2024屆江蘇省揚州市竹西重點中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省揚州市竹西重點中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸2.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.自然界的水 B.石油 C.乙醇 D.黃銅3.CO2是造成溫室效應(yīng)增強的主要氣體,在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)?!疤疾蹲郊夹g(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用,能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列說法正確的是A.該方法不需能耗,常溫下就能進行B.利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C.高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D.該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品4.“火上澆油”可以使燃燒更劇烈,其主要原理是()A.增加易燃物 B.增大氧氣濃度C.提高可燃物的著火點 D.增大物質(zhì)的接觸面積5.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是()ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D6.高爐煉鐵核心反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO27.鈉是人體必需的常量元素,下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈉的相對原子質(zhì)量為11g B.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子C.鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變小 D.人體缺鈉會導(dǎo)致甲狀腺疾病8.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是()A.高梁釀造食醋 B.焚燒垃圾發(fā)電C.分離液態(tài)空氣制氧氣 D.石墨制成人造金剛石9.下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿.稀釋濃硫酸B.探究燃燒的三個條件C.測定空氣中氧氣的含量D.探究CO2的性質(zhì)10.下列所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.電解水B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是小路同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律的片斷:如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡螺母無法調(diào)節(jié)天平平衡.要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施是_____;小路用圖乙所示裝置進行實驗.反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為_____g,然后取下裝置,注入稀硫酸,此時氣球的變化是_____;充分反應(yīng)后,小路將裝置放回天平左盤,觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn).該現(xiàn)象能否說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律?_____,理由是_____.將鋅粒換成鐵釘,將稀硫酸換成硫酸銅溶液,按圖示實驗,觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡.能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定該純堿樣品中,取15g樣品,全部溶解在100g水中,再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應(yīng),過濾干燥,得到10g沉淀。計算:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果保留到0.1%);反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)作出了突出的貢獻。他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料,先制得碳酸氫鈉和氯化銨,進而生產(chǎn)出純堿。表格中是幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度:0℃20℃40℃60℃NaHCO36.99.612.716.4NaCl35.735.836.637.3NH4Cl29.437.245.855.2(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,溫度對________的溶解度影響不大。要使氯化銨飽和溶液中的氯化銨結(jié)晶析出,在______(填“較高”或“較低”)溫度下進行比較合適。寫出“侯氏制堿法”制碳酸氫鈉的方程式________________________________________。有人認為侯氏制堿法的優(yōu)點有四:A.生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)品可選為起始原料使用B.副產(chǎn)品是一種可利用的氮肥C.反應(yīng)不需要加熱D.副產(chǎn)物不會造成污染環(huán)境你認為其中正確的是________。14.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),推動了化學(xué)的發(fā)展。請根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守定律的是_____(填字母)。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點燃鎂條,固體質(zhì)量隨時間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下,A和B反應(yīng)生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質(zhì)均屬于純凈物中的_____,判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂條在空氣中久置表面會變黑。某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應(yīng)。常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。編號

主要實驗操作

實驗現(xiàn)象

1

先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸

鎂條始終無明顯變化

2

加入2mLNaOH濃溶液

鎂條始終無明顯變化

3

先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2

鎂條始終無明顯變化

4

先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2

鎂條始終無明顯變化

5

先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2

鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑

(解釋與結(jié)論)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是___________(用化學(xué)方程式表示)。實驗1的目的是___________。實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、_________。得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是__________(填編號)。由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是__________。在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是_________。欲進一步證明鎂條表面的黑色物質(zhì)中含有碳酸鹽,所需要的試劑是_________。16.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學(xué)設(shè)計如圖裝置驗證三種氣體的存在。請回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應(yīng)而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。以下實驗中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗證的氣體是___。有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗?zāi)康?,你認為該同學(xué)的設(shè)計有無道理并說明理由___。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

解決此題主要應(yīng)考慮兩點:一是發(fā)生了化學(xué)變化;二是溶液質(zhì)量減小.只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。2、C【解析】

A.自然界的水,是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;B.石油是由多種物質(zhì)組成的,是混合物;C.乙醇即酒精,是一種物質(zhì),屬于純凈物;D.黃銅由銅和鋅組成,是混合物。故選C。3、D【解析】

A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫,不是常溫;故選項錯誤;B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣,由鈣、碳、氧三種元素組成,不屬于氧化物;生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物;故選項錯誤;D、該方法可以減少碳排放,捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品;故選項正確;故選:D。4、A【解析】

油是易燃物,火上澆油增加了易燃物,使其燃燒的更劇烈,故選A?!军c睛】著火點是物質(zhì)的特性,基本上不會改變。5、C【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至完全反應(yīng),沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。B、鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,沉淀的量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。故選:C。6、A【解析】

還原反應(yīng):在反應(yīng)中,含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【詳解】通過方程式可知,在反應(yīng)中,氧化鐵失去了氧,被還原,發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。7、B【解析】A、鈉的相對原子質(zhì)量為23,錯誤;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,正確;C、鈉由液態(tài)變成氣態(tài),微粒間間隔變大,錯誤;D、人體缺碘會導(dǎo)致甲狀腺疾病,錯誤。故選B。8、C【解析】

A、高梁釀造食醋,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;B、焚燒垃圾發(fā)電,燃燒屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;C、分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化;故選項正確;D、石墨制成人造金剛石,碳原子排列方式發(fā)生改變,屬于化學(xué)變化;故選項錯誤;故選:C。9、D【解析】A、量筒不能用作反應(yīng)容器,圖中操作錯誤,故A錯誤;B、銅片上缺少紅磷作對照,不能完整全面的驗證燃燒的三個條件,故B錯誤;C、選取的反應(yīng)物不合適,應(yīng)把木炭換為紅磷,故C錯誤;D、探究二氧化碳的性質(zhì)的實驗,操作圖正確,故D正確.故選D.10、C【解析】

A電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉,反應(yīng)中同質(zhì)量的鐵比鋅生成氫氣多,最后都是由酸決定氫氣,酸相同,氫氣一樣多;

C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;固體總量減少,但是錳元素的質(zhì)量不變,所以反應(yīng)過程中錳的質(zhì)量分數(shù)增加,反應(yīng)結(jié)束,錳的質(zhì)量分數(shù)不再改變;

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的堿性變?nèi)鮬H變小,但溶液始終呈堿性,PH不會等于或小于7.選C二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)先將游碼歸零,再調(diào)節(jié)平衡螺母(2)73.2氣球逐漸膨脹(3)不能實驗中氣體體積變大使裝置所受浮力增大造成天平不平衡(4)鐵釘上有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色由藍色變成淺綠色【解析】試題分析:(1)根據(jù)天平的使用方法可知,稱量前,先把游碼歸零,檢查天平是否平衡,若天平不平衡,應(yīng)調(diào)節(jié)左右的平衡螺母,使其平衡。(2)物質(zhì)的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,故物質(zhì)的質(zhì)量=70g+3.2g=73.2g;稀硫酸與鋅粒反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣,使錐形瓶內(nèi)的壓強增大瓶內(nèi)壓強大于外界大氣壓,故氣球逐漸膨脹。(3)一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,造成天平不平衡的原因是因為實驗中氣體體積變大使裝置所受浮力增大造成天平不平衡,故不能說明不遵循質(zhì)量守恒定律。(4)判斷是否發(fā)生化學(xué)變化就是看是否有新的物質(zhì)生成,之前溶液是藍色說明溶液中含有銅離子,后面變?yōu)闇\綠色說明溶液中含有亞鐵離子,故現(xiàn)象為鐵釘上有紅色物質(zhì)生成,溶液顏色由藍色變成淺綠色,考點:質(zhì)量守恒定律的探究三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10.6g(2)5.1%(3)5%【解析】

設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6g,y=11.1g,z=11.7g(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;(2)所以所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈5.1%;(3)反應(yīng)后的溶液是氯化鈉溶液,其中的溶質(zhì)為氯化鈉,其質(zhì)量為:11.7g+(15g-10.6g)=16.1g,反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:15g+100g+217g-10g=322g,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:×100%=5%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氯化鈉較低NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3↓+NH4ClABD【解析】

(1)從表中可以看出,溫度對NaHCO3和NH4Cl的溶解度的影響都比較大,而對NaCl的溶解度影響不大,故選氯化鈉。(2)隨著溫度的升高,NH4Cl的溶解度變大,且受溫度變化影響大,故可以通過在較高溫度下配制NH4Cl的飽和溶液,然后再降溫,結(jié)晶析出NH4Cl的辦法將NH4Cl從溶液中分離出來。

(3)侯氏制堿的原理:先將氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,故化學(xué)方程式:NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。(4)根據(jù)氨堿法制純堿的實驗原理進行分析,以食鹽(氯化鈉)、石灰石(經(jīng)煅燒生成生石灰和二氧化碳)、氨氣為原料來制取純堿。先使氨氣通入飽和食鹽水中而成氨鹽水,再通入二氧化碳生成溶解度較小的碳酸氫鈉沉淀和氯化銨溶液,即NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl。將經(jīng)過濾、洗滌得到的NaHCO3微小晶體,再加熱煅燒制得純堿產(chǎn)品。A項,燒制時放出的二氧化碳氣體可回收循環(huán)使用,含有氯化銨的濾液與石灰乳混合加熱,所放出的氨氣可回收循環(huán)使用,正確;B項,副產(chǎn)品是氯化銨,其中含有氮元素,是一種氮肥,正確;C項,碳酸氫鈉分解制純堿時需要加熱,錯誤;D項,氯化銨是一種氮肥,可再利用,不是污染物,正確。故選ABD。14、A溫度未達到金屬鎂的著火點化合物物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,且分子由不同原子構(gòu)成氮原子和氧原子【解析】

(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng)進行分析;(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件進行分析;(3)根據(jù)微觀圖示和題中的問題進行分析。【詳解】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應(yīng),所以能驗證質(zhì)量守恒定律的是發(fā)生化學(xué)變化的A;(2)從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是:溫度未達到金屬鎂的著火點;(3)①A、C兩種物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,故屬于純凈物,且分子中都含有兩種不同的原子,故均屬于純凈物中的化合物;②原子在該化學(xué)變化前后未發(fā)生改變。答案為:(1)A;(2)①溫度未達到金屬鎂的著火點;(3)①化合物;物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,且分子由不同原子構(gòu)成;②氮原子和氧原子?!军c睛】本題考查的是質(zhì)量守恒定律的驗證,完成此題的關(guān)鍵是抓住化學(xué)變化;還涉及燃燒條件、物質(zhì)類別的判斷和化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗只用O2是否會使鎂條變黑O2(N2可填寫可不填寫)2、5H2O、CO2、O2常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,很難和其他物質(zhì)反應(yīng)稀鹽酸和澄清石灰水【解析】

(1)實驗1和2中,NaOH濃溶液的作用是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)實驗1的目的是檢驗只用O2是否會使鎂條變黑;(3)實驗3中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、O2;(4)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是2、5;(5)由上述

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