版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《自然資源的基本特征》導學案第一課時一、導入自然資源是指存在于自然界中,能夠滿足人類生產(chǎn)、生活和進步需要的各種物質和能量。自然資源的種類繁多,具有一定的特征和特點。本節(jié)課將重點介紹自然資源的基本特征,援助同硯們更好地理解自然資源的重要性和利用方式。二、進修目標1.了解自然資源的定義和分類;2.精通自然資源的基本特征;3.能夠分析自然資源的利用和保衛(wèi)問題。三、進修內(nèi)容1.自然資源的定義和分類;2.自然資源的基本特征;3.自然資源的利用和保衛(wèi)。四、進修重點和難點1.進修重點:自然資源的基本特征;2.進修難點:自然資源的利用和保衛(wèi)。五、進修方法1.聽課筆記:準時記錄重點內(nèi)容;2.小組談論:分享進修心得,增進思維碰撞;3.案例分析:通過實例了解自然資源的利用和保衛(wèi)。六、進修過程1.自然資源的定義和分類自然資源是指存在于自然界中,能夠滿足人類生產(chǎn)、生活和進步需要的各種物質和能量。依據(jù)來源和形態(tài)的不同,自然資源可以分為生物資源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源等多種類型。2.自然資源的基本特征(1)稀缺性:自然資源是有限的,不能無限制地利用。資源的稀缺性決定了我們需要合理利用和保衛(wèi)自然資源,以確保資源的可持續(xù)利用。(2)地域性:不同地區(qū)的自然資源分布不均,有些地區(qū)資源豐富,有些地區(qū)資源匱乏。地域性要求我們進行資源合理配置和跨區(qū)域合作。(3)多功能性:自然資源不僅可以滿足人類的物質需求,還能提供生態(tài)效勞和文化價值。多功能性要求我們綜合思量資源的各種作用,不僅追求經(jīng)濟效益,還要關注環(huán)境和社會效益。(4)易耗性:一些自然資源屬于可更生資源,可以通過合理利用和管理延長其利用壽命;而一些自然資源屬于不行更生資源,一旦消耗殆盡就無法更生。易耗性要求我們實行有效措施,延長資源的利用壽命。(5)地球性:自然資源的利用和保衛(wèi)需要舉世合作,地球性要求我們超出國界,共同應對舉世資源問題。3.自然資源的利用和保衛(wèi)自然資源的合理利用和保衛(wèi)是人類可持續(xù)進步的基礎。我們應當樂觀開發(fā)資源,推動資源循環(huán)利用,加強資源管理和保衛(wèi),實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。七、教室練習1.請同硯們分組談論,列舉一些常見的生物資源和礦產(chǎn)資源,并分析其利用方式和保衛(wèi)措施。2.請同硯們選擇一個自然資源案例,分析其利用和保衛(wèi)現(xiàn)狀,并提出改進建議。八、教室總結本節(jié)課我們進修了自然資源的基本特征,包括稀缺性、地域性、多功能性、易耗性和地球性。自然資源的合理利用和保衛(wèi)是我們每個人的責任,期望同硯們能夠熟識到自然資源的重要性,珍惜資源,共同盡力保衛(wèi)我們共同的故里。九、作業(yè)安置1.閱讀相關資料,了解自然資源的分類和特征;2.撰寫一篇關于自然資源利用和保衛(wèi)的小議文,提出自己的觀點和建議。十、拓展延伸1.參觀當?shù)氐淖匀毁Y源開發(fā)項目,了解資源利用的實際狀況;2.參與志愿者活動,樂觀參與環(huán)保行動,為保衛(wèi)自然資源貢獻自己的力氣。十一、反饋評估1.請同硯們在下節(jié)課前完成作業(yè),并籌辦分享自己的觀點和建議;2.老師依據(jù)同硯的表現(xiàn)和作業(yè)狀況,進行評估和反饋。通過本節(jié)課的進修,信任同硯們對自然資源的基本特征有了更深度的了解,期望大家能夠珍惜資源,共同保衛(wèi)我們秀麗的地球故里。感謝大家的參與,下節(jié)課見!第二課時一、導入自然資源是指人類在生活和生產(chǎn)中能夠利用的自然物質和能量,是人類社會生存和進步的重要基礎。了解自然資源的基本特征對我們正確熟識和合理利用自然資源具有重要意義。本節(jié)課將盤繞自然資源的基本特征展開進修,援助同硯們深度了解自然資源的本質和特點。二、目標1.了解自然資源的定義和分類;2.精通自然資源的稀缺性、不行更生性和地域性等基本特征;3.能夠分析自然資源的利用與保衛(wèi)之間的干系。三、導學過程1.什么是自然資源?自然資源是指人類在生活和生產(chǎn)中能夠利用的自然物質和能量,包括土地、水資源、氣候、動植物等。自然資源是人類社會生存和進步的物質基礎,是人類生活不行或缺的重要條件。2.自然資源的分類依據(jù)其來源和性質,自然資源可以分為生物資源、礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源、氣候資源等多種類型。每種類型的自然資源都有其奇特的特點和用途。3.自然資源的基本特征(1)稀缺性:自然資源是有限的,無法無限制地滿足人類的需求。資源的稀缺性意味著需要合理利用和有效管理資源,防止浪費和過度開發(fā)。(2)不行更生性:部分自然資源是不行更生的,如礦產(chǎn)資源和化石能源。一旦消耗殆盡,就無法更生,因此需要謹慎利用和勤儉資源。(3)地域性:自然資源在地域上分布不勻稱,不同地區(qū)的資源類型和數(shù)量各異。地域性要求我們依據(jù)資源的分布特點進行合理開發(fā)和利用,防止資源過度集中或過度開發(fā)導致資源枯竭。4.自然資源的利用與保衛(wèi)自然資源的合理利用是人類社會進步的基礎,但過度開發(fā)和濫用資源會導致資源枯竭和環(huán)境惡化。因此,我們應該重視資源的保衛(wèi)和可持續(xù)利用,實行有效措施縮減資源浪費和污染,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用和保衛(wèi)。四、總結通過本節(jié)課的進修,我們了解了自然資源的基本特征,包括稀缺性、不行更生性和地域性等重要特點。正確熟識和合理利用自然資源對于人類社會的可持續(xù)進步具有重要意義,期望同硯們能夠珍惜資源、勤儉能源,共同建設秀麗的故里。五、作業(yè)1.沉思:你認為自然資源的保衛(wèi)和利用應該如何平衡?2.查閱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 服裝配飾設計銷售合同
- 室內(nèi)游藝器材產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策與環(huán)境分析考核試卷
- 教師節(jié)音樂課程設計
- 派出所租賃合同
- 幼兒的游戲課程設計理念
- 園藝機具工程設計與實施考核試卷
- 小麥加工過程中的生產(chǎn)自動化與信息化考核試卷
- 塑料零件的自動化裝配線考核試卷
- 健身器材制造業(yè)人才培養(yǎng)與技能提升計劃實施考核試卷
- 智能安防監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā)與維護合同
- 醫(yī)療安全不良事件警示教育課件
- illustrator練習試題附答案
- 華為公司管理決策流程
- 車輛理賠權益轉讓協(xié)議
- 《我的家鄉(xiāng)天津》課件
- 部編版四年級上冊《麻雀》說課課件
- 操作規(guī)程倉管員發(fā)貨員安全操作規(guī)程
- 監(jiān)理分包合同協(xié)議書
- 小學數(shù)學(2023版)五年級上冊課后習題月末綜合訓練二(含答案)【可編輯可打印】
- 代辦身份證委托書海外
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2022-2023學年三年級上學期期末語文試卷
評論
0/150
提交評論