廣西賀州昭平縣聯(lián)考2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

廣西賀州昭平縣聯(lián)考2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．在做浮力實(shí)驗(yàn)時(shí)，小萍同學(xué)將質(zhì)量為240g、體積為400cm3的木塊投入到足夠深的水中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．木塊靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)B．木塊靜止時(shí)露出水面的體積為240cm3C．木塊靜止時(shí)受到的浮力為2.4ND．木塊的密度為0.6×103kg/m32．三個(gè)體積相同的小球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說(shuō)法正確的是（）A．A球所受的浮力最小 B．A球所受的浮力最大C．C球所受的浮力最大 D．C球所受的浮力最小3．用相同的滑輪組成圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把質(zhì)量相同的物體勻速提升相同高度，不計(jì)繩重和摩擦，下列分析正確的是（）A．拉力F甲=F乙 B．總功W甲=W乙C．有用功W甲＞W(wǎng)乙 D．機(jī)械效率η甲＜η乙4．如圖所示，一個(gè)物體靜止于光滑水平面上的O點(diǎn)，在水平恒力F作用下開(kāi)始向右做加速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)a、b、c三個(gè)點(diǎn)，且a、b之間和b、c之間的距離相等，F(xiàn)在ab段做功為W1，做功功率為P1；F在bc段做功為W2，做功功率為P2，則下列關(guān)于W1與W2，P1與P2的關(guān)系中，正確的是（）A．W1<W2，P1<P2 B．W1<W2，P1=P2 C．W1=W2，P1<P2 D．W1=W2，P1=P25．圖所示的用具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．核桃?jiàn)AB．瓶蓋起子C．鉗子D．筷子6．如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高B．將瓶放在熱水中，管中水面升高C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高7．如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸?。?jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示．現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A．先下沉然后上浮 B．浮力變小，一直下沉C．先上浮然后下沉 D．浮力變大，一直上浮8．下列有關(guān)力的說(shuō)法中，正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系二、多選題9．如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。對(duì)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．決定平面鏡成像大小的因素是鏡子的大小B．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，平面鏡所成A的像的大小不變C．平面鏡所成的像是虛像，用光屏無(wú)法接收到，只能用眼睛直接觀察D．選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物到平面鏡的距離關(guān)系10．如圖所示為我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的實(shí)例，其中你認(rèn)為對(duì)應(yīng)的解釋合理的有（）A．人推車(chē)時(shí)他也受到車(chē)的推力B．足球運(yùn)動(dòng)員用腳踢球并進(jìn)入球門(mén)，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)凹下去，說(shuō)明力可以改變物體形狀D．只有相互接接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用三、填空題11．用鈍的刀無(wú)法把土豆切開(kāi)，但把刀口磨薄了，相同的力就能把土豆切開(kāi)，為什么呢？說(shuō)出這種做法的依據(jù)：______12．用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s–t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．13．如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，U型管中裝有水，直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平．如果在右端c處往裝置里用力吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中____（選填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_(kāi)___Pa．（g=10N/kg）14．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．15．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力是______N，放手后待物體靜止時(shí)所受的浮力是_______N。16．一物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)如圖所示，物體A所受重力是______N；物體A所受重力的方向是_____________.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，重為0.2N的小球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖.（_____）18．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A與平板小車(chē)一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出木塊所受力的示意圖．19．（10分）小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤(pán)后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車(chē)B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)小軍、小紅分別用小車(chē)B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______；(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用______硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）(3)小紅將硬紙板轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，如圖丙所示，然后再松手。這樣做是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否作用在______（選填“同一直線上”或“同一物體上”）對(duì)物體平衡的影響；五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，一裝滿水的溢水杯放在水平面上，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.05kg的實(shí)心圓柱體金屬塊輕輕地放入溢水杯中，會(huì)有一定質(zhì)量的水溢出溢水杯，靜止時(shí)如圖所示，已知圓柱體金屬塊底面積S=10cm2，高h(yuǎn)=1cm，g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）溢出溢水杯的水的質(zhì)量；（2）金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)。21．（6分）如圖甲所示，長(zhǎng)、寬、高分別為40cm、20cm、10cm，質(zhì)量為6kg的長(zhǎng)方體物體靜止在水平地面上，現(xiàn)用圖乙所示的滑輪組在5s內(nèi)將物體M勻速提升2m，動(dòng)滑輪重20N，不計(jì)繩重及滑輪摩擦．（水的密度為l.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：（l）當(dāng)物體M靜止豎放在水平地面時(shí)，它對(duì)地面的壓力和對(duì)地面的最大壓強(qiáng)分別是多少？（2）繩端拉力F的功率是多少？（3）若將物體M放入足夠多的水中，則靜止時(shí)受到的浮力是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

先計(jì)算的木塊密度，然后與水的密度比較，即可判斷木塊的所處狀態(tài)；根據(jù)阿基米德原理，計(jì)算V排，然后計(jì)算木塊靜止時(shí)露出水面的體積即可．【詳解】根據(jù)題意知道，木塊密度是：，即ρ木＜ρ水，所以，木塊靜止時(shí)，則處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)受到的浮力是：F浮=G=mg=0.24kg×10N/kg=2.4N，由阿基米德原理，木塊靜止時(shí)排開(kāi)的水的體積是：，所以，木塊靜止時(shí)露出水面的體積是：V露=V-V排=400cm3-240cm3=160cm3，綜上所述，只有B錯(cuò)誤，符合題意，故選B．2、A【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，，三個(gè)小球體積相同，從圖中可以看到，A球排開(kāi)水的體積最小，A球所受的浮力最小，而B(niǎo)、C球排開(kāi)水的體積相同，則受到的浮力相等。故選A。3、B【解析】

A．不計(jì)繩重及摩擦,拉力F=(G物+G輪)，由圖知,n甲=3,n乙=2，所以繩端的拉力分別為：F甲=(G物+G輪),F乙=(G物+G輪)，所以F甲＜F乙；故A錯(cuò)誤；BC．因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，拉力做的總功相同，故B正確；C錯(cuò)誤；D．因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同．故D錯(cuò)誤．4、C【解析】

因?yàn)槲矬w在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根據(jù)W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物體在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直線運(yùn)動(dòng)，物體在bc段所用的時(shí)間少，由P=可知，拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率，即P1＜P2故選C。5、D【解析】

A．核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．瓶蓋起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。6、D【解析】

A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高，是說(shuō)明力改變了物體的形狀，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋?zhuān)蔄錯(cuò)誤；B．將瓶放在熱水中，管中水面升高，是說(shuō)明了熱脹冷縮的原理，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋?zhuān)蔅錯(cuò)誤；C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高，是內(nèi)部氣壓增大，將瓶?jī)?nèi)的水向外壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋?zhuān)蔆錯(cuò)誤；D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管上方空氣流速快、壓強(qiáng)大，水在大氣壓的作用下被壓入豎直管中，使水面升高，故D正確．7、C【解析】

由題意可知，當(dāng)燒杯里盛有6℃的水時(shí)，小球在水中恰好懸浮，故小球的密度與水的密度相等；根據(jù)圖象可知：4℃時(shí)水的密度最大，6℃時(shí)水的密度比0℃時(shí)水的密度大；因此當(dāng)水的溫度從6℃降到4℃時(shí)，由于水熱脹冷縮，水的密度會(huì)增大，此時(shí)大于小球的密度，使小球上浮、向上運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水的溫度從4℃降到0℃時(shí)，由于水熱縮冷脹，水的密度會(huì)減小，最后小于小球的密度，使物體下沉、向下運(yùn)動(dòng)。故選C．8、D【解析】

A．重力的方向是豎直向下的，不是垂直向下。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子有力的作用，由于力的作用是相互的，桌子對(duì)手有反作用力。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．彈簧被拉伸，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力；鋼絲繩懸掛重物，發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．力的三要素指力的大小、方向和作用點(diǎn)，它們都能影響力的作用效果。此選項(xiàng)正確。故選D。二、多選題9、BC【解析】

A．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，像的大小只與物體的大小有關(guān)，移動(dòng)蠟燭A，像的大小不變，故A錯(cuò)誤，B正確；C．平面鏡成的是虛像，虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛觀察，故C正確；D．選擇大小相等的蠟燭A和B是為了比較像與物的大小關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選BC。10、ABC【解析】

A．因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以人推?chē)時(shí)，人也受到車(chē)的推力，故A正確；B．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，不僅包括物體的速度大小的變化，也包括運(yùn)動(dòng)方向的改變，足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故B正確；C．人對(duì)沙發(fā)一個(gè)作用力，沙發(fā)在這個(gè)力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀。故C正確；D．沒(méi)有直接接觸的物體之間也會(huì)發(fā)生力的作用，例如磁力、引力作用等；故D錯(cuò)誤。故選ABC。三、填空題11、根據(jù),當(dāng)F相同時(shí)，刀口越薄，即S越小，p就越大，故就越容易把土豆切開(kāi)【解析】

刀鈍說(shuō)明施加相同力時(shí)，力的作用效果減弱，力的作用效果即壓強(qiáng)，所以根據(jù)，當(dāng)F相同時(shí)，刀口越薄，即S越小，p就越大，作用效果越明顯，越省力，故就越容易把土豆切開(kāi)。12、=＞【解析】

由圖像可見(jiàn)兩次運(yùn)動(dòng)s-t圖像皆為正比例函數(shù)圖像，為勻速直線運(yùn)動(dòng)，第一次運(yùn)動(dòng)的速度大于第二次運(yùn)動(dòng)的速度，即v1>v2，測(cè)力計(jì)拉物體的力與物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力，兩次運(yùn)動(dòng)中物體對(duì)水平面的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力大小相等，F(xiàn)1=F2，因?yàn)镻1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P213、小于a400【解析】

由題，如果在右端c處往裝置里急吹氣，由于b處比a處粗，導(dǎo)致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度，b管與a管的水面上方形成氣壓差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm，則下降端比原來(lái)下降2cm，此時(shí)U型管兩端的高度差為4cm，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．14、細(xì)絲會(huì)分開(kāi)摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)．由以上分析可知，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有：第二空．細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)——同種電荷相互排斥．15、85【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時(shí)，已知物體排開(kāi)的水重為8N，由阿基米德原理知：此時(shí)物體所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮靜止，則浮力F′?。?G=5N。16、4.4豎直向下【解析】

[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，示數(shù)是4.4N；[2]重力的方向總是豎直向下，故物體A所受重力的方向是豎直向下．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

小球漂浮在水面上，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力，而且浮力等于重力，小球的受力示意圖如圖：18、【解析】因?yàn)槲矬w和小車(chē)一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以不受摩擦力的作用，只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，作圖時(shí)注意兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖：點(diǎn)睛：本題考查的是力的示意圖的作圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖。19、減小或消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響輕質(zhì)同一直線上【解析】

(1)[1]甲中，當(dāng)左右兩盤(pán)中砝碼質(zhì)量不等，即A受到的水平方向的兩個(gè)拉力不等時(shí)，A還處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樽烂鎸?duì)A的摩擦力起的作用。換成小車(chē)后，將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，減小了摩擦力；將物體A換成紙板C，且C與桌面不接觸，消除了摩擦力。(2)[2]在實(shí)驗(yàn)中，紙板的質(zhì)量越小，受到的重力越小，若其受到的重力小到可以忽略不計(jì)時(shí)，細(xì)線對(duì)紙板的拉力就是處于一條直線上。當(dāng)C受到的重力較大時(shí)，由于受重力