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(圖片大小可自由調(diào)整)2024年02月盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年校園招聘33名教職員筆試參考題庫后附答案詳解第1卷一.參考題庫(共420題)1.聘期考核的結(jié)果可分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,年度考核結(jié)果可分為合格和不合格等檔次。(
)0.正確1.錯(cuò)誤2.法國歷史上一位著名的美食家有一個(gè)有趣的觀點(diǎn):天生的美食家一般是中等身材、方圓臉、眼睛明亮、額頭小、鼻子低、嘴唇豐滿、四方下巴;而天生沒有口福的人一般是瘦長臉型,眼睛和鼻子都較大,不管他身高如何,他總是給人一種瘦長的感覺。這一關(guān)于“美食面相”的觀點(diǎn)也是如今大多數(shù)人對(duì)“美食家”的直觀印象??墒?,貪食與肥胖雖然有著密不可分的關(guān)聯(lián),卻不是必然的因果關(guān)系,懂吃又善吃的瘦子比比皆是。根據(jù)以上的陳述,可以推出的是:A.美食家一般都很肥胖B.肥胖的人一般都很貪食C.有的瘦子既不懂吃又不善吃D.有些瘦子既懂吃又善吃3.下列屬于我國國家標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)的是:①GB5920-2019②JT/T1224.2-2018③JB/T20191-2018④DB51/T2503-2018⑤ISO81346-12ed1.0ENA.⑤B.②③④C.①D.①②③④4.調(diào)查:求真A.晨練:健身B.施肥:收割C.記憶:懷念D.備份:復(fù)制5.逆向思維也叫求異思維,它是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式,下列歷史典故中,不屬于逆向思維的是:A.司馬光砸缸B.圍魏救趙C.空城計(jì)D.魯班造鋸6.甲公司因與乙公司有經(jīng)濟(jì)合同糾紛,甲不再經(jīng)營乙公司的產(chǎn)品,當(dāng)老客戶詢問甲有無乙的產(chǎn)品時(shí),甲的職工故意說:“乙的產(chǎn)品不行了,價(jià)格又高,我們不再經(jīng)銷乙的產(chǎn)品了?!毕铝杏嘘P(guān)該行為的表述哪些是正確的(
)。A.甲侵犯了乙的名譽(yù)權(quán)B.甲的行為因未通過宣傳媒體詆毀乙的商業(yè)信譽(yù),不構(gòu)成詆毀商業(yè)信譽(yù)C.甲侵犯了乙的榮譽(yù)權(quán)D.甲的行為屬于侵犯乙的商業(yè)信譽(yù)的不正當(dāng)行為7.春秋:寒暑:一年A.婦孺:老幼:生命B.荏苒:蹉跎:歲月C.東西:南北:方向D.冷熱:干濕:溫度8.數(shù)列:3,1,4,8;15,12,3,30;7,11,9,(
)A.5B.9C.13D.279.
對(duì)于苗條相當(dāng)于碧血丹心對(duì)于
。A.骨瘦如柴強(qiáng)壯B.亭亭玉立忠誠C.婀娜多姿健康D.窈窕淑女老實(shí)10.普陀山:五臺(tái)山(
)A.峨眉山:九華山B.泰山:終南山C.嵩山:華山D.齊云山:黃山11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示12.9,11,14,19,26,(
)A.33B.35C.37D.3913.下列不屬于同一種類的是(
)。A.藍(lán)鯨B.鴨嘴獸C.鯨鯊D.針鼴14.“村官”不僅是當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一種新的就業(yè)方向,更為重要的是農(nóng)村由此成為廣大有理想的大學(xué)生施展抱負(fù)的廣闊天地,很多大學(xué)畢業(yè)生在“村官”的崗位上做出了突出成績(jī)。由上述論述得知:A.大學(xué)生“村官”在農(nóng)村沒有得到應(yīng)有的重視B.越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇去農(nóng)村就業(yè)C.大學(xué)生“村官”對(duì)農(nóng)村的發(fā)展發(fā)揮了關(guān)鍵作用D.農(nóng)村是大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要平臺(tái)15.樹木∶砍伐A.汽車∶駕駛B.山泉∶流淌C.酵母∶分解D.石油∶開采16.①他穿著很舊的馬褂、破皮鞋,顯得很寒酸②現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)學(xué)生糊口③回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑、排斥、窘迫,幾乎無地自容④但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶,所以也乘了航船進(jìn)城了⑤談起自己的經(jīng)歷來,他說他后來沒有學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來了A.③⑤①②④B.①②⑤④③C.⑤②①④③D.①⑤③②④17.下列表述錯(cuò)誤的是(
)。A.我國唐代經(jīng)廣州港進(jìn)口阿拉伯藥材B.我國宋代經(jīng)寧波港口進(jìn)口日本的木材C.我國元代經(jīng)登州港向大夏出口蜀布D.我國明代經(jīng)泉州港向非洲出口瓷器18.新學(xué)期開始,研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真,則下列陳述不能確定真假的是:Ⅰ所有新生都沒有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ19.威脅數(shù)據(jù)安全的因素有(
)。A.硬盤驅(qū)動(dòng)器損壞B.人為錯(cuò)誤C.病毒D.電源故障20.1,0,9,16,(
),48A.25B.33C.36D.4221.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿,表面看來好像不安而好動(dòng),實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動(dòng)不動(dòng),致使血液循環(huán)相對(duì)減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對(duì)減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后,小明的成績(jī)名次一路攀升22.組織規(guī)模的擴(kuò)大會(huì)面臨內(nèi)部組織成本増加帶來的威脅。(
)0.正確1.錯(cuò)誤23.將9封相同的信投入3個(gè)不同的信箱,且每個(gè)信箱至少投入一封信,不同的投法有(
)種。A.18B.21C.28D.3624.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不能將盈利模式不明朗、遭遇非法侵權(quán)的虧空
,通過“殺熟”的花式套路
到消費(fèi)者身上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后果附著B.惡果轉(zhuǎn)移C.焦慮轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).顧慮轉(zhuǎn)化25.某醫(yī)院護(hù)士小娟從抗疫前線勝利歸來,單位同事小紅、小麗和小明三人結(jié)伴來看望她。他們送給小娟一束鮮花及一些慰問品。小娟問這些禮物是誰買的?三人笑著回答:小紅:我沒有買,小麗也沒有買;小麗:我沒有買,小明也沒有買;小明:我沒有買,是她們兩人共同買的。后來小娟得知,他們?nèi)嗣咳苏f的話都是一半對(duì)、一半錯(cuò)。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項(xiàng)?(
)A.禮物是小紅買的B.禮物是小麗買的C.禮物是小明買的D.禮物是三人共同買的26.下列各類收入(收益)中,無需繳納個(gè)人所得稅的是:A.居民個(gè)人購買國債所獲得相應(yīng)利息B.文章作者去世后財(cái)產(chǎn)繼承人取得的遺作稿酬C.個(gè)體工商戶銷售服裝所取得的收入D.受雇從事公益性醫(yī)療服務(wù)所取得的報(bào)酬27.四川著力打造的“一樞紐、三中心、四基地”中的“三中心”是指()。A.政治中心B.物流中心C.商貿(mào)中心D.金融中心28.干旱∶減產(chǎn)A.行動(dòng)∶目標(biāo)B.自負(fù)∶失敗C.原因∶結(jié)果D.鍛煉∶受傷29.基因芯片是:A.利用DNA分子的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片B.利用基因的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片C.利用集成方式一次性檢測(cè)大量基因信息D.利用計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)處理基因問題30.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.①發(fā)現(xiàn)問題②拿出備選方案③調(diào)查研究④確定方案⑤付諸實(shí)施,解決問題A.①②④③⑤B.①②③④⑤C.①④⑤③②D.①③②④⑤32.人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段________的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡(jiǎn)單的起源,進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.待遇
深入淺出B.地位
奧妙無窮C.權(quán)利
發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì)
耐人尋味33.下列不是描寫秋天景色的詩句是:A.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)B.試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛34.這篇文章主要介紹了:A.算法對(duì)人生活的影響B(tài).算法被稱作“黑箱”的原因C.算法規(guī)制的困境與出路D.算法透明化的有效路徑35.通過分析,對(duì)客觀事物的各個(gè)方面的屬性、因素分別地加以研究,然后舍棄其中偶然的非本質(zhì)的屬性、因素,抽取其中必然的本質(zhì)的屬性、因素,并用概念把他們表現(xiàn)出來的一種思維方法叫做()A.抽象B.演繹C.邏輯推理D.歸納36.某人從甲地到乙地,走了全程的,距離中點(diǎn)還有2.5公里,甲地到乙地的距離是:A.20公里B.25公里C.35公里D.40公里37.賦予公民特定資格的行政許可,該公民死亡或者喪失行為能力的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法(
)許可。A.撤銷B.吊銷C.注銷D.抵銷38.止痛片∶安眠藥∶藥品A.天鵝舞∶時(shí)尚∶舞蹈B.紅酒∶白酒∶啤酒C.可樂∶咖啡∶飲料D.短跑∶田徑∶運(yùn)動(dòng)39.下列說法錯(cuò)誤的是:A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體40.兒童:女童:未成年A.房屋:橋梁:建筑B.小狗:狗崽:犬C.佐料:醬油:調(diào)料D.植物油:椰子油:菜籽油41.物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。(
)
0.正確1.錯(cuò)誤42.理性預(yù)期指的是,針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候,如果人們是理性的,那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列屬于理性預(yù)期的是:A.省立醫(yī)院分院一投入使用,小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行,憑著長期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校,老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?,果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)43.越經(jīng)歷過不同的文化背景和各種場(chǎng)合,我越發(fā)認(rèn)同英國文化批評(píng)家雷蒙·威廉斯的話:“邊界是用來打破的”。
當(dāng)我們把文化供奉在要給高高在上的圣壇,與普羅大眾脫離交流和討論的時(shí)候,人們心中自然產(chǎn)生自卑和壁壘。成功跳上神壇的“文化人”,有了居高臨下指點(diǎn)江山的資格,而坐在臺(tái)下的蕓蕓眾生,則對(duì)其頂禮膜拜。文化無需要被神化,它更加需要對(duì)普通個(gè)體的關(guān)懷,以及個(gè)體之間的自由交流和探討。這段文字主要想告訴我們:A.要打破文化的不同背景的邊界B.文化存在“陽春白雪”和“下里巴人”的邊界C.出現(xiàn)文化壁壘的原因D.文化應(yīng)該走下神壇,走進(jìn)尋常百姓家。44.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.45.下列選項(xiàng)中與科舉制無關(guān)的是(
)。A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花B.朝為田舍郎,暮登天子堂C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.皇榜盡處是孫山,賢郎更是孫山外46.(
)
對(duì)于
感時(shí)花濺淚
相當(dāng)于
高興
對(duì)于
(
)A.傷心;含情杏花喜B.哀傷;一日看盡長安花C.多情;化作春泥更護(hù)花D.憔悴;人比黃花瘦47.一個(gè)等腰三角形,一邊長是20厘米,另一邊長是45厘米,那么該等腰三角形的周長是(
)厘米。A.85B.110C.85或110D.9548.下列句子運(yùn)用了擬人修辭手法的是(
)。A.人沒有一定的脾氣,就真像個(gè)溫順的小動(dòng)物了B.他就像個(gè)小孩子似的貪玩C.這個(gè)公司發(fā)展得很快,像是要趕超所有對(duì)手D.炊煙升起,像一個(gè)婀娜的舞者在跳躍49.下列表示結(jié)婚的是(
)。A.弄璋之喜B.弄瓦之喜C.于歸之喜D.彌月之喜50.鐘乳石的主要成分是:A.磷酸鈣B.硫酸鈣C.碳酸鈣D.硅酸鈣51.數(shù)字困境:指老年人由于生活習(xí)慣、文化水平等因素,不熟悉數(shù)字化產(chǎn)品的使用方法,給日常生活帶來困擾的現(xiàn)象。下列不屬于數(shù)字困境的是:A.小高為父母安裝了網(wǎng)絡(luò)電視,由于操作太復(fù)雜,父母總是找不到想看的頻道,只好把舊電視機(jī)重新搬了出來B.疫情期間進(jìn)入各種公共場(chǎng)所都必須出示健康碼,由于老孫不會(huì)使用智能手機(jī),每次外出都會(huì)遇到不少麻煩C.老陳的手機(jī)開通了移動(dòng)支付功能,卻從沒使用過,雖然偶爾也會(huì)遇到一些麻煩,但他覺得這些沒什么大不了D.醫(yī)院早已開通了網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào),但是患慢性病多年的老錢不會(huì)上網(wǎng),每次都得到醫(yī)院窗口排隊(duì)掛號(hào)52.事業(yè)單位工作人員劉某連續(xù)曠工超過20個(gè)工作日,該單位可以解除與他簽訂的聘用合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤53.聶海勝:張曉光:王亞平(
)。A.楊利偉:費(fèi)俊龍:聶海勝B.翟志剛:劉伯明:景海鵬C.景海鵬:劉旺:劉洋D.楊利偉:景海鵬:聶海勝54.面值分別為1角、2角、5角的紙幣共100張,總面值為30元整,其中2角的總面值比1角的總面值多1.6元。面值1角、2角、5角的紙幣各多少張?A.242056B.282240C.362440D.32244455.和平:戰(zhàn)爭(zhēng)A.小生:老生B.油畫:素描C.遺傳:變異D.整齊:凌亂56.河北現(xiàn)存的主要貧困地區(qū)主要集中在燕山南麓及太行山山麓地區(qū)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤57.某高中開設(shè)2門興趣課程,同學(xué)們可自由報(bào)名參加,其中三年一班的同學(xué)中,參加A課程的同學(xué)共19人,參加B課程的同學(xué)26人,另有11位同學(xué)未參加興趣課程,請(qǐng)問三年一班最少有多少位同學(xué)?A.37B.34C.45D.5658.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋,正確的一項(xiàng)是:A.冬天戶外用嘴呼氣冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象B.白熾燈泡用久后玻璃泡壁變黑,是凝華現(xiàn)象C.利用干冰進(jìn)行人工增雨,干冰發(fā)生的變化屬于液化現(xiàn)象D.冬天房頂上的積雪雖沒有融化,卻逐漸減少,是蒸發(fā)現(xiàn)象59.堵車即影響人們出行的時(shí)間也會(huì)給出行帶來疲憊感,但是在歐美一些國家卻因?yàn)槎萝嚢l(fā)展了很多其他經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),就連廣播也因?yàn)槎萝嚩匦掳l(fā)展起來。這段文字說明了:A.西方國家不在乎堵車B.堵車也帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展C.堵車會(huì)給人們出行帶來不便D.廣播因?yàn)槎萝嚩匦铝餍衅饋?0.少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰?!班l(xiāng)音”是指聲音的音色。(
)0.正確1.錯(cuò)誤61.鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,不斷
產(chǎn)業(yè)鏈、
供應(yīng)鏈、
價(jià)值鏈,走出一條科學(xué)有效、農(nóng)民受益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.延伸提升打造B.延伸打造提升C.提升打造延伸D.提升延伸打造62.右邊立方體中,除了(
)外,都可能由左邊圖形折疊而來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.瑪雅遺址挖掘出一些珠寶作坊,這些作坊位于從遺址中心向外輻射的馬路邊上,且離中心有一定的距離。由于貴族僅居住在中心地區(qū),考古專家因此得出結(jié)論,認(rèn)為這些作坊制作的珠寶不是提供給貴族的,而是供給一些中等階級(jí),他們一定已足夠富有,可以購買珠寶。對(duì)在這些作坊工作的手工藝人,考古學(xué)家在論斷時(shí)做的假設(shè)是:A.他們住在作坊附近B.他們不提供送貨上門的服務(wù)C.他們自己本身就是富有的中等階級(jí)的成員D.他們的產(chǎn)品原料與供貴族享用的珠寶所用的原料不同64.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D65.13,16,20,34,92,(
)A.1124B.906C.1316D.83266.農(nóng)民小張?jiān)?010年種植了水稻、小麥和玉米,收入分別占總收入的50%、30%和20%,2011年小張種植的這三種農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量不變,價(jià)格分別比上年提高了10%、20%和15%,問2011年小張總收入比上年增加了多少?A.12%B.14%C.16%D.17%67.數(shù)學(xué)是做研究,奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力,而不代表研究的能力,研究的根本是找問題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目,而不知道去做自己的題目。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn)?A.只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上,就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取B.很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生,在大學(xué)里考試成績(jī)也很好C.有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來到國外留學(xué)D.數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過奧數(shù)競(jìng)賽68.湖水:蕩漾
A.春雨:連綿
B.蝴蝶:花叢
C.水草:小溪
D.閃耀:群星69.到2035年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn),具體來說,包括以下目標(biāo)(
)。A.美麗宜居鄉(xiāng)村基本實(shí)現(xiàn)B.相對(duì)貧困進(jìn)一步緩解C.農(nóng)民就業(yè)質(zhì)量顯著提高D.農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)70.甲、乙、丙、丁四個(gè)老同學(xué)聚會(huì),約定最晚到指定餐廳的人請(qǐng)客,結(jié)果:甲不是最后一個(gè)到的;乙到得比甲要早;丙不是最早的,但反正不用買單了;丁緊隨甲之后到達(dá)餐廳。由此可以推斷:A.丙比乙早B.甲比丙早C.丁比乙早D.丙比甲早71.航天飛機(jī)以很高的速度繞地球飛行,宇航員能夠離開航天飛機(jī)在太空中行走而不被甩掉的原因是:A.宇航員用一根繩子與航天飛機(jī)相連B.這種傳聞是錯(cuò)誤的,人不可能在太空行走C.他們身上都背著一個(gè)火箭助推器,使他們的速度與航天飛機(jī)同步D.太空中沒有阻力,他們?cè)谔罩腥匀槐3种c航天飛機(jī)相同的速度72.甲、乙、丙三人輪流在每周一的例會(huì)上分享經(jīng)驗(yàn)。某年(非閏年)1月6日的例會(huì)分享會(huì)由甲主持,問當(dāng)年丙第12次例會(huì)分享是在哪一天?A.9月8日B.9月9日C.9月1日D.9月2日73.只要沒有被法院實(shí)際判處處罰的,就不認(rèn)為是犯罪。(
)0.正確1.錯(cuò)誤74.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.
文件擴(kuò)展名是操作系統(tǒng)用來標(biāo)識(shí)文件格式的一種機(jī)制。下列不屬于圖片擴(kuò)展名的是(
)。A.bmpB.pngC.exeD.jpg76.若明若暗:霧里看花A.如醉如夢(mèng):一清二楚B.如日中天:日薄西山C.如火如荼:無聲無息D.如履薄冰:如臨深淵77.下列詩句所描述的對(duì)象與地點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是:A.鎖鑰九邊聯(lián)漠北,丸泥四郡劃安西:雁門關(guān)B.萬古齊州煙九點(diǎn),五更滄海日三竿:泰山C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船:南京D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山:黃河78.人離開了文化,離開了文化的創(chuàng)造和積累,離開了文化世界的價(jià)值和意義,人也就自然喪失了現(xiàn)實(shí)文化價(jià)值的意義,也就不可能真正實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)。反之,文化如果離開了人,也就成了無源之水??梢姡篈.文化只能是人的本質(zhì)活動(dòng)的反映B.沒有文化同樣能實(shí)現(xiàn)人的本質(zhì)C.文化和人的本質(zhì)實(shí)現(xiàn)是相互依存的關(guān)系D.沒有文化就失去了做人的資格79.小李約小紅這周末去看電影,但小紅說:“如果這個(gè)周末我們都不用加班或者小錢也去看電影,那我就去”。在(
)的情況下可以推出小紅這個(gè)周末去看電影。A.小紅這個(gè)周末要加班B.小李這個(gè)周末要去看電影C.小錢這個(gè)周末要加班D.小錢這個(gè)周末要去看電影80.隨著航天技術(shù)的發(fā)展,許多人開始打小行星的主意,認(rèn)為人類可以通過開采小行星“發(fā)家致富”。各國科學(xué)家提出了多種開發(fā)小行星資源的方案,基本想法都是將探測(cè)器發(fā)射到小行星上,航天員開采資源后帶回地球,或直接在太空用于建設(shè)。以下各項(xiàng)如果為真,哪一項(xiàng)不能駁斥科學(xué)家的觀點(diǎn)?
A.大多數(shù)小行星重力很弱,常規(guī)挖掘的撞擊力足以將設(shè)備反推到太空中,進(jìn)入小行星內(nèi)部開采資源,目前難以實(shí)現(xiàn)B.即使是近地小行星,距離地球最近時(shí)也常有數(shù)百萬公里,人類訪問一次可能需要幾個(gè)月時(shí)間,航天員生活有很大困難C.航天計(jì)劃耗資巨大,而可以帶回來的樣本極其有限,開采小行星資源能帶來的效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及開采過程消耗的資源D.從小行星巖石中提取可以制作推進(jìn)劑的物質(zhì),或是可用的材料,可以直接在現(xiàn)場(chǎng)制造航天器的燃料,為航行提供補(bǔ)給81.撰寫歷史的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也許盡可能客觀了,但就在他盡可能客觀的同時(shí)也無處不透著他的主觀,在歷史記憶中寫哪些不寫哪些?客觀上要求寫哪些?而我又不想寫哪些?這些都是一種較量的過程,是一種主客觀較量的結(jié)果。我們現(xiàn)在所看到的,可能都是被別人過濾過的東西。這段文字意在說明:A.撰寫歷史的人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)比較客觀B.歷史是一種主客觀較量的結(jié)果C.不能相信書本上的歷史D.被寫下的歷史可能都是主觀82.慶豐包子∶簡(jiǎn)樸A.太陽∶黑暗B.藏羚羊∶保護(hù)動(dòng)物C.鴿子∶和平D.黃連∶中藥83.四個(gè)人在議論一位作家的年齡。甲說:“她不會(huì)超過35歲。”乙說:“她不超過40歲?!北f:“她的歲數(shù)在50以下?!倍≌f:“她絕對(duì)在40歲以上?!睂?shí)際上只有一個(gè)人說對(duì)了。那么下列說法正確的是:A.甲說的對(duì)B.她的年齡在45—50歲之間C.她的年齡在50歲以下D.丁說的對(duì)84.張某把所有的閑錢都投入H股,結(jié)果被套牢了,呂某炒股從不選H股。據(jù)此,可以推出:A.呂某炒股沒有被套牢B.張某通過購買其它股票擺脫困境C.呂某沒有被H股套牢D.張某如果不選擇H股就不會(huì)被套牢85.宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,人類對(duì)茫茫宇宙空間的認(rèn)識(shí)是非常有限的,可謂“滄海一粟”。在天文學(xué)中用來測(cè)量宇宙的距離單位是(
)。A.千米B.里C.光年D.年86.公文格式各要素劃分為(
)。A.主題詞B.版頭C.主體D.版記87.病毒的故事或許還要從遠(yuǎn)古說起。在那個(gè)________的地球上,海洋占據(jù)了世界的絕大部分,而無垠的大海之下是數(shù)億年________的火山活動(dòng)。在某些________之下,海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子,從而點(diǎn)燃了生命的星星之火。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.病入膏肓動(dòng)蕩不安陰差陽錯(cuò)B.死氣沉沉經(jīng)天緯地不期而遇C.了無生機(jī)連綿不斷機(jī)緣巧合D.奄奄一息接踵而至逢機(jī)遘會(huì)88.最適合做這篇文章標(biāo)題的是:
A.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)懂法律的“規(guī)矩”
B.立法過度讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)難以展翅高飛
C.讓法律成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力
D.法律是否應(yīng)該為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展讓位
89.某公司要招聘近千名新員工,有1600人通過初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作,公司組織了一個(gè)龐大的勝任力考核委員會(huì)對(duì)這些通過初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性,這些人中將有40%被淘汰。即使如此,實(shí)際能力無法勝任工作的人中還是會(huì)有五分之一將通過這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此,通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?A.在新錄用的員工中超過90%的人是能夠勝任該公司工作的B.通過勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的C.被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛90.非愛行為,指以愛的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親91.甲烷俗稱瓦斯,是一種最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,在自然界分布廣泛,甲烷的組成元素是(
)。
A.氮
B.碳
C.氧
D.氫92.下列關(guān)于核能的說法,錯(cuò)誤的是:A.核能屬于不可再生能源B.鈾235是核電站最常使用的核燃料C.核聚變、核裂變、核衰變都能釋放核能D.世界上第一座核電站是切爾諾貝利核電站93.“江山社稷”中的“稷”在古代是指:A.土地之神B.黎民百姓C.祈求豐收D.五谷之神94.詩句“土花能白又能紅,晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”所描寫的對(duì)象是(
)。A.桂花B.曇花C.茉莉花D.菊花95.辦公室管理的(
),就是將常規(guī)工作按事情進(jìn)行的先后次序劃分成遞進(jìn)步驟,并按規(guī)定的步驟辦理。A.程序化B.自動(dòng)化C.制度化D.多樣化96.詞牌名是詞的一種制式曲調(diào)的名稱,有固定的格式與聲律,決定著詞的節(jié)奏與音律。下列詞牌名是唐代教坊樂曲的名稱的有(
)。A.長相思B.浪淘沙C.西江月D.烏夜啼97.(
)對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于(
)A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動(dòng)98.美國著名科幻小說大師阿西莫夫在他的機(jī)器人系列科幻小說中提出了著名的“機(jī)器人三大法則”,第一法則:機(jī)器人不得傷害人類,或坐視人類受到傷害;第二法則:除非違背第一法則,否則機(jī)器人必須服從人類的命令;第三法則:在不違背第一、第二法則下,機(jī)器人必須保護(hù)自己。根據(jù)上述材料,下列判斷錯(cuò)誤的是:A.如果人類和機(jī)器人同時(shí)受到侵害,機(jī)器人要先保護(hù)人B.雖然機(jī)器人受制于人,但侵害人的行為指令不能接受C.不管何種境況下,機(jī)器人必須以保護(hù)人類為宗旨D.機(jī)器人既要嚴(yán)格服從人類的指令,又要保護(hù)自己99.成長∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純100.新陳代謝指各種物質(zhì)在生物體內(nèi)所經(jīng)歷的一切化學(xué)變化與能量變化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤101.在平面直角坐標(biāo)系中,如果點(diǎn)P(4a-7,16-19a)在第三象限內(nèi),其橫坐標(biāo)縱、標(biāo)都是整數(shù),則P點(diǎn)的坐標(biāo)是:A.(-3,-1)B.(-3,-3)C.(-1,-3)D.(-7,-3)102.劇烈的太陽活動(dòng)會(huì)影響我們手機(jī)的信號(hào)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤103.某技工學(xué)校進(jìn)行班會(huì)大賽,賽前學(xué)生們對(duì)參賽的一班、二班、三班和四班的成績(jī)做了三種估計(jì):①三班獲得冠軍,二班獲得亞軍;②三班獲得亞軍,四班得第三名;③一班獲亞軍,四班得第四名。然而,實(shí)際的比賽結(jié)果顯示以上三種估計(jì)中,每種均對(duì)了一半,錯(cuò)了一半。由此推出,比賽結(jié)果一到四名的順序?yàn)椋篈.第四班、第二班、第一班、第三班B.第三班、第一班、第四班、第二班C.第一班、第二班、第三班、第四班D.第三班、第四班、第二班、第一班104.甲為幫助乙追回被李某偷竊的錢包搶奪丙的車輛進(jìn)行追趕,致使丙的車輛發(fā)生毀損。關(guān)于車輛毀損的責(zé)任承擔(dān),以下說法正確的是(
)。A.丙應(yīng)當(dāng)要求甲賠償車輛損失B.丙應(yīng)當(dāng)要求乙賠償車輛損失C.丙應(yīng)當(dāng)要求李某賠償車輛損失D.甲見義勇為不應(yīng)該承擔(dān)賠償責(zé)任105.(
)是供受文者使用的具有法定效用、格式規(guī)范并具備各種生效標(biāo)示的正式文本。A.草稿B.定稿C.正本D.副本106.古人歸納總結(jié)出許多觀天象識(shí)天氣的諺語,下列與天氣變化無關(guān)的諺語是:A.朝霞不出門,晚霞行千里B.天上魚鱗云,地下雨淋淋C.東風(fēng)是個(gè)精,不下也要陰D.百日連陰雨,總有一日晴107.①亞歷山大仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)塞弗勒斯之所以暴烈,是因?yàn)樗ε伦约旱挠白英谌ダ账故且黄]人能夠馴服的烈馬③塞弗勒斯不再暴烈,成了亞歷山大馴服的坐騎④亞歷山大騎著塞弗勒斯征戰(zhàn)四方⑤亞歷山大讓塞弗勒斯迎著陽光,背對(duì)著自己的影子A.②③⑤①④B.③②①⑤④C.④②③①⑤D.②①⑤③④108.甲企業(yè)有兩臺(tái)新舊程度不同的設(shè)備A和B,兩臺(tái)設(shè)備同時(shí)運(yùn)作10小時(shí)可生產(chǎn)出920件零件,已知新設(shè)備A生產(chǎn)速度是舊設(shè)備B生產(chǎn)速度的1.3倍,則A設(shè)備每小時(shí)能生產(chǎn)出(
)件零件。A.52B.40C.35D.30109.自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后,學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見,只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制,才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.近幾年高校擴(kuò)招,學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好B.沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué),近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C.前年該校開始實(shí)行教師薪酬改革,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D.如果該校沒有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制,近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快110.葉子變紅是由于一類色素,叫花青素,它們是多酚類化合物的配糖體。它們能溶于水,在細(xì)胞中分散在胞液里,很容易洗出來。在酸性的溶液里是紅色的,遇到堿變成藍(lán)色。一般花瓣里的色素,都是這一類,在葉子里則少見。有時(shí)幼芽或嫩葉有這種色素,長大以后便消失了,或被葉綠素掩蓋起來。到了秋天,很多植物的葉子,會(huì)大量制造這類色素,那時(shí)葉綠素已經(jīng)消失了,所以葉子會(huì)變成鮮紅的顏色,常見的如槭樹、烏桕等。這段文字主要介紹了A.花青素和葉綠素的性質(zhì)B.花青素的性質(zhì)和作用C.葉子變紅的原因D.花青素和葉綠素的關(guān)系111.部分英國醫(yī)生宣稱,他們開始對(duì)蘋果iPad用戶類似重復(fù)性勞損的病癥進(jìn)行治療。這類被戲稱為“i傷害”的病癥,主要表現(xiàn)為用戶的手和點(diǎn)擊、觸摸屏幕的手指出現(xiàn)各種各樣的病痛。專家推測(cè):大多數(shù)iPad用戶左手拿著平板電腦以保持其穩(wěn)定,右手食指點(diǎn)擊屏幕發(fā)送郵件或生成文件。這使得他們有患上諸如重復(fù)性勞損、腕管綜合癥以及其他肌腱傷害的風(fēng)險(xiǎn)。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述專家推測(cè)的是:A.使用iPad的用戶患上此類病癥的概率比較高B.使用其他品牌平板電腦的用戶出現(xiàn)了類似病癥C.未普及iPad的地區(qū)此類病癥出現(xiàn)的比率極少D.使用臺(tái)式機(jī)的用戶患上此類病癥的概率比較低112.士兵∶地道∶戰(zhàn)斗A.居民∶水井∶盥洗B.獵人∶陷阱∶捕獲C.農(nóng)民∶菜窖∶飲食D.工人∶隧道∶通車113.根據(jù)國際雪聯(lián)要求,比賽中出現(xiàn)傷病后,滑雪醫(yī)生必須在4分鐘內(nèi)抵達(dá)運(yùn)動(dòng)員處,并迅速將傷員送往運(yùn)動(dòng)員醫(yī)療站。速度快本身并不難達(dá)標(biāo),難的是救援過程中,滑雪醫(yī)生只能用犁式和橫滑降式這兩種“標(biāo)準(zhǔn)”姿勢(shì)進(jìn)行高速滑行。原因是這兩種滑雪方式能減少滑板對(duì)雪道的磨損,保證賽事的公平性。為了掌握這兩種滑雪方式,除了多加練習(xí),沒有別的辦法。在四年的訓(xùn)練周期里,滑雪醫(yī)生其實(shí)都有本職工作,所以冬天的滑雪訓(xùn)練一般是隔一周一次。隊(duì)里的不少醫(yī)生在骨外科、神經(jīng)科、麻醉科都是頂尖專家,有人訓(xùn)練期間都還要兼顧本職工作,甚至訓(xùn)練當(dāng)天可能還需要開車回到醫(yī)院處理一些業(yè)務(wù)問題。這段文字主要講的是(
)。A.滑雪醫(yī)生需要具備專業(yè)的急救知識(shí)B.滑雪醫(yī)生的訓(xùn)練非常刻苦C.滑雪醫(yī)生必須掌握高超的滑雪技能D.滑雪醫(yī)生的速度要達(dá)標(biāo)114.13,14,16,21,(
),76A.23B.35C.27D.22115.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D116.有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案,如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零,則審核完這些課題最多需要(
)天。A.7B.8C.9D.10117.理想
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
鉆研A.夢(mèng)想;學(xué)習(xí)B.書籍;欲望C.志向;探索D.年齡;路程118.矛盾發(fā)展的不平衡性是指:A.內(nèi)部矛盾與外部矛盾的不平衡B.普遍矛盾與特殊矛盾的不平衡C.主要矛盾與次要矛盾的不平衡D.矛盾的主要方面與次要方面的不平衡119.山東的湖泊主要分布在魯中南山丘區(qū)與魯西平原的接觸地帶上,較大的湖泊有南四湖和東平湖。其中南四湖由南而北依次為(
)。
A.微山湖、昭陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖
B.微山湖、鄱陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖
C.微山湖、南陽湖、獨(dú)山湖、昭陽湖
D.獨(dú)山湖、南陽湖、微山湖、昭陽湖120.非愛行為,指以愛的名義,對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛性的掠奪,即違背他人主觀意愿,在精神與行為方面強(qiáng)制控制,迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事,這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義,下列屬于非愛行為的是:A.張某按照醫(yī)囑,要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引,以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí),爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸,將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議,要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親121.種群是指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。根據(jù)上述定義,下列屬于一個(gè)種群的是(
)。A.一群在公交車站等車的小學(xué)生B.一個(gè)蜂巢里的所有蜜蜂C.一個(gè)公園池塘里的所有蝌蚪D.侏羅紀(jì)時(shí)期生活在一片湖沼中的所有恐龍122.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭示
固然
支撐B.明示
當(dāng)然
支持C.暗示
雖然
后盾D.顯示
肯定
支柱123.左邊的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.我國的京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般表示忠勇俠義,白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐,而黑色一般表示的則是(
)。A.忠耿正直B.剛愎自用C.大公無私D.兇暴殘忍125.學(xué)校班級(jí)間舉行圍棋比賽,幾個(gè)任課老師在猜測(cè)甲班學(xué)生進(jìn)入決賽的情況。語文老師猜測(cè):該班學(xué)生圍棋水平一般,沒有人會(huì)進(jìn)入決賽;數(shù)學(xué)老師猜測(cè):該班有些學(xué)生以前學(xué)過下圍棋,他們會(huì)進(jìn)入決賽;英語老師猜測(cè):該班英語課代表孫強(qiáng)或美術(shù)課代表宇飛會(huì)進(jìn)入決賽。
已知三位老師只有一個(gè)人的猜測(cè)是對(duì)的,由此可以推出以下(
)肯定為真。
A.甲班所有學(xué)生都沒有進(jìn)入決賽
B.甲班所有學(xué)生都進(jìn)入了決賽
C.英語課代表孫強(qiáng)進(jìn)入了決賽
D.美術(shù)課代表宇飛沒有進(jìn)入決賽
126.雨后晴朗的月夜,為了防止踩到地上的積水,下列判斷正確的是:A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水B.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)該是地上暗處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)該是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走,地上暗處是水;背著月光走,地上發(fā)亮處是水127.一年前,NASA的“好奇”號(hào)火星探測(cè)器穿過火星大氣層降落在紅色星球上,“好奇”號(hào)在登陸火星前就有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)火星車仍然折疊在太空艙里時(shí),其輻射探測(cè)器接收到高能宇宙射線,這種在太陽系穿梭的射線能損傷生物機(jī)體。探測(cè)器結(jié)果顯示,往返火星將使宇航員瀕臨生命極限,這令人擔(dān)憂。因此,NASA和私人企業(yè)開始重視對(duì)新型防輻射產(chǎn)品的開發(fā),以應(yīng)用在載人航天任務(wù)中。最適合作這段文字標(biāo)題的是:(
)A.輻射探測(cè)器的應(yīng)用B.登陸火星的風(fēng)險(xiǎn)C.如何在火星上軟著陸D.探索火星,挑戰(zhàn)極限128.事業(yè)單位工作人員利用職業(yè)身份進(jìn)行利誘,威脅或者誤導(dǎo),損害他人合法權(quán)益,情節(jié)嚴(yán)重的,給予:A.警告處分B.記過處分C.降低崗位等級(jí)處分D.開除處分129.人的死亡是能夠引起一系列民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的法律事件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤130.英雄神話在《山海經(jīng)》中出現(xiàn)了,它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低,憑借
的行為對(duì)意志、力量和智慧賦予崇高的
。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.石破天驚
贊嘆B.驚天動(dòng)地
禮贊C.感天動(dòng)地
頌揚(yáng)D.震古爍今
稱頌131.左圖為給定的立體圖形,將其從任一面剖開,右邊哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D132.①清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上②綠蔭下是一間小小的柴房③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而又富有情趣④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁⑤窗前一片濃濃的綠蔭將以上五個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③133.蝸牛不相信自己的________,一步一個(gè)腳印地向自己的目標(biāo)爬行,終于到達(dá)了自己的目的地。水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一個(gè)腳印地撞擊石塊,終于造就了水滴石穿的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.緩慢
奇跡B.努力
成績(jī)C.腳步
可能D.速度
成功134.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收
反省
升華B.包容
自省
涅槃C.吸納
醒悟
突破D.兼容
覺醒
重生135.2018年6月13日,經(jīng)過為期近4天的海上航行,首艘由我國自主設(shè)計(jì)建造的亞洲最大自航絞吸挖泥船——(
)于12日成功完成首次試航。這標(biāo)志著(
)向著成為一艘真正的疏浚利器邁出了關(guān)鍵一步。此次試航經(jīng)由長江口北角開往浙江花鳥山海域。A.“天鯤號(hào)”B.“天羽號(hào)”C.“天鵬號(hào)”D.“天龍?zhí)枴?36.地方勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁組織不必有同級(jí)工會(huì)代表參加。(
)0.正確1.錯(cuò)誤137.公文文種的選用是公文寫作活動(dòng)的第一個(gè)重要環(huán)節(jié)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤138.計(jì)算:=?A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5139.某廳級(jí)機(jī)關(guān)計(jì)劃選派1人前往海外進(jìn)修公共管理,最合適的人選應(yīng)具有如下條件:男性、通曉一門外語、熟悉當(dāng)?shù)匚幕?。?位業(yè)務(wù)水平較高的處長甲、乙、丙、丁最后進(jìn)入面試環(huán)節(jié),4人中有3名男性,2人通曉1門外語,1人熟悉當(dāng)?shù)匚幕?,每位面試者都至少符合一?xiàng)條件。已知:(1)甲、乙外語能力相同;(2)乙、丙的性別相同;(3)丙、丁并不都是男性。通過考察,只有1人符合全部條件,被成功派往海外。根據(jù)以上信息,可以得出被派往海外進(jìn)修的人是:A.甲B.乙C.丙D.丁140.綿羊:畜牧:草原A.魚蝦:海產(chǎn):湖水B.書本:書桌:學(xué)校C.小鳥:鳴叫:樹林D.白鴨:家禽:河塘141.地質(zhì)學(xué)把自然界引起地殼或巖石圈的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造及地表形態(tài)等不斷發(fā)生變化的各種作用稱為地質(zhì)作用。下列關(guān)于地質(zhì)作用的表述不正確的是:A.“阡陌交通”與地質(zhì)作用相關(guān)B.可分為表層和內(nèi)部?jī)煞N類型C.同時(shí)具有破壞性和再造性D.巖漿作用主要由地?zé)崮芴峁﹦?dòng)力142.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥143.肥皂有“軟”“硬”之分,這主要取決于(
)。A.含油量B.含堿量C.含酸量D.含水量144.阿爾茨海默病,又叫老年癡呆,表現(xiàn)為________影響社交、工作、生活功能。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主要B.可能C.持續(xù)D.嚴(yán)重145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D146.把若干個(gè)大小相同的立方體擺成如圖形狀:從上向下數(shù),擺1層有一個(gè)立方體,擺2層共有4個(gè)立方體,擺3層共有10個(gè)立方體,問擺7層共有多少個(gè)立方體?
A.60B.64C.80D.84147.下列句子中,沒有歧義的一句是:A.我就不相信你今天不來。B.曉明沒有爸爸哪兒也不去。C.天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。D.一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。148.小李于2016年7月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份,雙方約定如下:合同期限為3年,試用期9個(gè)月,試用期工資為3000元人民幣(轉(zhuǎn)正后4000),小李2016年8月2日到公司上班。下列說法錯(cuò)誤的是:A.小李與公司之間于2016年8月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系B.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.公司在合同期間無權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整149.下列成語均與建筑物描寫有關(guān)的是(
)。A.鳳凰于飛、層臺(tái)累榭B.雕欄玉砌、破瓦頹垣C.素絲羔羊、鳳毛麟角D.風(fēng)雨同舟、同室操戈150.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化,就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是(
)。A.③①②⑥⑤④B.③①②④⑤⑥C.①③②④⑥⑤D.①②④⑥⑤③151.分辨率是和圖像相關(guān)的一個(gè)重要概念,是衡量圖像質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),我們?nèi)粘Kf的分辨率一般指的是(
)。A.屏幕的尺寸B.人眼能接收到的像素?cái)?shù)量C.能形成最佳效果的傳輸碼率D.單位面積上的像素?cái)?shù)目152.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D153.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①④⑥,②③⑤D.①③⑤,②④⑥154.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工,選舉時(shí)每人只能投票選舉一人,得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì),前30張選票中,甲得15票,乙得10票,丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中,甲至少再得(
)票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.8155.右邊的盒子不能由左邊給定的圖形做成的一個(gè)是:A.AB.BC.CD.D156.對(duì)本文中提到的花名理解正確的是:A.茶花名稱都是段譽(yù)為了譏諷王夫人杜撰出來的B.有的花名有趣有的花名很俗C.這些花名都寓意豐富D.曼陀山莊茶花的名貴157.下列屬于上行文的是:A.命令B.決定C.決議D.報(bào)告158.求助者有兩種求助動(dòng)機(jī):執(zhí)行性求助和工具性求助。前者是自己不作任何嘗試或努力,只想知道答案或讓他人代自己完成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)到自己解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于工具性求助的是:A.媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班,小明在興趣班中結(jié)識(shí)了很多新朋友B.家教教師耐心講解了這道題的思路和原理后,小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案C.綜合了多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見,小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國學(xué)習(xí)規(guī)劃D.小文每次閱讀英語文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典,掌握生詞的讀音和意思159.有一輛火車運(yùn)輸2000只玻璃瓶,運(yùn)費(fèi)按到達(dá)時(shí)完好瓶子數(shù)目計(jì)算,每只2角,如有破損,破損一只還要倒賠2角,結(jié)果得到393.2元,破損只數(shù)是:A.17B.24C.34D.36160.機(jī)器:出廠:檢測(cè)A.商品:出口:試用B.技工:經(jīng)驗(yàn):實(shí)踐C.白熾燈:照明:通電D.大學(xué)生:畢業(yè):實(shí)習(xí)161.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為同心狀圍層結(jié)構(gòu),主要包括:A.地核B.地幔C.地殼D.生物圈162.下列關(guān)于事業(yè)單位聘用合同的說法,錯(cuò)誤的是(
)。A.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年B.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為6個(gè)月C.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日,事業(yè)單位可以解除聘用合同D.事業(yè)單位工作人員受到開除處分的,解除聘用合同163.2018年第四季度Z省每公斤四季豆的價(jià)格約比豇豆的價(jià)格(
)。A.高0.44元B.高1.16元C.低0.44元D.低1.16元164.已經(jīng)獲獎(jiǎng)的作品________應(yīng)該重視,________對(duì)于一個(gè)成熟的文學(xué)閱讀者來說,應(yīng)該把閱讀的視野放得更開闊,不必受文學(xué)獎(jiǎng)的局限。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誠然
即使B.必然
且C.雖然
且D.固然
但165.《民法典》關(guān)于合同的法律規(guī)定,不適用于(
)。A.出版合同B.收養(yǎng)合同C.土地使用權(quán)合同D.質(zhì)押合同166.藥物:膠囊(
)A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書本:封面D.物品:木箱167.某學(xué)校派王某購買一批教學(xué)用品,王某到百貨公司購買時(shí),該公司舉行銷售活動(dòng),規(guī)定購買商品若干元可得獎(jiǎng)券一張。王某代購教學(xué)用品得到了5張獎(jiǎng)券,他把獎(jiǎng)券收了起來。后來百貨公司抽獎(jiǎng),這幾張獎(jiǎng)券中的一張中了頭獎(jiǎng),可得彩電一臺(tái),該電視機(jī)應(yīng)當(dāng):A.歸王某學(xué)校所有B.歸王某學(xué)校所有,但應(yīng)給王某以適當(dāng)補(bǔ)償C.歸王某所有D.歸某學(xué)校與王某共有168.附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法,附加刑只能隨主刑附加適用,不能獨(dú)立適用。(
)0.正確1.錯(cuò)誤169.某林場(chǎng)入口處的標(biāo)語牌上清晰寫到:“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天,附近村民楊某到林場(chǎng)里面砍了一棵樹,正待運(yùn)下山時(shí)被林場(chǎng)護(hù)林員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評(píng)了楊某而且要對(duì)楊某實(shí)施罰款,楊某不服,雙方展開了激烈的論辯。楊某說道,我砍的是一棵樹又不是森林,你不應(yīng)該罰我的款。以下哪項(xiàng)是張某最合乎邏輯的反駁?A.破環(huán)森林的都要罰款,你砍的一棵樹也是森林B.砍一棵樹就是破壞森林,破壞森林的都要罰款C.我是護(hù)林員,誰沒有保護(hù)森林我就要罰誰的款D.保護(hù)森林重在教育,罰款其實(shí)不是我們的目的170.知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的事物整體的反映,是對(duì)感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律,可以歸納為知覺的四個(gè)基本特性,即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候,知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺恒常性的是(
)。A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上,有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁,教師在教室的不同位置時(shí),其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的,但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量,但我們?nèi)园衙簤K知覺為黑的,粉筆知覺為白的C.一輛公共汽車,不論從正面看還是側(cè)面看,我們知覺到的公共汽車的形狀不會(huì)改變D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人,她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少171.一般的臺(tái)式電腦主機(jī)大都是黑色的正方體,電腦開關(guān)在主機(jī)上,用手指輕輕一摁便可開機(jī)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤172.長期以來,由于我國奉行防御性國防政策,在戰(zhàn)區(qū)空間劃設(shè)上基本立足本土與近海防御,依照“守疆衛(wèi)土”模式而建,軍事觸角很少延伸到疆土之外。但未來,我國所面臨的發(fā)展危機(jī)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于生存危機(jī),要適應(yīng)維護(hù)國家安全與發(fā)展利益新要求,應(yīng)將周邊、海邊以及新型安全領(lǐng)域納入戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍,進(jìn)一步拓展戰(zhàn)區(qū)任務(wù)職能,使其更具外向性、開放性、積極性。尤其是隨著多極化、全球化與信息化的飛速發(fā)展,國家傳統(tǒng)安全領(lǐng)域開始向太空網(wǎng)絡(luò)、信息、電磁等領(lǐng)域拓展,未來戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略范圍應(yīng)進(jìn)一步向太空及鄰近空間拓展延伸,著力形成強(qiáng)有力的多維立體戰(zhàn)區(qū)空間態(tài)勢(shì)。
這段文字意在表明,我國:
A.應(yīng)拓展國防防御的范圍
B.國防面臨嚴(yán)峻的發(fā)展危機(jī)
C.傳統(tǒng)安全領(lǐng)域受到新的挑戰(zhàn)
D.國防戰(zhàn)區(qū)經(jīng)略要順應(yīng)時(shí)代要求
173.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期,環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展,產(chǎn)生了新的空間,大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng),死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁巖,大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降,減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度,這對(duì)海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果,因此一些科學(xué)家認(rèn)為,全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真,最能支持科學(xué)家的判斷?A.在全球變冷的200年后,由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層,部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時(shí)期,海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長期的自然變化,或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年而不是幾十或幾百年,這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來174.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,下列不屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰情形的是:A.受他人脅迫有違法行為的B.不滿14周歲的人有違法行為的C.主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的D.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的175.甲公司與朱某訂立合同,由甲公司為朱某維修屋項(xiàng)。甲公司員工誤將秦某的房屋當(dāng)成朱某房屋更換了屋頂破舊瓦片。甲公司要求秦某支付相關(guān)費(fèi)用被拒,遂引起民事糾紛。對(duì)此,下列說法正確的是(
)。A.甲公司的行為系無因管理,有權(quán)請(qǐng)求秦某支付必要費(fèi)用B.甲公司的行為為強(qiáng)迫他人受益,無權(quán)請(qǐng)求秦某支付費(fèi)用C.秦某未獲得屋頂新瓦片所有權(quán),甲公司可以要求其返還原物D.秦某屋頂新瓦片不當(dāng)?shù)美?,甲公司可以?qǐng)求其支付費(fèi)用176.關(guān)于滅火器的原理和使用方法,下列說法不正確的是:A.泡沫滅火器使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,將燃燒物與空氣隔絕B.使用干粉滅火器時(shí)需要將滅火器倒立,使兩種物質(zhì)混合產(chǎn)生干粉C.在使用二氧化碳滅火器時(shí),要將手放在鋼瓶的木柄上以防凍傷D.電路失火在沒切斷電源之前不能使用泡沫滅火器滅火177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D178.凝聚著全體建設(shè)者智慧和心血,
了全體建設(shè)者精神和靈魂的港珠澳大橋未來120年甚至更長時(shí)間將
于珠江口伶仃洋上,見證粵港澳三地的融合與發(fā)展,見證祖國的強(qiáng)盛。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.融入屹立B.聚集聳立C.結(jié)合矗立D.注入佇立179.在下∶閣下
A.恩師∶高徒
B.寒舍∶寒門
C.賤內(nèi)∶拙荊
D.犬子∶令郎
180.3,2,11,14,(
),34A.18B.21C.24D.27181.蜘蛛∶織網(wǎng)∶爬行A.蠶∶破蛹∶吐絲B.蜜蜂∶釀蜜∶飛行C.夜鶯∶筑巢∶歌唱D.獵豹∶奔跑∶捕食182.0,1,0,5,8,17,(
)A.19B.24C.26D.34183.下列哪一現(xiàn)象不能證明地球是圓的:A.同一時(shí)刻不同地區(qū)相同高度桿子的影子長度不同B.月全食時(shí)的陰影是圓形的C.太陽東升西落D.帆船駛向岸邊時(shí),岸上的人總是先看到桅桿184.饅頭:小麥:面粉A.紅薯:淀粉:粉絲B.木桌:樹木:木頭C.竹籃:賣菜:竹子D.大樓:水泥:建筑185.農(nóng)科院派出6名科技人員支援甲、乙、丙三個(gè)縣農(nóng)業(yè)發(fā)展,每個(gè)縣分配2人。其中精通農(nóng)業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)技術(shù)的分別有3人、3人和2人。有2人同時(shí)精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)、且精通漁業(yè)技術(shù)的人均不精通農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù),已知丙縣因無條件發(fā)展?jié)O業(yè)只需要農(nóng)業(yè)和牧業(yè)技術(shù)專家,甲縣和乙縣都需要掌握3類技術(shù)的專家支援,問有多少種不同的安排方式?A.4B.8C.15D.20186.某共享汽車公司年初購入一批二手電動(dòng)汽車,每臺(tái)16200元。第一年每臺(tái)電動(dòng)汽車的維護(hù)費(fèi)用為1100元,以后每年增加400元,每臺(tái)電動(dòng)汽車每年可產(chǎn)生收益9100元。問在第幾年時(shí),單臺(tái)汽車扣除購置和維護(hù)成本后產(chǎn)生的利潤將超過2萬元?A.5B.6C.7D.8187.唯物辯證法和形而上學(xué)兩種發(fā)展觀的對(duì)立表現(xiàn)為:A.是否承認(rèn)內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力B.全面觀點(diǎn)與片面觀點(diǎn)的對(duì)立C.發(fā)展觀點(diǎn)與靜止觀點(diǎn)的對(duì)立D.聯(lián)系觀點(diǎn)與孤立觀點(diǎn)的對(duì)立188.反應(yīng)偏差,是指在心理測(cè)量中測(cè)試者作出的反應(yīng)并不能完全如實(shí)代表真實(shí)的情況,而是出現(xiàn)了反應(yīng)和真實(shí)狀態(tài)的偏差。產(chǎn)生反應(yīng)偏差的原因一是測(cè)試者并不能夠準(zhǔn)確地表達(dá)真實(shí)的自己,另一種是測(cè)試者有意選擇與自己不相符的答案。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中的情形,體現(xiàn)了反應(yīng)偏差的是:
A.某企業(yè)在設(shè)計(jì)心理測(cè)量試題時(shí),盡量降低題目與測(cè)量目的之間的聯(lián)系,使測(cè)試者不能根據(jù)題目猜測(cè)測(cè)驗(yàn)的目的
B.某心理治療機(jī)構(gòu)采取繪圖測(cè)驗(yàn)的形式,通過觀察患者的繪畫作品及繪畫過程,從而了解其心理狀態(tài)
C.小王在參加某企業(yè)招聘時(shí),因?yàn)橹涝u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),所以有意識(shí)地選擇并不符合自己的答案,以展現(xiàn)崗位所需的能力
D.小劉參加階段性升學(xué)考試時(shí),根據(jù)自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行作答,并取得了好的成績(jī)
189.ddad7757KKLKA.ssds2332LLJLB.pppe9919QQEQC.zzvz9929GGHGD.kksk2282PPPG190.在餐桌上有四個(gè)水果盒,在每個(gè)水果盒上小明都寫了一個(gè)提示語,甲餐盒上寫道:“所有餐盒中都有蘋果”;乙餐盒上寫道:“本餐盒有桔子”;丙餐盒上寫道:“本餐盒沒有香蕉”;丁餐盒上寫道“有些餐盒沒有蘋果”。小明寫的這四個(gè)提示語僅有一個(gè)提示語為真。請(qǐng)根據(jù)上面陳述,判斷下列哪個(gè)選項(xiàng)為真?A.丁餐盒有蘋果B.丙餐盒有香蕉C.乙餐盒有桔子D.甲餐盒沒有蘋果191.有研究者指出,太陽耀斑、太陽黑子、行星引力、月相變化都會(huì)引起地球極低頻電磁波的變化,造成地球上的災(zāi)害,大的如火山爆發(fā)、地震或氣候驟變,小則造成無數(shù)次交通事故。下列最能支持研究者論斷的是:A.漫不經(jīng)心的駕駛員往往在滿月的日子更容易出車禍B.2011年9月望日,印尼島發(fā)生6.8級(jí)地震C.2014年3月7日,馬來西亞航空公司MH370航班失聯(lián)D.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球發(fā)生11次重大火車事故有7次發(fā)生在“朔日”“望日”及前后一天192.下列行政處罰中,屬于財(cái)產(chǎn)罰的是:A.沒收違法所得B.暫扣許可證C.通報(bào)批評(píng)D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)193.售后:品控A.數(shù)據(jù):科學(xué)B.融資:風(fēng)投C.龍骨:地板D.聽證:監(jiān)管194.①這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象②一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝③早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花④這天的霜花不似往日的,總是呈樹的形態(tài)⑤想必霜花也知道立春了吧⑥你能從中看出喇叭形的百合花來,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.⑤③④⑥②①B.③⑤④①⑥②C.⑤④③⑥①②D.③④⑤②①⑥195.公文寫作中,屬于請(qǐng)示常用的結(jié)尾是:A.“特此公告”B.“請(qǐng)予審議”C.“妥否,請(qǐng)批示”D.“以上報(bào)告如有不當(dāng),請(qǐng)指示”196.從一瓶濃度為20%的濃鹽水中倒出后,加滿純凈水,攪拌均勻后再從中倒出,又加滿純凈水,連續(xù)操作4次后,此時(shí)鹽水的濃度為:A.16%B.12.8%C.10.24%D.8.192%197.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。由于個(gè)體對(duì)活動(dòng)本身感到有興趣,從活動(dòng)中個(gè)體能得到滿足、獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬,故活動(dòng)本身成為個(gè)體從事該活動(dòng)的推動(dòng)力。根據(jù)上述定義,以下不屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是:A.小陳上課認(rèn)真,平時(shí)也很認(rèn)真地做作業(yè)復(fù)習(xí)功課,他最期待考試的時(shí)候能獲得好成績(jī),享受同學(xué)們羨慕的眼光B.小何是一名大學(xué)生村官,他很樂于為村民解決各種問題,因?yàn)樗趲椭迕窠鉀Q問題時(shí)自己很有成就感C.小曾一直很努力地學(xué)習(xí)做生意,因?yàn)樗酪嵶銐虻腻X,才能實(shí)現(xiàn)30歲環(huán)游世界的夢(mèng)想D.小廖不想辜負(fù)父母對(duì)他的期盼,從事科研工作時(shí)非常努力,在很困難的課題上取得了好成績(jī)198.甲、乙、丙、丁、戊五人,其中兩人是英語教育專業(yè),兩人是商貿(mào)英語專業(yè),一人是英語翻譯專業(yè)。五人中有兩人找到了工作,并且他們的專業(yè)不同。由此可以推出:A.五人中未找到工作的來自不同的專業(yè)B.五人中商貿(mào)英語專業(yè)的至多有一人未找到工作C.五人中找到工作的人一定有來自商貿(mào)英語專業(yè)的D.五人中未找到工作的人一定有來自英語教育專業(yè)的199.下列繼承人中屬于第一順序法定繼承人的有:A.父母B.子女C.兄弟姐妹D.三代以內(nèi)旁系血親200.下列有關(guān)泥石流的說法正確的是(
)。A.泥石流是一種山區(qū)特有的自然地質(zhì)現(xiàn)象B.泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨的影響C.泥石流多發(fā)生在半干旱山區(qū)D.泥石流就是發(fā)生在山區(qū)的破壞力較大的洪水201.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒有講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”202.凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再清,那水再秀,那風(fēng)再溫柔,太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅僅有雙腳,還有未來。沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘,還是遺憾。這段文字作者意在說明:A.風(fēng)光無限,在昨日更在明天B.昨日已然過去,可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā),未來的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景,不是終點(diǎn),而是在路上的自己203.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D204.素交∶故人A.豁達(dá)∶寬廣B.遺贈(zèng)∶繼承C.自由∶權(quán)利D.頹廢∶消沉205.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.太陽照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水,熱水變成溫水206.為了鼓勵(lì)閱讀,無論是專家學(xué)者還是作家,無不極力論證閱讀的好處。所謂好處,指的是閱讀能給一個(gè)人帶來現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此,規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí),竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書無用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的,即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜,閱讀在其中扮演的角色往往微不足道,這就淡化了閱讀的吸引力,而過分功利地解讀閱讀,閱讀就不可避免地變得干癟、乏味,甚至淪為赤裸裸的工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.“讀書無用論”源于對(duì)成功的盲目追逐B(yǎng).應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義C.專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)D.過分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣207.今年入夏以來,全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因,一種觀點(diǎn)認(rèn)為,入夏以來,高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的,而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁地發(fā)生,包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持第一種觀點(diǎn)?A.全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B.高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C.全球氣候變暖通過改變大氣環(huán)流特征來改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D.氣象學(xué)家們認(rèn)為,造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜,既有直接原因,也有間接原因208.在新時(shí)代,我們要大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,堅(jiān)持質(zhì)量第一、________質(zhì)量變革、________質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國、________高質(zhì)量發(fā)展。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)動(dòng)
增強(qiáng)
追求B.提倡
增加
達(dá)到C.推動(dòng)
增強(qiáng)
實(shí)現(xiàn)D.倡導(dǎo)
增加
完成209.海德格爾說人應(yīng)該“詩意地棲居在大地上”,對(duì)我們來說,這也許太空泛了。我們先要做的事是去注意身邊的一片落葉,且不要去拒絕落葉給我們的心靈帶來的清、靜和悲涼。金錢能買到許多東西,但買不到生命深處的詩情。如果典當(dāng)了固有的詩意體驗(yàn),生命還剩下多少本真?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.生命的本真是詩意的,要從一草一木中體驗(yàn)生命的價(jià)值,獲得心靈的慰藉B.詩意不僅蘊(yùn)含安寧、浪漫,也包容蒼涼、悲愴,人類的生命何嘗不是如此C.不要讓物欲充塞了靈魂,否則精神和情感會(huì)變得日益麻木
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