2022年中學(xué)歷史教學(xué)工作總結(jié)范文5篇

第第頁2022年中學(xué)歷史教學(xué)工作總結(jié)范文5篇

??2022年中學(xué)歷史教學(xué)工作總結(jié)范文1

??這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了初一五個(gè)班的歷史教學(xué)工作。我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際和同學(xué)的實(shí)際狀況，有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更進(jìn)一步。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了中學(xué)一班級兩個(gè)班的歷史教學(xué)。在這里我對本學(xué)期的歷史教學(xué)工作作一總結(jié)。

??一、著重討論教材。對每一篇課文在上課前都作了深入的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給同學(xué)一杯水的時(shí)候自己能夠有一桶水，力求把課文上得生動有趣，同學(xué)愛聽。

??二、仔細(xì)備課。不光是備教材，更是著重備同學(xué)。作為年輕老師，又是第一年教歷史，更應(yīng)在備課上下功夫。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，表達(dá)新課標(biāo)中以同學(xué)為主體的精神。

??三、加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主導(dǎo)作用。新課標(biāo)精神講到同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，老師是主導(dǎo)，老師不光要以同學(xué)為主體，還要尊敬同學(xué)，與同學(xué)進(jìn)行同等的溝通對話。

??四、積極推動素養(yǎng)教育。在教學(xué)中，我預(yù)備了三堂課請基他同學(xué)科的老師來聽評課，學(xué)到了許多歷史教學(xué)方面的閱歷，受益匪淺。由于，從地理教學(xué)改為歷史教學(xué)，在……此處隱蔽7281個(gè)字……次我布置好學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都要求他們自己獨(dú)立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習(xí)題目。培育他們獨(dú)立思索和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。開學(xué)初，同學(xué)們還沒有上高一的焦灼氣氛，或許是暑假沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)有點(diǎn)心不在焉，教室里有一段時(shí)間總靜不下來，經(jīng)過我不懈的努力、反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，同學(xué)又漸漸學(xué)會了靜下心來學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間保持寧靜。

??雖然有的同學(xué)有畏難心情，覺得歷史很難學(xué)習(xí)，要理解和記憶東西太多，但是我盡量寬慰他們，培育他們的信心，當(dāng)我看到他們?nèi)〉贸晒麜r(shí)那眉開眼笑的表情，我知道他們又一次戰(zhàn)勝了自己，他們的信心又多了一分。

??三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

??1、積極參與備課組活動，努力提高教學(xué)水平。

??作為一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的科組，為了能夠把科組建設(shè)的更好，為了能夠讓新老師更快的成長，我們歷史組科組活動比較多。對于每一周一次的集體聽課、評課活動，我都一次不落的參與，對于集體備課活動也是積極參加。除此以外，我還盡量多的聽備課組其它老師的課，不管是老老師還是新老師的課，只要有時(shí)間總會去聽一下。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期我共聽課至少40節(jié)，備課組活動每周一次。

??這些活動讓我在上課時(shí)不斷的提高自我教學(xué)水平，同時(shí)汲取了一些優(yōu)秀老師的閱歷，為以后的教學(xué)積累了肯定的閱歷。

??四、自我反思〔不足之處〕

??由于閱歷不足，在有些時(shí)候的教學(xué)活動沒又能夠充分結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際狀況，所以效果不是很抱負(fù)，比如說聯(lián)系的效果，有時(shí)候由于自習(xí)課時(shí)間太短而題量過大，有些同學(xué)為了能在下課的時(shí)候把作業(yè)交上來，就涌現(xiàn)了“趕作業(yè)”的狀況。