感覺知覺與觀察_第1頁(yè)
感覺知覺與觀察_第2頁(yè)
感覺知覺與觀察_第3頁(yè)
感覺知覺與觀察_第4頁(yè)
感覺知覺與觀察_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩108頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于感覺知覺與觀察第一節(jié)感覺你知道感覺是什么嗎?跟著感覺走我對(duì)你沒感覺感覺真沒意思第2頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺到底是什么呢?一、感覺概述1、什么是感覺?2、感覺的種類?第3頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天什么是感覺感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器管的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。要點(diǎn):感覺是腦的機(jī)能,大腦、神經(jīng)系統(tǒng)和各個(gè)感覺器官是感覺的生物基礎(chǔ)。感覺產(chǎn)生需要有刺激,刺激源于外部也可能來(lái)源于內(nèi)部。這些刺激作用于相應(yīng)的感受器,經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)加工,在腦中對(duì)刺激進(jìn)行反映,就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的感覺。第4頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第5頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺的種類第6頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天表3-1不同感覺對(duì)應(yīng)的感受器和適宜刺激感覺種類感受器適宜刺激

外部感覺視覺視網(wǎng)膜上的視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞可見光聽覺耳蝸中的毛細(xì)胞聲波(16—20000赫茲)嗅覺嗅覺受體細(xì)胞有氣味的氣體分子味覺味覺感受細(xì)胞(味蕾)可溶于水的化學(xué)物質(zhì)分子皮膚感覺分布于真皮中的幾種神經(jīng)末稍作用于皮膚表面的物理、化學(xué)刺激

內(nèi)部感覺動(dòng)覺肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶中的肌梭、腱梭和關(guān)節(jié)小體肌肉、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)、身體的位移平衡覺耳蝸中的半規(guī)管和前庭器官身體的加速、減速、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)內(nèi)臟感覺內(nèi)臟壁上的感受器內(nèi)臟的活動(dòng)第7頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天視覺第8頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第9頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(三)顏色視覺色調(diào)——光波的波長(zhǎng)彩色的特性明度——光波的物理強(qiáng)度飽和度——純雜程度

色弱色覺異常部分色盲:紅綠色盲、黃藍(lán)色盲。全色盲大多由遺傳原因造成:外祖父通過(guò)母親傳給外孫

色光混合:相加混合(不同光同時(shí)作用于眼睛)顏料混合:相減混合(顏料吸收了某些波長(zhǎng)的光)

顏色混合第10頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天1.顏色的特性:顏色是指光波作用于人眼所引起的視覺經(jīng)驗(yàn)。包括廣義的顏色:非彩色和彩色;狹義的顏色:彩色。顏色具有三個(gè)基本特性:色調(diào)、明度和飽和度。色調(diào):主要決定于光波的波長(zhǎng)。明度:顏色的明暗程度。明度決定于照明的強(qiáng)度和物體表面的反射系數(shù)。飽和度:某種顏色的純雜程度或鮮明程度。高度飽和:純的顏色。不飽和的顏色:混雜上白色、灰色或其它色調(diào)的顏色。第11頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

2.顏色混合:色光混合和顏料混合

(1)色光混合:將具有不同波長(zhǎng)的光混合在一起。

(2)顏料混合:顏料在調(diào)色板上的混合。色光混合——加法過(guò)程:各種波長(zhǎng)的光相加;

顏料混合——減法過(guò)程:某些波長(zhǎng)的光被吸收。第12頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天3.色覺異常色覺異常:是對(duì)分辨顏色有困難,但是對(duì)明度非常敏感,色弱和色盲。(1)色弱就是對(duì)某種顏色感受性的降低。色弱患者在男人中占6%,是一種常見的色覺缺陷,女性色弱較少。(2)色盲:全色盲和局部色盲①全色盲:只能看到灰色和白色。②局部色盲:有某些顏色經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)驗(yàn)到的顏色范圍比正常人要小得多。例如紅-綠色盲看不見紅光和綠光,但能看黃藍(lán)。黃藍(lán)色盲看不見黃和藍(lán),卻能看紅和綠。色覺異常大多來(lái)源于遺傳。男性比例遠(yuǎn)大于女性。第13頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天二、聽覺(一)聽覺的適宜刺激和聽覺的感受性

1.聽覺刺激

聲波是聽覺的適宜刺激,由物體振動(dòng)所產(chǎn)生;16-20000赫茲的聲波是聽覺的適宜刺激,其中1000至4000赫茲是人耳最敏感的區(qū)域。

第14頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天聽覺第15頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天A、聽覺的刺激:16---20000HZ聲波(音波).音波是由物體振動(dòng)引起空氣分子周期性壓縮和稀疏變化而產(chǎn)生的。聲波物理特性決定聲波的三個(gè)特性:振動(dòng)頻率――音高(調(diào))男、女;振幅――――音強(qiáng)(響度),如打鼓力的大小波形――――音色(胡琴,笛子)如各人的聲音(生人或熟人)B、聽分析器:外耳:聚音中耳:傳音,三塊聽小骨內(nèi)耳:感音:耳蝸(科蒂氏器)C、聽覺過(guò)程:空氣-(鼓膜)-機(jī)械-(卵圓窗)-液體-(基底膜,科)-電位變化-顳葉D、重要性:10%第16頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天嗅覺第17頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天膚覺第18頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天味覺第19頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天運(yùn)動(dòng)感覺第20頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天平衡感覺第21頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

二、如何測(cè)量感覺感受性與感覺閾限韋伯定律感受性:感覺器官不能對(duì)所有刺激產(chǎn)生感覺,刺激必須達(dá)到一定的程度才能被人感受到,將這種感覺能力成為感受性。不同的人對(duì)刺激的感受性是不同的。〔心理量〕感覺閾限:能引起感覺的持續(xù)一段時(shí)間的刺激量,即人要想感覺到刺激的存在或變化,刺激本身的強(qiáng)度和強(qiáng)度的變化需達(dá)到一個(gè)起碼的量值,這個(gè)臨界值就叫感覺閾限?!参锢砹俊车?2頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感受性和感覺閾限的規(guī)律絕對(duì)感受性絕對(duì)感覺閾限差別感受性差別感覺閾限絕對(duì)感覺閾限:那種剛剛能覺察到的最小刺激量。絕對(duì)感受性:是指對(duì)剛剛能夠覺察出最小刺激量的能力。二者在數(shù)值上成反比關(guān)系。E=I/R第23頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺種類絕對(duì)感覺閾限視覺晴朗夜晚能看見30英里處一只點(diǎn)燃的蠟燭的燭光聽覺安靜條件下聽見20英尺處手表的滴答聲。味覺在20加侖水中加一匙糖,能辨出甜味嗅覺在6套間居室滴一滴香水,能聞到香味觸覺能感覺到從1厘米處落到面頰上的小飛蟲翅膀的碰觸冷、溫覺皮膚表面強(qiáng)度有攝氏1讀之差即可覺察第24頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)差別感受性和差別感覺閾限差別感受性;剛剛能覺察出同類刺激最小差別量的感覺能力差別感覺閾限:剛剛能感覺出的兩個(gè)同類刺激的最小差別量表3-2不同感覺的差別感覺閾限第25頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

韋伯定律:K=⊿I/I在一個(gè)剌激能量上發(fā)現(xiàn)一個(gè)最小可覺察的感覺差異所需要的剌激變化量與原有剌激量的大小有固定的比例關(guān)系。這個(gè)固定比例對(duì)不同感覺是不同的,用K表示,通常稱為韋伯常數(shù)或韋伯比率.參考資料:差別閾限的測(cè)定在一個(gè)信封里放進(jìn)一枚一元的硬幣,另一個(gè)放兩枚。你可以覺察到兩個(gè)信封的重量差別。然后把兩個(gè)信封分別放進(jìn)兩只同樣的皮鞋,再拿起鞋。你現(xiàn)在能判斷哪只鞋里有兩枚硬幣嗎?第26頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天提示韋伯定律只適合中等強(qiáng)度刺激。不同的人感受性差別很大,一般認(rèn)為兒童的感受性比成人高,老年人的感受性隨年齡的增加越來(lái)越低。男性的感受性弱于女性。人的感受性可以通過(guò)練習(xí)得到提高,使這種感覺變得非常敏銳。第27頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺性的變化感覺的適應(yīng)感覺的對(duì)比感覺的融合感覺的聯(lián)合實(shí)踐的影響第28頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺適應(yīng)視覺適應(yīng)—明適應(yīng)和暗適應(yīng)嗅覺適應(yīng)---入芝蘭之室,久而不聞其香。聽覺適應(yīng)---舞廳節(jié)奏震耳欲聾,一段時(shí)間就適應(yīng)了。觸覺適應(yīng)----剛帶手表,眼睛覺得很重,時(shí)間長(zhǎng)了就適應(yīng)了。第29頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺適應(yīng):感受器在刺激的連續(xù)作用下,感覺會(huì)隨著時(shí)間的延續(xù)而發(fā)生變化的這種現(xiàn)象。嗅味聽痛觸壓覺視覺等。明適應(yīng):視覺適應(yīng)暗適應(yīng):第30頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(三)感覺后像:刺激停止作用后,感覺并不立即消失,而是逐漸減弱,這種感覺殘留的現(xiàn)象。視覺后象:正后象:負(fù)后象:閃光融合:臨界頻率:第31頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺的對(duì)比第32頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

感覺的規(guī)律感覺的對(duì)比

兩種不同的刺激物作用于同一感受器而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象,叫做感覺對(duì)比。

感覺對(duì)比包括同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。第33頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺的融合第34頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺的聯(lián)合第35頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(四)感覺的相互作用1.不同分析器感受之間的相互作用。(1)不同感覺的相互影響(聲音的脈動(dòng)感覺)(2)不同感覺的相互補(bǔ)償(3)聯(lián)覺現(xiàn)象聯(lián)覺是一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象

第36頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

不同感覺的相互作用1、不同感覺的相互影響:對(duì)此一感覺的弱刺激會(huì)提高另一感覺的感受性,而強(qiáng)刺激會(huì)降低這種感受性。2、聯(lián)覺:一種感覺的感受器受到刺激時(shí),在另一感覺道也產(chǎn)生了感覺。3、不同感覺的補(bǔ)償:感覺能力的補(bǔ)償有關(guān)鍵期。第37頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天2.同一分析器中感覺的相互作用——感覺對(duì)比。同時(shí)對(duì)比:是刺激物同時(shí)作用產(chǎn)生的對(duì)比現(xiàn)象。例如,同一灰色長(zhǎng)方形放在白色背景上顯得暗,放在黑色背景上顯得亮。繼時(shí)對(duì)比(先后對(duì)比):是刺激物先后作用時(shí)產(chǎn)生的對(duì)比現(xiàn)象。例如,吃過(guò)糖再吃蘋果便覺得蘋果不甜,如果先吃黃瓜再吃蘋果就會(huì)感到蘋果很甜。第38頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第二節(jié)知覺一、知覺概述二、知覺種類三、知覺的基本特征四、錯(cuò)覺第39頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第40頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天一、知覺概述1、知覺的定義2、知覺和感覺的區(qū)別第41頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天什么是知覺呢?

知覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的各個(gè)部分和屬性的整體的反映。

知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是對(duì)感覺信息的整合和解釋。

知覺是在人的實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的,依賴人們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。第42頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天知覺和感覺的區(qū)別與聯(lián)系有多大?1、感覺反映的是事物的個(gè)別屬性,知覺反映的是事物的整體,即事物的各種不同屬性、各個(gè)部分及其相互關(guān)系;2、感覺僅依賴個(gè)別感覺器官的活動(dòng),而知覺依賴多種感覺器官的聯(lián)合活動(dòng)??梢姡X比感覺復(fù)雜。3、感覺和知覺都是對(duì)直接作用于感覺器官的事物的反映,如果事物不再直接作用于我們的感覺器官,那么我們對(duì)該事物的感覺和知覺也將停止。第43頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天4、感覺和知覺都是人類認(rèn)識(shí)世界的初級(jí)形式,反映的是事物的外部特征和外部聯(lián)系。如果要想揭示事物的本質(zhì)特征,光靠感覺和知覺是不行的,還必須在感覺、知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行更復(fù)雜的心理活動(dòng),如記憶、想象、思維等。5、知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,沒有感覺,也就沒有知覺。我們感覺到的事物的個(gè)別屬性越多、越豐富,對(duì)事物的知覺也就越準(zhǔn)確、越完整,但知覺并不是感覺的簡(jiǎn)單相加,因?yàn)樵谥X過(guò)程中還有人的主觀經(jīng)驗(yàn)在起作用,人們要借助已有的經(jīng)驗(yàn)去解釋所獲得的當(dāng)前事物的感覺信息,從而對(duì)當(dāng)前事物作出識(shí)別。

第44頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天小結(jié)—感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系:知覺來(lái)源于感覺,兩者都反映的是外部現(xiàn)象,都屬于對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。區(qū)別:反映的對(duì)象特性不同借助的器官不同對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的依賴不同第45頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天二、知覺的基本特性

1.選擇性——兩可圖形(對(duì)象和背景的變化)

人在知覺客觀世界時(shí),總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對(duì)象,而把其它事物當(dāng)成知覺的背景,以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。作為知覺對(duì)象的物體不是固定不變的。對(duì)象與背景可以相互轉(zhuǎn)化,而且互相依賴。第46頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第47頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天視覺大師艾舍爾作品第48頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天達(dá)利的作品:《販賣奴隸市場(chǎng)與伏爾泰頭像》

第49頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天少女?還是老嫗?

第50頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天影響知覺選擇性因素客觀因素對(duì)象背景差異——強(qiáng)度大、明亮的、輪廓清晰的物體容易成為選擇對(duì)象。對(duì)象組合——空間和時(shí)間接近的比較容易成為知覺對(duì)象。對(duì)象的運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)的刺激物容易被區(qū)分出來(lái)。主觀因素:如需要、興趣、情緒狀態(tài)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及是否明確目的任務(wù)有關(guān)。第51頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天2.知覺整體性

在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把物體的各個(gè)部分、各種屬性結(jié)合起來(lái),知覺成為一個(gè)整體的特性,這種知覺特性,就是知覺的整體性。知覺的整體性體現(xiàn)著,整體與部分的關(guān)系是辯證的、互相依存的。一方面,人的知覺系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力。另一方面,對(duì)個(gè)別(或部分)的知覺,又依賴于事物的整體特性。第52頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第53頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天對(duì)個(gè)別成分的知覺,又依賴于事物的整體特性。第54頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天3.知覺的理解性

人在知覺過(guò)程中,不是被動(dòng)地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái),而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺對(duì)象做出某種解釋,用一個(gè)詞標(biāo)示出來(lái)。第55頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第56頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第57頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天4.知覺的恒常性

知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性。(1)形狀恒常性當(dāng)我們從不同角度觀察同一物體時(shí),物體在網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但是,知覺到的物體形狀并沒有顯出很大的變化,這就是形狀的恒常性。第58頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天盡管觀察物體的角度發(fā)生變化,但我們?nèi)詢A向于把它知覺為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形狀。第59頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)大小恒常性

當(dāng)我們從不同距離觀看同一物體時(shí),物體在網(wǎng)膜上成像的大小是有變化的。距離大,它在網(wǎng)膜上成像較?。痪嚯x小,它在網(wǎng)膜上成像較大。但是,在實(shí)際生活中,人們看到的對(duì)象大小的變化,并不和網(wǎng)膜映象大小的變化相吻合。而是趨向于原物的實(shí)際大小。第60頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(3)明度(或視亮度)恒常性;

在照明條件改變時(shí),物體的相對(duì)明度或視亮度保持不變,叫明度或視亮度恒常性。

中午的煤炭與黃昏的粉筆(4)顏色恒常性;

一個(gè)有顏色的物體在色光照明下,它的表面顏色并不受色光照明的嚴(yán)重影響,而是保持相對(duì)不變。第61頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天三、知覺的種類主要包括如下四種類型:一、空間知覺二、時(shí)間知覺三、運(yùn)動(dòng)知覺四、錯(cuò)覺第62頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天一、空間知覺在空間中我們對(duì)自己和周圍事物關(guān)系的知覺以及對(duì)位置、方位、距離等各構(gòu)成空間關(guān)系要素的判斷。包括(1)大小(2)形狀(3)方位知覺(4)距離

第63頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(一)大小知覺

由物體在視網(wǎng)膜上形成的視像大小、物體與觀察者的距離、周圍參照物等因素決定。動(dòng)覺和觸覺也起著作用。第64頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(二)形狀知覺

腦對(duì)物體形狀特征的反映,由視覺、觸摸覺、動(dòng)覺來(lái)完成。由于生活經(jīng)驗(yàn),一個(gè)信息都能引起物體形狀的反映。第65頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(三)方位知覺

對(duì)空間方向、位置等屬性的反映。

1、視覺定位人靠視覺從環(huán)境中捕捉各種參照信息,確定客體及自身的位置關(guān)系,判斷上下、左右、前后、東西南北等。

第66頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天2、聽覺定位判斷發(fā)聲物體的方位,聽覺定位能力源于兩耳聽覺的差別。第67頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(四)距離知覺

判斷物體遠(yuǎn)近距離的知覺,也稱深度知覺。距離判斷的條件是單眼線索和雙眼視覺

1.單眼視覺線索:用一只眼睛就能感受的深度線索。(1)物體掩蔽或重疊(2)陰影(3)線條或空氣透視(4)運(yùn)動(dòng)視差(5)眼睛的調(diào)節(jié)作用

第68頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)對(duì)象重疊/遮擋

被遮擋的物體距離遠(yuǎn),遮擋的物體距離近,是判斷遠(yuǎn)近的重要線索。第69頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天透過(guò)空氣看不同遠(yuǎn)近的物體,清晰度大的物體被知覺為較近,反之亦然。(2)線索或空氣透視第70頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(3)明暗、陰影第71頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天當(dāng)觀察者與周圍環(huán)境中的物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),遠(yuǎn)近不同物體在運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向上將出現(xiàn)差異:近物體運(yùn)動(dòng)的快,遠(yuǎn)物體運(yùn)動(dòng)慢。(4)運(yùn)動(dòng)視差第72頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

(5)眼睛的調(diào)節(jié)作用

要看清楚遠(yuǎn)近不同的物體,可以通過(guò)眼肌的收縮或舒張來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié),看近物眼肌收縮,晶體變凸,看遠(yuǎn)物眼肌舒張,晶體變平,因此,根據(jù)眼肌緊張度來(lái)判斷遠(yuǎn)近。第73頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天2.雙眼視覺線索(1)雙眼視軸輻合

用兩只眼睛看物體時(shí),兩眼都要將視線對(duì)著物體,以便物體視像落在中央窩上,物體越近兩眼視線的輻合角越大,雙眼越吃力。因此,雙眼視軸輻合所提供的眼肌動(dòng)覺信息是深度知覺的信息。第74頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(2)雙眼視差——形成深度知覺的最主要線索當(dāng)看一個(gè)立體物體時(shí),物體在兩眼上的網(wǎng)像并不落在網(wǎng)膜相同的區(qū)域上,即兩網(wǎng)像不對(duì)應(yīng),不能重合。左眼看物體左邊多些,右眼看物體右邊多些,因而兩眼視覺有差異,這種視覺差異信息傳入大腦皮層,產(chǎn)生立體深度知覺。因此,雙眼視差是形成深度知覺的最主要線索。2.雙眼視覺線索第75頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天二、時(shí)間知覺時(shí)間知覺是對(duì)客觀事物和事件延續(xù)性和順序性的反映。時(shí)間知覺的線索——自然界的周期性現(xiàn)象及其他客觀標(biāo)志——有機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性變化生物鐘:機(jī)體內(nèi)部生理節(jié)律性變化所引起的外部行為的節(jié)律性變化——各種計(jì)時(shí)工具第76頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天影響時(shí)間知覺的因素感覺的類型差異:聽覺估計(jì)準(zhǔn)確性最高、視覺最低活動(dòng)內(nèi)容的意義:內(nèi)容豐富容易低估,枯燥容易高估時(shí)間的持續(xù)性長(zhǎng)短:長(zhǎng)時(shí)間容易估計(jì)短,短時(shí)間容易估計(jì)長(zhǎng)本人的態(tài)度和情緒:第77頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天三、運(yùn)動(dòng)知覺:物體在空間中位移產(chǎn)生的知覺真動(dòng)知覺:物體按特定速度或加速度,從一處向另一處作連續(xù)的位移,由此引起的知覺就是真動(dòng)知覺。似動(dòng)知覺:在一定條件下,人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng),或是在沒有連續(xù)位移的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。第78頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天似動(dòng)知覺現(xiàn)象(一)動(dòng)景運(yùn)動(dòng)(二)游動(dòng)效應(yīng)(三)誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)第79頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天動(dòng)景運(yùn)動(dòng)

當(dāng)兩個(gè)刺激物(光點(diǎn)、直線、圖形或畫片)按一定空間間隔和時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)時(shí),我們會(huì)看到從一個(gè)刺激向另一個(gè)刺激物的連續(xù)運(yùn)動(dòng)。動(dòng)景運(yùn)動(dòng)是電影、電視、活動(dòng)性商業(yè)廣告的制作原理。第80頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第81頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第82頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第83頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第84頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第85頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天PHI現(xiàn)象與霓虹燈:

abab當(dāng)兩條線段的時(shí)距過(guò)短(低于30ms)時(shí),看到兩線段同時(shí)出現(xiàn);當(dāng)兩線段時(shí)距增長(zhǎng),相繼出現(xiàn)。時(shí)距為60ms左右時(shí),一條直線向另一條直線運(yùn)動(dòng)。第86頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第87頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第88頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天游動(dòng)效應(yīng)

眼睛靜止不動(dòng)地盯著屏幕上的一個(gè)固定光點(diǎn),不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)刺激點(diǎn)漂浮移動(dòng),這種固定光點(diǎn)的似動(dòng)現(xiàn)象叫游動(dòng)效應(yīng)或自主運(yùn)動(dòng)。產(chǎn)生的原因主要是:光點(diǎn)小,周圍沒有參考標(biāo)準(zhǔn)。第89頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)

由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。浮云與月亮

第90頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天四、錯(cuò)覺(一)概念錯(cuò)覺:人在特定條件下對(duì)客觀事物必然產(chǎn)生的某種有固定傾向的受到歪曲的知覺。(即與客觀事物不相符合的知覺)

錯(cuò)覺的特點(diǎn):1.是一種歪曲的知覺

2.只要條件具備,就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺

3.是帶有固定的傾向性總之,絕大多數(shù)人在同樣的認(rèn)知環(huán)境下都產(chǎn)生同樣的錯(cuò)覺。從某種意義上說(shuō),錯(cuò)覺是正常的。第91頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(二)錯(cuò)覺類型

1.線條(長(zhǎng)短、方向)錯(cuò)覺

2.面積大小錯(cuò)覺

3.不同感覺道相互作用造成的錯(cuò)覺(形重錯(cuò)覺、視聽錯(cuò)覺)

4.倒飛錯(cuò)覺

5.運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺(似動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng))(三)意義

盡管錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物的不正確的反映,但許多錯(cuò)覺對(duì)我們是有益處的。有些錯(cuò)覺嚴(yán)重歪曲事實(shí),有消極作用,甚至有可能危及生命。

第92頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第93頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第94頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第95頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第96頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第97頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第98頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第99頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天第100頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

第101頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天

編索錯(cuò)覺

第102頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天補(bǔ)充:感覺統(tǒng)合失調(diào)感覺統(tǒng)合失調(diào)定義即外部感覺信息進(jìn)入神經(jīng)中樞后并不能很好地組合,整個(gè)機(jī)體不能和諧運(yùn)作,使認(rèn)知能力與適應(yīng)能力削弱,學(xué)習(xí)或工作效率低下。時(shí)間長(zhǎng)了,這種不和諧運(yùn)作與所產(chǎn)生的低能表現(xiàn)必然導(dǎo)致心理障礙。感覺統(tǒng)合失調(diào)一般分為5種。

第103頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天(1)視覺統(tǒng)合失調(diào):常發(fā)生讀書跳行,翻書錯(cuò)頁(yè),抄錯(cuò)題目或丟三落四等。學(xué)習(xí)成績(jī)持久低下,使學(xué)生產(chǎn)生自卑心理。

(2)聽覺統(tǒng)合失調(diào):注意力十分不集中,給人的印象是這樣的孩子好忘事,而且是剛講過(guò)的就沒記住。孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,可能厭學(xué)逃學(xué)。(3)觸覺統(tǒng)合失調(diào):經(jīng)常害怕受驚擾,常躁動(dòng)不安,瞻前顧后,連洗頭也十分恐懼。(4)平衡統(tǒng)合失調(diào):分不清左右使鞋子穿反,分不清里外將襪子穿翻,寫字時(shí)字距、行距忽大忽小,劃線歪等。長(zhǎng)久的不成功使孩子大大削弱對(duì)各種新鮮事物的學(xué)習(xí)興趣。(5)本體統(tǒng)合失調(diào):常表現(xiàn)走路順拐,唱歌跑調(diào),讀英語(yǔ)時(shí)結(jié)巴等,會(huì)使孩子對(duì)這些課喪失信心。第104頁(yè),共113頁(yè),2024年2月25日,星期天感覺統(tǒng)合失調(diào)原因

專家指出,關(guān)鍵因孩子的成長(zhǎng)空間相對(duì)狹窄,各種感覺刺激機(jī)會(huì)大幅度減少。學(xué)齡兒童大多只在家與書桌前的小天地中,每天重復(fù)著起床、洗漱、吃飯、上學(xué),放學(xué)、自習(xí)、上床睡覺,生活過(guò)于單調(diào)乏味。他們所接受的感覺刺激不外是爸媽的督促、老師的講授、課間短暫的活動(dòng)、自習(xí)時(shí)同學(xué)間的互相幫助。有的大城市的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)齡兒童存在不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)竟達(dá)30%以上。這樣的孩子得不到充分鍛煉,依賴性強(qiáng),獨(dú)自生活能力其實(shí)很差,一旦遭遇父母離異或家庭不幸等特殊情況,他們的心理更容易失衡,嚴(yán)重的心理失衡反過(guò)來(lái)又削弱感覺統(tǒng)合能力。過(guò)分開發(fā)孩子的某一種能力,也會(huì)不同程度地排擠其他能力的提高。二釗便屬于過(guò)度開發(fā)視覺功能,從而削弱了其他各功能。家長(zhǎng)強(qiáng)加給孩子學(xué)習(xí)任務(wù),或放縱孩子偏科,都將造成感覺統(tǒng)合失調(diào)。第105頁(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論