


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《黃帝內(nèi)經(jīng)》人文精神研究的開(kāi)題報(bào)告課題名稱:《黃帝內(nèi)經(jīng)》人文精神研究一、研究背景《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要文獻(xiàn)之一,深刻地反映了漢民族在醫(yī)學(xué)方面的成就。它是一部集醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、倫理、生命科學(xué)于一體的傳世文獻(xiàn)?!饵S帝內(nèi)經(jīng)》在醫(yī)學(xué)方面的貢獻(xiàn)不用贅言,但我們也不能忽略其中的人文精神。研究《黃帝內(nèi)經(jīng)》的人文精神,有助于更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,也有助于拓寬醫(yī)學(xué)研究的視野。二、研究問(wèn)題本課題主要研究《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神,具體包括以下問(wèn)題:1.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神內(nèi)涵是什么?2.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的啟示是什么?3.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳承和發(fā)展有什么指導(dǎo)意義?三、研究?jī)?nèi)容和方法1.研究?jī)?nèi)容(1)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神內(nèi)涵;(2)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)政治、文化背景的關(guān)系;(3)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的啟示;(4)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳承和創(chuàng)新有哪些指導(dǎo)意義。2.研究方法在研究方法上,將采用文獻(xiàn)分析、比較研究、概念分析等方法,詳細(xì)分析《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神,并將其與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)行對(duì)比,揭示出對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的啟示和指導(dǎo)意義。四、預(yù)期成果通過(guò)本研究,預(yù)期獲得以下成果:(1)全面深入地了解《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神內(nèi)涵;(2)明確《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的啟示;(3)探討《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳承和發(fā)展的指導(dǎo)意義。五、研究進(jìn)度和時(shí)間表本研究計(jì)劃周期為一年,具體進(jìn)度和時(shí)間表如下:1.第一階段(一個(gè)月):查閱文獻(xiàn),熟悉研究背景,明確研究問(wèn)題和研究方法。2.第二階段(兩個(gè)月):開(kāi)展對(duì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中人文精神的詳細(xì)闡述和系統(tǒng)的分析。3.第三階段(三個(gè)月):通過(guò)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的對(duì)比,揭示《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文精神對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的啟示以及對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的傳承與發(fā)展的指導(dǎo)意義。4.第四階段(兩個(gè)月):撰寫研究報(bào)告,進(jìn)行修訂和完善。5.第五階段(兩個(gè)月):撰寫畢業(yè)論文和論文答辯。六、參考文獻(xiàn)1.王成棟.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文醫(yī)學(xué)思想探析[J].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥論壇,2016(19):96-97.2.王浩,馬凱,鄒曉冬.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的人文關(guān)懷[J].中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2015(9):10-12.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)位置與方向知識(shí)點(diǎn)
- 5年數(shù)學(xué)公式口袋書
- 低密度脂肪蛋白0.6
- c++ 繼承 構(gòu)造析構(gòu)順序
- 重點(diǎn)營(yíng)業(yè)線施工方案
- 2025年上海工程技術(shù)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案
- 2025年甘肅警察職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)新版
- 2025年蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完美版
- 新版IT網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上線測(cè)試及應(yīng)急預(yù)案手冊(cè)
- 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 題庫(kù) 各章測(cè)試題習(xí)題答案
- 2023入團(tuán)積極分子考試題庫(kù)(附答案)
- 中國(guó)慢性病報(bào)告2023
- 產(chǎn)品合格證出廠合格證A4打印模板
- 《創(chuàng)業(yè)融資》課件
- 遼寧省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試卷(附帶答案)
- 《俞凈意公遇灶神記》白話譯文
- 定積分的概念說(shuō)課課件
- 中國(guó)教育行業(yè)調(diào)查報(bào)告-《中國(guó)教育行業(yè)白皮書》
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) (加法運(yùn)算定律)運(yùn)算定律教育教學(xué)課件
- 人工造林項(xiàng)目投標(biāo)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論