廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2024年八年級下冊物理期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2024年八年級下冊物理期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．為改善地鐵地下車站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實現(xiàn)自動抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計成下列圖中的（）A． B． C． D．2．在下列物體中，重力約為1N的是A．一支圓珠筆 B．一名中學(xué)生C．兩個雞蛋 D．一張課桌3．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是A．甲容器對桌面的壓力大于乙容器對桌面的壓力B．甲容器中液體的密度等于乙容器中液體的密度C．甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強D．甲容器底部受到液體的壓強小于乙容器底部受到液體的壓強4．機器甲、乙的功率分別為100瓦、80瓦，則下列說法中正確的是（）A．甲做功可能比乙做功快 B．甲做功一定比乙做功多C．甲每秒做功一定比乙多 D．甲做功用時一定比乙短5．如圖所示物體沒有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動的小魚6．在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．7．如圖，A、B、C三個物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC，它們在同樣大的力F作用下，并沿力的方向移動相同的距離s，則力F對三個物體所做的功（）A．一樣多 B．對A做的功最多 C．對B做的功最多 D．對C做的功最多8．針對“質(zhì)量為100g的木塊，所受的重力是多大”這一問題，班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計算過程，其中正確的是（）A．100g＝1000N B．100g＝0.1kg×10N/kg＝1NC．G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D．G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N9．放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法，正確的是A．茶杯對桌面的壓力B．桌面對茶杯的支持力C．茶杯的重力D．茶杯對地球的吸引力10．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在水中的位置下沉C．向杯內(nèi)水中加入適量的鹽D．將金屬盒在原深度轉(zhuǎn)動180°11．小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學(xué)路上他騎車在20s內(nèi)勻速通過了一段長100m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學(xué)蹬車的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W12．一名普通中學(xué)生從地上拿起一個雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對雞蛋做的功約為A．1J B．0.lJ C．10J D．100J二、填空題13．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚河上有一種“水上飛行器”的水上表演項目，通過操縱水柱噴射的方向，人可以實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，其原理是在噴射水柱的同時，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對__________也有力的作用，力的作用是相互的。14．登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因為那里的大氣壓強比平面地區(qū)___________(選填“大”或“小”)得多；在高原上用普通鍋難以煮熟食物。是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點________________(選填“高于”或“低于”)100℃；掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片，______(選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方。15．重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運動，它受到的阻力是_____N；撤走拉力后車仍能向前運動一段距離，是因為平板車具有_____。16．體育運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運動員跑到終點時由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運動。(本題均選填“形狀”或“運動狀態(tài)”)三、實驗題17．（8分）你能用如圖所示的藍(lán)莓飲料，制作一個裝置來研究大氣壓隨高度怎樣變化嗎？其它器材只要你需要，老師都能給你提供．除圖中還用到的器材______；制作過程______；實驗過程______．18．（8分）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，選用質(zhì)量不同的兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（H?h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離。實驗過程如圖所示。(1)小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。(2)由甲、乙圖可得實驗結(jié)論：物理的動能大小與______有關(guān)。(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是_____（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）的。19．（8分）如圖，小強同學(xué)用微小壓強計來研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律。(1)小強把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時他觀察U形玻璃管中的液體液面______（選填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管與玻璃管互相連接好；(2)如圖甲所示，探頭慢慢放入甲水杯（裝清水）中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差__________（填“變大”、“變小”或“不變”）；(3)小強同學(xué)從上述實驗中可得出的結(jié)論是：同一液體內(nèi)部壓強與液體的__________有關(guān)。_______，液體內(nèi)部壓強越大；(4)繼續(xù)用圖乙中的水杯做對比實驗，可知液體內(nèi)部的壓強與上方液體重量________（填“無關(guān)”、“有關(guān)”）；(5)若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備__________（選填“更多的水”、“濃鹽水”），實驗時應(yīng)保持U形管壓強計的金屬盒處于液體內(nèi)的____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一根木棒以O(shè)點為支點撬動石塊，畫出作用在A點最小動力F1，并畫出阻力F1的力臂L1．（______）21．（8分）請你在圖中畫出飛行足球（不計空氣阻力）所受力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，壁形圓柱容器重5N，底面積是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求：（1）水對容器底的壓強______；（2）裝水后容器對桌面的壓強______；（3）若在容器中浸沒一個質(zhì)量為270g的實心正方體鋁塊，水對容器底增加的壓強______。（設(shè)容器足夠大，水沒有溢出。（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）23．（12分）小字的爸爸駕駛一質(zhì)量為的汽車陷入泥濘路段，小字利用所學(xué)知識組裝如圖所示滑輪組拖車裝置，幫爸爸把車從泥濘的路段拖出，汽車通過泥濘路段需前進10m距離，汽車在泥濘路段運動時受到的阻力為車重0.1倍，滑輪組的機械效率為70%，g取10N/kg，在將車勻速拖離泥濘路段的過程中，求：（1）滑輪組拖車裝置做的有用功？（2）滑輪組繩子自由段拉力做的總功為多少？（3）滑輪組繩子自由端的拉力是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

只有當(dāng)管道口上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大時，會有可能實現(xiàn)自動抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過時速度變快，壓強變小，對照選項中的圖片可知，圖B符合要求．2、C【解析】

因為G＝mg，所以1N物體的質(zhì)量為m＝＝＝0.1kg＝100gA．一只圓珠筆的質(zhì)量在10g左右。不符合題意；B．一名中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右。不符合題意；C．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右。符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在4000g左右。不符合題意。故選C?！军c睛】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G＝mg，求出重力是1N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對生活中常見物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項；從選項中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。3、C【解析】

A．水平桌面上，甲乙兩個容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器質(zhì)量相同，則重力相同，故甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力；故A錯誤；B．因為容器底面積相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積；因為質(zhì)量相同，根據(jù)可知，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度。故B錯誤；C．由A分析可知，甲容器對桌面的壓力等于乙容器對桌面的壓力，因為甲乙兩容器底面積相同，由可知，甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強，故C正確；D．由圖知，兩容器中液體的深度相同，由B知甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，根據(jù)知，甲容器底部受到液體的壓強大于乙容器底部受到液體的壓強；故D錯誤。故選C。4、C【解析】

A．甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故A錯誤；B．做功的多少由功率和時間共同決定，故B錯誤；C．甲每秒做功100J，乙每秒做功80J，故甲每秒做功一定比乙多，故C正確；D．做功相同的時候，甲做功用時一定比乙短，故D錯誤。5、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚受到浮力的作用，D不符合題意；6、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯誤；故選B。7、A【解析】

作用在A、B、C三個物體上的拉力F相同，并沿力的方向移動相同的距離s，根據(jù)功的計算公式W=Fs，則力F對三個物體所做的功一樣多．8、D【解析】

AB．左邊是質(zhì)量，右邊是力，質(zhì)量和力是不同的物理量，不能直接劃等號，故AB錯誤；C．質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯誤，故C錯誤；D．木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg，所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。9、A【解析】

物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的。【詳解】A、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力，故B錯誤；C、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力，施力物體是茶杯，受力物體是地球，不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選：A。10、D【解析】

根據(jù)可知，液體的壓強與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不變，滿足這兩個條件的只有選項D，故選D。11、A【解析】由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車，∴小敏的騎車動力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車的功率：故選A．12、A【解析】

一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g，受到的重力是：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中學(xué)生的身高大約在1.5m左右，當(dāng)從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂時，通過的距離大約2m，所以，對雞蛋做的功大約是：

W=Gh=0.5N×2m=1J，

故只有A正確。二、填空題13、水飛行器【解析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個作用力，同時，水；第二空．會給飛行器一個反向的推力作用，使飛行器帶著人實現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動作，故力的作用是相互的。14、小低于乙【解析】

[1][2][3]由于氣壓隨高度的增加而減小，登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，主要是高原上位置高，氣壓??；在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，使得水的沸點低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點100℃，海拔高度越高，大氣壓強越小，袋內(nèi)氣體的體積變大，所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方。15、20慣性【解析】

[1]重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運動，在水平方向上受到拉力F和桌面對物體的摩擦力f，這兩個力是一對平衡力，大小相等，所以它受到的阻力是20N。[2]撤去拉力后，由于平板車具有慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動。16、運動狀態(tài)形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]運動員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因為人對乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運動狀態(tài)。[2]射箭運動員用力拉弓，弓受力后形狀發(fā)生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運動員跑到終點時，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動。三、實驗題17、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞倒掉部分藍(lán)莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶內(nèi)吹氣拿自制氣壓計從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化【解析】

第一空．除圖中還用到的器材：帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞；第二空．倒掉部分藍(lán)莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶內(nèi)吹氣；第三空．拿自制氣壓計從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化．18、轉(zhuǎn)換法不能速度不科學(xué)【解析】

(1)[1][2]小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對光滑，木塊被撞擊后將做勻速直線運動，無法比較距離的長短，所以本實驗將不能達(dá)到探究目的。(2)[3]甲、乙圖實驗控制了小球的質(zhì)量相同，讓小球從不同的高度靜止開始放下，甲圖小球放下的高度越高，到達(dá)水平面時的速度越大，木塊B被撞擊后移動的距離越大，所以由甲、乙圖可得實驗結(jié)論：物理的動能大小與速度有關(guān)。(3)[4]小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是不科學(xué)的，因為沒有讓小球從相同的高度靜止開始放下，即沒有控制小球的速度相同。19、相平變大深度深度越深無關(guān)濃鹽水同一深度【解析】

(1)[1]A處的橡皮管與玻璃管互相脫開后，這時U形管相當(dāng)于一個連通器，U形管左右兩邊的液面相平。(2)[2]探頭慢慢放入水中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差變大。(3)[3][4]橡皮膜放在相同液體的不同深度，U形管左右兩邊液面的高度差變大，說明液體的密度一定，液體內(nèi)部壓強與液體的深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)[5]圖甲和圖乙中，都是水，深度相同，只有容器的形狀不同，乙容器上方液體重量大，但是U形管中液面的高度差相同，液體內(nèi)部壓強相同，說明液體內(nèi)部的壓強與上方液體重量無關(guān)。(5)[6][7]若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系，需要添加不同的液體，可以準(zhǔn)備濃鹽水，并且保持金屬盒探頭的深度不變。四、作圖題20、【解析】

由杠桿的平衡條件F1L1＝F1L1可知，當(dāng)動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當(dāng)作用力與之垂直時，作用力最小；阻力臂是支點O到阻力作用線的距離，過O點F1的作用線的垂線即為阻力的力臂L1．【詳解】力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，根據(jù)力臂的畫法作出垂直于OA的作用力即為在A點最小動力F1，方向向下；反向延長力F1所在的直線，由支點O向這條線作垂線即為阻力的力臂L1．如圖所示：答案：見詳解．【點睛】力臂