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專題五
科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗(yàn)第二講
新課標(biāo)學(xué)生必做及??紝?shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)幫1.測(cè)定原理:密閉,耗氧,壓強(qiáng)差。圖12.如圖1裝置,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①紅磷燃燒,發(fā)____,放_(tái)___,產(chǎn)生__________;②待裝置____________后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶中空氣總體積的_
_。光熱大量白煙冷卻至室溫
3.如果實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小,可能原因有:①紅磷不足;②裝置漏氣;③____________________________________________。未等裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾(合理即可)圖14.如圖2裝置所示,相比于圖1裝置,圖2中A裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________________,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________,C、D裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
可以準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積裝置簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便裝置氣密性好,不污染空氣圖21.圖1:硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的________火焰,放出熱量,生成有________氣味的氣體,硫在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒劇烈的原因是______________________________;集氣瓶底部水的作用是_________________________,若要效果更好,可用__________________________代替,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_
____________________________________________________。藍(lán)紫色刺激性空氣中氧氣濃度比純氧中濃度低
吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫氫氧化鈉溶液(合理即可)
圖12.圖2:鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,__________,放出熱量,生成__________;火柴的作用是__________,集氣瓶底部水的作用是___________________________________?;鹦撬纳浜谏腆w引燃鐵絲防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶底圖23.圖3:鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出____________,放出熱量,生成__________。耀眼的白光白色固體圖34.圖4:氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生________火焰,放出熱量,燒杯上出現(xiàn)______。5.圖5:點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)先______,若聽到______________,說明氫氣不純。6.圖6:干冷燒杯的作用是檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中的____,澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物中的__________。7.圖7:實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生炭黑的原因是__________________________。淡藍(lán)色水霧驗(yàn)純尖銳的爆鳴聲水二氧化碳氧氣不足,蠟燭燃燒不充分圖4圖5圖6圖71.圖1中實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________,說明燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________。2.圖1中熱水的兩個(gè)作用分別是__________和__________,燒杯上方銅片的作用是______。
銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒
銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒提供熱量隔絕氧氣導(dǎo)熱圖1
4.圖3實(shí)驗(yàn)中加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,蘸水的棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是____________。5.圖4實(shí)驗(yàn)中,觀察到先燃燒的物質(zhì)是____________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉的著火點(diǎn)____。
需要可燃物乒乓球碎片低圖2圖3圖41.圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:___(填“A”“B”或“C”)燒杯中的液體變____色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________________________。通過實(shí)驗(yàn)可知,A燒杯中的濃氨水具有______性和____性。C燒杯的作用是__________,大燒杯的作用是____________________________________________________________。若B燒杯中為紫色石蕊溶液,則B燒杯中的液體變____色。若A燒杯中為濃鹽酸,B燒杯中為滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水,則B燒杯中的液體變____色。圖1B紅
氨分子運(yùn)動(dòng)到B燒杯中與水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,可使酚酞溶液變紅揮發(fā)堿對(duì)照實(shí)驗(yàn)
分子擴(kuò)散到空氣中造成污染,同時(shí)可以使氨分子局限在一定空間內(nèi)藍(lán)紅2.相對(duì)于圖1實(shí)驗(yàn),圖2中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是__________,若要更快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可采用______________________的方法。圖2節(jié)約藥品焐熱裝置(合理即可)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^生成物的元素組成推斷反應(yīng)物的元素組成。2.反應(yīng)原理:電解水的化學(xué)方程式為_
____________________。3.實(shí)驗(yàn)裝置:為了增強(qiáng)水的________,需要在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉。
導(dǎo)電性4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:正極、負(fù)極都產(chǎn)生氣體,通電一段時(shí)間后,正、負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_
____。
燃著的木條
木條燃燒更旺氧氣燃著的木條淡藍(lán)色6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由________和________組成的化合物。氫元素氧元素1.圖中A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是_______(填標(biāo)號(hào));上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苡脕眚?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____(填標(biāo)號(hào))??梢姡隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到______。
密閉2.實(shí)驗(yàn)A中,氣球的作用是__________________________________________________,玻璃管下端紅熱的作用是__________,錐形瓶底的細(xì)沙作用是______________________。
緩沖瓶中壓強(qiáng),防止橡膠塞被沖開,同時(shí)形成密閉裝置引燃白磷防止白磷燃燒炸裂瓶底3.實(shí)驗(yàn)D用鎂帶在空氣中燃燒來探究質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂帶完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)分析,可能的原因是________________________;如果該實(shí)驗(yàn)在密閉裝置中進(jìn)行,把生成物全部收集起來稱量,相比于原來的鎂條,質(zhì)量將______(填“變大”“變小”或“不變”)。產(chǎn)生的物質(zhì)逸散到空氣中變大實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行教材實(shí)驗(yàn)“金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面實(shí)驗(yàn)。(1)驗(yàn)證純金屬、合金的硬度(如圖1)圖1各取厚度、形狀相同的銅片與黃銅片,相互刻畫,______上留下明顯的劃痕,說明合金的硬度______其成分金屬的硬度。銅片大于(2)驗(yàn)證銅、鐵的導(dǎo)電性(如圖2)各取橫截面積、長度相同的粗銅絲和粗鐵絲連接電路裝置,可以通過比較________________得出銅與鐵的導(dǎo)電性強(qiáng)弱。(3)驗(yàn)證銅的化學(xué)性質(zhì)(如圖3)取一銅片,用坩堝鉗夾持放置在酒精燈外焰上進(jìn)行加熱,一段時(shí)間后銅片變____色,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_
__________________。燈泡發(fā)光的亮度黑
圖2圖3利用如圖所示裝置探究鐵釘銹蝕的條件。1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在4支試管中,鐵釘生銹的是試管_______(填試管標(biāo)號(hào),下同),其中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重的是試管____。Ⅰ、ⅣⅣ2.在試管Ⅰ、Ⅱ中使用煮沸后的蒸餾水的原因是________________________。3.在試管Ⅱ的水面上加一層植物油的目的是________________________________。4.試管Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象對(duì)比,說明鐵釘生銹需要______;試管Ⅰ、Ⅲ中現(xiàn)象對(duì)比,說明鐵釘生銹需要____。以上兩個(gè)對(duì)比說明鐵釘銹蝕的條件是:鐵釘與______和____同時(shí)接觸。除去蒸餾水中溶解的氧氣
防止空氣中的氧氣溶解在蒸餾水中氧氣水氧氣水5.試管Ⅰ、Ⅳ中現(xiàn)象對(duì)比說明______________________________。6.鐵銹呈______色,結(jié)構(gòu)__________,鐵銹不能阻止鐵制品與氧氣、水的接觸,反而會(huì)吸收空氣中的水分,所以鐵銹不及時(shí)處理會(huì)______(填“加快”或“阻礙”)鐵的繼續(xù)銹蝕。7.在相同條件下,普通鐵釘(含雜質(zhì))和純鐵釘更容易生銹的是__________。氯化鈉可以加快鐵釘?shù)匿P蝕速率紅棕疏松多孔加快普通鐵釘用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.反應(yīng)原理:_
__________________________(用化學(xué)方程式表示)。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硬質(zhì)玻璃管中的氧化鐵由______色變?yōu)開___色,試管中的澄清石灰水________,尾氣燃燒并發(fā)出____色火焰。
紅棕黑變渾濁藍(lán)3.若沒有酒精噴燈,可以在普通酒精燈上罩一個(gè)金屬網(wǎng)罩,作用是______________________。
5.裝置末尾處的酒精燈的作用是____________________________________。
使火焰集中并提高溫度
防止一氧化碳和氧氣混合加熱時(shí)爆炸先熄滅酒精噴燈
防止灼熱的鐵粉再次被氧化,防止石灰水倒流使硬質(zhì)玻璃管炸裂點(diǎn)燃未反應(yīng)的一氧化碳(或處理尾氣)探究Ⅰ:二氧化碳的密度和水溶性1.如圖A實(shí)驗(yàn)所示,燒杯內(nèi)放有兩根燃著的蠟燭,往燒杯中倒入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是____________________________,說明二氧化碳具有______________________________的性質(zhì)。燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅
不可燃、不助燃、密度比空氣大2.如圖B實(shí)驗(yàn)所示,往充滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水,擰緊瓶蓋振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________,說明二氧化碳具有__________的性質(zhì)。打開瓶蓋滴入幾滴紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________,此實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)。塑料瓶變癟能溶于水溶液變紅不能探究Ⅱ:二氧化碳與水反應(yīng)C注:紙花為事先用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花。3.如圖C實(shí)驗(yàn)所示,證明二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是________________________________________________________________。
直接放入二氧化碳中的紙花不變色,噴水后放入二氧化碳中的紙花變紅探究Ⅲ:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)4.如圖D實(shí)驗(yàn)所示,證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________________________。本實(shí)驗(yàn)從____________(填“有新物質(zhì)產(chǎn)生”或“反應(yīng)物減少”)的角度證明反應(yīng)的發(fā)生。
②中的塑料瓶比①中的變得更癟反應(yīng)物減少5.如圖E實(shí)驗(yàn)所示,將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中能觀察到__________,原因是________________________________________________。6.圖F實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),原因是____________________________________________________
。氣球鼓起氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小不能二氧化碳能溶于水,也會(huì)與水反應(yīng),應(yīng)增加一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。1.無色的氫氧化鈉溶液中滴入無色的酚酞溶液后顯____色,滴入稀鹽酸后,當(dāng)觀察到__________時(shí)說明溶液中的氫氧化鈉已經(jīng)被反應(yīng)了。2.指示劑能否用石蕊溶液?______,因?yàn)開________________________________。紅紅色消失不能溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙?,現(xiàn)象不明顯3.若在燒杯中放入溫度計(jì),則滴加稀鹽酸后溫度計(jì)讀數(shù)______(填“升高”或“降低”)。4.當(dāng)溶液變成無色時(shí),除了“恰好中和”外還有第二種可能,這種可能是_____________。若要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作方法:_____________________________________________________________
。升高稀鹽酸過量
取樣,加入少量石蕊溶液,若溶液變紅則稀鹽酸過量(合理即可)①取一定量粗鹽②稱量③______溶解④______過濾⑤______蒸發(fā)1.請(qǐng)?jiān)谏蠄D橫線上寫出相應(yīng)的操作名稱。2.操作③中玻璃棒的作用是________________,操作④中玻璃棒的作用是______,操作⑤中玻璃棒的作用是__________________________________。攪拌,加快溶解引流攪拌,防止因局部過熱引起液滴飛濺③④⑤3.過濾中要注意“一貼、二低、三靠”。一貼:濾紙要緊貼__________,防止過濾速率變慢。二低:濾紙的邊緣要低于______邊緣,防止濾液滲出,造成損失;濾液的液面要低于______邊緣,防止濾液不經(jīng)過濾紙,得不到過濾。三靠:傾倒液體的燒杯口要緊靠________;玻璃棒的下端要靠在____層濾紙的一邊;漏斗的下端尖嘴處要緊靠__________,以防__________。漏斗內(nèi)壁漏斗濾紙玻璃棒三燒杯內(nèi)壁濾液飛濺
5.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),當(dāng)______________________時(shí)要停止加熱。破損濾紙邊緣不干凈重新過濾一次蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體
6.044(2)稱量及量?。悍Q量氯化鈉前,先在天平兩端托盤上各放一張相同的________。用______量取一定體積的水時(shí),視線應(yīng)與____________________相平,若俯視讀數(shù),則所量取水的體積會(huì)______(填“偏大”“不變”或“偏小”)。稱量紙量筒量筒中凹液面最低處偏小
(4)裝瓶:把所配溶液裝入試劑瓶,
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