Module 12 Western music Unit 1 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)(外研版七下)_第1頁(yè)
Module 12 Western music Unit 1 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)(外研版七下)_第2頁(yè)
Module 12 Western music Unit 1 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)(外研版七下)_第3頁(yè)
Module 12 Western music Unit 1 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)(外研版七下)_第4頁(yè)
Module 12 Western music Unit 1 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)(外研版七下)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6/6Module12WesternmusicUnit1It’ssobeautiful!教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):

1.能夠正確使用下列單詞和詞組:modern,noisy,pop,sound,by,both,voice,believe,rock,lively,violin,Western,through,opera,drum,

2.正確使用本單元重點(diǎn)句型。3.通過(guò)對(duì)西方音樂(lè)的了解,培養(yǎng)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)、積極樂(lè)觀的精神。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):能夠聽(tīng)懂對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單描述,并能辨別感嘆句和選擇疑問(wèn)句的意思。難點(diǎn):能用所學(xué)表達(dá)自己的喜好和詢(xún)問(wèn)他人的喜好。教學(xué)過(guò)程:Step1Warming-upandLeadin1.ShowsomepicturesaboutWesternmusicandplayTheBlueDanube.2.Introducethesekindsofmusicandshowoutthesenewwords:traditionalWesternmusic,quiet,popmusic,lively,rockmusic,noisy,BeijingOperaStep2WorkinpairsListenandnumberthewordsasyouhearthem.()lively()modern()music()noisy()pop()rock()sound()violin()WesternStep3Workinpairs.AnswerthequestionsabouttheconversationinActivity1.Andthenlistenagainandcheck.1.WhichmodernmusicdoesTonylike?2.WhatdoesTony’smumthinkaboutrockmusic?3.Whydoesn’tTonyliketraditionalWesternmusic?4.WhichmusicdoesTony’sdadthinkistoonoisy?Step4Listenandread1.Listenandanswerthequestions:(1)Whatisthenameofthefirstpieceofmusic?(2)DoesDaminglikerockmusic?2.ReadandfinishtheexercisesofActivity3.(1)They’relisteningtoWesternmusic.(2)TonyknowslittleaboutStrauss.(3)StrausswasborninthecapitalofAustralia.(4)TheBlueDanubeispopmusic.(5)LinglingenjoysBeijingoperaverymuch.3.Askstudentstoreadthedialogueandtrytofindoutsomeimportantsentencesbythemselves:(1)...thisisWesternmusic,isn’tit?(2)It’ssobeautiful!(3)IsthisbyStraussorMozart?(4)Whatabeautifulcity!(5)Youlistentopopmusic,Lingling,don’tyou?Afterthereading,havethestudentsfinishActivity5.believebothdrumGermannoisyvoice1)Strausswasn’t______.HecamefromAustria.2)Damingthinksthe______inrockmusicaretoo______.3)Tonycan’t______thatDamingdoesn’tlikerockmusic.4)Bettylikes______traditionalWesternmusicandpopmusic.5)Tonythinksthesoundofthe______inBeijingOperaisverydifferent.Step5StudyEverydayEnglish.¤Whatabeautifulcity!¤I’mafanofrockmusic.¤Giveusabreak!¤Idon’tbelieveit!Step6Completethesentencesaboutyourself.1.Myfavoritemusicis…2.Ilikeitbecause…3.Myparentslike…Step7Speaking1.Listenandread.1)Whatabeautifulcity!2)It’ssobeautiful!3)Ilovehismusic!4)Listentothis!2.Workinpairs.Askandanswerthequestionsaboutthemusicyoulikeordon’tlike.—Whatmusicdoyoulike?—Ilikepop.It’slivelyandgoodtodanceto,butIdon’tlikerock.It’stoonoisy.Whataboutyou?Step8LanguagePoints1.ItgoesthroughVienna.through意為“穿過(guò),經(jīng)過(guò)”,常與pass,go,walk等動(dòng)詞連用。e.g.walkedrapidlythroughthebackdoor.我們快速走過(guò)后門(mén)。across,through,over三者都有“通過(guò),穿過(guò)”之意。區(qū)別是:1)across表示從一定范圍的一邊到另一邊,與on有關(guān),表示動(dòng)作是在某一物體的表面進(jìn)行的。Theywalkacrosstheroad.他們穿過(guò)公路。2)through表示從中間通過(guò),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作是在里面進(jìn)行的。Wewalkthroughtheforest.我們穿過(guò)森林。3)over多指空間范圍上通過(guò),越過(guò)或垂直在上,和表面不接觸等。Thebirdsflyoverthecity.鳥(niǎo)兒飛過(guò)城市。2.It’ssonoisy!Noisy意為“吵鬧的”e.g.Thiscityisnotquiet,it’snoisy.這個(gè)城市不安靜,很吵鬧。3.Hmm,thisisWesternmusic,isn’tit?Youlistentopopmusic,Lingling,don’tyou?Hmm,thesoundisvery…different,isn’tit?以上這些句子中都包含一個(gè)反義疑問(wèn)句。反意疑問(wèn)句1.含義在一個(gè)陳述句之后附上一個(gè)簡(jiǎn)短的疑問(wèn)句,對(duì)陳述句提出相反的疑問(wèn),這種疑問(wèn)句叫反意疑問(wèn)句。如:1)Lionsarescary,aren’tthey?2)WespeakChinese,don’twe?2.結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)一:前肯+后否e.g.Lionsarescary,aren’tthey?獅子很恐怖,不是嗎?結(jié)構(gòu)二:前否+后肯e.g.Lionsaren’tscary,arethey?獅子不恐怖,對(duì)吧?牛刀小試:前肯+后否be動(dòng)詞:1.Youareanactor,__________?2.Heisagoodboy,________?3.Itwasfineyesterday,_________?行為動(dòng)詞:1.Itoftenrainshere,_________?2.Helikessoccer,_________?3.Youhaveaheadache,_________?4.Icalledyouyesterday,_______?前否+后肯1.Youaren’tanactor,_________?2.Heisn’tagoodboy,________?3.Itwasn’tfineyesterday,________?4.Itdoesn’trainhere,__________?5.Hissisterdoesn’thaveaheadache,_________?6.Youdidn’tcallmeyesterday,___________?Step9Exercises一、完成下列反意疑問(wèn)句。1.HeisinClassOne,_______?2.Youdon’tspeakEnglish,_______?3.TheyhavebeentoChina,___________?4.Youruncledidn’treturnyesterday,______?5.Therearetenpandasinthezoo,___________?6.Youwon’tgotoUSA,_________?7.Thereisn’taboyinourclassroom,_________?8.Thereweren’tmanycarsinthestreet,___________?9.Don’tsmoke,__________?10.Let’snotdoit,_________?Keys:1.isn’the2.doyou3.haven’tthey4.didhe5.aren’tthere6.willyou7.isthere8.werethere9.willyou10.shallwe二、根據(jù)漢語(yǔ)完成句子。1.誰(shuí)是你最喜歡的古典音樂(lè)家?__________________________________2.薩莉不喜歡流行音樂(lè),是嗎?__________________________________3.讓我們休息一下。______________4.你喜歡傳統(tǒng)西方音樂(lè)還是流行音樂(lè)?__________________________________________________5.哪條河穿過(guò)上海?_______________________________6.你不喜歡搖滾樂(lè)?我不信。___________________________________________Keys:1.Who’syourfavoriteclassicalmusician?2.Sallydoesn’tlikepopmusic,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論