湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學2024屆中考數學考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.設a,b是常數,不等式的解集為,則關于x的不等式的解集是()A. B. C. D.2.下列實數中,結果最大的是()A.|﹣3| B.﹣(﹣π) C. D.33.已知是一個單位向量,、是非零向量,那么下列等式正確的是()A. B. C. D.4.我國古代數學著作《九章算術》卷七“盈不足”中有這樣一個問題:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數、物價各幾何?”意思是:幾個人合伙買一件物品,每人出8元,則余3元;若每人出7元,則少4元,問幾人合買?這件物品多少錢?若設有x人合買,這件物品y元,則根據題意列出的二元一次方程組為()A. B. C. D.5.若kb<0,則一次函數的圖象一定經過()A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限6.計算3×(﹣5)的結果等于()A.﹣15B.﹣8C.8D.157.(3分)學校要組織足球比賽.賽制為單循環(huán)形式(每兩隊之間賽一場).計劃安排21場比賽,應邀請多少個球隊參賽?設邀請x個球隊參賽.根據題意,下面所列方程正確的是()A.B.C.D.8.在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學一分鐘跳繩的次數分別為:158,160,154,158,170,則由這組數據得到的結論錯誤的是()A.平均數為160 B.中位數為158 C.眾數為158 D.方差為20.39.如圖,菱形ABCD中,E.F分別是AB、AC的中點,若EF=3,則菱形ABCD的周長是()A.12 B.16 C.20 D.2410.已知等腰三角形的周長是10,底邊長y是腰長x的函數,則下列圖象中,能正確反映y與x之間函數關系的圖象是()A. B. C.D二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.小亮同學在搜索引擎中輸入“敘利亞局勢最新消息”,能搜到與之相關的結果的個數約為3550000,這個數用科學記數法表示為.12.如圖,垂直于x軸的直線AB分別與拋物線C1:y=x2(x≥0)和拋物線C2:y=(x≥0)交于A,B兩點,過點A作CD∥x軸分別與y軸和拋物線C2交于點C、D,過點B作EF∥x軸分別與y軸和拋物線C1交于點E、F,則的值為_____.13.如圖,在中,AB為直徑,點C在上,的平分線交于D,則______14.某廣場要做一個由若干盆花組成的形如正六邊形的花壇,每條邊(包括兩個頂點)有n(n>1)盆花,設這個花壇邊上的花盆的總數為S,請觀察圖中的規(guī)律:按上規(guī)律推斷,S與n的關系是________________________________.15.不等式組的解集是____________;16.如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點,把△ABE沿直線BE翻折,點A正好落在BC邊上的點F處,如果四邊形CDEF和矩形ABCD相似,那么四邊形CDEF和矩形ABCD面積比是__.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,拋物線與x軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=–1,P為拋物線上第二象限的一個動點.(1)求拋物線的解析式并寫出其頂點坐標;(2)當點P的縱坐標為2時,求點P的橫坐標;(3)當點P在運動過程中,求四邊形PABC面積最大時的值及此時點P的坐標.18.(8分)某商場甲、乙、丙三名業(yè)務員2018年前5個月的銷售額(單位:萬元)如下表:月份銷售額人員第1月第2月第3月第4月第5月甲691088乙57899丙5910511(1)根據上表中的數據,將下表補充完整:統(tǒng)計值數值人員平均數(萬元)眾數(萬元)中位數(萬元)方差甲881.76乙7.682.24丙85(2)甲、乙、丙三名業(yè)務員都說自己的銷售業(yè)績好,你贊同誰的說法?請說明理由.19.(8分)如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D,E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連接OC、AC.(1)求證:AC平分∠DAO.(2)若∠DAO=105°,∠E=30°①求∠OCE的度數;②若⊙O的半徑為2,求線段EF的長.20.(8分)如圖,在正方形ABCD中,E為對角線AC上一點,CE=CD,連接EB、ED,延長BE交AD于點F.求證:DF2=EF?BF.21.(8分)解不等式組:22.(10分)矩形ABCD一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得點B落在CD邊上的點P處.(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OP、OA.①求證:△OCP∽△PDA;②若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長.(2)如圖2,在(1)的條件下,擦去AO和OP,連接BP.動點M在線段AP上(不與點P、A重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出線段EF的長度;若變化,說明理由.23.(12分)如圖,已知CD=CF,∠A=∠E=∠DCF=90°,求證:AD+EF=AE24.現在,某商場進行促銷活動,出售一種優(yōu)惠購物卡(注:此卡只作為購物優(yōu)惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場按標價的8折購物.顧客購買多少元金額的商品時,買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?小張要買一臺標價為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節(jié)省多少元錢?小張按合算的方案,把這臺冰箱買下,如果某商場還能盈利25%,這臺冰箱的進價是多少元?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據不等式的解集為x<即可判斷a,b的符號,則根據a,b的符號,即可解不等式bx-a<0【詳解】解不等式,移項得:∵解集為x<∴,且a<0∴b=-5a>0,解不等式,移項得:bx>a兩邊同時除以b得:x>,即x>-故選C【點睛】此題考查解一元一次不等式,掌握運算法則是解題關鍵2、B【解析】

正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小,據此判斷即可.【詳解】根據實數比較大小的方法,可得<|-3|=3<-(-π),所以最大的數是:-(-π).故選B.【點睛】此題主要考查了實數大小比較的方法,及判斷無理數的范圍,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:正實數>0>負實數,兩個負實數絕對值大的反而小.3、B【解析】

長度不為0的向量叫做非零向量,向量包括長度及方向,而長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量,注意單位向量只規(guī)定大小沒規(guī)定方向,則可分析求解.【詳解】A.由于單位向量只限制長度,不確定方向,故錯誤;B.符合向量的長度及方向,正確;C.得出的是a的方向不是單位向量,故錯誤;D.左邊得出的是a的方向,右邊得出的是b的方向,兩者方向不一定相同,故錯誤.故答案選B.【點睛】本題考查的知識點是平面向量,解題的關鍵是熟練的掌握平面向量.4、D【解析】

根據題意可以找出題目中的等量關系,列出相應的方程組,從而可以解答本題.【詳解】由題意可得:,故選D.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的方程組.5、D【解析】

根據k,b的取值范圍確定圖象在坐標平面內的位置關系,從而求解.【詳解】∵kb<0,∴k、b異號。①當k>0時,b<0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限;②當k<0時,b>0,此時一次函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限;綜上所述,當kb<0時,一次函數y=kx+b的圖象一定經過第一、四象限。故選:D【點睛】此題考查一次函數圖象與系數的關系,解題關鍵在于判斷圖象的位置關系6、A【解析】

按照有理數的運算規(guī)則計算即可.【詳解】原式=-3×5=-15,故選擇A.【點睛】本題考查了有理數的運算,注意符號不要搞錯.7、B.【解析】試題分析:設有x個隊,每個隊都要賽(x﹣1)場,但兩隊之間只有一場比賽,由題意得:,故選B.考點:由實際問題抽象出一元二次方程.8、D【解析】解:A.平均數為(158+160+154+158+170)÷5=160,正確,故本選項不符合題意;B.按照從小到大的順序排列為154,158,158,160,170,位于中間位置的數為158,故中位數為158,正確,故本選項不符合題意;C.數據158出現了2次,次數最多,故眾數為158,正確,故本選項不符合題意;D.這組數據的方差是S2=[(154﹣160)2+2×(158﹣160)2+(160﹣160)2+(170﹣160)2]=28.8,錯誤,故本選項符合題意.故選D.點睛:本題考查了眾數、平均數、中位數及方差,解題的關鍵是掌握它們的定義,難度不大.9、D【解析】

根據三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出,再根據菱形的周長公式列式計算即可得解.【詳解】、分別是、的中點,是的中位線,,菱形的周長.故選:.【點睛】本題主要考查了菱形的四邊形都相等,三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半,求出菱形的邊長是解題的關鍵.10、D【解析】

先根據三角形的周長公式求出函數關系式,再根據三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊求出x的取值范圍,然后選擇即可.【詳解】由題意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三邊關系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式組的解集是2.5<x<5,正確反映y與x之間函數關系的圖象是D選項圖象.故選:D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、3.55×1.【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】3550000=3.55×1,故答案是:3.55×1.【點睛】考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、【解析】

根據二次函數的圖象和性質結合三角形面積公式求解.【詳解】解:設點橫坐標為,則點縱坐標為,點B的縱坐標為,∵BE∥x軸,∴點F縱坐標為,∵點F是拋物線上的點,∴點F橫坐標為,∵軸,∴點D縱坐標為,∵點D是拋物線上的點,∴點D橫坐標為,,故答案為.【點睛】此題重點考查學生對二次函數的圖象和性質的應用能力,熟練掌握二次函數的圖象和性質是解題的關鍵.13、1【解析】

由AB為直徑,得到,由因為CD平分,所以,這樣就可求出.【詳解】解:為直徑,

又平分,

,

故答案為1.【點睛】本題考查了圓周角定理:在同圓和等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,一條弧所對的圓周角是它所對的圓心角的一半同時考查了直徑所對的圓周角為90度.14、S=1n-1【解析】觀察可得,n=2時,S=1;

n=3時,S=1+(3-2)×1=12;

n=4時,S=1+(4-2)×1=18;

…;

所以,S與n的關系是:S=1+(n-2)×1=1n-1.

故答案為S=1n-1.【點睛】本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經常出現.對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.15、﹣9<x≤﹣1【解析】

分別求出兩個不等式的解集,再求其公共解集.【詳解】,解不等式①,得:x≤-1,解不等式②,得:x>-9,所以不等式組的解集為:-9<x≤-1,故答案為:-9<x≤-1.【點睛】本題考查一元一次不等式組的解法,屬于基礎題.求不等式組的解集,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.16、【解析】由題意易得四邊形ABFE是正方形,設AB=1,CF=x,則有BC=x+1,CD=1,∵四邊形CDEF和矩形ABCD相似,∴CD:BC=FC:CD,即1:(x+1)=x:1,∴x=或x=(舍去),∴=,故答案為.【點睛】本題考查了折疊的性質,相似多邊形的性質等,熟練掌握相似多邊形的面積比等于相似比的平方是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)二次函數的解析式為,頂點坐標為(–1,4);(2)點P橫坐標為––1;(3)當時,四邊形PABC的面積有最大值,點P().【解析】試題分析:(1)已知拋物線與軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=﹣1,由此列出方程組,解方程組求得a、b、c的值,即可得拋物線的解析式,把解析式化為頂點式,直接寫出頂點坐標即可;(2)把y=2代入解析式,解方程求得x的值,即可得點P的橫坐標,從而求得點P的坐標;(3)設點P(,),則,根據得出四邊形PABC與x之間的函數關系式,利用二次函數的性質求得x的值,即可求得點P的坐標.試題解析:(1)∵拋物線與軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=﹣1,∴,解得:,∴二次函數的解析式為=,∴頂點坐標為(﹣1,4)(2)設點P(,2),即=2,解得=﹣1(舍去)或=﹣﹣1,∴點P(﹣﹣1,2).(3)設點P(,),則,,∴=∴當時,四邊形PABC的面積有最大值.所以點P().點睛:本題是二次函數綜合題,主要考查學生對二次函數解決動點問題綜合運用能力,動點問題為中考??碱}型,注意培養(yǎng)數形結合思想,培養(yǎng)綜合分析歸納能力,解決這類問題要會建立二次函數模型,利用二次函數的性質解決問題.18、(1)8.2;9;9;6.4;(2)贊同甲的說法.理由見解析.【解析】

(1)利用平均數、眾數、中位數的定義和方差的計算公式求解;(2)利用甲的平均數大得到總營業(yè)額高,方差小,營業(yè)額穩(wěn)定進行判斷.【詳解】(1)甲的平均數;乙的眾數為9;丙的中位數為9,丙的方差;故答案為8.2;9;9;6.4;(2)贊同甲的說法.理由是:甲的平均數高,總營業(yè)額比乙、丙都高,每月的營業(yè)額比較穩(wěn)定.【點睛】本題考查了方差:方差是反映一組數據的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小.記住方差的計算公式.也考查了平均數、眾數和中位數.19、(1)證明見解析;(2)①∠OCE=45°;②EF=-2.【解析】【試題分析】(1)根據直線與⊙O相切的性質,得OC⊥CD.又因為AD⊥CD,根據同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線也平行,得:AD//OC.∠DAC=∠OCA.又因為OC=OA,根據等邊對等角,得∠OAC=∠OCA.等量代換得:∠DAC=∠OAC.根據角平分線的定義得:AC平分∠DAO.(2)①因為AD//OC,∠DAO=105°,根據兩直線平行,同位角相等得,∠EOC=∠DAO=105°,在中,∠E=30°,利用內角和定理,得:∠OCE=45°.②作OG⊥CE于點G,根據垂徑定理可得FG=CG,因為OC=,∠OCE=45°.等腰直角三角形的斜邊是腰長的倍,得CG=OG=2.FG=2.在Rt△OGE中,∠E=30°,得GE=,則EF=GE-FG=-2.【試題解析】(1)∵直線與⊙O相切,∴OC⊥CD.又∵AD⊥CD,∴AD//OC.∴∠DAC=∠OCA.又∵OC=OA,∴∠OAC=∠OCA.∴∠DAC=∠OAC.∴AC平分∠DAO.(2)解:①∵AD//OC,∠DAO=105°,∴∠EOC=∠DAO=105°∵∠E=30°,∴∠OCE=45°.②作OG⊥CE于點G,可得FG=CG∵OC=,∠OCE=45°.∴CG=OG=2.∴FG=2.∵在Rt△OGE中,∠E=30°,∴GE=.∴EF=GE-FG=-2.【方法點睛】本題目是一道圓的綜合題目,涉及到圓的切線的性質,平行線的性質及判定,三角形內角和,垂徑定理,難度為中等.20、見解析【解析】

證明△FDE∽△FBD即可解決問題.【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=CD,且∠BCE=∠DCE,又∵CE是公共邊,∴△BEC≌△DEC,∴∠BEC=∠DEC.∵CE=CD,∴∠DEC=∠EDC.∵∠BEC=∠DEC,∠BEC=∠AEF,∴∠EDC=∠AEF.∵∠AEF+∠FED=∠EDC+∠ECD,∴∠FED=∠ECD.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ECD=∠BCD=45°,∠ADB=∠ADC=45°,∴∠ECD=∠ADB.∴∠FED=∠ADB.又∵∠BFD是公共角,∴△FDE∽△FBD,∴=,即DF2=EF?BF.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質,和正方形的性質,正確理解正方形的性質是關鍵.21、﹣9<x<1.【解析】

先求每一個不等式的解集,然后找出它們的公共部分,即可得出答案.【詳解】解不等式1(x﹣1)<2x,得:x<1,解不等式﹣<1,得:x>﹣9,則原不等式組的解集為﹣9<x<1.【點睛】此題考查了解一元一次不等式組,用到的知識點是解一元一次不等式組的步驟,關鍵是找出兩個不等式解集的公共部分.22、(1)①證明見解析;②10;(2)線段EF的長度不變,它的長度為25..【解析】試題分析:(1)先證出∠C=∠D=90°,再根據∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,得出∠2=∠3,即可證出△OCP∽△PDA;根據△OCP與△PDA的面積比為1:4,得出CP=12(2)作MQ∥AN,交PB于點Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根據ME⊥PQ,得出EQ=12PQ,根據∠QMF=∠BNF,證出△MFQ≌△NFB,得出QF=12QB,再求出EF=12試題解析:(1)如圖1,∵四邊形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,∴∠1+∠3=90°,∵由折疊可得∠APO=∠B=90°,∴∠1+∠2=90°,∴∠2=∠3,又∵∠D=∠C,∴△OCP∽△PDA;∵△OCP與△PDA的面積比為1:4,∴OPPA=CPDA=14(2)作MQ∥AN,交PB于點Q,如圖2,∵AP=AB,MQ∥AN,∴∠APB=∠ABP=∠MQP,∴MP=MQ,∵BN=PM,∴BN=QM.∵MP=MQ,ME⊥PQ,∴EQ=12PQ.∵MQ∥AN,∴∠QMF=∠BNF,在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論