畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)

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4.結(jié)束語(yǔ)

在學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我們進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，這也是我們高校生涯里的最終一次設(shè)計(jì)。看這兩個(gè)月來(lái)所做的緊急而有序的設(shè)計(jì)工作,禁不住生出許多感想，也就有一種總結(jié)的沖動(dòng)。

首先來(lái)說(shuō)，這次設(shè)計(jì)是我學(xué)了兩年本科全部課程之后的又一次重要檢驗(yàn)。它考驗(yàn)了我是否真的堅(jiān)固把握了全部所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，以及運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量并且是否具有廣泛的視角來(lái)看待機(jī)械方面的問(wèn)題。就我而論，通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深深感覺(jué)到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的不健全和不堅(jiān)固，因此尚不能很敏捷的解決所遇到的全部問(wèn)題。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中表現(xiàn)出了這樣或那樣的不足和漏洞,說(shuō)明白基本功的不扎實(shí)。所幸我得到了老師和同學(xué)們的熱忱關(guān)心,使這些問(wèn)題得到了解決，這將對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有極大的關(guān)心；再者,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)全面熬煉了我駕御學(xué)問(wèn)的力量,使我對(duì)這五年來(lái)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行了系統(tǒng)化、條理化、全面化的回顧和復(fù)習(xí),讓我懂得了如何運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，同時(shí)又學(xué)到了獵取其他學(xué)問(wèn)的方法。這些都將作為課本學(xué)問(wèn)的有益補(bǔ)充,為我們以后所要從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；最終，這次設(shè)計(jì)使我得到一次大規(guī)模檢索相關(guān)資料的機(jī)會(huì)，提高了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件幫助設(shè)計(jì)的力量。

由于此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的角度限制和學(xué)問(wèn)的不夠系統(tǒng)和不夠完善，難免有錯(cuò)誤和不足之處敬請(qǐng)老師批判指正以完善此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。另外，真誠(chéng)祝福各位老師在今后的工作中取得更大的成果，為國(guó)家培育出越來(lái)越多的優(yōu)秀人才。盼望在以后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠得到老師們熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束，我不僅收獲了學(xué)問(wèn)而且也熬煉了品質(zhì)，通過(guò)這次仔細(xì)而又細(xì)致的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)待事情的態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)更加有急躁，并且我更盼望把所做的事情做好做完善，我想這將是一種很重要的財(cái)寶。感謝本次設(shè)計(jì)，感謝遇見(jiàn)了麻煩和難題，感謝老師們的指導(dǎo)以及同學(xué)們的關(guān)心，畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束也是另一種開(kāi)頭，信任本次畢業(yè)設(shè)計(jì)會(huì)令我走得更遠(yuǎn)也能取得更大的成就。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成代表著本科學(xué)習(xí)階段的最終結(jié)束，也為我們?cè)谛＠碚搶W(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)畫(huà)上了句號(hào)。不由感慨頗多，珍貴的高校學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)論如何，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了，我們要好好利用已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問(wèn)并且要連續(xù)學(xué)習(xí)把握新的學(xué)問(wèn)，以便更新我們的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)。重要的是，我們要將所獵取的各種學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐，并用實(shí)踐來(lái)休整我們的不足和缺陷，使我們真正成為一名理論扎實(shí)而又具有很強(qiáng)的實(shí)踐力量的機(jī)械工作

者。

在此，我深深的感謝我所遇到的各位良師益友，是你們一起陪伴著我走過(guò)了高校的珍貴時(shí)間。致謝

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在賈智宏教授和同學(xué)們的細(xì)心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)心下完成的。在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束之際，我代表我們組的設(shè)計(jì)成員向你們表示誠(chéng)心的感謝！

在選題、論文攥寫、零部件圖的繪制和設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們得到了賈老師的悉心指導(dǎo)和大量關(guān)心。指導(dǎo)老師的淵博學(xué)問(wèn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)樸實(shí)的工作生活作風(fēng)、開(kāi)卷有益的指導(dǎo)思想、勇于探究和孜孜不倦的竟業(yè)精神和培育人才的風(fēng)范，老師精湛的技術(shù)和扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，都深深的影響著我，將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作大有裨益。

此外，本次畢業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了許多困難和障礙，但是在老師、同學(xué)們的相互爭(zhēng)論、關(guān)心下，給了我很大的啟發(fā)，在大家的共同努力和關(guān)心下，最終完成了這次對(duì)我有深遠(yuǎn)影響的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

在次，向全部在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中給我供應(yīng)關(guān)心的老師和同學(xué)們致以最誠(chéng)心的謝意！正是他們無(wú)私的關(guān)心和急躁的教導(dǎo)，才使我的畢業(yè)設(shè)計(jì)得以順當(dāng)?shù)耐瓿伞?/p>

再一次向你們說(shuō)一聲：感謝！

結(jié)束語(yǔ)

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)已收尾?；仡櫿麄€(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，深覺(jué)受益匪淺。通過(guò)它，提高了我對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用力量，使我學(xué)到了書(shū)本上不能獵取的學(xué)問(wèn)。

在本次設(shè)計(jì)中，搞的是總體設(shè)計(jì)的部分?？傮w設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)機(jī)床的第一步，也是整個(gè)設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。它對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)性能，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和外觀造型具有打算意義。要綜合考慮機(jī)床各部分尺寸及各部分是如何組裝在一起的。培育我對(duì)機(jī)床全面考慮的力量。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往消失這部分合理，但另一部分又不合理，必需全面考慮，才能達(dá)到各部分都能合理的組裝在一起，形成一個(gè)有機(jī)的整體。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，熬煉了自己查閱資料的力量，讓我熟識(shí)有關(guān)技術(shù)政策，嫻熟的運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范手冊(cè)，圖冊(cè)等工具書(shū)，進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理，編寫技術(shù)文件的獨(dú)立工作力量。還讓我感覺(jué)到團(tuán)體的力氣，遇到問(wèn)題時(shí)，通過(guò)我們這小組及指導(dǎo)老師的爭(zhēng)論，分析，總能得到較為滿足的結(jié)果。一臺(tái)機(jī)器不行能有一個(gè)人獨(dú)立完成，要大家全力合作，才能達(dá)到好的效果。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，給我?guī)?lái)了很大的好處，使我建立了正確的設(shè)計(jì)思想，初步把握了解決本專業(yè)工程技術(shù)問(wèn)題的方法和手段。從而，使我受到了一次設(shè)計(jì)人員的非正式訓(xùn)練。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我主要設(shè)計(jì)了立柱、滑臺(tái)、滑鞍、導(dǎo)軌，冷卻系統(tǒng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)等。立柱采納方形立柱，其穩(wěn)定性好，并加筋板，以提高其抗彎曲力量；導(dǎo)軌為鑄鐵的T型槽形，其導(dǎo)向性好，冷卻和潤(rùn)滑材用了特地的獨(dú)立系統(tǒng)。

致謝

畢業(yè)設(shè)計(jì)是一次對(duì)自己高校期間學(xué)習(xí)成果的全面檢查。設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)問(wèn)面很廣，而且要求對(duì)一些常用的學(xué)問(wèn)要能嫻熟的應(yīng)用，包括了高校期間所學(xué)基本學(xué)問(wèn)和專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的總結(jié)與提高，是初步學(xué)習(xí)運(yùn)用已把握的學(xué)問(wèn)進(jìn)行獨(dú)立的全面的設(shè)計(jì)計(jì)算。因此，在設(shè)計(jì)中遇到了很多很難的問(wèn)題，通過(guò)指導(dǎo)老師的關(guān)心和利用各種工具，逐一解決，拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我理解了主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性。遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，為什么會(huì)消失這種狀況，逐一理清自己的思路，最終肯定可以找到解決的方法。但學(xué)學(xué)問(wèn)也不能盲目，對(duì)能拿來(lái)借鑒參考的我們肯定要擅長(zhǎng)利用，這樣可以節(jié)省人力物力，而且能取得較好的成果。

通過(guò)本次較系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，時(shí)間比較緊，而且任務(wù)量比較大，也是對(duì)自己意志品質(zhì)的一次考驗(yàn)。另外，我還積累了使用手冊(cè)的閱歷，為以后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)；通過(guò)系統(tǒng)的手工和計(jì)算機(jī)繪圖，使自己的繪圖水平有了進(jìn)一步的提高。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，得到了指導(dǎo)老師焦鋒教授的悉心指導(dǎo)，以及焦作市制動(dòng)器廠張工的現(xiàn)場(chǎng)指教。在這里首先給各位指導(dǎo)老師和工廠師傅們獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的謝意！你們無(wú)私的關(guān)心，使我解決了許多難題；在你們親切的關(guān)懷下，今日的畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以完成。我還要感謝我的同組同學(xué)們，他們給了我無(wú)私的關(guān)心和鼓舞。

最終，再次向指導(dǎo)老師和同學(xué)們表示深深的謝意！

總結(jié)

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)已收尾。回顧整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，深覺(jué)受益匪淺。通過(guò)它，提高了我對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的綜合運(yùn)用力量，使我學(xué)到了書(shū)本上不能獵取的學(xué)問(wèn)。

本次設(shè)計(jì)中，我做總體設(shè)計(jì)的部分?？傮w設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)機(jī)床的第一步，也是整個(gè)設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié)。它對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)性能，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和外觀造型具有打算意義。要綜合考慮機(jī)床的各部分尺寸，及各部分是如何組裝在一起的。培育我對(duì)機(jī)床的全面考慮的力量。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往消失這部分合理，但另一部分又不合理，必需全面考慮，才能達(dá)到各部分都能合理得組裝在一起，形成一個(gè)完整的整體。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，熬煉了自己查閱資料的力量，讓我熟識(shí)有關(guān)技術(shù)政策，嫻熟的運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范手冊(cè)，圖冊(cè)等工具書(shū)，進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，數(shù)據(jù)處理，編寫技術(shù)文件的獨(dú)立工作力量。還讓我感覺(jué)到團(tuán)體的力氣，遇到問(wèn)題時(shí)，通過(guò)我們這小組及指導(dǎo)老師的爭(zhēng)論，分析，總能得到較為滿足的結(jié)果。一臺(tái)機(jī)器不行能有一個(gè)人獨(dú)立完成，要大家全力合作，才能達(dá)到好的效果。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，給我?guī)?lái)了很大的好處，使我建立了正確的設(shè)計(jì)思想，初步把握了解決本專業(yè)工程技術(shù)問(wèn)題的方法和手段。從而，使我受到了一次工程師的訓(xùn)練。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我得到了導(dǎo)師老師焦峰老師及其他老師的急躁指導(dǎo)和批判指正，給我提出了很多珍貴的意見(jiàn)，在此表示由衷的感謝。還有在設(shè)計(jì)中對(duì)我關(guān)心的同學(xué)們，我也表示由衷的感謝。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我主要設(shè)計(jì)了導(dǎo)軌，液壓滑臺(tái)，液壓系統(tǒng)及床身等。導(dǎo)軌為鑄鐵矩形導(dǎo)軌，制造簡(jiǎn)潔，便于安裝，并且兩個(gè)導(dǎo)軌面的誤差不會(huì)相互影響；液壓滑臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)無(wú)級(jí)變速，進(jìn)給平穩(wěn)，便于實(shí)現(xiàn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)化。

致謝

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我所在小組設(shè)計(jì)的題目是臥式單工位雙面車方組合機(jī)床，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，

指導(dǎo)老師焦峰老師付出了很大的心血，從開(kāi)頭制定設(shè)計(jì)日程表到去焦作博瑞克液壓件廠考察實(shí)習(xí)，從圖紙的繪制到說(shuō)明書(shū)的整理，都在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。

在平常的設(shè)計(jì)中，指導(dǎo)老師焦老師常常深化設(shè)計(jì)教室和同學(xué)中間，就設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出改進(jìn)方案和建議，同時(shí)針對(duì)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)賜予具體而精確?????的解答，并且時(shí)時(shí)不忘督導(dǎo)我們按設(shè)計(jì)日程進(jìn)行設(shè)計(jì)。正是由于指導(dǎo)老師焦老師的這些努力，保證了我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行