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2024屆吉林省長(zhǎng)春市第一五七中學(xué)中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鋼的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于()A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2%2.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖茿.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C.森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶D.汽車油箱著火——用水澆滅3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應(yīng)堆放試管底部,試管口略向下傾斜B.加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅(jiān)立C.用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的短柄上D.加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺(tái)上加熱或或直接振蕩4.下列排序錯(cuò)誤的是()A.地殼中元素的含量 B.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.溶液的pH: D.氮元素的化合價(jià)5.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣D.往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液,則物質(zhì)X可能是稀鹽酸或者水6.下列說(shuō)法正確的是A.檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,先加入適量的氫氧化鋇溶液,再加入無(wú)色酚酞試液B.某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫、氧元素C.用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來(lái)D.除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過(guò)量的硝酸銅溶液,過(guò)濾7.“河北省第二屆園林博覽會(huì)”于2018年7月16日在秦皇島開(kāi)幕,是中國(guó)北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的盛會(huì)。下列措施不符合秦皇島園博會(huì)綠色發(fā)展理念的是A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.積極種植花草8.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說(shuō)法正確的是()A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B.復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成,則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C.原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D.有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加9.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過(guò)量B.一氧化碳還原氧化鐵C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉10.下列說(shuō)法正確的是A.氨基酸、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物B.飲食要合理搭配,以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入C.為解決白色污染,將廢棄舊塑料進(jìn)行焚燒處理D.聚氯乙烯薄膜無(wú)毒,故可用于制食品包裝袋二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列與酒精燈有關(guān)的問(wèn)題。(1)向酒精燈里添加酒精時(shí),要通過(guò)______添加;(2)給物質(zhì)加熱時(shí),要使用酒精燈火焰的______焰;(3)熄滅酒精燈火焰的安全操作是_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,取26g該混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),得到沉淀2.33g。計(jì)算:恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量;原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:規(guī)范標(biāo)出甲物質(zhì)中間原子的化合價(jià)_________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________;該反應(yīng)________(選填“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng);反應(yīng)后生成的丙丁物質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____________;構(gòu)成甲物質(zhì)的最小粒子為_(kāi)_________。14.隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請(qǐng)根據(jù)微觀示意圖回答問(wèn)題。丁的化學(xué)式為_(kāi)___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。下列說(shuō)法正確的是____(填寫字母序號(hào))。A反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物D該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。Na2SO4溶液呈中性。將一定量的稀硫酸加入到盛有無(wú)色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。當(dāng)看到__(填現(xiàn)象),證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:①只有Na2SO4②有Na2SO4和H2SO4③有Na2SO4和NaOH④有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想及理由是____。丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有__。為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作續(xù)表:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得出結(jié)論)通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出(實(shí)驗(yàn)探究)(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____。實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因____。在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮____。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?____(填序號(hào))。①Cu②CuO③紫色石蕊溶液④AgNO3溶液燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是____(寫一條)。16.某校化學(xué)興趣小組對(duì)蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程,并回答相關(guān)問(wèn)題。信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強(qiáng);信息②:NaHCO1在270℃時(shí)完全分解,會(huì)產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。實(shí)驗(yàn)一:充分加熱后,A、B兩個(gè)燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結(jié)論是_____。實(shí)驗(yàn)二:充分利用信息知識(shí),區(qū)分無(wú)色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡(jiǎn)單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測(cè)堿性強(qiáng)弱C滴加稀鹽酸該裝置設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是_____。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過(guò)多的病人,其原因是_____(用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明)。獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
假設(shè)鋼的含碳量為0.03%,則Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:0.03%÷×100%=0.45%,故鋼的含碳量不低于0.03%,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于0.45%,故選A。2、D【解析】
A、油鍋起火——用鍋蓋蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;B、酒精燈著火——用濕抹布蓋滅,利用隔絕空氣的原理,正確;C、森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶,使燃燒物與可燃物隔絕,正確;D、汽油、酒精著火不能用水滅火,錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】
A、給固體粉末藥品加熱:粉末狀藥品應(yīng)平鋪在試管底部,試管口略向下傾斜,不符合題意;B、加裝固體藥品:先將試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放到管口,再把試管慢慢堅(jiān)立,符合題意;C、用試管夾夾持試管:把試管夾從試管的底部套上、取下,手握在試管夾的長(zhǎng)柄上,拇指按在短柄上,不符合題意;D、加快燒杯中固體溶解速率,將燒杯放在有石棉網(wǎng)的鐵架臺(tái)上加熱或者用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。4、C【解析】
A、地殼中各元素的含量由高到低的順序?yàn)椋篛、Si、Al、Fe,故A排序正確,不符合題意;B、CaH2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;CaO中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;Ca(OH)2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,所以鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)镃aH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正確,不符合題意;C、汽水顯酸性,pH<7;糖水顯中性,pH=7;肥皂水顯堿性,pH>7;溶液pH由大到小的順序?yàn)椋悍试硭⑻撬?、汽水,故C排序錯(cuò)誤,符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+4價(jià);一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià);氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),所以氮元素的化合價(jià)由高到低的順序?yàn)椋憾趸⒁谎趸?、氨氣,故D排序正確,不符合題意。故選C。5、C【解析】
A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液,開(kāi)始加入碳酸鉀與鹽酸反應(yīng),沒(méi)有沉淀生成,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完后,繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液,碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故選項(xiàng)A不正確;B、實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵,橫坐標(biāo)是一氧化碳的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是固體的質(zhì)量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,消耗的一氧化碳質(zhì)量增加,固體氧化鐵的質(zhì)量不斷減少,當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后,固體質(zhì)量不再減少但不為0,故選項(xiàng)B不正確;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,橫坐標(biāo)是時(shí)間,縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,在這個(gè)反應(yīng)里,二氧化錳是催化劑,催化劑在反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,故選項(xiàng)C正確;D、往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質(zhì)x的溶液,橫坐標(biāo)是x溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是pH,隨著x質(zhì)量的增加,溶液的pH不斷減小,一直減小到溶液的pH小于7,所以物質(zhì)x是酸,不可能是水,故選項(xiàng)D不正確。故選:C。6、C【解析】
B、化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣,據(jù)此分析;C、堿性溶液能夠使無(wú)色酚酞溶液變紅,碳酸鈣難溶于水,稀硫酸能夠與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣、二氧化碳和水,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉,加入適量的氫氧化鋇溶液,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,因?yàn)闅溲趸^能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、某可燃物燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,則該物質(zhì)一定含有碳、硫元素,不一定含有氧元素,因?yàn)檠踉乜赡軄?lái)自于空氣中的氧氣,故該選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤;C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中,由于碳酸鈉溶液顯堿性,能夠使酚酞溶液變紅,所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液,將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中,有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生的是氯化鈣溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液,因此,用酚酞試液可以把稀硫酸,碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來(lái),故該選項(xiàng)的說(shuō)法正確;D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀,加入過(guò)量的硝酸銅溶液,氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應(yīng)生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀,由于硝酸銅溶液過(guò)量,所以最終會(huì)引入新雜質(zhì)硝酸銅,故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了指示劑的使用、物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別、質(zhì)量守恒定律等,需要掌握的要點(diǎn)有:①堿性物質(zhì)能夠使酚酞溶液變紅、②化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變、③除雜的時(shí)候,不能引入新雜質(zhì)。7、C【解析】
A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃,同步建設(shè)不會(huì)產(chǎn)生建筑垃圾,選項(xiàng)正確;B.采用裝配式建筑方式,充分利用城市中水,實(shí)現(xiàn)全園雨水收集,實(shí)現(xiàn)了水資源的充分利用,選項(xiàng)正確;C.用煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵,加重空氣污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵,選項(xiàng)正確,故選C。8、A【解析】
A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素,故A正確;B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成,但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如水通電分解生成氫氣和氧氣,故B錯(cuò)誤;C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子,如氫原子中不含中子,故C錯(cuò)誤;D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加,如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水,氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】
A.由于鐵和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵,隨著鐵的加入直至過(guò)量,硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變成0,故A錯(cuò)誤;
B.一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,隨著一氧化碳的通入,固體的質(zhì)量逐漸減少直至氧化鐵反應(yīng)完全,固體的質(zhì)量將保持不變,故B錯(cuò)誤;
C.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相同,故C錯(cuò)誤;
D.向等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鐵粉,剛開(kāi)始金屬不足,相同質(zhì)量的鋅和鐵,鐵生成的氫氣質(zhì)量較多;金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來(lái)源于酸中的氫元素,因?yàn)樗岬牧肯嗤?,最終生成的氫氣應(yīng)該相等,故D正確。
故選:D。10、B【解析】
A、氨基酸不是高分子化合物,說(shuō)法錯(cuò)誤;B、飲食要合理搭配,以保證各種營(yíng)養(yǎng)均衡攝入,說(shuō)法正確;C、廢棄舊塑料不能進(jìn)行焚燒處理,會(huì)污染空氣,說(shuō)法錯(cuò)誤;D、聚氯乙烯有毒,不可用于食品包裝,故說(shuō)法錯(cuò)誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、漏斗外用燈帽蓋滅【解析】
(1)向酒精燈里添加酒精時(shí),應(yīng)該通過(guò)漏斗添加。故答案為:漏斗;(2)使用酒精燈加熱時(shí),酒精燈的外焰溫度最高。故答案為:外;(3)熄滅酒精燈應(yīng)該用酒精燈的燈帽蓋滅兩次。故答案為:用燈帽蓋滅。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10g(2)92%(3)50g【解析】
(1)解:設(shè)恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量為x;原固體中氯化鋇的質(zhì)量為y。解得:硫酸鈉溶液的質(zhì)量為:;故填:10g(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(3)將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為z。;解得:;故填:50g【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量計(jì)算加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量和原混合物中氯化鋇的質(zhì)量;利用混合物中氯化鋇的質(zhì)量計(jì)算混合物中氯化鈉的質(zhì)量,然后由質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式求出該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);溶液稀釋的過(guò)程中注意溶質(zhì)的質(zhì)量稀釋前后質(zhì)量不變來(lái)列式求解。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4+H2OCO+3H2不屬于14:3分子【解析】
據(jù)圖可以看出,甲是CH4,乙是H2O,丙是CO,丁是H2,根據(jù)微觀示意圖結(jié)合小球代表的原子情況可知反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;【詳解】(1)甲是CH4,甲物質(zhì)中間原子的化合價(jià)為-4價(jià),表示為:;故填:(2)根據(jù)微觀示意圖結(jié)合小球代表的原子情況可知反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;故填:CH4+H2OCO+3H2(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是單質(zhì)換單質(zhì),不屬于置換反應(yīng);故填:不屬于(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2;反應(yīng)后生成的丙是CO,丁是H2,兩物質(zhì)的質(zhì)量比為28:6=14:3;故填:14:3(5)甲是CH4,構(gòu)成甲物質(zhì)的最小粒子為分子;故填:分子【點(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查,關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫出反應(yīng)的方程式,然后根據(jù)相關(guān)的問(wèn)題分析即可。14、H2OCO2+3H2CH4O+H2OD【解析】
(1)由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水。丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H2+CO2CH3OH+H2O;(2)A由上述反應(yīng)可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,故A錯(cuò)誤;B由上述反應(yīng)可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),丙是由三種元素組成的,不屬于氧化物,故C錯(cuò)誤;D由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化碳和氫氣,都是無(wú)機(jī)物,生成物中的甲醇是有機(jī)物,該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O④,硫酸和氫氧化鈉不共存氫氧化鈉(或NaOH)pH試紙浸入溶液中BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在反應(yīng)物是否有剩余②③腐蝕下水道【解析】
稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉。【詳解】[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀硫酸加入到盛有無(wú)色酚酞和NaOH混合溶液的小燒杯中。稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,當(dāng)看到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,證明它們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。[學(xué)生板書(shū)]反應(yīng)的化學(xué)方程式為。乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。有Na2SO4、H2SO4和NaOH硫酸和氫氧化鈉會(huì)發(fā)生反應(yīng),不能共存,故不合理的猜想及理由是④。[實(shí)驗(yàn)探究](1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有氫氧化鈉(或NaOH)。[實(shí)驗(yàn)探究](1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中。(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,不能證明一定有H2SO4存在。[反思與拓展](1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有H2SO4,除以上正確方案外,CuO和紫色石蕊溶液?jiǎn)为?dú)使用也能完成實(shí)驗(yàn),故選②③。(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理
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