《素描寫生作業(yè)設(shè)計方案-服裝設(shè)計基礎(chǔ)》_第1頁
《素描寫生作業(yè)設(shè)計方案-服裝設(shè)計基礎(chǔ)》_第2頁
《素描寫生作業(yè)設(shè)計方案-服裝設(shè)計基礎(chǔ)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《素描寫生》作業(yè)設(shè)計方案一、作業(yè)目標：本次作業(yè)旨在幫助學(xué)生提高素描技巧和觀察力，通過觀察生活中的實物進行寫生，培養(yǎng)學(xué)生對于光影、形態(tài)和比例的把握能力，同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。二、作業(yè)對象：本次作業(yè)適用于中學(xué)美術(shù)課程的學(xué)生，特別是初學(xué)者和希望提高素描技巧的學(xué)生。三、作業(yè)要求：1.學(xué)生需選擇一個生活中的實物作為寫生對象，可以是水果、花卉、器皿等。2.學(xué)生需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成對所選實物的素描寫生作品，要求真實再現(xiàn)實物的形態(tài)和細節(jié)。3.孮生需注意觀察實物的光影變化，準確把握實物的立體感和質(zhì)感。4.學(xué)生需在作品中注意比例和構(gòu)圖的合理性，力求達到寫實效果。5.學(xué)生需要在作品上標注實物的名稱和創(chuàng)作日期，并寫下對于這個實物的感想和體會。四、作業(yè)流程：1.學(xué)生選擇寫生對象并準備好素描工具，如鉛筆、橡皮、素描紙等。2.學(xué)生開始觀察實物，注意實物的形態(tài)、紋理、光影等細節(jié)，并用鉛筆在素描紙上勾勒出實物的輪廓。3.學(xué)生逐漸加深陰影部分，注意光影的變化和過渡，增加實物的立體感。4.學(xué)生細致描繪實物的細節(jié)，如紋理、光亮部分等，力求使作品更加逼真。5.孮生完成作品后，進行自我評判和修正，并在作品上標注相關(guān)信息和感想。五、作業(yè)評判標準：1.素描技巧：包括線條的運用、陰影的處理、細節(jié)的描繪等方面。2.觀察力：學(xué)生對實物的觀察深度和準確度。3.創(chuàng)作表現(xiàn)：學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力是否能夠體此刻作品中。4.完成度：作品是否符合要求，是否達到寫實效果。六、作業(yè)效果：通過本次作業(yè)，學(xué)生可以提高素描技巧和觀察力，培養(yǎng)對于光影、形態(tài)和比例的把握能力，同時激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。學(xué)生在完成作品的過程中可以收獲快樂和成就感，同時也可以提高對于藝術(shù)的理解和欣賞能力。以上為《素描寫生》作業(yè)設(shè)計方案，希望學(xué)生們能夠認真完成作業(yè)，不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論