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文檔簡介
2023年助理企業(yè)培訓師(三級)真題模擬匯
編
(共883題)
1、人際交往中的心理障礙主要是指人際交往,溝通時的心理問題。主要表現(xiàn)為()。(多選題)
A.恐懼心理
B.羞怯心理
C.自卑心理
D.嫉妒心理
試題答案:A,B,C,D
2、學習者對刺激作出反應并給與滿意加強,就會加強聯(lián)結(jié)。這是()。(單選題)
A.練習律
B.準備律
C.效果律
D.反射學說
試題答案:A
3、導向培訓與心理契約的不同之處在于()o(單選題)
A.關(guān)注信仰和預期
B.不受時間限制
C.導向培訓要比心理契約更廣泛
D.以上都對
試題答案:C
4、崗位職務描述過程中,分析階段是核心階段,具體工作包括()(多選題)
A.對已收集到的信息進行審核
B.編制調(diào)查提綱、問卷
C.重點收集員工的特征信息
D.歸納總結(jié)崗位描述的工作要點
E.針對崗位描述提出的問題,提出改進意見
試題答案:A.D.E
5、團隊建設(shè)的指導原則是指()。(單選題)
A.職責明確
B.任務清晰
C.決策民主
D.核心原則
試題答案:D
6、根據(jù)()等要素,搜集與培訓教學相關(guān)的信息,進而確定培訓教學內(nèi)容。(多選題)
A.培訓項目目的、目標
B.培訓內(nèi)容
C.培訓對象
D.培訓條件
E.培訓時間
試題答案:A,B,C,D,E
7、評價指標體系從內(nèi)涵上看包括()o(多選題)
A.行為指標
B.職責指標
C.素質(zhì)指標
D.效能指標
試題答案:B,C,D
8、以下不屬于職業(yè)的基本特性的是()o(單選題)
A.社會特性
B.工種特性
C.經(jīng)濟特性
D.技術(shù)特性
試題答案:C
9、一般教學活動的實施應達到的教學目標有()。(多選題)
A.知識性目標
B.能力性目標
C.思想性目標
D.經(jīng)濟效益目標
試題答案:A,B.C
10、下列哪些因素是人際關(guān)系中的吸引因素()?(多選題)
A.相似性
B.能力
C.接近性
D.補償性
試題答案:A,B,C,D
11、備課的主要任務是()?(多選題)
A.研究教學大綱和教材
B.根據(jù)教學目標.教材和學員狀況設(shè)計教學方法
C.設(shè)計教學質(zhì)量評定標準
D.編寫教案
試題答案:A.B.D
12、備課應遵循的基本原則有()o(多選題)
A.教學內(nèi)容的決定性
B.教學內(nèi)容的規(guī)定性
C.教學方法的規(guī)范性
D.教學活動的教育性
試題答案:B.D
13、為國家勞動法制建設(shè)確立了基本的框架原則的是()?(單選題)
A.憲法
B.勞動法
C.教育法
D.職業(yè)教育法
試題答案:A
14、培訓教材編輯方法有()(多選題)
A.案例法
B.講授法
C.角色扮演法
D.多媒體教學法
試題答案:A,B,C,D
15、霍蘭德職業(yè)興趣測驗,共分兩大部分()(多選題)
A.組織測查和評審
B.測查和自評
C.專家測評
D.職業(yè)價值觀
E.職業(yè)內(nèi)容
試題答案:B.D
16、職業(yè)培訓教學的主要形式是()?(單選題)
A.個別教學制
B.集體教學制
C.現(xiàn)場教學制
D.靈活教學制
試題答案:C
17、在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為
搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。(單選題)
A.靈活性強
B.實用性、系統(tǒng)性強
C.協(xié)調(diào)配合性強
D.組織性強
試題答案:B
18、在Word的編輯狀態(tài),選擇了一個段落并設(shè)置段落的“首行縮進”設(shè)置為1厘米,則()。
(單選題)
A.該段落的首行起始位置距頁面的左邊距1厘米
B.文檔中各段落的首行只由“首行縮進”確定位置
C.該段落的首行起始位置距段落的“左縮進”位置的右邊1厘米
D.該段落的首行起始位置在段落的“左縮進”位置的左邊1厘米
試題答案:C
19、目前很多企業(yè)的培訓工作,經(jīng)常是培訓完了就完了,而沒有相應的培訓評估和嚴格的管理,
我們稱這個現(xiàn)象不符合企業(yè)培訓的()原則。(單選題)
A.投資效益
B.嚴格考核和擇優(yōu)獎勵
C.主動參與
D.長期性
試題答案:B
20、“沒有完美個人,只有完美團隊”是說成熟團隊追求的不是。(單選題)
A.個人角色突出和獨樹一幟
B.目標一致
C.責任明確
D.能力互補
試題答案:A
21、搞好就業(yè)服務工作應當依據(jù)的指導思想是()。(多選題)
A.就業(yè)服務要立足于社會
B.就業(yè)服務要立足于市場
C.就業(yè)服務要立足于經(jīng)濟
D.就業(yè)服務要立足于人
試題答案:A,B,C,D
22、所謂人際關(guān)系是指人與人間。的狀態(tài)。(多選題)
A.相互信賴
B.相互交往
C.相互作用
D.相互依靠
E.相互滿足
試題答案:B,C.E
23、下列哪些是團隊建設(shè)的條件是()o(多選題)
A.指導原則
B.明確職責
C.決策機制
D.恰當培訓
試題答案:A,B,C,D
24、在筆試測驗基本步驟中,最后一步是().(單選題)
A.測驗分析與鑒定
B.測驗合成
C.編寫測驗手冊
D.總結(jié)測驗結(jié)果
試題答案:B
25、培訓教材開發(fā)信息整理常用的方法之一是()?(單選題)
A.鑒別方法
B.推理方法
C.問詢方法
D.觀察方法
試題答案:A
26、企業(yè)對人員素質(zhì)的要求包括()?(多選題)
A.個體素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.身體素質(zhì)
D.群體素質(zhì)
試題答案:A.D
27、企業(yè)防范培訓風險,可根據(jù)()原則考慮培訓成本的分攤與補償。(單選題)
A.利益獲得原則
B.利益補償原則
C.利益分攤原則
D.利益均等原則
試題答案:A
28、統(tǒng)計測量中的量表有一類是等比量表,這是測量過程中最為理想的一種量表,它的特點是:
()(多選題)
A.具有相等單位
B.等距
C.絕對零點
D.等比
試題答案:A,B,C,D
29、學習型組織強調(diào)學習工作化,把學習過程與工作聯(lián)系起來,不斷()。(單選題)
A.提升工作能力和創(chuàng)新能力
B.積累工作經(jīng)驗
C.強調(diào)工作場所是學習一個重要基地
D.積累知識
試題答案:A
30、以下選項中,()屬于教學的保證條件。(多選題)
A.教學手段
B.教學方法
C.教學大綱
D.教學技巧
試題答案:A,B,D
31、在市場機制中,不論是消費者個人,還是經(jīng)濟實體,都將通過()相互發(fā)生作用,完成商品
的交換。(單選題)
A.政府
B.計劃
C.商場
D.市場
試題答案:D
32、()是培訓質(zhì)量管理的基本原則。(單選題)
A.需求至上的原則
B.培訓責任的原則
C.社會需求原則
D.客觀性原則
試題答案:A
33、下面的選項中,表述正確的有()?(多選題)
A.勞動只是一種權(quán)利
B.公民不分性別和民族,都有權(quán)要求就業(yè)
C.勞動是公民的義務,這也要求企業(yè)平等錄用員工
D.用人單位有權(quán)要求職工遵守勞動紀律和完成生產(chǎn)任務
試題答案:B,C,D
34、在項目開發(fā)信息材料的提煉與使用時,應注意。。(多選題)
A.必須進行評估
B.適當夸張
C.實事求是
D.可以進行拔高
E.形成經(jīng)驗材料
試題答案:A,C.E
35、下列關(guān)于崗位和工種的關(guān)系說法正確的是()?(多選題)
A.一個工種可能包含若干崗位
B.崗位界定前先界定工種
C.工種確定時宏觀行為,崗位是微觀的
D.一個崗位可能包括若干工種
試題答案:B,C,D
36、策劃培訓項目的基本方法()(多選題)
A.研究項目、明確目標
B.分析資源、做好安排
C.根據(jù)需求制定流程計劃
D.制定計劃、保障動作有序
E.撰寫策劃書、提供決策
試題答案:A,B,D,E
37、職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別在于()。(多選題)
A.課程的目標不同
B.注重時效性的程度不同
C.課程內(nèi)容、編排形式不同
D.課程的實行模式不同
E.課程的評價不同
試題答案:A,B,C,D,E
38、教育統(tǒng)計的調(diào)查方法有().(多選題)
A.抽樣調(diào)查
B.訪問法
C.觀察法
D.報告法
試題答案:A,B,C,D
39、下面關(guān)于“職業(yè)能力操作測驗”解說正確的選項()(多選題)
A.可用于大規(guī)模團體施測
B.也可用于個人施測
C.測試人的手指靈活性
D.測試人的注意力穩(wěn)定性
E..考察人們的閱讀理解能力
試題答案:A,D.E
40、職業(yè)是指具有勞動能力的人,為獲取生活所得,運用個人能力進行活動的范圍。職業(yè)具有如
下的基本特性:()o(多選題)
A.社會特性
B.文化特性
C.經(jīng)濟特性
D.技術(shù)特性
試題答案:A,C,D
41、表現(xiàn)培訓質(zhì)量管理內(nèi)涵的是()o(單選題)
A.緊緊圍繞企業(yè)對人力資源提出的要求,為企業(yè)發(fā)展提供個性化的培訓
B.在質(zhì)量體系中運行職能的所有活動
C.培訓質(zhì)量管理是在培訓過程中確定質(zhì)量方針、目標和職責
D.培訓質(zhì)量管理范圍是培訓全過程
試題答案:D
42、員工完全獨立地確定他們自己的需要具有缺陷性,這主要不是因為()。(單選題)
A.員工的培訓和開發(fā)可能過度地以自我為導向
B.員工的培訓和開發(fā)過多以現(xiàn)在的崗位為導向,而忽略未來的崗位要求
C.過度地考慮自己的利益而忽略了組織的利益
D.員工自身經(jīng)常覺察不到他們可以利用的各種選擇
試題答案:B
43、論證有定性和定量兩類方法,其中()主要采用邏輯分析的方法,對評價指標體系的科學性
和可行性進行分析。(單選題)
A.定量
B.定性
C.二者都是
D.二者都不是
試題答案:B
44、勞動要素的特點是:動力性()個體差異性、非經(jīng)濟性。(單選題)
A.社會選擇性
B.自我選擇性
C.企業(yè)選擇性
D.市場選擇性
試題答案:B
45、培訓評價指標體系的科學性有以下含義()(多選題)
A.一致性
B.全面性
C.獨立性
D.可行性
試題答案:A.B.C
46、服務要素包括()o(多選題)
A.服務主體
B.主營服務項目
C.服務對象
D.附帶服務項目
試題答案:B.D
47、()是企業(yè)的經(jīng)營對象。(單選題)
A.客戶
B.商品
C.市場
D.效益
試題答案:C
48、編輯培訓教材要堅持以下()原則(多選題)
A.針對性與實用性原則
B.系統(tǒng)性與科學性原則
C.創(chuàng)新性與新穎性原則
D.反映最新科技成果原則
試題答案:A,B,C,D
49、在崗位職務描述時,需要有相應的專家隊伍支持,他們熟悉崗位職務描述的某些專業(yè)技能,
這稱為()o(單選題)
A.實用性原則
B.務實性原則
C.專家行為原則
D.個性化原則
試題答案:A
50、我國社會主要職業(yè)道德建設(shè)的基本原則是()?(單選題)
A.集體主義
B.愛國創(chuàng)新
C.包容和諧
D.共產(chǎn)主義
試題答案:A
51、勞動力供給的內(nèi)容包括三個大方面,既宏觀勞動力供給、()、微觀勞動力供給。(單選題)
A.區(qū)域勞動力供給
B.中觀勞動力供給
C.全球勞動力供給
D.社會勞動力供給
試題答案:B
52、企業(yè)發(fā)展要素中不包含().(單選題)
A.人員
B.資金
C.信息
D.公民
試題答案:D
53、從個體分析員工素質(zhì)應包括()。(多選題)
A.分析員工日常工作表現(xiàn)
B.分析員工的表達能力
C.分析員工的個性潛能及人格特質(zhì)
D.分析員工的學歷水平及職業(yè)資格水平
E.分析員工的智能結(jié)構(gòu)及心理素質(zhì)
試題答案:A.C.D
54、在形式位置排列的常見形式中,有利于雙方溝通比較符合穩(wěn)定性原則的排列形式有()(多
選題)
A.園桌式
B.-對-式
C.斜-對-式
D.縱-對-式
E.隨意式
試題答案:A.C
55、內(nèi)容效度一般應用于教育成就性測驗當中,包含了()和()兩大維度。(多選題)
A.教育目標
B.教育內(nèi)容
C.教育過程
D.教育方法
試題答案:A.B
56、職業(yè)的基本要素有()。(多選題)
A.從事職業(yè)活動所獲取的報酬
B.職業(yè)名稱
C.工作或勞動的對象、內(nèi)容、方式及場所
D.在職業(yè)活動中形成的部門之間的人際關(guān)系
E.從事該職業(yè)事業(yè)所需要的資格和能力
試題答案:A,B,C,D,E
57、對“勞動法律關(guān)系的主體”的闡述正確的有()。(多選題)
A.是勞動法律關(guān)系的參加者
B.包括勞動者和用人單位兩方面
C.國家或勞動行政部門也是其主體
D.就主體雙方而言,一般一方的權(quán)利即是另一方的義務
試題答案:A,B,D
58、培訓教材編輯的基本原則()(多選題)
A.實用性原則
B.新穎性原則
C.理論性原則
D.成本經(jīng)濟性原則
試題答案:A,B,C,D
59、職業(yè)培訓教學目標必須突出。的特性。(多選題)
A.實用
B.實際
C.實效
D.合理
試題答案:A.B.C
60、培訓課程目標包括()等要素。(多選題)
A.操作條件
B.條件
C.標準
D.學員
試題答案:A,B.C
61、下列選項屬于Word97窗口組成部分的是()o(多選題)
A.標題欄
B.對話框
C.菜單欄
D.狀態(tài)欄
試題答案:A,C,D
62、新員工導向培訓的內(nèi)容有().(多選題)
A.對崗位知識的培訓
B.基本禮儀與工作基礎(chǔ)知識
C.對組織的基本了解
D.職位說明及職業(yè)必備
E.法律文件與規(guī)章制度
試題答案:A,B,C,D,E
63、課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括()?(多選題)
A.課程開發(fā)的計劃制定
B.人員準備
C.信息收集、分析和加工
D.信息的應用評估
E.提出課程開發(fā)建議
試題答案:A,B,C,D,E
64、企業(yè)培訓教學的特點有().(多選題)
A.教學的實踐性
B.教學培養(yǎng)目標的確定性
C.教學形式靈活多樣
D.教學和生產(chǎn)相結(jié)合
E.知識傳授的系統(tǒng)性
試題答案:A,B,C,D
65、下述屬于參與式教學的是()。(單選題)
A.室內(nèi)游戲
B.小組討論
C.個別指導
D.頭腦風暴
試題答案:D
66、參與教學法和體驗教學法的相同之處在于。。(單選題)
A.學員都不是被動的知識接受者
B.學員的參與是在教師的引導下進行的
C.學員完全是教學活動的主體
D.能使教師因人施教
試題答案:A
67、培訓教材與學科性教材的關(guān)系正確的是()(單選題)
A.兩種教材的表現(xiàn)形式存在著一致性
B.培訓教材重在體現(xiàn)知識的傳授
C.學科性教材強調(diào)技能結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性
D.培訓教材強調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
試題答案:A
68、對企業(yè)內(nèi)部勞動規(guī)則的表述,正確的有()。(多選題)
A.也稱為廠規(guī)廠紀、職工守則、企業(yè)內(nèi)部獎懲制度等
B.企業(yè)依法制定并在本單位實施的組織勞動和勞動管理的規(guī)則
C.是企業(yè)規(guī)章制度的組成部分
D.所規(guī)范的是勞動者個人的勞動行為
試題答案:A.B.C
69、()是網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng),負責網(wǎng)絡(luò)中資料的傳輸、加工、持發(fā)、變換等工作(單選題)
A.資源子網(wǎng)
B.通訊子網(wǎng)
C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
D.通訊線路
試題答案:B
70、教育培訓培養(yǎng)人才具有()的特點,要求課程開發(fā)具有超前性(單選題)
A.前瞻性
B.多元性
C.實踐性
D.周期性
試題答案:A
71、職業(yè)培訓教學的備課要確保教學具()。(多選題)
A.規(guī)范性
B.針對性
C.實用性
D.協(xié)調(diào)性
試題答案:B.C
72、在Word文檔中創(chuàng)建圖表的不正確方法有()。(多選題)
A.使用“格式”工具欄中的“圖表”按鈕
B.根據(jù)文檔中的文字生成圖表
C.使用“插入”菜單中的“對象”
D.使用“表格”菜單中的“圖表”
試題答案:A,B,D
73、對培訓負有責任和義務的是。(多選題)
A.最高管理層
B.人力資源部門
C.直線經(jīng)理
D.員工
E.客戶
試題答案:A,B,C,D
74、對于不同職業(yè)而言,崗位職務描述的具體內(nèi)容有著相當大的差別。主要內(nèi)容有:()。(多
選題)
A.崗位職務基本情況描述
B.生產(chǎn)活動的主要內(nèi)容或范圍描述
C.崗位職務設(shè)備與技術(shù)條件支持方面的描述
D.員工匹配描述
試題答案:A,B,C,D
75、下面不符合人本管理思想的是()。(單選題)
A.激勵為主
B.主動參與
C.團隊精神
D.家長作風
試題答案:D
76、市場經(jīng)濟的優(yōu)點:()(多選題)
A.官長本位
B.高效配置資源
C.優(yōu)勝劣汰
D.自由平等
試題答案:B,C,D
77、教學模式設(shè)計是設(shè)計備案的重要環(huán)節(jié),教學模式主要包括()。(多選題)
A.課時進程結(jié)構(gòu)模式
B.課時內(nèi)容結(jié)構(gòu)模式
C.課時環(huán)節(jié)教學模式
D.課時進程教學模式
試題答案:A,C
78、關(guān)于培訓計劃論述錯誤的是()(單選題)
A.培訓計劃是培訓工作發(fā)展的重要手段
B.綜合培訓計劃一般是年度培訓計劃
C.單項培訓計劃是綜合培訓計劃的基礎(chǔ)
D.綜合培訓計劃是培訓計劃中最重要的
試題答案:C
79、通常人們按網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍將計算機網(wǎng)絡(luò)分為()(多選題)
A.局域網(wǎng)
B.通信網(wǎng)
C.互聯(lián)網(wǎng)
D.廣域網(wǎng)
E.城域網(wǎng)
試題答案:A,C,E
80、在Word97編輯狀態(tài)下,繪制一文本框,應使用的下拉菜單是()。(單選題)
A.插入
B.表格
C.編輯
D.工具
試題答案:A
81、編輯培訓教材需堅持的原則是()(多選題)
A.針對性與實用性原則
B.系統(tǒng)性與科學性原則
C.創(chuàng)新性與新穎性原則
D.反映新科技成果原則
E.學以致用的原則
試題答案:A,B,C,D
82、培訓項目開發(fā)輔助信息不包括()?(單選題)
A.組織目標信息
B.培訓師資信息
C.培訓教材信息
D.培訓費用信息
試題答案:A
83、關(guān)于“勞動標準”的闡述,正確的有().(多選題)
A.勞動關(guān)系當事人可以約定高于勞動標準的勞動條件.
B.勞動關(guān)系當事人可以約定低于勞動標準的勞動條件
C.“最長工作時間”是其內(nèi)容
D.女職工和未成年工的勞動條件
試題答案:A.C.D
84、特朗普制教學形式是通過()的方式實現(xiàn)的。(多選題)
A.大班上課
B.小班討論
C.個人獨立研究
D.教師與學生簽訂“工約”
試題答案:A.B.C
85、教科書并不是教材的全部,而只是教材這個概念中的一部分內(nèi)容。以下()不屬于教材。(單
選題)
A.模型
B.多媒體材料
C.教案
D.教學資料
試題答案:C
86、影響宏觀勞動力供給質(zhì)量的因素()(多選題)
A.遺傳、其他先天和自然生長因素
B.教育因素
C.人力投資
D.經(jīng)濟社會文化發(fā)展水平與觀念因素
試題答案:A,B,C,D
87、培訓經(jīng)濟學中,培訓成本包括()?(多選題)
A.培訓直接成本
B.學費收入
C.培訓間接成本
D.培訓效益
E.培訓收入
試題答案:A.C
88、職業(yè)培訓教材的特點有().(多選題)
A.強調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
B.體現(xiàn)職業(yè)崗位活動的特點
C.體現(xiàn)職業(yè)培訓教學活動的特點
D.體現(xiàn)直觀性、靈活性的特點
E.突出知識傳授的目標要求
試題答案:B,C,D
89、建立效標關(guān)聯(lián)效度的最常用方法是(),即求測驗分數(shù)與效標測量間的相關(guān)系數(shù)。(單選題)
A.預測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
試題答案:C
90、要全面把握教學內(nèi)容,備課要把握的切入點是()。(多選題)
A.領(lǐng)會大綱
B.吃透教材
C.了解學生
D.熟悉課堂
試題答案:A.B.C
91、()是將學員分成若干小組,參加各種戶外的訓練項目,然后在培訓師的組織下進行分析總
結(jié),發(fā)現(xiàn)訓練中的問題,并從中認識平時工作中的道理。(單選題)
A.參觀訪問
B.工作輪換
C.頭腦風暴法
D.戶外體驗式訓練
試題答案:D
92、以下各項屬于備課的基本原則的是()。(多選題)
A.教學目的的決定性和內(nèi)容的規(guī)定性
B.教學對象的可受性
C.教學方法的適應性和活動的教育性
D.教學內(nèi)容的靈活性
試題答案:A,B.C
93、每一種職業(yè)都有相應的職責要求和技術(shù)標準,這就是職業(yè)具有的()?(單選題)
A.技術(shù)特性
B.社會特性
C.文化特性
D.經(jīng)濟特性
試題答案:A
94、關(guān)于培訓計劃要素論述錯誤的是()(多選題)
A.培訓目標主要回答為什么要進行培訓的問題
B.培訓對象主要是確定多少人接受培訓的問題
C.培訓的組織范圍一般包括五個層次
D.培訓教師是培訓計劃的基本要素
試題答案:A.B
95、一個高效的團隊不僅講求彼此合作默契,更講求(),這需要通過有目的培養(yǎng),訓練。(單
選題)
A.工作氛圍
B.工作成績
C.工作效率
D.工作成效
試題答案:D
96、下列選項哪些屬于人力資本投資()(多選題)
A.各級正規(guī)教育
B.在職培訓活動
C.健康水平的提高
D.勞動力遷移
E.尋找工作
試題答案:A,B,C,D,E
97、班組管理是班組長日常工作的核心內(nèi)容,主要包括()o(多選題)
A.生產(chǎn)任務的安排
B.生產(chǎn)中突發(fā)問題的處理
C.對員工的獎懲
D.上下溝通
E.班組工作的協(xié)調(diào)
試題答案:A,B,C,D,E
98、統(tǒng)計的工作過程可分為()和統(tǒng)計分析。(多選題)
A.統(tǒng)計設(shè)計
B.統(tǒng)計計算
C.統(tǒng)計調(diào)查
D.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理
試題答案:A,C,D
99、按照勞動活動性質(zhì)的同一性對不同的勞動活動進行劃分和歸類。這樣,既可以反映不同職業(yè)
之間的差異程度,也是對每一職業(yè)活動特征的真實反映。這就是職業(yè)分類依據(jù)的()原則。(單
選題)
A.相似性
B.結(jié)構(gòu)性
C.層級性
D.同一性
試題答案:D
100、培訓經(jīng)濟學的主要指標包括().(多選題)
A.培訓辦學條件指標
B.受訓者的數(shù)量和質(zhì)量指標
C.培訓的微觀管理水平指標
D.培訓的經(jīng)濟效益指標
E.培訓升學率指標
試題答案:A,B,C,D
101、人員素質(zhì)測評得以實施是因為人們心理素質(zhì)上的特點:()(多選題)
A.差異性
B.相對穩(wěn)定性
C.可測量性
D.動態(tài)權(quán)變性
試題答案:A,B.C
102、進行教師選拔與使用,首先要做的是O。(單選題)
A.招聘教師
B.培訓教師
C.建立培訓教師資源庫
D.選拔教師
試題答案:C
103、我國職業(yè)教育的里程碑是法律是()?(單選題)
A.職業(yè)教育法
B.勞動法
C.憲法
D.民法
試題答案:A
104、要寫好教案,首先要做的步驟是()?(單選題)
A.導語設(shè)計
B.模式設(shè)計
C.問題設(shè)計
D.語言設(shè)計
試題答案:B
105、培訓的理論基礎(chǔ)是()o(單選題)
A.學習理論
B.管理理論
C.經(jīng)濟學理論
D.社會學理論
試題答案:A
106、()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。(單選題)
A.經(jīng)費準備
B.需求分析
C.聘請教師
D.后勤保障
試題答案:A
107、野外訓練有()。(多選題)
A.遠足露營
B.登山攀巖
C.戶外生存
D.主管上課
試題答案:A,B.C
108、以體能活動為引導的人格訓練方法是()。(單選題)
A.情景模擬
B.拓展訓練
C.文件筐法
D.體能訓練
試題答案:B
109、企業(yè)文化的自律功能表現(xiàn)為().(多選題)
A.以企業(yè)追求利潤最大化為唯一目標
B.不管怎么樣干,能夠最大限度地促進發(fā)展就行
C.精益求精,自覺服務社會
D.兼顧經(jīng)濟效益和社會效益,實現(xiàn)二者有機統(tǒng)一
試題答案:C.D
110、關(guān)于培訓評價概括性問題描述論述錯誤的是()(單選題)
A.強調(diào)研究程序的標準化、系統(tǒng)化
B.以一系列較為抽象的問題作為評價標準
C.在本質(zhì)上是一個歸納的過程
D.能夠滿足被評價對象多樣化需求的問題
試題答案:A
111、教育培訓統(tǒng)計工作的基本指標有()?(多選題)
A.人力資源預測方面的指標
B.教育培訓總量指標
C.教育培訓相對量指標
D.教育培訓質(zhì)量指標
E.教育培訓經(jīng)濟效益指標
試題答案:A,B,C,E
112、培訓質(zhì)量管理(),可以更加有效地落實培訓責任,有助于全面提高培訓質(zhì)量。(單選題)
A.完善培訓制度
B.運用和反饋評估信息
C.發(fā)揮培訓指南的作用
D.保證培訓評估的有效性
試題答案:C
113、培訓課程開發(fā)目標與培訓項目目的一致性原則要求()(單選題)
A.培訓目標必須在課程目標的框架內(nèi)設(shè)計
B.培訓課程具有系統(tǒng)性、理論性
C.培訓項目對課程開發(fā)有創(chuàng)造性發(fā)展
D.課程目標是培訓活動目標的分解與總和
試題答案:D
114、培訓評價標準從形式上看,其基本類型包括()。(多選題)
A.診斷性評價
B.指標體系
C.總結(jié)性評價
D.概括性問題描述
試題答案:B.D
115、市場經(jīng)濟的缺點:()(多選題)
A.出現(xiàn)壟斷
B.貧富差距
C.供求失衡
D.外部負效應
試題答案:A,B,C,D
116、以下哪些原則是培訓評價應遵循的基本原則()(多選題)
A.系統(tǒng)性原則
B.客觀性原則
C.指導性原則
D.需求性原則
E.隨機性原則
F.思想性原則
試題答案:A,B,C,D
117、建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬應注意的問題有()。(多選題)
A.把建、管、用有機地結(jié)合起來
B.注意臺賬記載的全面性
C.注意基礎(chǔ)臺賬之間的邏輯關(guān)系
D.注意臺賬記載的系統(tǒng)性
E.準確把握并解釋臺賬中的術(shù)語、概念的內(nèi)涵
試題答案:A,C.E
118、培訓評價的具體目的是()(多選題)
A.引導培訓工作服務于經(jīng)濟社會需要
B.調(diào)動受訓者參與培訓的積極性
C.評價培訓方案的優(yōu)勢
D.對培訓過程管理與監(jiān)控
試題答案:B,C,D
119、培訓項目開發(fā)輔助信息不包括()。(單選題)
A.組織目標信息
B.培訓師資信息
C.培訓教材信息
D.培訓費用信息
試題答案:A
120、關(guān)于建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬論述正確的有()(多選題)
A.基本素材臺賬主要指企業(yè)發(fā)展與員工素質(zhì)相關(guān)的信息
B.基本素材臺賬是員工培訓開發(fā)最基礎(chǔ)性的工作
C.員工基本素質(zhì)臺賬的重點是分析員工培訓需求動態(tài)
D.員工基本素質(zhì)臺賬不包括員工總數(shù)與男女比例等基本狀況
試題答案:A.C
121、培訓課程總結(jié)包括以下內(nèi)容()(多選題)
A.把培訓和工作中的應用聯(lián)系起來
B.評價學員培訓成果
C.取得關(guān)于學員學習情況的反饋
D.綜合培訓過程中學到的知識技能
試題答案:A,B,C,D
122、在向員工提供培訓以前,企業(yè)可以和員工簽訂培訓服務協(xié)議,()一般不列入這個協(xié)議書。
(單選題)
A.培訓內(nèi)容和目的
B.部門經(jīng)理人員的意見
C.培訓后的考試成績
D.培訓后的違約補償
試題答案:C
123、培訓評價最直接的目的是()(單選題)
A.提高培訓工作質(zhì)量,促進就業(yè)和再就業(yè)
B.引導培訓工作服務于經(jīng)濟社會需要
C.調(diào)動受訓者參與培訓工作的積極性
D.了解受訓者現(xiàn)有的水平及可能發(fā)展空間
試題答案:A
124、()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。(單選
題)
A.頭腦風暴法
B.參觀訪問
C.工作輪換
D.事務處理訓練
試題答案:A
125、在Excel中,使用公式時的運算符包括引用和()。(多選題)
A.算術(shù)
B.邏輯
C.比較
D.代數(shù)
試題答案:A.C
126、培訓項目與課程開發(fā)的關(guān)系,具體表現(xiàn)有().(多選題)
A.課程開發(fā)決定培訓項目
B.培訓項目決定課程開發(fā)
C.培訓項目支配課程開發(fā)
D,課程開發(fā)支配培訓項目
E.培訓項目引領(lǐng)課程開發(fā)
試題答案:B,C,E
127、在一次人員招聘中,同一測驗分別由企業(yè)領(lǐng)導、人力資源專家和企業(yè)人力資源經(jīng)理來評定
分數(shù),評定分數(shù)分別為80分、84分、88分,而他們的權(quán)重分別為0.3.0.5.0.2,則其加權(quán)
平均分為:()(單選題)
A.84
B.80
C.83.6
D.82
試題答案:C
128、教學準備工作主要應考慮()。(多選題)
A.充分理解本培訓的目的和意義
B.盡可能學員和教師的背景
C.根據(jù)實際情況設(shè)計辦班方案
D.分工負責,落實責任
試題答案:A,B,C,D
129、培訓課程目標包括以下要素。(多選題)
A.操作目標
B.條件
C.標準
D.策略
試題答案:A.B.C
130、拓展訓練中的“斷橋”是考驗人的()。(單選題)
A.員工自信心
B.他人信任
C.自我勇氣
D.合作精神
試題答案:A
131、課程計劃包括以下主要內(nèi)容()(多選題)
A.課程內(nèi)容
B.教師培訓
C.學員分組
D.課程教材
試題答案:A,B,C,D
132、培訓課程開發(fā)的依據(jù)是()。(單選題)
A.課程教學大綱
B.教材選定和編制
C.培訓項目實施計劃中的培訓目的、目標
D.培訓項目中的各項要求
試題答案:C
133、面試與其它形式的交談的不同之處在于:()o(多選題)
A.雙向性
B.目的性
C.事先的計劃
D.問題的結(jié)構(gòu)化
試題答案:B.C
134、新員工導向培訓的內(nèi)容有().(多選題)
A.對崗位知識的培訓
B.基本禮儀與工作基礎(chǔ)知識
C.對組織的基本了解
D.職位說明及職業(yè)必備
E.法律文件與規(guī)章制度
試題答案:A,B,C,D,E
135、企業(yè)競爭戰(zhàn)略的基本支撐點是()(多選題)
A.顧客所鐘愛
B.企業(yè)文化
C.生產(chǎn)技術(shù)
D.財務實力
試題答案:B,C,D
136、()測評的內(nèi)容主要是人們的氣質(zhì)、性格、興趣、態(tài)度、品德等非認知方面的個性特征。
(單選題)
A.行為測驗
B.動力測驗
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗
試題答案:D
137、工作實踐與工作日寫實法是了解()的最好方法(單選題)
A.崗位信息
B.崗位性質(zhì)
C.崗位工作
D.崗位責任
E.崗位范圍
試題答案:A
138、檢驗教學效果時,通過受訓者在訓練中所提出的作品或成果進行分析來評價受訓者掌握情
況的方法稱為()。(單選題)
A.報告法
B.作品審查法
C.實際操作法
D.測試法
試題答案:B
139、認知結(jié)構(gòu)學派理論強調(diào)學習應掌握()?(單選題)
A.專業(yè)知識
B.專業(yè)技能
C.基本結(jié)構(gòu)
D.局部分析
試題答案:C
140、企業(yè)培訓必須服從一定的戰(zhàn)略原則,企業(yè)的培訓戰(zhàn)略原則包括兩層含義,即服從企業(yè)的發(fā)
展戰(zhàn)略和()。(單選題)
A.培訓工作的效益原則
B.從戰(zhàn)略角度來開展培訓工作
C.培訓工作的計劃原則
D.培訓工作的系統(tǒng)原則
試題答案:B
141、根據(jù)成人教育理論,只有當受訓者對()比較了解以后,才可能對培訓產(chǎn)生興趣并積極接
受培訓。(單選題)
A.培訓項目
B.企業(yè)戰(zhàn)略
C.培訓老師
D.培訓方式
試題答案:A
142、咨詢式培訓的流程包括().(多選題)
A.確定需要解決的問題
B.確認培訓重點
C.設(shè)計培訓課程
D.制訂培訓計劃
E.實施培訓計劃
試題答案:A,B,C,D,E
143、結(jié)構(gòu)化面試包括幾個方面的含義,具體為().(多選題)
A.面試程序的結(jié)構(gòu)化
B.面試題目的結(jié)構(gòu)化
C.面試結(jié)果的結(jié)構(gòu)化
D.面試評定的結(jié)構(gòu)化
試題答案:A,B,D
144、()是勞動分類的具體標尺。(單選題)
A.職業(yè)
B.崗位
C.工種
D.職務
試題答案:C
145、在職業(yè)理想上,符合職業(yè)道德要求的做法是()?(多選題)
A.把勞動作為謀生的手段
B.把職業(yè)追求與為社會服務結(jié)合起來
C.尋求能夠發(fā)揮自己特長的職業(yè)
D.把職業(yè)作為實現(xiàn)個人目的的踏板
試題答案:B,C
146、在Excel2000中,一個工作表最多可含有的行數(shù)是()。(單選題)
A.255
B.256
C.65536
D.任意多
試題答案:C
147、培訓課程計劃的實施主要包括()等內(nèi)容。(多選題)
A.前期準備工作
B.培訓與訓練過程中的工作
C.培訓開始階段的工作
D.對學習進行回顧和評價
試題答案:A,B,C,D
148、在Word文檔中插入圖形的第一步操作是().(單選題)
A.執(zhí)行“插入”菜單中的“圖片”命令
B.將插入點置于圖形預期出現(xiàn)的位置
C.在圖片對話框中選擇要輸入的圖片文件名
D.單擊“確定”按鈕,插入圖片
試題答案:B
149、考核指標的設(shè)計方法有O。(多選題)
A.要素擬定法
B.標志選擇法
C.征詢建議書
D.標度劃分法
試題答案:A,B,D
150、崗位是構(gòu)成勞動者全部工作任務和責任的()。(單選題)
A.載體
B.集合
C.場所
D.職位
試題答案:B
151、崗位職務描述的核心是對崗位工作任務或工作責任的細化,在細化過程中將產(chǎn)生許多與崗
位工作任務或工作責任緊密相關(guān)的細節(jié)內(nèi)容,通常將其稱之為崗位職務描述的()。(單選題)
A.元素
B.細胞
C.基本單位
D.細化標準
試題答案:c
152、表現(xiàn)培訓質(zhì)量管理內(nèi)涵的是().(單選題)
A.緊緊圍繞企業(yè)對人力資源提出的要求,為企業(yè)發(fā)展提供個性化的培訓
B.在質(zhì)量體系中運行職能的所有活動
C.培訓質(zhì)量管理是在培訓過程中確定質(zhì)量方針、目標和職責
D.培訓質(zhì)量管理范圍是培訓全過程
試題答案:D
153、通過市場機制,可以解決()等問題。(多選題)
A.為誰生產(chǎn)
B.生產(chǎn)什么
C.如何生產(chǎn)
D.生產(chǎn)多少
E.銷售多少
試題答案:A,B.C
154、培訓計劃內(nèi)容應包括()(多選題)
A.培訓目標
B.培訓規(guī)模
C.培訓方式
D.培訓教師
試題答案:A,B,C,D
155、以下屬于結(jié)果層評估的基本內(nèi)容和要求的是()。(單選題)
A.對照培訓目標進行全面的分析評估
B.將培訓前后的知識、技能或態(tài)度進行對比評估
C.對評估建議書和工具表填寫進行說明或試填寫
D.如果可能,在培訓項目前后都要進行評估
試題答案:A
156、”先培訓,再就業(yè),先培訓,再上崗”的法律規(guī)定有().(單選題)
A.勞動法
B.公司法
C.民法
D.刑法
試題答案:A
157、在崗位職務分析過程中,參與職務分析的專家隊伍的構(gòu)成成為影響崗位職務分析質(zhì)量的重
要因素,一般參與崗位職務分析的人員主要有:()o(多選題)
A.人力資源部門管理者
B.工作承擔者
C.工作承擔者的上級主管(直線部門的主管)
D.外部專家或總部特派人員
試題答窠:A,B,C,D
158、教育培訓統(tǒng)計是一種探求(),尋求解決問題途徑的科學方法。(單選題)
A.培訓機構(gòu)的規(guī)范性
B.教育培訓的規(guī)律
C.人才培養(yǎng)的方法
D.教育培訓的手段
試題答案:B
159、正規(guī)群體(即組織)在規(guī)范化階段的特點是().(多選題)
A.群體結(jié)構(gòu)的作用充分發(fā)揮
B.內(nèi)部成員之間形成了密切關(guān)系
C.內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
D.群體表現(xiàn)出一定的凝聚力
E.群體的目標、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導都不確定
試題答案:B,C,D
160、培訓教學管理的軟要素是指()等內(nèi)容。(單選題)
A.財務預算
B.教學指導思想
C.教師能力
D.學員素質(zhì)
試題答案:D
161、企業(yè)班組建設(shè)的基本內(nèi)容包括()?(多選題)
A.班組工作制度建設(shè)
B.生產(chǎn)技能培養(yǎng)
C.班組學習制度建設(shè)
D.班組激勵機制建設(shè)
E.班組技能培訓制度建設(shè)
試題答案:A,C,D,E
162、以下哪一條原則是職業(yè)培訓教學應遵循的原則()(單選題)
A.知識性原則
B.學科性原則
C.理論性原則
D.綜合性原則
試題答案:A
163、下列哪個因素越多越有助于相互了解()?(單選題)
A.相似性
B.交往頻率
C.儀表因素
D.補償性
試題答案:B
164、野外訓練有()。(多選題)
A.遠足露營
B.登山攀巖
C.戶外生存
D.主管上課
試題答案:A,B.C
165、在企業(yè)的各種經(jīng)營管理要素中,()是基礎(chǔ)的、決定性的要素。(單選題)
A.信息
B.資金
C.商品
D.人員
試題答案:D
166、職業(yè)培訓教案的編寫特別注重()o(單選題)
A.語言的精練
B.培訓場地和培訓方法的選擇
C.教學環(huán)節(jié)設(shè)計的完美
D.操作實施的規(guī)范性
試題答案:B
167、反映測評工具與測評目的的一致性程度的指標為()?(單選題)
A.效度指標
B.難度指標
C.信度指標
D.維度指標
試題答案:A
168、柯氏四級評估模型有四個級別評估,其中之一為()評估。(單選題)
A.過程
B.學習
C.背景
D.輸入
試題答案:B
169、崗位職務描述的基本單位主要包括()o(多選題)
A.微動作
B.元素
C.任務
D.職責
E.權(quán)力
試題答案:A,B,C,D
170、Excel的單元格名稱相當于程序語言設(shè)計中的變量,可以加以引用。引用分為相對引用和
絕對引用,一般情況為相對引用,實現(xiàn)絕對引用需要在列名或行名前插入符號()。(單選題)
A.“!”
B.“:”
C.
D.
試題答案:D
171、()是培訓者工作的重要組成部分,也是企業(yè)領(lǐng)導和學員評價培訓者工作業(yè)績的主要依據(jù)。
(單選題)
A.前期準備工作
B.課程安排計劃
C.講授
D.課程總結(jié)
試題答案:C
172、下列說法中,符合“比爾?蓋茨關(guān)于十大員工優(yōu)秀準則”要求的是()。(單選題)
A.熱愛并專注別人的工作
B.對別的公司的產(chǎn)品抱有尋根究底的好奇心
C.了解客戶并滿足自己的需求
D.與公司制定的長期目標保持一致
試題答案:D
173、案例分析法的基本要求是()(多選題)
A.成本導向
B.真實性
C.問題導向
D.戰(zhàn)略導向
E.目的導向
試題答案:B,C,E
174、影響勞動力供給的因素有:()(多選題)
A.習慣
B.可選擇的機會
C.勞動力流動
D.收入效應
試題答案:A,B,C,D
175、培訓評估的(),是指開展培訓評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。(單
選題)
A.方向性原則
B.社會需求原則
C.指導性原則
D.客觀性原則
試題答案:A
176、下列關(guān)于皮亞杰建構(gòu)主義學習理論說法不正確的是().(單選題)
A.發(fā)展從屬于學習
B.知覺受制于心理運演
C.學習是一種能動構(gòu)建的過程
D.否定是一種有意義的學習
試題答案:A
177、培訓教師應具備的業(yè)務素質(zhì)有()(多選題)
A.具有團隊意識善于與他人合作
B.具有扎實的專業(yè)理論知識
C.具有豐富的教學組織經(jīng)驗
D.獲取新知識的能力
試題答案:B,C.D
178、制訂培訓目標的步驟有().(多選題)
A.提出目標
B.分清主次
C.檢查可行性
D.設(shè)計目標層次
E.確定具體目標
試題答案:A,B,C,D
179、監(jiān)控培訓進度是保證培訓項目在()進度和資源投人進度方面與規(guī)劃保持一致。(單選題)
A.計劃
B.內(nèi)容
C.時間
D.需求
試題答案:A
180、培訓班班務管理中,學員管理要把()放在首位。(單選題)
A.教材
B.教師
C.紀律
D.學員
試題答案:D
181、很多恐懼或害羞心態(tài)都是由()造成的。(單選題)
A.自信心
B.自卑
C.自我勇氣
D.自私
試題答案:B
182、()是信息搜集工作的終端環(huán)節(jié)。(單選題)
A.收集工作
B.整理工作
C.分析工作
D.調(diào)查工作
試題答案:B
183、由一個或多個元素組成,構(gòu)成員工工作績效中的邏輯和必耍步驟的一種清晰活動目標,通
常在付出體力或智力上的努力時才被完成,這是指()。(單選題)
A.微動作
B.元素
C.任務
D.職責
試題答案:C
184、()屬于培訓教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的內(nèi)容。(單選題)
A.教材整理工作
B.相關(guān)培訓信息的搜集工作
C.教材編寫工作
D.管理性工作
試題答案:B
185、LCD投影機分為哪幾類投影機()。(多選題)
A.液晶板投影機
B.液晶光感投影機
C.液晶閥門投影機
D.液晶光閥投影機
試題答案:A.D
186、()等工作,可能出現(xiàn)季節(jié)性失業(yè)。(多選題)
A.道理清潔工
B.積雪清除工
C.取暖鍋爐工
D.煤礦采掘工
E.空調(diào)制冷工
試題答案:B.C
187、布置培訓教室時的決定因素有()o(多選題)
A.參訓者人數(shù)
B.不同的培訓活動形式
C.課程的類型和正式程度
D.培訓者希望對課堂的控制程度
試題答案:A,B,C,D
188、進行培訓是()的責任。(單選題)
A.企業(yè)工會
B.企業(yè)人力資源部門
C.企業(yè)培訓部門與人力資源部門
D.企業(yè)教育培訓部門
試題答案:C
189、關(guān)于工作輪換的基本原則,下列說法最準確的是().(單選題)
A.必須了解工作轉(zhuǎn)換的內(nèi)涵
B.發(fā)揮工作輪換的優(yōu)點,避免其局限性
C.以上都錯
D.以上都對
試題答案:D
190、下列哪一項不是錯誤分析法的具體步驟().(單選題)
A.羅列發(fā)生或者可能發(fā)生的錯誤
B.分析錯誤產(chǎn)生的原因
C.檢驗錯誤產(chǎn)生的后果
D.設(shè)定培訓目標、內(nèi)容、項目等
試題答案:C
191、通過()收集培訓需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容,這是影響培訓需求信息是否全
面的主要因素。(單選題)
A.檔案資料
B.訪談資料
C.調(diào)查資料
D.備存資料
試題答案:A
192、()屬于素質(zhì)教育培訓的特征。(多選題)
A.全面貫徹黨的教育方針
B.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點
C.促進學習和勞動者的全面發(fā)展
D.努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者
E.提高全民素質(zhì)
試題答案:B.C
193、()不屬于聽覺媒體教材。(單選題)
A.錄音
B.唱片
C.廣播
D.照片
試題答案:D
194、企業(yè)中的()要素是企業(yè)經(jīng)營活動的主體。(單選題)
A.人員
B.資金
C.商品
D.信息
試題答案:A
195、INTERNET常用操作技術(shù)包括()(多選題)
A.WWW瀏覽
B.電子郵件
C.遠程登陸
D.圖片處理
E.搜索引擎
試題答案:A,B,C,E
196、在工作中,以下不屬于人際交往基本原則的是()o(單選題)
A.自信原則
B.平等原則
C.從工作需要出發(fā)原則
D.寬宏豁達原則
試題答案:A
197、當進入Word系統(tǒng)后,可以使用菜單中的()命令按扭進行頁邊距、紙張形式等設(shè)置。(單
選題)
A.“工具欄”
B.“頁眉和頁腳”
C.“頁面設(shè)置”
D.“邊框和底紋”
試題答案:C
198、關(guān)于工作輪換的基本原則,下列說法最準確的是().(單選題)
A.必須了解工作轉(zhuǎn)換的內(nèi)涵
B.發(fā)揮工作輪換的優(yōu)點,避免其局限性
C.以上都錯
D.以上都對
試題答案:D
199、企業(yè)培訓師選拔與使用基本要求包括()。(多選題)
A.加強規(guī)劃,科學建設(shè)企業(yè)培訓師隊伍
B.嚴格把關(guān),保證企業(yè)培訓師質(zhì)量
C.吸引有志、有為、有專長者擔任
D.不拘一格選拔和使用
E.給予合理的地位,待遇
試題答案:A,B,C,D,E
200、進行崗位職務描述的信息搜集與文件設(shè)計可采用面談法,面談法的主要內(nèi)容是()(多選
題)
A.崗位工作目標
B.崗位工作技藝
C.崗位工作內(nèi)容
D.崗位工作性質(zhì)、范圍
E.崗位責任F、崗位工作態(tài)度
試題答案:A,C,D,E
201、標準化測驗的最終分數(shù)解釋必須以()作為依據(jù)。它必須適用于測驗目的所確定的所有被
試群體。(單選題)
A.常模
B.評分者
C.標準答案
D.平均分數(shù)
試題答案:A
202、”科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是()提出的。(單選題)
A.毛澤東
B.鄧小平
C.江澤民
D.胡錦濤
試題答案:B
203、在霍蘭德職業(yè)六邊形圖中,與常規(guī)型、管理型一一對應的另三個職業(yè)及人格類型分別是()
(多選題)
A.外向型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.穩(wěn)健型
E.研究型
試題答案:B,C,E
204>廣義的課程包括().(多選題)
A.所涉及到的各類理論教學內(nèi)容
B.各種實際訓練科目
C.各門學科
D.完整的培訓項目設(shè)計
E.各種有目的、有計劃、有組織的課外活動
試題答案:A,B,C,E
205、下列對職業(yè)道德規(guī)范“誠信”本質(zhì)內(nèi)涵的歷屆,正確的是()o(單選題)
A.表達自己的真心和愿望即為誠信
B.物美價廉是誠信在商業(yè)領(lǐng)域的基本要求
C.說話算話是誠信的本質(zhì)要求
D.誠信是一種社會信譽和經(jīng)營資質(zhì)
試題答案:D
206、在使用Powerpoint2000時,關(guān)于幻燈片母版,以下說法正確的是()?(多選題)
A.可以通過鼠標操作在各類模板之間直接切換
B.在母版中定義標題的格式后,在幻燈片中還可以修改
C.在母版中插入的圖片對象,每張幻燈片中都可以看到
D.在母版中插入的圖片對象后,在幻燈片中可以根據(jù)需要進行編輯
試題答案:A,B.C
207、工作中正常人際關(guān)系的表現(xiàn)有:真誠、信任、()自信、熱情。(單選題)
A.寬容
B.理解
C.忍讓
D.克制
試題答案:D
208、勞動行政關(guān)系中的相對人主要是指()?(單選題)
A.勞動者
B.企業(yè)等用人單位
C.勞動仲裁機構(gòu)
D.勞動者和用人單位
試題答案:D
209、傳統(tǒng)道德所謂“見利思義”的意思是()(單選題)
A.見到利益時,不要猶豫,應立即獲取
B.見到利益時,在考慮經(jīng)濟成本后決定是否獲取
C.見到利益時,首先需要思考是否合乎道義
D.見到利益時,要講義氣,把好處讓給朋友
試題答案:C
210、拓展訓練中的“鉆電網(wǎng)”是考驗人的()。(單選題)
A.自信心
B.他人信任
C.自我勇氣
D.合作精神
試題答案:D
211、人員素質(zhì)測評是指測評主體采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領(lǐng)域中的表征信息,
針對某一素質(zhì)測評目標系作出量值或價值的判斷的過程。根據(jù)目的的不同,可以將人員測評分為:
()(單選題)
A.能力因素測評、動力因素測評、個人風格因素測評
B.選拔性測評、開發(fā)性測評、考核性測評、診斷性測評
C.一般能力測評、特殊能力測評、人格測評、行政職業(yè)能力測評
D.能力測評、創(chuàng)造力測評、人格測評、興趣測評
試題答案:B
212、()不是市場中商品交換具有的特點。(單選題)
A.買方
B.賣方
C.交易管理方
D.價格和數(shù)量
試題答案:C
213、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理包括()工作。(多選題)
A.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的審核
B.統(tǒng)計數(shù)據(jù)分組
C.統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總
D.匯編
試題答案:A,B,C,D
214、下列哪一項不是學習策略的特點。。(單選題)
A.僅僅指總的學習思路和方法
B.可能是外部行為,也可能是內(nèi)部的心理活動
C.對學習的影響有直接的也有間接地
D.對策略的運用可能意識得到,也可能意識不到
試題答案:A
215、制度化管理的()在于以科學確定的制度規(guī)范為組織協(xié)作行為的基本約束機制。(單選題)
A.內(nèi)容
B.方法
C.手段
D.實質(zhì)
試題答案:D
216、影響職務分析質(zhì)量的因素主要有:()。(多選題)
A.專家的素質(zhì)
B.信息收集的準確度
C.分析工具的選擇
D.組織管理與過程控制
試題答案:A,B,D
217、特殊板的運用是教學的()(單選題)
A.主要形式
B.輔助形式
C.創(chuàng)新形式
D.陳舊形式
試題答案:B
218、屬于“忌語”的說法是O。(多選題)
A.“有完沒完”
B.“喊什么,等會兒”
C.“我就這態(tài)度”
D.“不買看什么”
試題答案:A,B,C,D
219、()是指在消費者和經(jīng)營者之間存在這對商品有關(guān)信息了解程度不對等現(xiàn)象。(單選題)
A.信息不對稱
B.第三方認證
C.征詢建議書
D.信息說明
試題答案:A
220、根據(jù)()等要素,搜集與培訓教學相關(guān)的信息,進而確定培訓教學內(nèi)容。(多選題)
A.培訓項目目的、目標
B.培訓內(nèi)容
C.培訓對象
D.培訓條件
E.培訓時間
試題答案:A,B,C,D,E
221、策劃具有()功能(多選題)
A.競爭功能
B.決策保證功能
C.預測未來功能
D.評定功能
E.管理創(chuàng)新功能
試題答案:A,B,C,E
222、教育法的建立確立以下原則().(多選題)
A.為現(xiàn)代化服務
B.為人民服務
C.人人平等
D.為團體服務
試題答案:A,B.C
223、()是企業(yè)培訓教學管理輔助工作的一項工作內(nèi)容。(單選題)
A.教案編寫
B.制作課件
C.安排培訓場地
D.備課
試題答案:C
224、因季節(jié)性變化所導致的失業(yè)是()?(單選題)
A.摩擦性失業(yè)
B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)
C.周期性失業(yè)
D.季節(jié)性失業(yè)
試題答案:D
225、案例分析法的基本要求是()(多選題)
A.成本導向
B.真實性
C.問題導向
D.戰(zhàn)略導向
E.目的導向
試題答案:B,C.E
226、職業(yè)培訓的最終目的是為了獲得()。(單選題)
A.學歷證書
B.學位證書
C.理論知識
D.職業(yè)能力
試題答案:D
227、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說法中,正確的是。。(多選題)
A.節(jié)約的目的是為了合理利用資源,促可科持續(xù)發(fā)展
B.節(jié)約的重點是節(jié)省能源、原材料消耗、降低生產(chǎn)成本
C.節(jié)約的方式因
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