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新知導(dǎo)入世界萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),古希臘杰出的哲學(xué)家、科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):
不了解運(yùn)動(dòng),就不了解自然。何為運(yùn)動(dòng)?一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變動(dòng)叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。思考:如何知道物體的的位置發(fā)生了變動(dòng)?參照物坐標(biāo)系——參考系小說(shuō)《鏡花緣》中寶云問(wèn)奶公家鄉(xiāng)有什么趣聞,奶公說(shuō):”前幾天刮了一陣大風(fēng),把咱家院內(nèi)的一口水井吹到籬笆墻外去了。"對(duì)于這個(gè)問(wèn)題你怎么看?思考問(wèn)題:參考系(參照物)選擇問(wèn)題在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)做參考的物體稱為參考系。一、參考系參考系選擇不同,同一物體運(yùn)動(dòng)情況會(huì)有不同的判斷結(jié)果。研究運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該先選好參考系。一、參考系描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選一個(gè)物體來(lái)作標(biāo)準(zhǔn)(假設(shè)不動(dòng)),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參考系(參照物).1、任意性:原則上說(shuō)參考系的選擇是任意的。強(qiáng)調(diào):參考系的選擇視問(wèn)題研究的方便而論。無(wú)特別說(shuō)明或暗示時(shí),均默認(rèn)以地面(或相對(duì)于地面靜止的物體)為參考系。討論交流:教材P3參考系(參照物)的四性:2、差異性:物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)與參考系的選擇有關(guān),參考系選擇不同,對(duì)同一運(yùn)動(dòng)的描述可能不同。3、標(biāo)準(zhǔn)性:參考系(參照物)是假設(shè)不動(dòng)的,物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是以這個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)的。4、統(tǒng)一性:一個(gè)問(wèn)題只能選一個(gè)參考系。練習(xí)、在公路上向左勻速運(yùn)動(dòng)的汽車,經(jīng)過(guò)一棵果樹(shù)時(shí),恰有樹(shù)上一個(gè)果子從上面自由落下,下圖為果子的運(yùn)動(dòng)的軌跡。在地面上的人觀察到的運(yùn)動(dòng)軌跡是_____。在車中的人觀察到果子的運(yùn)動(dòng)軌跡是____。ABCDAD“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。”分別描述了兩種運(yùn)動(dòng)情景,這兩種描述都合理嗎?襄邑道中宋陳與義飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。思考:詩(shī)中描述了什么物體的運(yùn)動(dòng)?它是以什么物體為參考系的?你對(duì)詩(shī)人關(guān)于“榆堤”、“云”、“我”的運(yùn)動(dòng)與靜止的說(shuō)法有沒(méi)有不同的認(rèn)識(shí)?1.對(duì)于參考系,下列說(shuō)法正確的是()A.研究物體的運(yùn)動(dòng),選擇任意參考系其運(yùn)動(dòng)情況均相同.B.選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同C.研究物體的運(yùn)動(dòng),必須選定參考系。D.一定要選固定不動(dòng)的物體為參照物。E.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選地球?yàn)閰⒄瘴铩6?、時(shí)刻和時(shí)間(間隔)微課學(xué)習(xí)二、時(shí)刻、時(shí)間(時(shí)間間隔)時(shí)刻在坐標(biāo)軸上是一點(diǎn),時(shí)間在坐標(biāo)軸上是一個(gè)范圍(線段)。比如:7:50是時(shí)刻;7:50—8:30是時(shí)間(一節(jié)課)t/s時(shí)刻時(shí)刻時(shí)間判斷下列分別是時(shí)間還是時(shí)刻?1秒末、2秒初、第2秒(內(nèi))、第二個(gè)2秒、前兩秒、最初2秒、一天、5分鐘注意生活中的時(shí)間的含義。1.時(shí)間:是一個(gè)較為抽象的概念,是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)、變化的持續(xù)性、順序性的表現(xiàn)。2.時(shí)間的性質(zhì):?jiǎn)蜗蛐?、不可逆性。練?xí):在時(shí)間軸上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的時(shí)間或者時(shí)刻:012345t/s第1s初第1s末第2s初第2s末第3s初第3s末第4s初第4s末012345t/s第1s內(nèi)第2s內(nèi)第4s內(nèi)前1s內(nèi)前2s內(nèi)后2s內(nèi)第1s末到第4s初后1s內(nèi)前3s內(nèi)從運(yùn)動(dòng)來(lái)講,時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)過(guò)程。三、質(zhì)點(diǎn)
新知導(dǎo)入世界萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),古希臘杰出的哲學(xué)家、科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):
不了解運(yùn)動(dòng),就不了解自然。一、運(yùn)動(dòng)(機(jī)械運(yùn)動(dòng))一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變動(dòng)叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。物體有一定的大小和形狀,運(yùn)動(dòng)時(shí)每一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不一定完全相同.怎么描述物體的運(yùn)動(dòng)的呢?思考討論:
*強(qiáng)調(diào)質(zhì)點(diǎn)不是真實(shí)存在的(是假想的理想化的物理模型).抓住主要因素,忽略次要因素
二、質(zhì)點(diǎn)物體有一定的大小和形狀,運(yùn)動(dòng)時(shí)每一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況不一定完全相同.有時(shí)物體的大小和形狀對(duì)研究問(wèn)題的結(jié)果并沒(méi)有多大的影響.
就可以用一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)來(lái)代替物體,這個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn).比如:汽車從成都開(kāi)到樂(lè)山。用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn).
思考:那些物體可視為質(zhì)點(diǎn)呢?當(dāng)物體的形狀和大小相對(duì)于研究的問(wèn)題可忽略不計(jì)時(shí),物體可以視為質(zhì)點(diǎn)。繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)的地球研究原子核結(jié)構(gòu)地球上季節(jié)變化和晝夜交替火車過(guò)青衣江大橋的時(shí)間1一個(gè)物體能否視為質(zhì)點(diǎn)取決于
,不取決于
.物體的質(zhì)量也不取決于。研究問(wèn)題的性質(zhì)物體的形狀和大小歸納總結(jié)
質(zhì)點(diǎn)---物體的形狀、大小對(duì)討論的問(wèn)題可以忽略時(shí),用來(lái)替代物體的有質(zhì)量的點(diǎn).是假想的理想化模型).問(wèn)題1.原子核很小,一定可以把原子核看作質(zhì)點(diǎn)嗎?問(wèn)題2.一場(chǎng)乒乓球比賽,裁判員和運(yùn)動(dòng)員眼中的乒乓球有什么不一樣?1、什么情況下可以把物體看成一個(gè)點(diǎn)?2、物理中“點(diǎn)”與幾何學(xué)里的“點(diǎn)”有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?3、大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)嗎?小的物體一定能看成質(zhì)點(diǎn)嗎?舉例說(shuō)明你的觀點(diǎn)。4、你能舉例來(lái)說(shuō)明同一個(gè)物體有時(shí)候可以看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)候又不可以嗎?5、現(xiàn)實(shí)中真有質(zhì)點(diǎn)存在嗎?自主學(xué)習(xí),互助探討,共同進(jìn)步有質(zhì)量的點(diǎn)代替物體.理想化模型,并不存在.取決于研究問(wèn)題.形狀、大小對(duì)研究影響不大.練習(xí)1:下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是:A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn).B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn).C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對(duì)研究的影響很小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn).D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn).2、可以把研究對(duì)象(藍(lán)色者)看作質(zhì)點(diǎn)的是:A、研究小木塊的翻倒過(guò)程B.研究從樂(lè)山張公橋上通過(guò)的一列隊(duì)伍C.研究在水平推力作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)的小木箱D.汽車后輪,在研究牽引力來(lái)源的時(shí)3.下述情況中的物體,可視為質(zhì)點(diǎn)的是:A.研究一個(gè)小木塊沿斜面下滑B.研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律C.研究手榴彈拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡D.研究衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)E.研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)F、研究香蕉球(旋轉(zhuǎn)的足球)的軌跡G、研究香蕉球飛旋軌跡的成因香蕉球補(bǔ)充:1、平動(dòng):2、轉(zhuǎn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)物體上任意兩點(diǎn)所連成的直線,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終保持平行,這種運(yùn)動(dòng)叫做“平動(dòng)”
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