院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手衛(wèi)生方法標(biāo)準(zhǔn)指征課件_第1頁
院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手衛(wèi)生方法標(biāo)準(zhǔn)指征課件_第2頁
院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手衛(wèi)生方法標(biāo)準(zhǔn)指征課件_第3頁
院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手衛(wèi)生方法標(biāo)準(zhǔn)指征課件_第4頁
院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)手衛(wèi)生方法標(biāo)準(zhǔn)指征課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

院感手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)講衛(wèi)生勤洗手目錄

1、手衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)。

2、手衛(wèi)生目的及現(xiàn)狀。

3、手衛(wèi)生的正確方法。

4、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生指征。講衛(wèi)生勤洗手講衛(wèi)生勤洗手手衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)PART01手衛(wèi)生是醫(yī)務(wù)人員洗手衛(wèi)生手消毒外科手消毒的總稱。手衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)。醫(yī)務(wù)人員,用皂液和流動(dòng)水洗手去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。洗手:衛(wèi)生手消毒:醫(yī)務(wù)人員,用速干手消毒劑揉搓雙手以減少手部暫居菌的過程。外科手消毒:外科手術(shù)前,醫(yī)務(wù)人員用皂液和流動(dòng)水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。使用的手消毒劑可具有持續(xù)抗菌活性。常居菌和暫居菌哪個(gè)和醫(yī)院感染關(guān)系密切?常居菌:能從大部分人體皮膚上分離出來的微生物,是皮膚上持久的固有寄居菌,不易被機(jī)械的摩擦清除。如凝固酶陰性葡萄球菌、棒狀桿菌類、丙酸菌屬、不動(dòng)桿菌屬等,一般不致病。暫居菌:寄居在皮膚表層,常規(guī)洗手容易被清除的微生物。直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)可獲得,可隨時(shí)通過手傳播,與院內(nèi)感染關(guān)系密切。洗手等于保護(hù)患者,保護(hù)自己,保護(hù)親人。如果不注意手衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么?患者容易發(fā)生醫(yī)院感染!自己容易攜帶病原菌、患病!會(huì)將病原菌帶給自己的家人朋友,如果他們免疫低下時(shí)就有可能發(fā)病!講衛(wèi)生勤洗手手衛(wèi)生目的及現(xiàn)狀PART02手衛(wèi)生目的。清除指甲、手、前臂的污染物和暫居菌。將常居菌減少到最低程度。抑制微生物的快速生長及再生。手衛(wèi)生可以有效降低醫(yī)院感染。1、有研究表明30~40%耐藥菌感染是由于手衛(wèi)生不當(dāng)所致。2、國外有研究表明,通過加強(qiáng)手衛(wèi)生可降低30%的醫(yī)院感染。手衛(wèi)生現(xiàn)狀。增加病人感染機(jī)會(huì)的原因:醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生習(xí)慣,并不理想!醫(yī)務(wù)人員不良的手衛(wèi)生習(xí)慣。不能正確實(shí)施洗手的原因。洗手池安裝位置不方便或另作它用。缺乏相應(yīng)知識(shí)與技術(shù)培訓(xùn)。錯(cuò)誤地認(rèn)為戴手套就不用洗手。缺乏洗手意識(shí),認(rèn)為洗與不洗區(qū)別不大。沒有形成洗手習(xí)慣。病人太多,工作強(qiáng)度大,顧不上。相關(guān)概念。手消毒劑:用于手部皮膚消毒,以減少手部皮膚細(xì)菌的消毒劑。如乙醇碘伏、異丙醇、氯己定等。速干手消毒劑:含有醇類和護(hù)膚成分的手消毒劑,包括水劑、凝膠和泡沫型。免沖洗手消毒劑:主要用于外科手消毒,消毒后不需用水沖洗的消毒劑。包括水劑、凝膠和泡沫型速干手消毒劑的優(yōu)點(diǎn):比洗手有更高的依從性。比普通洗手和用抗菌產(chǎn)品洗手更有效。比洗手對(duì)手部皮膚傷害少。比洗手和戴手套浪費(fèi)少。所用時(shí)間少,作用快。不需要水和毛巾。速干手消毒劑使用方法:取適量(1-3ml)的速干手消毒劑于掌心;嚴(yán)格按照醫(yī)務(wù)人員“六步洗手法”揉搓作用15到20秒,保證手消毒劑完;全覆蓋手部皮膚、直至手部干燥。當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時(shí),應(yīng)用皂液和流動(dòng)水洗手手部沒有肉眼可見污染時(shí),宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。洗手或使用速干手消毒劑原則:講衛(wèi)生勤洗手手衛(wèi)生正確方法PART03手衛(wèi)生正確方法。七步洗手法。外科洗手。手消毒方法。手衛(wèi)生正確方法。洗手時(shí)間:采用流動(dòng)水,使雙手充分浸濕,取適量肥皂或皂液均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫,認(rèn)真揉搓雙手。認(rèn)真揉搓雙手至少15秒鐘。具體揉搓步驟:掌心相對(duì),手指并攏相互搓擦。手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,交換進(jìn)行。掌心相對(duì),雙手沿指縫相互搓擦。彎曲各手指關(guān)節(jié),雙手相扣進(jìn)行搓擦。一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。一手指尖在另一掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。一手在另一手腕部旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。干手設(shè)施主要種類。干手機(jī):使用干手機(jī)可避免清潔消毒后的手與毛巾等干手物品直接接觸,降低再污染的危險(xiǎn),但比較費(fèi)時(shí),機(jī)器本身不便清潔(缺點(diǎn):容易揚(yáng)塵)。干手機(jī)紙巾:是最好的一種干手方法,簡便、快捷、無二次污染。紙巾小毛巾:多采用純棉小毛巾,毛巾大小以30厘米×30厘米左右為宜,并要有一定的厚度,有良好的吸水性和堅(jiān)實(shí)度。毛巾應(yīng)一用一消毒,并在消毒前徹底清洗;放置位置便于取用。盛裝毛巾的容器應(yīng)干燥、清潔;容器蓋開關(guān)應(yīng)采用非手觸式如腳踏式。小毛巾外科手消毒要求:先洗手,后消毒。不同患者的手術(shù)之間、手套破損或手被污染時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行外科洗手與手消毒。洗手之前應(yīng)先摘除手部飾物,并修剪指甲,長度應(yīng)不超過指尖。外科手消毒方法:消毒方法:取適量的免沖洗手消毒劑涂抹至雙手每個(gè)部位、前臂和上臂下1/3,并認(rèn)真揉搓直至消毒劑干燥。洗手方法:取適量的清潔劑清洗雙手、前臂和上臂下1/3,并認(rèn)真揉搓2min~6min。清潔雙手時(shí),應(yīng)注意清潔指甲下的污垢和手部皮膚的皺褶處流動(dòng)水沖洗雙手、前臂和上臂下1/3,用無菌巾擦干雙手、前臂和上臂下1/3。講衛(wèi)生勤洗手醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)PART04醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?手消毒效果應(yīng)達(dá)到如下相應(yīng)要求:衛(wèi)生手消毒:監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)≤10cfu/cm2。外科手消毒:監(jiān)測的細(xì)菌數(shù)≤5cfu/cm2。講衛(wèi)生勤洗手醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生指征PART05醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生指征。直接接觸每個(gè)患者前后,從同一患者身體的污染部位移動(dòng)到清潔部位時(shí)。接觸患者黏膜、破損皮膚或傷口前后,接觸患者的體液、血液、分泌物、排泄物、傷口敷料等之后。穿脫隔離衣前后,摘手套后。進(jìn)行無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論