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最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周圍的空氣同步試卷學(xué)生專用(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、2021年3月我國(guó)北方地區(qū)遭遇了近10年來最嚴(yán)重的沙塵暴天氣,對(duì)空氣造成了污染。沙塵暴含有的主要污染物是A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.可吸入顆粒物2、生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.汽水 B.不銹鋼 C.蒸餾水 D.白醋3、2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉,兩位科學(xué)家因“在不對(duì)稱有機(jī)催化研究方面的進(jìn)展”被授予該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.催化劑只能加快反應(yīng)速率 B.生成物的質(zhì)量與催化劑無關(guān)C.只有二氧化錳才能作催化劑 D.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變4、分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣 B.醫(yī)用酒精 C.氮?dú)?D.海水5、下列用途不屬于氮?dú)獾氖茿.制造硝酸和氮肥 B.用作火箭的助燃劑C.用作燈泡的填充氣 D.焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣6、通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是A.氮?dú)?B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氧氣7、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)不改變B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率C.二氧化錳只能作催化劑D.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑8、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.碳酸飲料 B.自來水 C.海水 D.蒸餾水二、填空題(每小題4分,共計(jì)40分)1、有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)?;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:(1)無色無味的氣體是_____________。(2)有刺激性氣味的有毒氣是_____________。(3)屬于混合物的是_____________。(4)屬于稀有氣體的是_____________。(5)常溫下是固體的是_____________。2、回答下列問題。(1)空氣成分中,可用于制造硝酸和化肥的是________;能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______。造成酸雨的氣體是_______。(2)氧氣約占空氣體積的_________;醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣,是因?yàn)檠鯕饽躝_______。(3)實(shí)驗(yàn)室取定量液體用_________;瓶塞_________放;用量筒量取液體時(shí),視線與液體凹液面_________保持水平。(4)液體加熱,試管內(nèi)液體體積不超過試管體積的________;加熱時(shí),須先________,再用酒精燈的________集中加熱:熄滅酒精燈一定要用_________蓋滅。(5)檢驗(yàn)氧氣:是用_________的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條_______,則證明是氧氣。3、小明用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過程如下:第一步:按圖1連接好裝置第二步:___________;第三步:在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水,并將水面上方的空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管;第四步:取紅磷放入燃燒匙內(nèi),點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊;第五步:待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象?;卮鹣铝袉栴}:(1)請(qǐng)補(bǔ)充第二步實(shí)驗(yàn)操作:___________。(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為___________,待裝置冷卻至室溫后打開彈簣夾觀察到的現(xiàn)象為___________。(3)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式___________。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小的原因是___________(答1點(diǎn))。(5)上面實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)獾男再|(zhì)___________(答1點(diǎn))。(6)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)后,如圖2所示,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是___________(答1點(diǎn))。4、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,請(qǐng)回答下列問題:(1)在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,_________并_______,此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:暗紅色固體燃燒,發(fā)光,_____生成白色固體;待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。(2)小組同學(xué)最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________;(3)集氣瓶中預(yù)先加少量水的作用是:________和吸收五氧化二磷,減少空氣污染。5、在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣四種氣體中,能用于醫(yī)療急救的是___________(填序號(hào),下同),參與綠色植物光合作用的是___________,填充于試電筆的燈管中、通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是___________,有刺激性氣味的是___________,屬于空氣主要成分的是___________。6、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)A中說明裝置氣密性良好的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______。(3)能用排水法收集氧氣的原因是______。(4)C中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________,化學(xué)方程式為________。7、寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:______,屬于______反應(yīng);(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣:______,屬于______反應(yīng)。8、現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)潔凈的空氣(2)液氧(3)冰水混合物(4)加熱高錳酸鉀后的固體(5)干冰。其中屬于混合物的是____________,屬于純凈物的是_________。(請(qǐng)用序號(hào)填空)9、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的問題(1)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的一種重要方法,分類標(biāo)準(zhǔn)不同分類結(jié)果也不同。物質(zhì)可分為混合物和純凈物,其分類依據(jù)是_______,將下列物質(zhì)進(jìn)行分類,其中屬于混合物的是________(填序號(hào),下同);屬于純凈物的是__________。①氫氣;②空氣;③二氧化碳;④氧氣;⑤氧化鎂;⑥海水(2)碘化銀是當(dāng)前我國(guó)實(shí)施人工增雨的主要物質(zhì),下列是碘化銀的有關(guān)描述:①在常溫下為黃色晶體;②幾乎不溶于水;③熔點(diǎn)為558℃,沸點(diǎn)為1506℃:④在光照條件下能分解為碘和銀,上述材料中屬于碘化銀物理性質(zhì)的是_________(填序號(hào),下同);屬于碘化銀化學(xué)性質(zhì)的是________。10、空氣是一種非常寶貴的資源。(1)每年國(guó)慶節(jié),全國(guó)各地燃放煙花慶祝,因此煙花燃放對(duì)環(huán)境的影響也備受關(guān)注,下列物質(zhì)中沒有被定為計(jì)入空氣污染指數(shù)的有_____(選填序號(hào))。①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤臭氧(2)某同學(xué)做完測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%。于是改進(jìn)了課本的裝置,利用如圖裝置重新測(cè)定。①改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:______。②實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的現(xiàn)象是______。③若廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為250毫升,量筒內(nèi)加入100毫升的水。燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí),記錄量筒內(nèi)水的體積為48毫升。則計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____。④反應(yīng)結(jié)束并冷卻后,廣口瓶?jī)?nèi)剩余氣體含量最多的是N2,相比于反應(yīng)前,其體積分?jǐn)?shù)_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。三、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)36分)1、某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在100ml的集氣瓶中裝入40ml的水,用排水集氣法將集氣瓶?jī)?nèi)的水全部排出,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,小木條復(fù)燃。請(qǐng)回答:(1)通過上述實(shí)驗(yàn)可以看出,使用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是否可靠?_____(填“可靠”或“不可靠”)(2)請(qǐng)計(jì)算收集的氧氣占集氣瓶容積的40%(空氣占60%)時(shí),集氣瓶中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?2、珠穆朗瑪峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗瑪峰頂上氣溫常年在﹣30℃~﹣40℃,空氣稀薄,氧氣含量約為平原地區(qū)的。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.29kg。通過計(jì)算后,填空:(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_____L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度為1.43g/L)。(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,這些氧氣大約相當(dāng)于珠穆朗瑪峰_____L空氣中的含氧量。3、用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,集氣瓶的容積為350mL,裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)前止水夾關(guān)閉。實(shí)驗(yàn)前預(yù)先在集氣瓶中放入30mL水,燒杯中盛有足量水,用凸透鏡引燃燃燒匙中的紅磷,冷卻后打開止水夾,測(cè)得燒杯中的水少了64mL。(1)請(qǐng)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式____;(2)計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)____。(要求寫出計(jì)算過程)4、小明把“探究魚漂內(nèi)氣體的體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題。小明通過查閱資料獲知:這種魚漂內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮?dú)?。探究分兩步進(jìn)行。小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見表。第一組第二組第三組集氣瓶編號(hào)①②③④⑤①②③④⑤①收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)(%)1020304050313335373934帶火星的木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:①使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣是否可靠?________(填是或否)②根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得,收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為________%時(shí)可使帶火星的木條復(fù)燃,此時(shí)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多大?(答題卡上寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留整數(shù)).5、一般情況下,正常成年人每次吸入的空氣體積約為1L,每分鐘呼吸15次,則:(1)一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣的體積是多少升?(2)一個(gè)成年人每小時(shí)吸入空氣中氧氣的體積約占多少升?(最后結(jié)果保留整數(shù),已知空氣成分按體積計(jì)算,氧氣為21%)6、曉燕同學(xué)查閱資料獲悉,正常成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度約為1.43g/L,空氣密度ρ=1.29g/L。(氧氣的體積含量按1/5計(jì)算)請(qǐng)問:(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,正常成年人每分鐘需要空氣的質(zhì)量為多少克?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)(2)容積為200mL的集氣瓶?jī)?nèi)有150mL的水,用該瓶去收集純凈的氧氣所得到的瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_________(用百分?jǐn)?shù)表示)。7、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的氯酸鉀通常含一定量的雜質(zhì)。小明同學(xué)稱取6.00g樣品與2.00g二氧化錳混合,加熱使其完全反應(yīng),冷卻至室溫。將剩余固體與17.02g水充分溶解,過濾,得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%。若不考慮實(shí)驗(yàn)中藥品的損耗,氯酸鉀樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水。請(qǐng)回答下列問題。(結(jié)果精確到0.01g)(1)要完全回收反應(yīng)生成的氯化鉀,還需進(jìn)行的操作是________,可回收氯酸鉀的質(zhì)量為________;(2)計(jì)算樣品中氯酸鉀的質(zhì)量是多

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