如何把握素描教學(xué)中的難點(diǎn)與技法

關(guān)于如何把握素描教學(xué)中的難點(diǎn)與技法

素描被作為藝術(shù)類的必考科目已被廣泛地認(rèn)同，而且基本是寫(xiě)實(shí)的，這種素描考試的形式更能考查學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，它包括學(xué)生的認(rèn)識(shí)與理解能力和素描表現(xiàn)方法的掌握程度。概括為四個(gè)方面：即“準(zhǔn)確”，“扎實(shí)”，“概括”，“整體”。第2頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天素描的含義取樸素之義，素即素色，單色。從廣義上講它泛指一切手繪的單色圖畫(huà)。第3頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天●內(nèi)容：靜物，動(dòng)物，風(fēng)景，人像及人體素描等

●工具：鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆

●作畫(huà)時(shí)間：長(zhǎng)期素描，速寫(xiě)，默寫(xiě)

●繪畫(huà)傳統(tǒng)的角度：中國(guó)傳統(tǒng)的素描（白描）、西方寫(xiě)實(shí)傳統(tǒng)的素描

●表現(xiàn)手法：線描、明暗素描、線面結(jié)合素描（包括結(jié)構(gòu)素描、黑白團(tuán)塊素描等）

●單色的點(diǎn)、線、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體，色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫(huà)。

第4頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天素描學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)正確的觀察方法強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解保持新鮮感默寫(xiě)和速寫(xiě)的技能第5頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天正確的觀察方法

正確的觀察方法是一幅作品成敗的關(guān)鍵，因此，面對(duì)寫(xiě)生對(duì)象時(shí)，不要急于動(dòng)筆，應(yīng)先把物象作上下、左右、前后全方位的觀察分析，在條件允許的情況下（畫(huà)人物除外），甚至可以通過(guò)觸摸的方式去感知對(duì)象，以此來(lái)獲得包括形體、體面、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、空間及透視等在內(nèi)的各種大關(guān)系的整體印象，對(duì)物象結(jié)構(gòu)與形體的各種關(guān)系進(jìn)行全面的比較，以樹(shù)立這種“先整體后局部”的觀念意識(shí)。要養(yǎng)成一種整體觀察和整體入手地去表現(xiàn)畫(huà)面的好習(xí)慣。同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是：正確的觀察方法是貫穿于作畫(huà)始終的，畫(huà)的過(guò)程也是不斷分析比較和修改的過(guò)程。第6頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

比較：多方面比較：整體與局部比，局部與局部比，大局部與小局部比；對(duì)象自身多方面比，對(duì)象與環(huán)境比；不同的東西要比，類似的東西要比

反復(fù)比較：寫(xiě)生開(kāi)始時(shí)要比，深入時(shí)要進(jìn)一步比，結(jié)束時(shí)更要全面比；比一次不行，要多次比較。整體比較：防止“片面”。若“比較”時(shí)只注意近處局部比，一部分挨著一部分比，將會(huì)差之毫里失之千里。或“比較”時(shí)不確定相對(duì)的不動(dòng)點(diǎn)，只在局部之間比來(lái)比去，不僅特征抓不住，構(gòu)圖也控制不好第7頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理解

需要了解、理解和掌握的知識(shí)內(nèi)容：空間透視縮形法則、局部與整體的統(tǒng)一法則、比例與塑造的程序法則，以及藝用人體解剖與運(yùn)動(dòng)規(guī)律、形體結(jié)構(gòu)規(guī)律、明暗變化規(guī)律、構(gòu)圖規(guī)律、藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律等等。第8頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天透視（色彩透視和消逝透視）消逝透視：近大遠(yuǎn)小近長(zhǎng)遠(yuǎn)短平行透視成角透視傾斜透視（低俯傾斜透視、高仰傾斜透視）圓形透視第9頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天平行透視：又稱為一點(diǎn)透視。正立方體的正面與畫(huà)面平行，正立方體最少只看見(jiàn)一個(gè)面，最多看見(jiàn)三個(gè)面，與畫(huà)面成直角的線都消失于心點(diǎn)。第10頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天第11頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天成角透視：正立方體一面與畫(huà)面平行，其余兩個(gè)角與畫(huà)面成一定角度，又稱為余角透視、兩點(diǎn)透視。直立面上下兩條邊線分別消失于心點(diǎn)兩側(cè)的余點(diǎn)。

第12頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天傾斜透視：

立方體相對(duì)于畫(huà)面，其面及棱線都不平行時(shí)，面的邊線可以延伸為三個(gè)消失點(diǎn)，用俯視或仰視等去看立方體就會(huì)形成三點(diǎn)透視。

第13頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天圓形透視：距我們近的半圓大，遠(yuǎn)的半圓小，弧線要均勻自然，兩端不能畫(huà)得太尖或太圓

第14頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天圓柱體透視第15頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

由于光的照射角度不同、光源與物體的距離不同、物體的質(zhì)地不同、物體面的傾斜方向不同、光源的性質(zhì)不同、物體與畫(huà)者的距離不同等，都將產(chǎn)生明暗色調(diào)的不同感覺(jué)。

三大面五調(diào)：

三大面即亮面、灰面、暗面，一般亮面具體清楚，暗面簡(jiǎn)約模糊，畫(huà)面中心常在受光面上，尤其注重亮面中間層次和灰面的精心刻畫(huà)，而暗面處理較簡(jiǎn)單模糊，從而突出趣味中心（或叫視覺(jué)中心）。當(dāng)對(duì)象處于逆光時(shí)，則暗面占主導(dǎo)地位，往往把中心安排在暗部中間層次上，而最亮的狹小逆光面盡可能簡(jiǎn)括。

五大調(diào)即高光、灰調(diào)子、明暗交界線或面、反光、投影。明暗素描的調(diào)子，指物體受光后顯示出亮面與暗面的深淺層次，是光照的結(jié)果。明暗變化規(guī)律第16頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

高光：在某些對(duì)象上明顯，有的就不明顯或不存在.高光可加強(qiáng)對(duì)象的物質(zhì)感，高光的位置和形態(tài)能提示物體的形體結(jié)構(gòu)，不同空間的高光有輕重、強(qiáng)弱的變化。

明暗交界線：是明暗轉(zhuǎn)折處一段色調(diào)最暗、面積狹窄的面，并且有空間位置、寬窄、濃淡、虛實(shí)、剛?cè)岬茸兓?/p>

反光：是暗部受環(huán)境光最強(qiáng)的部位，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)反光可加強(qiáng)形象體積感，然而又是最易“過(guò)跳”而破壞整體的地方。但畢竟屬于暗面，再亮也不能亮過(guò)亮面。

投影：投影也屬于暗面的一部分，有時(shí)落在旁邊物體上，有時(shí)就落在物體本身。其色調(diào)同樣具備暗面的色調(diào)層次，即投影的邊緣（明暗交界線）最暗、次暗部、反光部。投影的輪廓同樣有空間位置、寬窄、深淺、虛實(shí)、剛?cè)岬淖兓Ｍ队暗耐庑瓮瑯幽馨凳颈煌段锏男误w特征。第17頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天質(zhì)感量感空間感第18頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天藝術(shù)處理

構(gòu)圖和表現(xiàn)：原則是對(duì)立統(tǒng)一或稱多樣統(tǒng)一造型的提煉概括：運(yùn)用藝術(shù)的篩選、取舍、夸張與強(qiáng)化對(duì)比等手法，使形象更鮮明、更簡(jiǎn)括、更強(qiáng)烈。從對(duì)造型的認(rèn)識(shí)來(lái)講，概括產(chǎn)生于以準(zhǔn)確掌握形象本質(zhì)特征為基礎(chǔ)的提煉取舍；從造型的表現(xiàn)來(lái)看，概括可以是“以一當(dāng)十”的造型語(yǔ)言。簡(jiǎn)練、概括、精煉的造型手法，追求形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果，是客觀物象的真實(shí)再現(xiàn)與畫(huà)者主觀情感的綜合。第19頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

畫(huà)面處理手法：取舍、夸張、強(qiáng)化對(duì)比。對(duì)比因素有：形體的大小、長(zhǎng)短、寬窄、方圓、繁簡(jiǎn)；明暗的濃淡、強(qiáng)弱；質(zhì)感的粗糙與細(xì)膩、硬與軟、透明與不透明；量感的輕重；動(dòng)感的動(dòng)靜、強(qiáng)弱、起伏、張弛、快慢；線條的長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直、剛?cè)帷獾?、橫豎、疏密；點(diǎn)的大小、聚散；面的大小、向背；色彩的輕重、冷暖等注意畫(huà)面氣氛與人物神情的刻畫(huà)：畫(huà)面氣氛有動(dòng)與靜、歡快與沉悶、嚴(yán)肅與活潑、粗獷與抒情等變化。人物的神情有喜怒哀樂(lè)的表情和性格風(fēng)度等變化。第20頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天保持新鮮感

在素描寫(xiě)生的收尾階段，由于刻畫(huà)深入的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，很多學(xué)生已經(jīng)非?！叭氘?huà)”了，此時(shí)卻失去了對(duì)物體的第一印象和對(duì)畫(huà)面的新鮮感，產(chǎn)生“熟視無(wú)睹”的現(xiàn)象。即使教師已經(jīng)將其出現(xiàn)的錯(cuò)誤和毛病指明了，但他還是發(fā)現(xiàn)不了或者無(wú)法親身意識(shí)到，甚至是比較大的失誤都不能發(fā)現(xiàn)。第21頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

如果發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題和毛病，可以嘗試應(yīng)用鏡子做工具，在鏡子里看各種物體往往都有比較強(qiáng)烈的陌生感、新鮮感，即使是自己非常熟悉的，比如親朋好友的相貌、自己的房間等等。先將目光離開(kāi)自己的畫(huà)面一會(huì)，然后再?gòu)溺R子中觀察“反像”，以增強(qiáng)新鮮感，回歸到第一印象中來(lái)，這時(shí)，效果出現(xiàn)了，觀察到的感受比看實(shí)際畫(huà)面時(shí)要強(qiáng)烈，往往都能夠很快的發(fā)現(xiàn)、意識(shí)到自己畫(huà)面中的錯(cuò)誤。第22頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天默寫(xiě)和速寫(xiě)的技能

在素描教學(xué)訓(xùn)練中，速寫(xiě)和默寫(xiě)是提高造型能力的重要手段。速寫(xiě)，不僅是積累形象素材的重要手段，它要求畫(huà)得快，畫(huà)得精煉，不要求也不需要細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，能有效地培養(yǎng)敏銳的觀察能力和藝術(shù)的概括能力。而默寫(xiě)是針對(duì)瞬間即變的形象，主要是依據(jù)對(duì)形象的理解和記憶來(lái)完成的；有利于對(duì)形象的理解、概括和記憶等能力的培養(yǎng)，同樣能提高自己的造型能力。第23頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天素描的表現(xiàn)技法第24頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

素描的用線

對(duì)于素描來(lái)說(shuō)，線條的表現(xiàn)力具有永恒的意義。從古至今，線條始終都是素描最重要的構(gòu)成要素，素描中的線條除了具有獨(dú)立的審美價(jià)值外，其表現(xiàn)潛力和情感特征是極其豐富的。這里將針對(duì)抽象素描和具象素描，進(jìn)一步介紹素描中線的功能和特點(diǎn)。當(dāng)然，這種介紹也只能起到窺斑見(jiàn)豹的作用。第25頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

以下是關(guān)于線條方向、曲直變化及其視覺(jué)效果的最簡(jiǎn)要的歸納：①垂直線條可以促使視線上下移動(dòng)，顯示高度，造成聳立、高大、向上的印象。②水平線條可以導(dǎo)致視線左右移動(dòng)，產(chǎn)生開(kāi)闊、伸延、舒展的效果。③斜線條會(huì)導(dǎo)致視線從一端向另一端擴(kuò)展或收縮，產(chǎn)生變化不定的感覺(jué)，富于動(dòng)感。④曲線條使視線時(shí)時(shí)改變方向，引導(dǎo)視線向重心發(fā)展。⑤圓形線條可導(dǎo)致視線隨之旋轉(zhuǎn)，有更強(qiáng)烈的動(dòng)感。第26頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

抽象素描中的線抽象素描雖然不表現(xiàn)具體的物象，但僅僅是線條的方向、曲直、粗細(xì)等變化就能傳達(dá)出無(wú)數(shù)的視覺(jué)感受。第27頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

①垂直線條可以促使視線上下移動(dòng)，顯示高度，造成聳立、高大、向上的印象。馬蒂斯《自畫(huà)像》1904第28頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

米勒《雪后牛群的出口處》

第29頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

②水平線條可以導(dǎo)致視線左右移動(dòng)，產(chǎn)生開(kāi)闊、伸延、舒展的效果。米勒《夜幕中的捕蝦人》第30頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

凡高《水渠》荷蘭1882

第31頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

③斜線條會(huì)導(dǎo)致視線從一端向另一端擴(kuò)展或收縮，產(chǎn)生變化不定的感覺(jué)，富于動(dòng)感。格里戈利耶夫《男人體》第32頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

④曲線條使視線時(shí)時(shí)改變方向，引導(dǎo)視線向重心發(fā)展?？死_烏斯卡斯《插圖畫(huà)稿》立陶宛

第33頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

⑤圓形線條可導(dǎo)致視線隨之旋轉(zhuǎn)，有更強(qiáng)烈的動(dòng)感。竇仲軍（當(dāng)代）第34頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

具象素描中的線具象素描的線比抽象素描的線更為復(fù)雜，因?yàn)槌吮Ａ舫橄笏孛璧木€的特點(diǎn)和功能外，它還要以多種方式表現(xiàn)出具體的形象，以及形象表面的光影和肌理效果。

具象素描的線條以其功能可以歸納為邊緣線、交界線、紋理線、色調(diào)線和輔助線五種。

第35頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

①邊緣線邊緣線就是可見(jiàn)面與不可見(jiàn)面的交界，又叫輪廓線。邊緣線具有豐富的表現(xiàn)力和恒久的魅力，僅僅用線條標(biāo)明可見(jiàn)面與不可見(jiàn)面的分界，便抓住了對(duì)象最重要的視覺(jué)特征（包括形態(tài)的比例、質(zhì)感、量感、節(jié)奏、韻律等），這是一種只有人才具備的智慧和能力。拉斐爾《基督信徒的習(xí)作》意大利馬蒂斯《躺姿裸女》第36頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

②交界線交界線是指可見(jiàn)面之間的交界。與邊緣線的不同之處在于交界線沒(méi)有不可見(jiàn)面。明暗交界線就是所有交界線中最清楚的線，因?yàn)樗鼊偤锰幵谑芄饷婧捅彻饷嬷g。第37頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

布萊克《自畫(huà)像》英國(guó)上圖a為交界線；b為邊緣線ababbb第38頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

西里《孤寂》法國(guó)圖中的①②③都是交界線①②③第39頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

荷爾拜因《國(guó)王亨利八世》德國(guó)①①為明暗交界線第40頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

③紋理線所有表現(xiàn)物體表面花紋、斑紋、痕跡和肌理效果的線都是紋理線。運(yùn)用得當(dāng)?shù)募y理線可以豐富畫(huà)面，具有裝飾效果。第41頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

④色調(diào)線色調(diào)線就是表現(xiàn)明暗調(diào)子的線。在純粹的明暗調(diào)子素描中，色調(diào)線兼具邊緣線、交界線和紋理線的功能。色調(diào)線往往是以排線的方式存在。局部的排線加強(qiáng)了線條的運(yùn)動(dòng)感和體面的方向感，并能表現(xiàn)質(zhì)感（尤其是中間調(diào)子的排線）。整體的排線能增強(qiáng)畫(huà)面的節(jié)奏和韻律。

第42頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

弗洛依德《男人頭像》英國(guó)

米開(kāi)朗基羅《一個(gè)女人的頭像習(xí)作》意大利第43頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

凱德莫斯《睡眠中的男子頭像》美國(guó)第44頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

⑤輔助線

除了邊緣線、交界線、紋理線和色調(diào)線以外的所有與造型相關(guān)的，且不能在自然中直接觀察到的線，包括透視線、動(dòng)態(tài)線、對(duì)稱中軸線等，都屬于輔助線。這些線往往不能僅靠視覺(jué)直接從現(xiàn)實(shí)生活中觀察到，它需要理性知識(shí)和想象力的參與。輔助線在素描的開(kāi)始階段，在結(jié)構(gòu)素描中使用較多。結(jié)構(gòu)素描保留輔助線還有豐富畫(huà)面和加強(qiáng)動(dòng)勢(shì)的作用。第45頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

沃爾特·里德（美國(guó)）第46頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

沃爾特·里德（美國(guó)）第47頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

1、轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭法：鉛筆頭不削尖，運(yùn)筆時(shí)隨意轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭而畫(huà)出各種變化線條。

2、削尖筆頭法：削尖筆頭可畫(huà)出精細(xì)線條，有利細(xì)節(jié)刻畫(huà)，但不利于表現(xiàn)明暗素描中的大面積色調(diào)。有的人常削尖一大把鉛筆，這只能使畫(huà)面用線單調(diào)泛味，又浪費(fèi)時(shí)間和鉛筆。

3、臥筆法：將筆桿壓下呈臥狀，炭精條或炭條則干脆把筆倒下，利用筆側(cè)、筆側(cè)邊、筆尖的用力不等交替變化，產(chǎn)生多變的筆觸。這種方法時(shí)間經(jīng)濟(jì)，變化自如，常用于速寫(xiě)。鉛筆炭筆的用筆第48頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

炭條的中部質(zhì)地松散，不能作筆尖畫(huà)線條，旁邊木質(zhì)部質(zhì)地堅(jiān)實(shí)，邊緣部更為結(jié)實(shí)，是畫(huà)線與色調(diào)的最佳處。一般利用炭條剖面畫(huà)大面積色塊，以塑造大體關(guān)系。用炭條邊緣畫(huà)出肯定有力的線條，以刻畫(huà)形象細(xì)部、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處、明暗交界處和投影邊緣等。常采用先鋪出大面積的整體中間色調(diào)，后用線條壓出重色調(diào)和用皮擦或饅頭提出亮面的表現(xiàn)手法，獲得生動(dòng)而整體的畫(huà)面效果。炭條的運(yùn)用第49頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天

在畫(huà)好的筆觸上，以布、紙、紙筆或手指摩擦壓抹的技法。由於布、紙、手指等所產(chǎn)生的推壓作用，使鉛筆粉的涂布極為平均。而達(dá)到減弱筆觸痕跡。柔和調(diào)子的功能。其中布與紙適合擦抹大面積的畫(huà)面；紙筆由於具有類似鉛筆的尖頭，適合用來(lái)擦抹小面積的畫(huà)面；至於手指及橡皮的擦抹效果就顯得較差，因?yàn)槭值暮節(jié)n容易影響畫(huà)面的效果，橡皮則很容易將筆觸擦去。擦抹的技法第50頁(yè),共56頁(yè)，2024年2月25日，星期天橡皮的應(yīng)用

橡皮除了可擦去畫(huà)錯(cuò)的部份之外，也可作為畫(huà)具使用，例如：將硬橡皮削成尖棒狀，或?qū)④浵鹌つ蟪杉饧?xì)狀