南陽中學(xué)九年級物理測試題15-17_第1頁
南陽中學(xué)九年級物理測試題15-17_第2頁
南陽中學(xué)九年級物理測試題15-17_第3頁
南陽中學(xué)九年級物理測試題15-17_第4頁
南陽中學(xué)九年級物理測試題15-17_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中物理試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁初中物理試卷第=page55頁,共=sectionpages66頁南陽中學(xué)九年級物理測試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題(本大題共13小題,共39分)1.用金屬棒把帶正電的驗電器A與不帶電的驗電器B連起來,B驗電器也帶正電,這是因為

A.A中的正電荷轉(zhuǎn)移到B中

B.B中的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A中

C.B中的電子轉(zhuǎn)移到A中

D.A中的電子轉(zhuǎn)移到B中2.我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障.如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖.當閉合開關(guān)時,L1亮,L2不亮,A和V均有示數(shù),故障的原因可能是

A.L1短路

B.L2短路

C.L1斷路

D.L2斷路3.交通法規(guī)要求,汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶.當系好安全帶時,相當于閉合開關(guān)S,指示燈不亮;未系好安全帶時,相當于斷開開關(guān)S,指示燈發(fā)光,報警器發(fā)出聲音.圖中符合上述要求的電路圖是A.

B.

C.

D.4.如圖所示的四幅電路中,電流表能夠測燈L1電流的是

A.

B.

C.

D.5.如圖所示是三個燈泡L1、L2、L3組成的電路,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系是A.I3<I2

B.I1=I2+I3

C.I3=I1+I2

D.I2<I16.如下圖所示,要使電壓表測燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是

A.

B.

C.

D.7.甲、乙兩電阻之比是3:1,將它們串聯(lián)后接入電路中,若測得乙電阻兩端的電壓為4V,那么這個電路的電源電壓為A.4V

B.8V

C.12V

D.16V8.一根鋁導(dǎo)線電阻是R,要使連人電路中的導(dǎo)線電阻變大,可采取

A.將這根鋁導(dǎo)線拉長后接入電路中

B.將這根鋁導(dǎo)線對折后接人電路中

C.降低導(dǎo)線兩端的電壓或增大通過導(dǎo)線的電流

D.用長度、橫截面積相同的銅導(dǎo)線代替這根鋁導(dǎo)線接入電路中9.圖所示為滑動變阻器的四種接線方法.把它們分別連接在電路中,當滑片P向右移動時,可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是

A.

B.

C.

D.10.小剛用圖所示電路在探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換成10Ω后,接下來,他應(yīng)該采取的唯一操作是

A.保持變阻器滑片不動

B.將變阻器滑片適當向左移動

C.將變阻器滑片適當向右移動

D.增加電池的節(jié)數(shù)11.根據(jù)歐姆定律公式I=可以導(dǎo)出R=,關(guān)于這個公式正確的說法是

A.導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體兩端電壓成正比

B.導(dǎo)體電阻的大小與它的電流成反比

C.導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

D.當導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零12.在“伏安法測電阻”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是A.改變電路中的電流

B.改變被測電阻兩端的電壓

C.改變被測電阻的阻值

D.保護電路13.一阻值為10Ω的電阻與另一阻值為500Ω的電阻并聯(lián),則并聯(lián)后的總電阻值

A.小于10Ω

B.小于500Ω,大于10Ω

C.等于510Ω

D.大于500Ω,小于510Ω二、填空題(本大題共10小題,共26分)14.甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強.將它們相互摩擦后分開.則甲因______(填:“失去”或“得到”)電子帶______(填:“正電”或“負電”),再將甲乙相互靠近會發(fā)生______(填“吸引”或“排斥”).15.當電路閉合時,在電源的外部,電流的方向是從電源______極經(jīng)______流向______極.16.城市中的路燈是______聯(lián)在一起的;家庭中的用電器都是______聯(lián)在一起的;圣誕樹上使用的“滿天星”小彩燈是______聯(lián)的.17.電流表連入電路的兩個接線柱如圖所示,則電路中的電流是______;如果電流表連電路的接線柱是“-”和“0.6”,指針仍轉(zhuǎn)到原來位置,則此時電路中的電流是______.18.如圖所示,電流表A1的示數(shù)為1.6A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是______A,L2中的電流是______A.19.學(xué)生喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為6V,它需要______節(jié)干電池______聯(lián)使用,對人體安全的電壓不高于______V,我國家庭電路的電壓為______V.182020.小華同學(xué)將兩只電壓表接入由兩只小燈泡組成的串聯(lián)電路中,如圖所示.閉合開關(guān)后,電壓表V1的示數(shù)為0.5V,V2的示數(shù)為1.8V.則小燈泡L1兩端的電壓是______V,L2兩端的電壓是______V,電源電壓是______V.21.一固定電阻兩端加4V的電壓,其電阻為10Ω;若在它兩端加12V的電壓,其電阻為______Ω;若沒有電流通過時,其電阻是______Ω.22.如圖所示的電路中,當閉合開關(guān)后,把滑動變阻器滑片向右移動,這時滑動變阻器接入電路中的阻值將______,燈泡的亮度將變______.23.R1=5Ω與R2串聯(lián)后的總電阻為25Ω,則R2為______Ω,當R1與R2并聯(lián),總電阻為______Ω.三、實驗探究題(本大題共2小題,共15分)24.小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖所示,請你接著完成下列步驟

(1)根據(jù)第(4)問,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補畫完整.

(2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至變阻器電阻______端位置(填“A”、“B”)滑動變阻器在實驗中所起的作用是①_____________________;②____________________________________________________________.

(3)此實驗的原理是__________________.

(4)當電壓表的示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,這時電路中的電流是______A,電阻絲的電阻是______Ω.小剛通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是____________________________________________________________.

(5)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將______(填“改變”或“不變”),其原因可能是__________________________________________.25.在研究“電阻大小和哪些因素有關(guān)”的實驗中,我們采用的實驗方法是____________,如以下表格:溫度取20℃:金屬絲代號金屬絲材料長度/cm橫截面積mm2電阻值ΩA銅100.50.002B銅1010.001C鎳鉻合金1010.004D鎳鉻合金2010.008①則比較金屬絲A和B,可得到結(jié)論:______;

②則比較金屬絲C和D,可得到結(jié)論:______;

③若要討論電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,則應(yīng)選擇哪兩根金屬絲______.四、作圖題(本大題共2小題,共6分)26.按照如圖所示電路圖,連接實物圖.

27.根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接好實物圖.

五、計算題(本大題共2小題,共13分)28.有一個燈泡,它的電阻是10Ω,把燈泡兩端加6V電壓時,燈泡能正常工作.如果把燈泡接在9V的電源上,仍使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)給燈泡串

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論