礦山實(shí)習(xí)報(bào)告

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礦山實(shí)習(xí)報(bào)告1前言：

在20**年1有8日到15日我們?cè)趶V西高校東學(xué)校進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。主要任務(wù)是繪制實(shí)習(xí)位置的地形圖。通過實(shí)習(xí)，鞏固和加深測(cè)量基本知識(shí)，基本理論和基本方法的理解和運(yùn)用。嫻熟掌控各種測(cè)量?jī)x器的運(yùn)用。培育同學(xué)能綜合運(yùn)用所學(xué)的測(cè)量知識(shí)去解決資源調(diào)查和礦業(yè)資源工程測(cè)量問題的技能，為今后從事相關(guān)專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

掌握測(cè)量。我們的測(cè)區(qū)為西大東學(xué)校，掌握范圍為農(nóng)學(xué)院以東至東苑餐廳，東苑路以南至農(nóng)院路學(xué)校外墻。我們的已知掌握點(diǎn)為位于鴣江路。留同學(xué)辦處的點(diǎn)A124〔7329。834，29926。465〕，高程78。937m；鴣江路。動(dòng)科院東路邊的點(diǎn)A024〔7462。967，29889。511〕，高程78。447m；東苑路/三角地的點(diǎn)A025〔7487。626，30057。538〕，高程77。756m。我們這次主要運(yùn)用了閉合導(dǎo)線測(cè)量。

我們首先用的是水準(zhǔn)儀測(cè)高程。開始的時(shí)候測(cè)量進(jìn)展得很順當(dāng)，可是最末檢驗(yàn)的時(shí)候發(fā)覺誤差整整差了十多厘米。我們開始反思是哪里出了問題，有可能是由于天色晚的時(shí)候，我把十字絲上下絲讀成中絲了。由于結(jié)果誤差不合格，我們?cè)诘诙煸缟现匦聹y(cè)量……此處隱蔽33915個(gè)字……及處理①安裝有問題。

滾筒和機(jī)架調(diào)整不平直的處理方法為調(diào)整機(jī)架及滾筒，使之保持平直;托輥軸線與輸送帶中心線不垂直時(shí)，可利用托輥進(jìn)行調(diào)整輸送帶的跑偏。

②輸送帶質(zhì)量。

輸送帶接頭與輸送帶中心線不垂直，處理方法是重新做輸送帶接頭;輸送帶本身的兩邊不直，應(yīng)采用更換輸送帶進(jìn)行處理。

③由于裝載點(diǎn)偏移引起的輸送帶跑偏時(shí)，要調(diào)整裝載點(diǎn)，使之保持在輸送帶的中心線上。

4帶速緩慢的可能緣由及處理①輸送帶打滑引起的，可采用增加張緊力來處理。

②液力耦合器液量少引起的帶速緩慢，應(yīng)實(shí)時(shí)向液力耦合器內(nèi)補(bǔ)充合格的傳動(dòng)液。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)：

首先，我要感謝單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以了我們這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們可以將我們所學(xué)

的全部知識(shí)用于實(shí)際的工作之中，并且令我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中體味到了書本和現(xiàn)實(shí)工作的差距的差距，更讓我們學(xué)到了好多書本中所接觸不到的東西，對(duì)我今后的工作具有很大的指導(dǎo)意義。

在這次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足，知識(shí)的欠缺讓我的好多想法都成為了"抱負(fù)方程式"，尤其是在分析系統(tǒng)的時(shí)候，更是有一種手足無措的感覺。

在這個(gè)時(shí)候，我們的那種初生牛犢不怕虎的"沖勁"就變得蕩然無存，取而代之的是畏首畏尾，抑或不知所措。

這也讓我們看到了實(shí)踐的重要性。

最末，我要誠心的感謝我的母校--太原理工高校，是您給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，是您讓我明白了自己的價(jià)值。

同樣，我也要感謝我的老師、現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的悉心指導(dǎo)，正是有了您們的支持才讓我們?cè)趯?shí)踐