人教版二年級語文《金色的草地》課件

金色的草地武漢育才小學(xué)：高老師01

課前學(xué)習(xí)02課文賞析03識字識詞04課文解析目錄第一章課前學(xué)習(xí)課前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)正確流利地朗讀課文會認(rèn)2個生字，會寫23個生字。課前學(xué)習(xí)閱讀課文思考課文主要寫了哪兩件事情呢？大家喜歡郊游嗎？今天老師就帶你們?nèi)ソ加?！那在你的心目中，草地是什么樣子呢？大家見過金色的草地嗎？今天就帶大家去看看那金色的草地到底是什么樣子呢？思考問題課前學(xué)習(xí)蒲公英介紹多年生草本植物。根圓錐狀，表面棕褐色，皺縮，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，花葶上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘狀，瘦果暗褐色，長冠毛白色。第二章課文賞析課文賞析蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面，我跟在他后面。課文賞析“謝廖沙！”我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲的絨毛朝我臉上吹。我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。課文賞析我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的?？斓街形绲臅r候，我返回家來，整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時草地又變綠了。課文賞析我便來到草地，找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了。就像我們的手，手掌花朵張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。課文賞析從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因?yàn)樗臀覀兒⒆觽円黄鹚X，也和我們一起起床。第三章識字識詞識字識詞diào釣lǒng攏zhuāng裝shuǎ耍識字識詞jìn勁jiǎ假cháo朝róng絨識字識詞diào釣chá察xiē些識字識詞攏zhǎng掌bàn瓣qù趣lǒng識字識詞朝假（cháo）（zhāo）朝向朝陽（jiǎ）（jià）真假假期、寒假多音字課文解析盛開玩耍一本正經(jīng)使勁這些花瓣絨毛假裝朝向釣魚觀察引人注目合攏手掌有趣蒲公英的花就像（），可以（）

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。早晨，花朵（），草地就是（）

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中午，花朵（），它是（），草地也是（）；

傍晚，花朵又（），草地就（）。第四章課文解析課文解析讀懂課文內(nèi)容，感受大自然帶來的樂趣。體會句子表達(dá)的情意?！爸x廖沙！”我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛使勁吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。使勁：用力、把力用在某件事情上。假裝：故意裝出某種動作或姿態(tài)，以掩蓋真相。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。（1）近義詞：道貌岸然、不茍言笑（2）反義詞：油嘴滑舌、嬉皮笑臉造句：班長一本正經(jīng)地告訴我，我的語文成績在年紀(jì)得了第一。課文解析引人注目：引起人的注意，把人的視線集中在一點(diǎn)上。（1）近義詞：備受關(guān)注、惹人注目、備受矚目（2）反義詞：置之不理、聽而不聞、默默無聞造句：廣場上飄動的彩色氣球，特別引人注目。課文解析我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。問題：草地的顏色是怎樣變化的呀？填寫空白，說說草地的顏色是怎樣變化的？我發(fā)現(xiàn)早晨草地是__________，中午是___________，到了傍晚的時候，又變成了_____________。同學(xué)們，下次課再見金色的草地武漢育才小學(xué)：高老師目錄1234課前導(dǎo)讀認(rèn)字識詞課文鑒賞詞文解析第一部分課前導(dǎo)讀課前導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo)正確流利地朗讀課文會認(rèn)2個生字，會寫23個生字。課前導(dǎo)讀閱讀課文思考課文主要寫了哪兩件事情呢？大家喜歡郊游嗎？今天老師就帶你們?nèi)ソ加?！那在你的心目中，草地是什么樣子呢？大家見過金色的草地嗎？今天就帶大家去看看那金色的草地到底是什么樣子呢？思考問題課前導(dǎo)讀蒲公英介紹多年生草本植物。根圓錐狀，表面棕褐色，皺縮，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及主脈常帶紅紫色，花葶上部紫紅色，密被蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘狀，瘦果暗褐色，長冠毛白色。第二部分認(rèn)字識詞認(rèn)字識詞diào釣lǒng攏zhuāng裝shuǎ耍認(rèn)字識詞jìn勁jiǎ假cháo朝róng絨認(rèn)字識詞diào釣chá察xiē些認(rèn)字識詞攏zhǎng掌bàn瓣qù趣lǒng認(rèn)字識詞朝假（cháo）（zhāo）朝向朝陽（jiǎ）（jià）真假假期、寒假多音字第三部分課文鑒賞課文鑒賞蒲公英成熟的時候，這是我和我的兄弟最開心的日子。常常是這樣，我們隨便到什么地方去狩獵——他在前面，我跟在他后面。課文鑒賞“謝廖沙！”我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲的絨毛朝我臉上吹。我們總是為了尋開心，揪掉這些不引人注意的小花。但是有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。課文鑒賞我們住在鄉(xiāng)下，窗前就是一片草地。許許多多的蒲公英正在開放，這片草地就變成金黃色的了。有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的?？斓街形绲臅r候，我返回家來，整個草地又都變成了金色。我開始注意觀察，傍晚時草地又變綠了。課文鑒賞我便來到草地，找到一朵蒲公英。原來它的花瓣都合攏了。就像我們的手，手掌花朵張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就包住了。清晨，太陽升上來，我看到蒲公英張開了自己的手掌，因此，草地也就變成金色的了。課文鑒賞從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種。因?yàn)樗臀覀兒⒆觽円黄鹚X，也和我們一起起床。第四部分詞文解析詞文解析盛開玩耍一本正經(jīng)使勁這些花瓣絨毛假裝朝向釣魚觀察引人注目合攏手掌有趣蒲公英的花就像（），可以（）

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。早晨，花朵（），草地就是（）

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中午，花朵（），它是（），草地也是（）；

傍晚，花朵又（），草地就（）。詞文解析讀懂課文內(nèi)容，感受大自然帶來的樂趣。體會句子表達(dá)的情意?！爸x廖沙！”我一本正經(jīng)地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛使勁吹到他臉上。于是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。使勁：用力、把力用在某件事情上。假裝：故意裝出某種動作或姿態(tài)，以掩蓋真相。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。（1）近義詞：道貌岸然、不茍言笑（2）反義詞：油嘴滑舌、嬉皮笑臉造句：班長一本正經(jīng)地告訴我，我的語文成績在年紀(jì)得了第一。詞文解析引人注目：引起人的注意，把人的視線集中在一點(diǎn)上。（1）近義詞：備受關(guān)注、惹人注目、備受矚目（2）反義詞：置之不理、聽而不聞、默默無聞造句：廣場上飄動的彩色氣球，特別引