三級(jí)分層訓(xùn)練：5.4 平移（原卷版）_第1頁(yè)
三級(jí)分層訓(xùn)練：5.4 平移（原卷版）_第2頁(yè)
三級(jí)分層訓(xùn)練：5.4 平移（原卷版）_第3頁(yè)
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課題：5.4平移“日清過(guò)關(guān)”鞏固提升三級(jí)訓(xùn)練題【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題】1.下列汽車的商標(biāo)圖案運(yùn)用了平移變換設(shè)計(jì)的是（）A．B．C． D．2．如圖，在一塊長(zhǎng)方形草地上原有一條等寬的筆直小路，現(xiàn)在要把這條小路改為同樣寬度的等寬彎曲小路，則下列結(jié)論正確的有（）A．改造后小路的長(zhǎng)度不變 B．改造后小路的長(zhǎng)度變小C．改造后草地部分的面積變小 D．改造后草地部分的面積不變3．如圖是用三角尺和直尺畫(huà)平行線的示意圖，將三角尺ABC沿著直尺PQ平移到三角尺A'B'C'的位置，就可以畫(huà)出AB的平行線A'B'．若AC'=9cm，A'C=2cm，則直線AB平移的距離為cm.

4.如圖，俄羅斯方塊游戲中，圖形A經(jīng)過(guò)平移使其填補(bǔ)空位，則正確的平移方式是()A．先向右平移5格，再向下平移3格B．先向右平移4格，再向下平移5格C．先向右平移4格，再向下平移4格D．先向右平移3格，再向下平移5格5.如圖所示，由△ABC平移得到的三角形的個(gè)數(shù)是（）A．5 B．15 C．8 D．6【能力提升題】6.如圖，把三角板的斜邊緊靠直尺平移，一個(gè)頂點(diǎn)從刻度“5”平移到刻度“10”，則頂點(diǎn)C平移的距離CC′=．7.圖中的四個(gè)小三角形都是等邊三角形，邊長(zhǎng)為2cm，能通過(guò)平移△ABC得到其他三角形嗎？若能，請(qǐng)畫(huà)出平移的方向，并說(shuō)出平移的距離．8．一塊長(zhǎng)為25cm，寬為15cm的長(zhǎng)方形木板中間有一條裂縫（如圖甲）.若把裂縫右邊的一塊向右平移2cm（如圖乙），則產(chǎn)生的裂縫的面積是cm2.9．夏季荷花盛開(kāi)，為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過(guò)，如在河中行”的美好意境，某景點(diǎn)擬在如圖所示的長(zhǎng)方形荷塘上架設(shè)小橋．若荷塘周長(zhǎng)為800m，且橋?qū)捄雎圆挥?jì)，則小橋的總長(zhǎng)為m.【思維拓展題】10.如圖，在△ABC中，∠B＝90°，把△ABC沿B

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