電氣工程及其自動化專業(yè)實習(xí)自我鑒定自我鑒定

10/13電氣工程及其自動化專業(yè)實習(xí)自我鑒定習(xí)自我鑒定，僅供參考，期望對大家有所幫助。電氣工程及其自動化專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇一 電的特別性，使它本身具有很大的危急性稍一疏忽大意就會發(fā)生危及人身安全的事故。作為實習(xí)生要上的第一課，就是安全規(guī)程的學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了安全規(guī)程，知道哪些設(shè)備帶電，哪些地方有危急，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運行和維護(hù)作業(yè)。實習(xí)要求，必需嚴(yán)格學(xué)習(xí)和通過安規(guī)考試，才能下現(xiàn)場。我花了兩周時間學(xué)習(xí)了《。?！凡⑼ㄟ^考核。2，35kV35kV…..35kV35kV線路保護(hù)裝置。35kV10kV10kV#1#23驗。在師傅們的指導(dǎo)和講解中知道了繼電保護(hù)試驗儀器的相關(guān)學(xué)問，110kV110kV110kV110kV24不正常動作，或者位置錯誤、直流系統(tǒng)的整流模塊損壞，直流系統(tǒng)接地告警等等。故障處理是門技術(shù)活，需要很多工作閱歷的積存，也是技能提升的必修課。四、實習(xí)體會網(wǎng)的安全運行，需要穩(wěn)定牢靠，要定期對各個保護(hù)裝置進(jìn)展校驗，確保裝置都能正確牢靠動作，真正起到保護(hù)作用。電氣工程及其自動化專業(yè)實習(xí)自我鑒定篇二 眾所周知，大學(xué)生走入社會要的不僅僅是專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技能中國現(xiàn)在的教育體制在向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，社會需要的是復(fù)合型的人才。不能只精一門，不是一門不精。員計算工程量，雖然作業(yè)量很大，算起來很枯燥，但是這一方面熬煉閱歷。穿厚底的鞋、長衣長褲，看到別人衣著不適，沒有佩戴安全帽，要準(zhǔn)時碰都可能造成設(shè)備的損壞，電力系統(tǒng)的癱瘓，甚至是生命的終結(jié)。焊接鋼管和PVC的穿線管大局部為JDG解到JDGJDGJDG降低工程造價，提高施工效率，減輕勞動強度，適用于各類建筑安裝工程的明敷、暗敷穿線管。施工工藝上，手工用手鋸割管，用煨彎器JDGJDGJDG再將螺絲頭擰到即可。在JDG鎖頭預(yù)先擰緊在接線盒上，然后將JDG將螺絲頭擰掉即可。相鄰的JDG習(xí)期間對橋架施工工藝進(jìn)展了總結(jié)：(1)施工挨次測量定位→支吊架制作安裝→橋架安裝→接地處理(2)主要施工方法及技術(shù)措施測量定位標(biāo)記，豎井內(nèi)橋架定位用選鋼絲法確定安裝基準(zhǔn)線。支吊架制作安裝栓固定，支架間距不超過2300mm橋架安裝橋架安裝前，必需與各專業(yè)協(xié)調(diào)，避開與大口徑消防管、噴淋管、冷熱水管、排水管及空調(diào)、排風(fēng)設(shè)備發(fā)生沖突。半圓頭螺栓，半圓頭在橋架內(nèi)側(cè)。接地處理鍍鋅橋架之間可利用鍍鋅連接板作為跨接線，把橋架連成一體。4mm整體與接地干線應(yīng)有不少于兩處的連接。多層橋架安裝分層橋架安裝，先安裝上層，后安裝下層，上、下層之間距離要50mm，層間距離應(yīng)依據(jù)橋架寬度最小不小于150mm，與弱電電纜橋架0.5m。1。2的素養(yǎng)。崗位就是責(zé)任，來到施工企業(yè)實習(xí)，首先應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任，是自己責(zé)任內(nèi)的事情就應(yīng)當(dāng)主動去做，不能等領(lǐng)導(dǎo)來安排。天氣了典范，我要學(xué)習(xí)前輩們的責(zé)任心，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己。紙上得來終覺淺，要做此事須躬行，當(dāng)今大學(xué)教育以理論為主，漫長。06**公司進(jìn)展實習(xí)工作，我主**西，比方，學(xué)習(xí)力量、生存力量、與人溝通的力量等等。現(xiàn)將我的實習(xí)狀況匯報如下，請教師點評。一、實習(xí)工作介紹廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此到達(dá)商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweavercss+div)，并進(jìn)一步的加以制jsflascss+div進(jìn)展排版的，所以在最終一步的時候，我們還需要進(jìn)展掃瞄器測試，由于css+div導(dǎo)致頁面在最終掃瞄的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個人，我在有問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面2的。二、初來公司的時候(一)初級考試初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個**公司，由于要干的片和文字，做一個簡潔的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考察從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機(jī)，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參與培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。(二)三天的培訓(xùn)工作三天后，我來到了公司，一看，來參與培訓(xùn)的人有很多，或許在先做一些他們尋常干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來覺察，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。(三)最終的考核三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最終的考核，合格的人會被留下，并你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較嫻熟，是第四個做完的。當(dāng)我82做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開頭了實習(xí)工作。三、正式工作8:3017:00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，css+div3--4候，先訂下打算，比方今日做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的全部網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，由于沒有進(jìn)展美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加嫻熟速度不會更快，我信任自己。四、業(yè)余的生活或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日完畢后，我都會在下班后步行一段時間，去四周的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我寵愛的書，看上幾個小時。五、工作心得體會技能學(xué)習(xí)才行。所以，敬重的教師，我會在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)力量，使自己變得更強，只有這樣才能上到為國家、為社會做出奉獻(xiàn)，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿足的答卷。篇二：20xx5程，對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和連續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實習(xí)過程中，建筑、構(gòu)造、施工的教師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中賜予指導(dǎo)，帶著我們從實際工程中去生疏書本學(xué)問的現(xiàn)實存在。計思想和閱歷。這次實習(xí)期一共五天：構(gòu)造和施工四天，建筑一天。實習(xí)的工程工程有：xxxxxxxxx構(gòu)造一、構(gòu)造選型xx好，因此構(gòu)造形式多項選擇框架構(gòu)造或者框架剪力墻構(gòu)造?？蚣?剪力墻構(gòu)造是目前構(gòu)造選型中常用的形式，是框架構(gòu)造和間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可供給很大的抗側(cè)剛度，的抗震力量。二、構(gòu)造布置1、平面布置構(gòu)造的平面布置是指在構(gòu)造平面圖上布置柱和墻的位置以及樓xx6次實習(xí)中，全部的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但割成多個規(guī)章的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。較規(guī)章、簡潔的單元。但對高層構(gòu)造宜盡可能不設(shè)縫。2、豎向布置建筑，因此在豎向布置上的要求表達(dá)得并不多。三、根底設(shè)計基傳遞荷載的下部構(gòu)造稱為根底。條件以及工期、造價等各方面的要求，合理選擇地基根底方案。xxxxxx江畔，地質(zhì)條件簡單，同時地下水位較高，并依據(jù)綜合評價，承受承臺樁根底最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也承受了樁根底承臺，二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出，根底形式的選擇和組合，在符合標(biāo)準(zhǔn)的前提下，還是有很大的自由度的。四、柱網(wǎng)的布置施工，加快施工進(jìn)度。柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求：1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。2、建筑平面布置的要求。3、柱網(wǎng)布置要使構(gòu)造受力合理。4、便利施工。五、承重框架的布置柱網(wǎng)確定后，用梁把柱連起來，即形成框架構(gòu)造。梁柱剛接構(gòu)成架即橫向框架和縱向框架。橫向框架—由建筑物短方向的梁柱組成?？v向