2018年榆樹市黑林鎮(zhèn)謝家中學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】_第1頁
2018年榆樹市黑林鎮(zhèn)謝家中學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】_第2頁
2018年榆樹市黑林鎮(zhèn)謝家中學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】_第3頁
2018年榆樹市黑林鎮(zhèn)謝家中學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】_第4頁
2018年榆樹市黑林鎮(zhèn)謝家中學(xué)校北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【A4可打印】(考試時間:120分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)30分)1、將一個直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是(

)A.B.C.D.2、用鋼筆寫字是一個生活中的實(shí)例,用數(shù)學(xué)原理分析,它所屬于的現(xiàn)象是(

)A.點(diǎn)動成線B.線動成面C.線線相交D.面面相交3、下列圖形中,不屬于立體圖形的是(

)A.B.C.D.4、如圖,

是直角三角形

的高,將直角三角形

按以下方式旋轉(zhuǎn)一周可以得到右側(cè)幾何體的是(

).A.繞著

旋轉(zhuǎn)B.繞著

旋轉(zhuǎn)C.繞著

旋轉(zhuǎn)D.繞著

旋轉(zhuǎn)5、“節(jié)日的焰火”可以說是(

)A.面與面交于線B.點(diǎn)動成線C.面動成體D.線動成面6、某學(xué)校設(shè)計(jì)了如圖的一個雕塑,現(xiàn)在工人師傅打算用油漆噴刷所有的暴露面.經(jīng)測量,已知每個小正方塊的棱長均為1m,則需噴刷油漆的總面積為(

)m2A.9B.19C.34D.297、下列說法不正確的是(

)A.四棱柱是長方體B.八棱柱有10個面C.六棱柱有12個頂點(diǎn)D.經(jīng)過棱柱的每個頂點(diǎn)有3條棱8、小欣同學(xué)用紙(如圖)折成了個正方體的盒子,里面放了一瓶墨水,混放在下面的盒子里,只憑觀察,選出墨水在哪個盒子中(

)A.B.C.D.9、下列幾何體中,含有曲面的有(

)A.1個B.2個C.3個D.4個10、下面幾何體中,是長方體的為(

)A.B.C.D.11、如圖是一個正方體,小敏同學(xué)經(jīng)過研究得到如下5個結(jié)論,正確的結(jié)論有(

)個.①用剪刀沿著它的棱剪開這個紙盒,至少要剪7刀,才能展開成平面圖形;②用一平面去截這個正方體得到的截面是三角形ABC,則∠ABC=45°;③一只螞蟻在一個實(shí)心正方體木塊P點(diǎn)處想沿著表面爬到C點(diǎn)最近的路只有4條;④用一平面去截這個正方體得到的截面可能是八邊形;⑤正方體平面展開圖有11種不同的圖形.A.1B.2C.3D.412、長方形紙板繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)1周形成的幾何體為(

)A.圓柱B.棱柱C.圓錐D.球13、觀察下圖,把左邊的圖形繞著給定的直線旋轉(zhuǎn)一周后,可能形成的立體圖形是(

)A.B.C.D.14、如圖,含有曲面的幾何體編號是(

)A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③15、下列幾何體中,是棱錐的為(

)A.B.C.D.二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、一個幾何體的三種視圖如圖所示,這個幾何體的表面積是.(結(jié)果保留π)2、請同學(xué)們手拿一枚硬幣,將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn),它形成的是一個體,由此說明.3、一個棱錐共有7個面,這是棱錐,有個側(cè)面.4、硬幣在桌面上快速地轉(zhuǎn)動時,看上去像球,這說明了.5、10個棱長為acm的正方體擺放成如圖的形狀,這個圖形的表面積是.三、判斷題(每小題2分,共計(jì)6分)1、體是由面圍成的(

)2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。()四、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)12分)1、我們知道,長方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體,圓柱體的側(cè)面展開圖為長方形,現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周,求形成的圓柱體的表面積.2、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個長為6cm,寬為5cm的長方形,分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?3、已知有一個長為5cm,寬為3cm的長方形,若以這個長方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,你能求出所得的幾何體的表面積嗎?五、解答題(每小題4分,共計(jì)32分)1、請你用式子表示如圖所示的長方體形無蓋紙盒的容積(紙盒厚度忽略不計(jì))和表面積.這些式子是整式嗎?如果是,請你分別指出它們是單項(xiàng)式,還是多項(xiàng)式.2、如圖,是一個幾何體從正面、左面、上面看得到的平面圖形,判斷下面說法的正誤(正確的在括號內(nèi)劃△,錯誤的在括號內(nèi)劃▲)(1)這是一個棱錐

.(2)這個幾何體有4個面

.(3)這個幾何體有5個頂點(diǎn)

.(4)這個幾何體有8條棱

.(5)請你再說出一個正確的結(jié)論

.3、將圖中的幾何體進(jìn)行分類,并說明理由.4、如圖,正方形

的邊長為

,以直線

為軸,將正方形旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的表面積是多少?(結(jié)果保留

)5、如圖所示,請將下列幾何體分類.6、如下圖,第二行的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成第一行的某個幾何體,用線連一連.7、把一張邊長為40cm的正方形硬紙板,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉?,折成一個長方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).

(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪掉一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方體盒子.

①要使折成的長方體盒子的底面積為484cm2

,那么剪掉的正方形的邊長為多少?

②折成的長方體盒子的側(cè)面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方體盒子.若折成的一個長方體盒子的表面積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論