期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題 (試題)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文 六年級(jí)下冊(cè)

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、選擇題。1.南京的瞻園中有如下一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)給這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)選擇正確的排序()上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問(wèn)樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？下聯(lián)：①此間有堯天舜日②樹(shù)邊紅雨③小苑西回④看池邊綠樹(shù)⑤鶯喚起一庭佳麗A.③⑤④②①B.②⑤④③①C.③①④②⑤D.②①④③⑤2.“看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去?！睂?duì)這句話(huà)中作者情感表達(dá)的理解正確的一項(xiàng)是()A.這句話(huà)通過(guò)豐富的想象表達(dá)作者內(nèi)心的沉郁。B.這句話(huà)通過(guò)具體的事例表達(dá)對(duì)母親失約的氣憤。C.把情感融入具體的景物之中，表達(dá)了作者內(nèi)心的失望與難過(guò)。D.作者直抒胸臆，把自己心里想說(shuō)的話(huà)直接寫(xiě)了出來(lái)。3.下列作品與作者國(guó)籍及作品人物對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛?！绹?guó)B．《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉格洛芙——瑞典C．《愛(ài)麗絲漫游奇境》——?jiǎng)⒁姿埂た_爾——英國(guó)D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——馬克·吐溫——美國(guó)二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.《寒食》一詩(shī)描寫(xiě)的節(jié)日是,節(jié)日期間有的習(xí)俗。《十五夜望月》一詩(shī)描寫(xiě)的是這一傳統(tǒng)節(jié)日，我還知道與月亮有關(guān)的傳說(shuō)“”。2.學(xué)了《匆匆》一課，我明白了時(shí)間的,于是我記住了《長(zhǎng)歌行》中的句子：百川東到海，?少壯不努力，!3.《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）中的魯濱遜是一個(gè)的人，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）中的湯姆是一個(gè)的孩子。4.“我留著些什么痕跡呢??我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的，?”這幾句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的。5.《那個(gè)星期天》的作者是，文章抓住人物的描寫(xiě)，展現(xiàn)了一個(gè)小男孩從到的心理變化過(guò)程。6.《石灰吟》中“，。”表面上是說(shuō)對(duì)石灰的贊揚(yáng)，實(shí)際上是借詠物表明自己的志向。即以石灰作為自己的榜樣，立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、清白正直的人。7.《長(zhǎng)歌行》中勸人好好學(xué)習(xí)的詩(shī)句是：，。8.“秋思”是一種清冷、孤寂，思念感懷的情緒，這從《十五夜望月》中的，等詞語(yǔ)可以看出?！安恢锼悸湔l(shuí)家”的疑問(wèn)，我們很難作出具體的回答，但通過(guò)讀詩(shī)，我們可以想象到有一個(gè)人一定是思緒滿(mǎn)懷的，他就是。9.生活中，有時(shí)候我們做一件事花了很大精力，但是結(jié)果卻并沒(méi)有如愿；而不知何時(shí)不經(jīng)意的一件事卻會(huì)順利的得到好結(jié)果，真是，?。?0.《臘八粥》的作者是，課文詳寫(xiě)了,略寫(xiě)了，詳略分明，充分體現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的表達(dá)了作者對(duì)童年生活的。11.【時(shí)光，總是讓人感慨不已】朱自清在《匆匆》中感嘆道：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，，?！彼晕覀儚男【鸵湎r(shí)間，不要等老了才后悔，!就像《長(zhǎng)歌行》里說(shuō)的那樣：，！12.【夜晚，總是讓人思緒萬(wàn)千】月圓之夜，詩(shī)人王建不由得感慨“,”;寒食之夜，詩(shī)人韓翃用“,”寫(xiě)出一派承平氣象。13.【哲理，總是讓人受益良多】名言警句常常蘊(yùn)含著深刻的哲理。我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)該好好下一番苦功夫，正如“,”所說(shuō)，好書(shū)中字字價(jià)值千金；我們應(yīng)該謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，正如“,”所說(shuō)，遵從良師的教導(dǎo)勝過(guò)自己讀十年書(shū)。三、口語(yǔ)交際?！白x“在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中占據(jù)重要的地位，但是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō).仍然有很多人不會(huì)讀書(shū)，或是在書(shū)籍的選擇上，或是在閱讀的方法和速度上等等，作為小學(xué)里高年級(jí)的學(xué)生.你會(huì)“讀書(shū)“嗎？把你喜歡的一本名著推薦給大家吧！(請(qǐng)對(duì)此書(shū)做簡(jiǎn)單介紹.并談?wù)勀愕淖x書(shū)方法)______________________________________________________________________________________________________________________四、片段閱讀。那個(gè)星期天（節(jié)選）下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。去，母親說(shuō)，下午，準(zhǔn)去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺(jué)睡過(guò)了頭。醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)母親在洗衣服。要是那時(shí)就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原涼。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開(kāi)半步，再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫，我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。1.從選文中找出與下面的詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。耽誤——()

陰郁——()2．“我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線，我一聲不吭。”這句話(huà)中的“我”不哭不鬧，只是默默地看著，表現(xiàn)了“我”的3.選文的最后，“我”這時(shí)到底明白了什么？______________________________________________________________________________________________________________________4.讀選文中畫(huà)“_______”的句子，回答問(wèn)題。（1）“我”盼著什么？______________________________________________________________________________________________________________________（2）這里是怎么寫(xiě)出“盼”的心情的？______________________________________________________________________________________________________________________參考答案：一、1.A2.Ｃ3.A二、1.寒食節(jié)不生火做飯,吃冷食中秋節(jié)嫦娥奔月2.一去不復(fù)返何時(shí)復(fù)西歸老大徒傷悲3.不畏艱難、樂(lè)觀向上、理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)、頑強(qiáng)生存敢于冒險(xiǎn)、追求自由,聰明機(jī)智又調(diào)皮4.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢為什么偏要白白走這一遭啊無(wú)奈和留戀之情5.史鐵生心理期待喜悅失望難過(guò)粉身碎骨渾不怕要留清白在人間少壯不努力老大徒傷悲冷白作者王建有意栽花花不發(fā)無(wú)心插柳柳成蔭沈從文八兒等粥八兒和家人喝粥渴望與喜愛(ài)美好回憶如薄霧被初陽(yáng)蒸融了少壯不努力老大徒傷悲今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家讀書(shū)須用意一字值千金聽(tīng)君一席