版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)什么是新型冠狀病毒肺炎新冠病毒防控知識培訓(xùn)新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案,具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:
突然起病,畏寒高熱,體溫可達(dá)39℃~40℃,多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。
1、一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。
2、嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
3、多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)1、新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象。
2、流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn),有時也可引起肺炎,但不常見。
3、普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離。口罩使用后應(yīng)當(dāng)正確丟棄。新冠病毒防控知識培訓(xùn)接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過血液或者帶血的體液經(jīng)過粘膜或破損的皮膚進(jìn)入人體。新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)新型冠狀病毒肺炎的潛伏期
新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,短的在2~3天,長的10~12天。將密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察期定為14天,并對密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)觀察。
通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫(yī)學(xué)檢測,綜合判定風(fēng)險較大。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)1、新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象。
2、流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn),有時也可引起肺炎,但不常見。
3、普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施新冠病毒防控知識培訓(xùn)新型冠狀病毒肺炎是指:根據(jù)世界衛(wèi)生組織網(wǎng)站發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案,具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者:呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實時熒光RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)新型冠狀病毒肺炎臨床表現(xiàn)包括:
突然起病,畏寒高熱,體溫可達(dá)39℃~40℃,多伴頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。
1、一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難,部分患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。
2、嚴(yán)重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。
3、多數(shù)患者為中輕癥,預(yù)后良好,少數(shù)患者病情危重,甚至死亡。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)1、新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn),并會出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但CT會顯示有肺炎現(xiàn)象。
2、流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn),有時也可引起肺炎,但不常見。
3、普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn),多數(shù)患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。
新冠病毒防控知識培訓(xùn)新冠病毒防控知識培訓(xùn)日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??谡质褂煤髴?yīng)當(dāng)正確丟棄。新冠病毒防控知識培訓(xùn)接觸傳播是指病原體通過粘膜或者皮膚的直接接觸傳播。病毒可以通過血液或者帶血的體液經(jīng)過粘膜或破損的皮膚進(jìn)入人體。新冠病毒防控知識培訓(xùn)衛(wèi)生間使用完畢之后,做好消毒和通風(fēng)。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設(shè)施,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面,如柜臺、桌面、門把手、洗手間固定裝置、廁所、手機(jī)、鍵盤、平板電腦和床旁桌子。另外,清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施新冠病毒防控知識培訓(xùn)項目部全體人員包含分包隊伍人員,每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現(xiàn)發(fā)熱人員,體溫超過38.5℃,伴有全身不適癥狀,服用退熱藥物,并進(jìn)行隔離觀察。一般新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置措施新冠病毒防控知識培訓(xùn)為了您和他人的健康,請注意防范,
謝謝!新冠mRNA疫苗BNT162b2已經(jīng)在英國、美國等地作為第一款被授權(quán)緊急使用的疫苗投入使用,該疫苗由德國BioNTech、美國輝瑞、中國復(fù)星醫(yī)藥共同開發(fā)。該疫苗在國內(nèi)的試驗也正在進(jìn)行,據(jù)復(fù)興醫(yī)藥報告:截至12月19日,BNT162b2在中國的II期臨床試驗已經(jīng)提前完成入組,入組人數(shù)為960人,該試驗的臨床一級終點預(yù)期在兩個月后達(dá)到疫苗接種01020304隨著疫苗附條件獲批上市,或者疫苗產(chǎn)量的逐步提高,將會有更多的疫苗投入使用。通過有序開展接種,符合條件的群眾都能實現(xiàn)“應(yīng)接盡接”進(jìn)口冷鏈工作人員;口岸檢疫工作人員;船舶引航工作人員;航空空勤工作人員生鮮市場工作人員;公共交通工作人員;醫(yī)療疾控等感染風(fēng)險較高的工作人員;前往中高風(fēng)險國家或者地區(qū)去工作或者學(xué)習(xí)的人員疫苗接種BYYUSHEN接種須知PART02接種須知新冠疫苗接種年齡限制為18至59歲,其它年齡段人群需要等待進(jìn)一步臨床試驗;現(xiàn)階段接種的重點人群是18-59歲高風(fēng)險和可能高傳播人群。隨著疫苗臨床研究數(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)吧房屋租賃合同(31篇)
- 混凝土購銷合同范本(33篇)
- 行政的工作計劃表(6篇)
- 消防月活動總結(jié)匯編【15篇】
- 口罩銷售居間合同
- 電話銷售年終總結(jié)(31篇)
- 年度考核登記表工作總結(jié)(7篇)
- 服務(wù)中心主任述職報告
- 幼兒園認(rèn)知長短課程設(shè)計
- 幼兒園英語新年課程設(shè)計
- 88-北京市5歲以下兒童死亡評審規(guī)范
- 小學(xué)四年級牛津4AM4U2
- 《讀懂中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)情分析》讀后感
- GB/T 16484.3-2009氯化稀土、碳酸輕稀土化學(xué)分析方法第3部分:15個稀土元素氧化物配分量的測定電感耦合等離子體發(fā)射光譜法
- GB/T 10067.1-2005電熱裝置基本技術(shù)條件第1部分:通用部分
- 砂石料采購項目實施方案
- 第六屆藍(lán)橋杯省賽單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院實踐教學(xué)管理規(guī)定
- 遇見未知的自己讀書分享課件
- 貧血的診療與護(hù)理考核試題及答案
- 保險基礎(chǔ)知識2014版-郭頌平-電子版
評論
0/150
提交評論