2022年初二歷史教師教學(xué)工作總結(jié)4篇

第第頁(yè)2022年初二歷史教師教學(xué)工作總結(jié)4篇

??2022年最新初二歷史老師教學(xué)工作總結(jié)1

??本學(xué)期我擔(dān)負(fù)八班級(jí)歷史學(xué)科的教育教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，我始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)立場(chǎng)，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

??一、仔細(xì)備課、寓教于樂(lè)

??今年采納的是電子教案，每一課都是認(rèn)仔細(xì)真細(xì)心設(shè)計(jì)的。為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛(ài)好，發(fā)揮老師主導(dǎo)、同學(xué)主體的作用，我經(jīng)常采納分組合作學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示，角色扮演，老師點(diǎn)撥總結(jié)等方法授課，變“填鴨式”的教學(xué)為“寓教于樂(lè)”。在上課之前的備課階段我花了大量時(shí)間搜集資料再現(xiàn)歷史內(nèi)容，拓展同學(xué)知識(shí)的空間。邊學(xué)習(xí)，邊上課，在工作中，我發(fā)覺(jué)自己知識(shí)豐富了擴(kuò)大了。常言道：“老師給同學(xué)一滴水，自己得有一桶水”我為自己“水”增多而欣慰，為同學(xué)的無(wú)私付出而無(wú)憾。

??二、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事。

??從不遲到早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，助人為樂(lè)。常常早到校給同學(xué)輔導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事，以人為先。由于我中午不回家，主動(dòng)提出上中午第四節(jié)，下午第一節(jié)課，把方便留給了同事。

??三、關(guān)注點(diǎn)醒、愛(ài)心饒恕

??多年來(lái)每天堅(jiān)持至少找一名同學(xué)談心。……此處隱蔽3071個(gè)字……實(shí)踐。

??9、努力突出歷史教學(xué)的過(guò)程和方法，拓展歷史的教育功能，著重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。

??10、通過(guò)多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量。

??三，取得的主要工作成果：

??1、積累了肯定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。

??2、本人的公開(kāi)課，取得較好成果，受到本組同事好評(píng)。

??3、課外活動(dòng)亦取得肯定的效果、同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌控了歷史知識(shí)。

??4、課題討論取得階段性成果，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與同學(xué)學(xué)習(xí)方式，教學(xué)要素，教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為同學(xué)提供自主，合作，探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；培育同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神、此外，同學(xué)的材料解析水平有了肯定的提高、

??四，存在的不足：

??1、個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng)，特別是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行須要調(diào)整。

??2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。

??3、課題討論亦有流于形式的時(shí)候，以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

??4、課外活動(dòng)的開(kāi)展因同學(xué)的素養(yǎng)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

??五、今后努力的方向：

??1、加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。

??2、有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出同學(xué)的主體意識(shí)。

??3、實(shí)質(zhì)性地開(kāi)展課題討論，少一色形式，多