高中語(yǔ)文+《蜀相》高二語(yǔ)文+課件（統(tǒng)編版選擇性必修下冊(cè)）

【素養(yǎng)目標(biāo)】語(yǔ)言建構(gòu)：積累詩(shī)中重要的詞語(yǔ)、典型的意象等基礎(chǔ)知識(shí)。審美鑒賞：分析這首詩(shī)寓情于景的藝術(shù)手法。思維發(fā)展：體會(huì)這首詩(shī)所抒發(fā)情感。文化傳承：學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。扶古柏，碧水春風(fēng)，賤兒無家別，安得廣廈萬千，草堂美譽(yù)留后世;過潼關(guān)，朱門酒肉，夔女負(fù)薪行，但聞夷歌數(shù)處，詩(shī)圣文章著千秋。這幅對(duì)聯(lián)說的是誰(shuí)？知人論世字子美，自稱少陵野老，京兆杜陵人，唐代大詩(shī)人。他創(chuàng)作的許多詩(shī)歌，顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，因而稱為“詩(shī)史”。【多抒寫家愁國(guó)恨（如《春望》《登高》）、壯志難酬（如《蜀相》）、憂國(guó)憂民之情】。其主要作品有“三吏”“三別”等。因其卓越的成就，被人尊稱為“詩(shī)圣”，與“詩(shī)仙”李白齊名。著有《杜工部集》。三吏：石壕吏、潼關(guān)吏、新安吏三別：新婚別、垂老別、無家別

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里興金木土革爻卦，水面偏能用火攻。這幅對(duì)聯(lián)說的是誰(shuí)？后人吟詠諸葛亮及其表的詩(shī)詞示例：1.功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。（杜甫《八陣圖》）2.兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。（明游俊題在“三顧堂”正門的對(duì)聯(lián)）3.三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情。（武侯祠楹聯(lián)）4.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！（陸游《書憤》）5.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。（杜甫《蜀相》）

創(chuàng)作背景

這首詩(shī)是杜甫避亂成都的次年(上元元年，公元760年)春天拜謁諸葛亮廟時(shí)所作。當(dāng)年，安史之亂尚未平息，唐王朝仍處在風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌功臣。杜甫個(gè)人“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的理想完全落空，流落蜀地，生活困窮。無論國(guó)事、家事、個(gè)人事，都使詩(shī)人陷于苦悶之中。因此，他到成都之后，不再“自比稷與契”，而是追慕諸葛亮，并且創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇，《蜀相》便是其中的一篇。原詩(shī)呈現(xiàn)何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。碧草照映臺(tái)階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對(duì)婉轉(zhuǎn)鳴唱。定奪天下，先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國(guó)與繼業(yè)忠誠(chéng)滿腔?？上С鰩煼ノ何唇荻⊥鲕娭?，長(zhǎng)使歷代英雄們對(duì)此涕淚滿裳。丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。思考：開頭兩句用了什么修辭手法？“柏森森”突出了什么情感？修辭：1、設(shè)問，自問自答，點(diǎn)明丞相祠堂的所在地。詩(shī)人望中所得的景象，寫的是丞相祠堂的外景，點(diǎn)明祠堂的所在地，用來呼應(yīng)前一句。從“丞相祠堂”寫起，而題為“蜀相”，寫祠堂是為了寫人，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的追思、仰慕和欽敬。一個(gè)“尋”字突出了這種感情，因?yàn)樾乃计淙?，所以才要尋訪其廟。2、記敘與描寫結(jié)合。第一句是記敘，“柏森森”用的是描寫。情感：

①“森森”，是形容柏樹的高大而茂密。

②“柏森森”一詞，寫出武侯祠的歷史悠久，渲染靜謐、肅穆的氣氛，適合表達(dá)追奉先人時(shí)的崇敬之感。③

柏樹象征堅(jiān)貞、挺拔、堅(jiān)韌，以它的高大茂密的來襯托諸葛亮高大、正直的形象，表現(xiàn)了歷代人民對(duì)諸葛亮的愛戴，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。

映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

映照著臺(tái)階悅耳的聲音，這里指鳥鳴碧草照映臺(tái)階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝空對(duì)婉囀鳴唱。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

王國(guó)維說：“紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出?！?《人間詞話》)參考此說，說說“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”這一聯(lián)中，哪兩個(gè)字與此詩(shī)的境界關(guān)系最為密切，為什么。步驟：釋字義（繪景象）、點(diǎn)手法、析作用。

煉字/詩(shī)眼揣摩語(yǔ)言確定情感映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。寂寞和感傷寄寓冷清寂寥

融情于景以樂襯哀自空——獨(dú)自——白白地，徒然意境青草自綠，無人光顧黃鸝好音，無人聆聽比較理解映階碧草盡春色，隔葉黃鸝皆好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。①“自”“空”二字

。自”的意思是獨(dú)自，“空”的意思是白白的，徒然的。②臺(tái)階旁的綠草獨(dú)自蔥翠，昭示著春光的明媚，卻無人欣賞；躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無人傾聽，是一幅冷寂、凄涼的春日?qǐng)D。③作者寓情于景，以樂襯哀，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)美好春景的漠視和對(duì)武侯諸葛亮的敬仰。通過緬懷諸葛亮，表達(dá)了詩(shī)人自己功業(yè)未就的落寞與感傷，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊?！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”這句話的詩(shī)眼是哪兩個(gè)字？試作簡(jiǎn)要分析。釋字義繪景象/析句義點(diǎn)手法悟情感/析作用三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。這兩句詩(shī)中寫了諸葛亮的哪些功業(yè)？

三顧：指劉備三顧茅廬

開：指幫助劉備開國(guó)

濟(jì)：輔佐劉禪繼位

塑造了一位雄才大略、忠君愛國(guó)、濟(jì)世扶危的賢相形象。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿澿

出師——諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。

淚滿襟——獻(xiàn)身精神的景仰、事業(yè)未竟的痛惜可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，長(zhǎng)使歷代英雄們對(duì)此涕淚滿裳！

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。思考：這里的“英雄”是指怎樣的英雄？是成功的英雄還是失敗的英雄，是指成就了事業(yè)的英雄還是指壯志未酬的英雄？這里的英雄有沒有包括杜甫自己呢？①是指壯志未酬的英雄。這句詩(shī)寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對(duì)其壯志未酬的深深遺憾和共鳴。②這英雄也包括著杜甫自己。杜甫是一位憂國(guó)憂民，以天下為己任，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)人。杜甫從小立志干一番事業(yè)，他是想做宰相的，卻郁郁不得志，一生坎坷，但即便如此，他卻依然憂念國(guó)事，掛懷天下，所以他的內(nèi)心是非?？嗤吹?。

這兩句在敘事中抒情，寫得情真意摯，非常感人。有人說這兩句是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，是詩(shī)眼。是自己壯志難酬的苦痛和對(duì)諸葛亮的仰慕、嘆惋之情熔鑄成的千古名句。千百年來，使多少志士仁人流下了眼淚。

諸葛亮

杜甫時(shí)代才情理想付出結(jié)果不同戰(zhàn)爭(zhēng)頻頻動(dòng)蕩不安戰(zhàn)爭(zhēng)不斷安史之亂兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；

民間疾苦，筆底波瀾?？锓鰸h室，一統(tǒng)天下致君堯舜上，志在匡國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已拼盡全力，不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，東和孫吳，北拒曹魏。仕途屢遭貶謫，失意落寞。人物比較思考：這是一首什么題材的詩(shī)呢？懷古詠史詩(shī)：由憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)。詩(shī)人往往以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興寄、寄托哀思、托古諷今等目的。懷古、詠史類詩(shī)詞要注意從以下幾個(gè)方面賞析：③領(lǐng)悟感情：①追慕古賢，表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情。如杜甫的《蜀相》、蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判。如辛棄疾的《永遇樂·京口北固亭懷古》；③憂國(guó)傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國(guó)家民族的前途命運(yùn)。如張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》；④悲嘆年華消逝，懷才不遇，壯志難酬。如辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》。①弄清史實(shí)：對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解，我們要積累一些歷史知識(shí)。②要體會(huì)意圖：后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情,一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介。鑒賞要點(diǎn)：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。蜀相自問自答點(diǎn)明地點(diǎn)描述景象凄涼冷落稱贊業(yè)績(jī)表達(dá)仰慕壯志未酬痛苦傷感起承轉(zhuǎn)合“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”“起”、“承”、“轉(zhuǎn)”、“合”是古詩(shī)結(jié)構(gòu)章法之一，也是藝術(shù)創(chuàng)作常用的結(jié)構(gòu)技巧之一。起句是開端，承接上文加以申述，轉(zhuǎn)句表明文意的轉(zhuǎn)折變換，合筆是結(jié)句，往往有點(diǎn)明題旨，收束全文的作用。這種結(jié)構(gòu)方式不但表現(xiàn)出詩(shī)人的思維進(jìn)程和情感的發(fā)展與變化過程，而且使詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，波瀾起伏，曲折有致。

蜀相

（七律、懷古詩(shī)

）

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。首聯(lián)：尋訪祠堂敘事（仰慕）頷聯(lián)：祠堂春色寫景（嘆惋）頸聯(lián)：丞相功業(yè)議論（歌頌）尾聯(lián)：壯志未酬抒情（惋惜）總結(jié)詩(shī)人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績(jī)，惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉感慨。自練自提一、情景默寫1.《蜀相》中，借對(duì)祠堂庭宇景色的描寫襯托出的莊嚴(yán)肅穆的氣氛，并抒發(fā)憑吊情懷的句子是：_______________________，________________________________。2.《蜀相》中，寫諸葛亮才智和抱負(fù)的句子是：______________________________________________________。3.《蜀相》中，將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是：_______________________，________________________________。4.《屬性》中，詩(shī)人運(yùn)用帶有詠嘆情調(diào)的自問自答句式，把一種追思緬想情意，作了極為深微的表達(dá)并奠定了全詩(shī)“沈摯悲壯”的句子是：_______________________，________________________________。映階碧草自春色

隔葉黃鸝空好音三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心出師未捷身先死

長(zhǎng)使英雄淚滿襟丞相祠堂何處尋錦官城外柏森森閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問題。送韓十四江東覲?、賉唐]杜甫兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。[注]

①這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時(shí)楚國(guó)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：長(zhǎng)江峽名，在今湖北宜昌西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。1.這首詩(shī)的第三聯(lián)運(yùn)用了哪幾種表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

1.①以靜襯動(dòng)，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句以峽岸的“靜”襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對(duì)友人行程艱難的憂慮。②寓情于景，“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風(fēng)中樹影稀疏的凄涼之景，將因友人離去而孤寂的傷感之情寄寓其中。③虛實(shí)結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句虛寫，是想象友人過黃牛峽時(shí)的情景，“白馬江寒樹影稀”句是實(shí)寫，寫詩(shī)人在江邊送別韓十四的情景。一虛一實(shí)，抒發(fā)了作者與友人離別之時(shí)的傷感。④聽覺與視覺相結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽覺角度描繪一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情景，“白