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各類(lèi)活動(dòng)策劃范文范文一:
活動(dòng)內(nèi)容:國(guó)際志愿者日組織募書(shū)
活動(dòng)時(shí)間:年-月-日
舉辦單位:XX高校XXX學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位:XX工程學(xué)院團(tuán)學(xué)支、XX工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會(huì)年-月-日
關(guān)于在國(guó)際志愿者日
組織募書(shū)活動(dòng)的策劃書(shū)
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和提倡的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和進(jìn)展。XX高校XX工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)預(yù)備在2022年國(guó)際志愿者日到來(lái)之際與海外中國(guó)訓(xùn)練基金會(huì)
(OverseasChinaEducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中學(xué)校生捐助圖書(shū)的活動(dòng)。
附:海外中國(guó)訓(xùn)練基金會(huì)(OCEF)是一個(gè)基于美國(guó)的助學(xué)組織。宗旨是關(guān)心中國(guó)貧困地區(qū)中學(xué)校生的義務(wù)訓(xùn)練。在中國(guó)的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中學(xué)校募捐圖書(shū)和建立圖書(shū)室。OCEF的全部工作人員都是義工,不從OCEF獲得任何酬勞。
一、活動(dòng)背景:
1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40/212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,
宣揚(yáng)志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中的作用。每年的這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展慶?;顒?dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。
二、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)志愿者精神,為貧困地區(qū)的中學(xué)校生的訓(xùn)練事業(yè)貢獻(xiàn)一份力氣。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
院青協(xié)方案于XX年X月X日左右進(jìn)行一次大型的宣揚(yáng)活動(dòng),并借助此次宣揚(yáng)將募書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中學(xué)校生閱讀的書(shū)籍較少,我們方案將第一階段的活動(dòng)連續(xù)至下學(xué)期,以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書(shū)籍。估計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到2022年3月)。假如各方面條件成熟,可以考慮將此項(xiàng)募書(shū)活動(dòng)作為XX工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開(kāi)展下去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣揚(yáng)活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、XX高校南校區(qū)食堂前校本部負(fù)責(zé)人:XXX
南校區(qū)負(fù)責(zé)人:XX
五、活動(dòng)步驟:
(一)前期預(yù)備
1.活動(dòng)申請(qǐng);
2.設(shè)計(jì)宣揚(yáng)板OCEF組織有特制的宣揚(yáng)板報(bào),可供直接使用;
3.設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣揚(yáng)單可參考OCEF組織的特制海報(bào)和宣揚(yáng)單;
4.在校內(nèi)網(wǎng)BBS發(fā)表募書(shū)帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對(duì)募書(shū)
活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行樂(lè)觀宣揚(yáng);
5.大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣揚(yáng)通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣揚(yáng)工作,讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué),爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書(shū)籍;
6.制作書(shū)籍募集明細(xì)表供集書(shū)負(fù)責(zé)人登記捐書(shū)者個(gè)人以及所捐書(shū)籍的具體
范文二:
人文學(xué)院心理素養(yǎng)進(jìn)展部“撥快樂(lè)里迷霧,攜手歡樂(lè)人生”座談會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景:
“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱藏著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代同學(xué)過(guò)早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開(kāi)學(xué)初對(duì)2022級(jí)所做的心理檔案測(cè)試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂(lè)觀,低于全國(guó)的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢(shì),我院心理檔案測(cè)試結(jié)果也很令人擔(dān)憂(yōu),對(duì)此我部對(duì)我院08級(jí)新生的心理問(wèn)題做了深化了解與調(diào)查,結(jié)果顯示主要問(wèn)題主要集中在人際關(guān)系交往,對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的熟悉態(tài)度,對(duì)高校生將來(lái)4年高校生活的迷茫。此外,調(diào)查發(fā)覺(jué)還有部分抑郁癥、強(qiáng)迫癥反映的同學(xué)??梢?jiàn),心理問(wèn)題還是高校生中健康歡樂(lè)生活的隱患。為了提高廣闊同學(xué)心理素養(yǎng),使我們重視自身潛在的心理危機(jī),樹(shù)立心理健康意識(shí),普及心理熟悉。為此,人文學(xué)院心理素養(yǎng)進(jìn)展部將進(jìn)行第一期心理座談,為同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)平臺(tái),面對(duì)面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)
老師溝通、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來(lái),我們會(huì)全力關(guān)心你。通過(guò)現(xiàn)代豐富互動(dòng)形式,提高廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問(wèn)的愛(ài)好,加深對(duì)心理學(xué)問(wèn)的理解,提高他們解決現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的力量,達(dá)到自助和助人的目的。
二.活動(dòng)的目的和意義:
(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑
(2)宣揚(yáng)和普及心理學(xué)問(wèn),提高高校生的心理素養(yǎng)。
(3)接近老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)的距離,共創(chuàng)歡樂(lè)生活。
(4)宣揚(yáng)心理素養(yǎng)進(jìn)展部,使廣闊師生了解、熟識(shí)本部的職能、宗旨,使同學(xué)們有問(wèn)題能夠?qū)で笪覀兊年P(guān)心
三.活動(dòng)時(shí)間:
11月20日晚7點(diǎn)——9點(diǎn)
四.活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館202報(bào)告廳
五.特別嘉賓:
校團(tuán)委書(shū)記:XXX
心理學(xué)老師:XXX
學(xué)院院長(zhǎng):XXX
輔導(dǎo)員:李建波謝乒劉白維彭芳
六.特邀主持:
XX(音樂(lè)系)
七.活動(dòng)內(nèi)容:
1.嘉賓發(fā)言
2.趣味心理測(cè)試
3.師生互動(dòng)(主題:人際關(guān)系、專(zhuān)業(yè)、生活)
4.主持結(jié)束語(yǔ)
范文三:
前言:
本次活動(dòng)是為XX省XX縣XX鎮(zhèn)的XX完小、XX學(xué)校貧困學(xué)校生的無(wú)償性社會(huì)公益活動(dòng)。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?;顒?dòng)為百年支教志愿者團(tuán)隊(duì)倡議,XX高校文學(xué)院愛(ài)心助學(xué)部承辦。
XX完小、XX學(xué)校簡(jiǎn)介:
XX完小及XX學(xué)校位于XX縣XX鎮(zhèn),在大山深處,地理?xiàng)l件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所學(xué)校,有的孩子上學(xué)要走一個(gè)半小時(shí)山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。
XX學(xué)校建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡(jiǎn)易籃球場(chǎng),是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀有,每班級(jí)設(shè)一個(gè)班,每個(gè)班在07年只有20多個(gè)同學(xué),現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)已經(jīng)有30多個(gè)同學(xué)了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有許多的小凹陷。
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