




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆浙江省桐鄉(xiāng)市實驗中學中考化學押題卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部傾倒后燒杯內仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定2.活性炭能凈水,主要是因為它具有()A.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性3.我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒有化學變化發(fā)生的是A.燒制陶瓷 B.糧食釀酒 C.玉器雕琢 D.火藥爆炸4.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是選項
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A
N2
O2
將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網
B
CaO
CaCO3
加水溶解、過濾
C
NaOH
Na2CO3
加適量的Ca(OH)2溶液、過濾
D
FeCl2
CuCl2
加入過量的鐵粉,充分反應后過濾
A.A B.B C.C D.D5.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個分子的是①④⑥B.表示物質組成的化學式是③④⑥C.②⑤的質子數(shù)相同,化學性質也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子6.下列各組離子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-
Cl- D.Ba2+、SO42-、
K+7.下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.分類回收垃圾B.隨意焚燒秸稈C.愛護花草樹木D.綠色低碳出行8.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極9.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理中合理的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學性質相同B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質一定是酸C.某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質中一定含有碳、氫、氧元素D.一切的化學反應遵循質量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質量減輕也符合質量守恒定律10.為減緩化學反應速率,下列做法合理的是A.面團發(fā)酵時放在溫熱處 B.在食品密封包裝時充入氮氣C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋11.根據化學方程式不能獲得的信息有()A.化學反應發(fā)生的條件B.化學反應的快慢C.反應物和生成物的質量比D.化學反應的反應物和生成物12.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應生成28.5g六氯苯(化學式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機化合物C.六氯苯由6個C原子和6個Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體13.小方同學的學習檔案中,對下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義有如下記載,其中正確的是A.Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B.2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子C.CO2中的“2”表示一個氧分子由2個氧原子構成D.中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷14.下列描述物質變化的成語中不屬于化學變化的是A.死灰復燃B.木已成舟C.火上澆油D.百煉成鋼15.學校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,小明為自己安排的午餐食譜中,從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據你學過的化學知識回答下列問題:(1)日常生活中,人們利用洗潔精的__________作用來清洗油污。(2)列舉一例干冰的用途________。(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室制取某些氣體的裝置如圖,回答有關問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣,其化學方程式可以為_____,選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是_____。(填1種即可)若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時,液面最好添加到如圖_____處(填字母“a”、“b”或“c”)。實驗室用73g質量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應,最多能生成二氧化碳的質量是多少?_____18.(8分)見圖,在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯,向燒杯中各加入一定量的等質量、等濃度的稀硫酸,然后在左盤的燒杯A中放入一定質量的Zn片,同時在右盤的燒杯B中放入與Zn片等質量的Fe片。反應后燒杯B中的溶液變____色。若鋅和93.7g稀硫酸恰好完全反應生成0.2g氫氣,則反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____?(請寫出運算過程)在上述實驗中,研判托盤天平指針的最終偏向和藥品的剩余情況可用下面的方式來討論進行:把反應物的質量處理成粒子數(shù),再通過討論硫酸分子的數(shù)目范圍,最終確定哪種反應情況,具體見下圖:①上圖中甲物質是___(填“Zn”或“Fe”)②當硫酸分子個數(shù)為a時,反應結束后,天平指針最終指在分度盤的______填“左邊”或“右邊”或“正中央”),A、B兩杯中反應剩余物質分別是___;③當硫酸分子個數(shù)≥d時,請描述在整個實驗過程中指針的變化情況:____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)焦炭與水蒸氣在高溫下反應,產物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實驗小組進行了如下探究:(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。(提出猜想)小組成員對水煤氣的成分提出以下四種猜想:猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。(1)請你說明猜想3不能成立的理由_______。(實驗探究)小組設計了下圖所示的實驗裝置進行探究。(實驗現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。(2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學式)。(繼續(xù)實驗)在B處點燃氣體,然后用一個干冷的燒杯罩在火焰上方。(3)A處生石灰的作用是_____________,氣體通過A后再在B處點燃時,觀察到所罩燒杯的內壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。(4)由探究結果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應的化學方程式為__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
設稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。2、C【解析】
活性炭結構疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和異味,故選C。3、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質生成,屬于化學變化;B、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,是化學變化;C、玉器雕琢過程中沒有新物質生成,是物理變化;D、火藥爆炸,有新物質生成,是化學變化。故選C。4、B【解析】
A、氮氣和銅不反應,氧氣和銅反應生成氧化銅固體,方法正確;B、CaO和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,方法錯誤;C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣,方法正確;D、CuCl2加入過量的鐵粉,充分反應得到氯化亞鐵和銅,過濾得到氯化亞鐵,方法正確。故選B。5、B【解析】
元素符號的意義:①表示一種元素②表示該元素的一個原子③金屬、稀有氣體、某些固態(tài)非金屬單質由原子直接構成的物質,元素符號還表示該元素的單質;離子符號書寫:元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右;化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)。原子的化學性質主要由最外層電子數(shù)決定,F(xiàn)e2+、Fe3+的最外層電子數(shù)不同,所以化學性質不同;原子變成離子的過程中原子核不變,故質子數(shù)不變,F(xiàn)e2+、Fe3+質子數(shù)相同。6、B【解析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存,故錯誤;B、三種離子可以共存,故正確;C、鐵離子和氫氧根離子不能共存,故錯誤;D、鋇離子和硫酸根離子不能共存,故錯誤。故選B。7、B【解析】
A、分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護;B、隨意焚燒秸稈,會污染空氣,不利于環(huán)境保護;C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護;D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應的產生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護。故選:B。8、B【解析】
A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導電性,所以不可以。D錯誤。故選B。9、D【解析】
A、水和過氧化氫的組成元素相同,但水是由水分子構成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,分子構成不同,它們的化學性質不同,故A不正確;B、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質不一定是酸,例如碳酸氫鈉,故B不正確;C、某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,故C不正確;D、一切的化學反應遵循質量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質量減輕是生成二氧化碳,符合質量守恒定律,故D正確。故選D。10、B【解析】試題分析:影響化學反應速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素,A.面團發(fā)酵時放在溫熱處,溫度升高,物質反應的速率加快,選項錯誤;B.氮氣化學性質不活潑,在食品密封包裝時充入氮氣,可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率,選項正確;C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣,增大了反應物的接觸面積,加快反應的速率,選項錯誤;D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋,物質間的接觸面積增大,加快反應的速率,選項錯誤.考點:影響化學反應速率的因素探究;常見氣體的用途;醋酸的性質及醋酸的含量測定;完全燃燒與不完全燃燒11、B【解析】
根據化學反應方程式可知反應物、生成物是什么,反應在什么條件下發(fā)生,還能反映出反應體系中各物質的質量關系和微觀粒子的數(shù)量關系?!驹斀狻扛鶕瘜W方程式可以獲得化學反應發(fā)生的條件、反應物和生成物的質量比和化學反應的反應物和生成物,但是無法獲得化學反應的快慢。故選B。12、C【解析】
A、根據質量守恒定律,反應前后原子的種類、質量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質量是21.9g,則X的化學式是HCl,故選項A正確;B、苯的相對分子質量是78,六氯苯的相對分子質量是285,它們是低分子有機化合物,故選項B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項C不正確;D、設7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質量是xx=26.4g故選項D正確。故選:C。13、B【解析】
Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位的正電荷;2CO中的“2”表示二個一氧化碳分子;CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子;中的“2”表示氧化鈣中鈣的化合價是+2價。故選B.14、B【解析】
A、死灰復燃,有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意;B、木已成舟只是物質的形狀發(fā)生改變,無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;C、火上澆油,油燃燒有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、百煉成鋼過程中有二氧化碳等生成,屬于化學變化,不符合題意。故選B。15、A【解析】
根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答?!驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,結合題意,青菜中富含維生素,面包、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,豬肉、牛肉中含有蛋白質,故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乳化人工降雨不可再生【解析】
(1)洗潔精對油污起到了乳化作用,所以可用洗潔精來清除油污;故填:乳化;(2)干冰升華吸熱,可用作制冷劑、用于人工降雨等,故填:人工降雨;(3)天然氣、煤、石油合稱為三大化石燃料,它們都屬于不可再生能源。故填:不可再生。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氧氣不易溶于水且不與水反應方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(節(jié)約液封使用的藥品)b4.4g【解析】
根據裝置和對應的氣體的制取原理和性質進行分析和解答,根據HCl的質量和對應的化學方程式求算生成的二氧化碳的質量?!驹斀狻浚?)若選用裝置A和F組合制取氧氣,是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團,為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣,對應的化學方程式可以為:;選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應;(2)若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(節(jié)約液封使用的藥品);(3)若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置,添加稀硫酸時,液面最好添加稍高于固體位置即可,不需要擔心氣體從漏斗逸出,所以到如圖b處即可;(4)設最多能生成二氧化碳的質量為
x,x=4.4g,答:最多可生成二氧化碳的質量為
4.4g。【點睛】根據化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據,第三計算過程要完整。18、淺綠色16.1%Zn正中央A杯中剩余的是鋅,B杯中剩余的是鐵先偏向右后偏向左【解析】
(1)鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液顯淺綠色。(2)設生成0.2g的氫氣需要鋅的質量為x,生成硫酸鋅的質量為y=得x=6.5g,y=16.1g反應后所得溶液中溶質
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租農村廠房合同范本
- 付款委托合同范本
- 上半年電工工作總結
- 三年級下冊語文教學工作計劃
- 各種工程合同范本
- 人防工程物業(yè)管理合同范例
- 單位簡易裝修合同范本
- 買房單合同范本
- 化肥質保合同范本
- 《輪椅上的霍金》讀書心得體會
- DD 2014-11 地面沉降干涉雷達數(shù)據處理技術規(guī)程
- 2024深海礦產資源開采系統(tǒng)技術指南
- 咖啡與茶文化培訓1
- 一+《展示國家工程++了解工匠貢獻》(教學課件)-【中職專用】高二語文精講課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- DIY服裝營銷計劃書
- 全國教育科學規(guī)劃課題申報書:71.《教師在教育數(shù)字化轉型中的作用及其實現(xiàn)路徑研究》
- 輸電線路組成(金具、絕緣)
- 餐飲合伙聯(lián)營協(xié)議書范本
- 商業(yè)街招商運營方案
- 奶牛外貌線性評定方法與標準課件
- 生物學專業(yè)英語教學課件
評論
0/150
提交評論