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福建省泉州市鯉城北片區(qū)市級(jí)名校2024屆中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會(huì)使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類(lèi)毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說(shuō)法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對(duì)分子質(zhì)量為410g D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:462.重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價(jià)是()A.+3 B.+6 C.+7 D.﹣23.下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到目的是ABCD測(cè)定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A.A B.B C.C D.D4.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C. D.5.分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列分類(lèi)正確的是A.常見(jiàn)的堿:燒堿、純堿、熟石灰B.混合物:石油、空氣、冰水共存物C.合成材料:合金、塑料、合成纖維D.有機(jī)物:甲烷、醋酸、葡萄糖6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,錯(cuò)誤的是()A.銅絲插入硫酸鋁溶液中,銅絲表面有銀白色固體析出B.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體D.氧化鈣放入水中,液體溫度升高7.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說(shuō)法正確的是()A.決定該原子種類(lèi)的粒子是cB.原子中a與c的數(shù)目一定相同C.原子中a與b的數(shù)目不一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上8.魚(yú)類(lèi)腥味產(chǎn)生的原因是由于魚(yú)身上有甲胺,甲胺易溶于乙醇,因此,煮魚(yú)時(shí)加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出,這樣烹飪的魚(yú)就不再有腥味。下列過(guò)程與上述原理相似的是A.用洗滌劑洗碗B.用酒精將試管壁上的碘洗掉C.用燒堿除油污D.用鹽酸除去鐵銹9.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.氫氣作清潔燃料C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.石墨作電池電極10.3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.無(wú)法計(jì)算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為2:1D.3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×11.下列有關(guān)做法中,化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A.從電池中回收金屬等再利用B.使用新型的可降解塑料,減少白色污染C.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放D.將生活污水倒入大河中流走,以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響12.根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是:()A.它們表示的是同一種元素 B.它們的核外電子數(shù)相同C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) D.它們依次表示原子、離子、離子13.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的圖示中正確的是()A.①②B.②④C.③④D.②③14.目前鈣鈦礦型太陽(yáng)能電池的研究取得重要進(jìn)展,該電池較硅電池價(jià)格便宜。鈣鈦礦的主要化學(xué)組成為CaTiO1.下列有關(guān)CaTiO1說(shuō)法正確的是()A.屬于有機(jī)化合物 B.鈦元素化合價(jià)為+4C.由兩種金屬和一種非金屬組成 D.Ca、Ti、O元素質(zhì)量比為1:1:115.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是()A.只有t4℃時(shí),A、B的溶解度相等B.將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,一定有B物質(zhì)析出C.t4℃時(shí),70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20gD.降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是寶貴的自然資源,我國(guó)南海海域海洋資源極其豐富。(1)2017年5月18日,南??扇急嚥沙晒?,可燃冰主要含有甲烷水合物。請(qǐng)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。(2)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石和碳酸鈉,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(3)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是_____(填字母編號(hào));A洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭B用洗菜水澆花C用洗衣水沖廁所D用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫(4)“綠水青山就是金山銀山”。開(kāi)發(fā)和利用新能源是解決能源問(wèn)題和保護(hù)環(huán)境的重要途徑,下列利用了新能源的是_____(填序號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。主產(chǎn)品Na2CO3的俗名為_(kāi)______,副產(chǎn)品氯化銨在農(nóng)業(yè)上??捎米鱛_______。工業(yè)制法獲得的Na2CO3中常含有NaCl雜質(zhì),用下述方法可以測(cè)定固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)操作流程,回答下列問(wèn)題:①“研磨”的目的是_________________________。②“濾液”中溶質(zhì)的成分是________________(填化學(xué)式)。③“操作”主要有過(guò)濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱(chēng)量,其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為_(kāi)______________溶液(填化學(xué)式)。④計(jì)算11g固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)___________。18.(8分)某化學(xué)興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生。為了進(jìn)一步探究有氣泡產(chǎn)生原因,做了如下實(shí)驗(yàn):①取8.5gFe粉放入一定量的CuSO4中,反應(yīng)完成后,濾出固體,洗滌、干燥后稱(chēng)量,固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),消耗鹽酸50.0g。根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制如如圖所示反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。根據(jù)提供的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行下列計(jì)算和分析:根據(jù)圖象可知,步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_(kāi)____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為_(kāi)____。步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)所取的Fe的質(zhì)量8.5g。由上面實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析得出:Fe和CuSO4溶液反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生原因_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將試管中的清液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,同學(xué)們對(duì)燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究:濾液中溶質(zhì)的成分有哪些物質(zhì)?一定含有的溶質(zhì)除NaOH外,還有_____??赡芎械娜苜|(zhì)作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗(yàn)證溶液中可能含有的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴加過(guò)量__________猜想A正確_____猜想B正確無(wú)現(xiàn)象二者都不存在(反思交流)寫(xiě)出碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。某同學(xué)提出用其他物質(zhì)也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質(zhì)是_____(填字母)。A無(wú)色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,該物質(zhì)含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫(xiě),故錯(cuò)誤;D、麥角甾醇類(lèi)毒素(化學(xué)式為C29H46O)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

重鉻酸根離子(Cr2O72﹣)帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,由化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則重鉻酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×7=﹣2,則x=+6價(jià)。故選:B。3、D【解析】A.測(cè)定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能夠達(dá)到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,不能夠達(dá)到目的。C.收集氧氣并測(cè)量氧氣的體積,因進(jìn)氣管太長(zhǎng),出水管太短,不能夠達(dá)到目的。D.探究可燃物燃燒的條件,能夠達(dá)到目的。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。4、A【解析】

單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)?!驹斀狻緼、,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確。B、,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、,該反應(yīng)的生成物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題考查基本反應(yīng)類(lèi)型,為高頻考點(diǎn),掌握物質(zhì)的類(lèi)別、反應(yīng)的基本類(lèi)型是正確解答本題的關(guān)鍵。5、D【解析】

A、純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),是由鈉離子與碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽。A錯(cuò)誤;B、冰水共存物中只含一種物質(zhì),屬于純凈物。B錯(cuò)誤;C、合金屬于金屬材料。C錯(cuò)誤;D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素,屬于有機(jī)物。D正確。故選D。6、A【解析】試題分析:A、在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),銅排在鋁之后,不會(huì)置換出硫酸鋁中的鋁,故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出的氯化氫和空氣中的水蒸氣會(huì)結(jié)合成鹽酸小液滴,所以打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧,故B正確;C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故C正確;D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,故D正確.故選A.考點(diǎn):硫燃燒、氧化鈣與水反應(yīng)、鹽酸的性質(zhì)、金屬活動(dòng)性7、D【解析】

根據(jù)微粒的帶電情況來(lái)看,a是質(zhì)子,b是電子,c是中子?!驹斀狻緼.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi),決定該原子種類(lèi)的粒子是a,故錯(cuò)誤;B.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等,原子中a與c的數(shù)目不一定相同,故錯(cuò)誤;C.原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),a與b的數(shù)目一定相同,故錯(cuò)誤;D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,集中在a和c上,故正確;故選:D。8、B【解析】

由題意,甲胺易溶于乙醇,煮魚(yú)時(shí)加些酒除去腥味,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出,利用的是溶解原理。

A、用洗滌劑洗碗,利用的乳化作用,與上面所述原理不相似,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、用酒精將試管壁上的碘洗掉,利用的是酒精能溶解碘,利用的溶解原理,故選項(xiàng)正確。

C、用燒堿除油污,利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、用鹽酸除去鐵銹,利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。9、D【解析】

A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石墨作電池電極是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確;故選:D。10、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗氧氣的質(zhì)量為:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g,則此物質(zhì)中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×=1.2g,水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此該物質(zhì)中一定含有氧元素,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.原子個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量,該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為::=1:2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量,此選項(xiàng)正確。故選D。11、D【解析】

A、從電池中回收金屬等再利用,減少環(huán)境污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、使用新型的可降解塑料,減少白色污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),減少有害氣體排放,減少空氣污染;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、將生活污水倒入大河中流走,會(huì)造成大量河水污染,生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。12、A【解析】試題分析:A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi),質(zhì)子數(shù)不同,不是同種元素,說(shuō)法不正確;B、核外電子數(shù)都=2+8=10,說(shuō)法正確;C、最外層電子數(shù)都=8,為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說(shuō)法正確;D、原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),而原子得失電子后形成的例子則不相等,那么說(shuō)法正確??键c(diǎn):原子的結(jié)構(gòu)13、C【解析】

①用試管給液體加熱時(shí),液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一,操作錯(cuò)誤;②膠頭滴管滴加液體時(shí),膠頭滴管垂直懸空與試管正上方滴入,不能將膠頭滴管伸入到試管中,不能接觸試管內(nèi)壁,操作錯(cuò)誤;③將鋅粒加入試管,先將試管平放,鑷子夾起鋅粒置于試管口,再慢慢豎起試管,操作正確;④二氧化碳的密度比空氣的密度大,用萬(wàn)用瓶通過(guò)排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),操作正確;操作正確的是③④,故選C。14、B【解析】

A、該物質(zhì)中不含有碳元素,不是有機(jī)物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鈣元素化合價(jià)是+2,氧元素化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,鈦元素化合價(jià)為+4,故選項(xiàng)正確;C、鈣元素、鈦元素是金屬元素,氧元素是非金屬元素,該物質(zhì)由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ca、Ti、O元素質(zhì)量比不是1:1:1,原子個(gè)數(shù)比是1:1:1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。15、A【解析】

A、由圖可知,t1℃和t4℃時(shí),A、B的溶解度相等,選項(xiàng)A不正確;B、將B的飽和溶液從t3℃升溫到t4℃,溶解度降低,一定有B物質(zhì)析出,選項(xiàng)B正確;C、t4℃時(shí),100g溶劑可溶解40g溶質(zhì)A,則50g溶劑可溶解20g溶質(zhì)A,故70gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為20g,選項(xiàng)C正確;D、A的溶解度隨溫度升高而升高,則降低溫度可以將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,選項(xiàng)D正確;故選A?!军c(diǎn)睛】了解溶解度的概念、飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化、溶解度曲線(xiàn)的意義并能靈活運(yùn)用知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CH4+2O2CO2+2H2O3CO2+4Na2Na2CO3+CADABC【解析】

(1)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。

(2)反應(yīng)物是鈉和二氧化碳,生成物是碳酸鈉和碳,用觀察法配平即可,所以方程式是:3CO2+4Na2Na2CO3+C

(3)洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭,用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫等屬于浪費(fèi)水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為。故填:AD

(4)A.風(fēng)能發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,是利用了新能源,故選項(xiàng)正確。

B.太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能等,是利用了新能源,故選項(xiàng)正確。

C.潮汐能發(fā)電是將潮汐能轉(zhuǎn)化為電能,是利用了新能源,故選項(xiàng)正確。

故填:ABC;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、純堿化肥(或氮肥)增大接觸面積,使溶解(或反應(yīng))更快更徹底BaCl2和NaClAgNO3(或Na2CO3)3.6%【解析】

本題主要考查了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),常見(jiàn)化肥的種類(lèi),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算。流程圖中的主要反應(yīng)是碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。在確定化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮反應(yīng)物是否有剩余,注意氯化鋇溶液的質(zhì)量?!驹斀狻浚?)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名為純堿,副產(chǎn)品氯化銨由于是含氮的化合物,在農(nóng)業(yè)上??捎米骰?或氮肥);(2)①物質(zhì)之間接觸面積越大,溶解越快,反應(yīng)也就越快越徹底?!把心ァ钡哪康氖窃龃蠼佑|面積,使溶解或者反應(yīng)更快更徹底;②碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉?;煊新然c的碳酸鈉與過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)后過(guò)濾,“濾液”中溶質(zhì)的成分是剩余的BaCl2和生成的NaCl和原化合物中的NaCl;③“操作”主要有過(guò)濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱(chēng)量,其中“檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈”是看固體表面是否有附著的氯化鋇或者氯化鈉,只要檢驗(yàn)是否有氯化鋇或者氯化鈉,氯化鋇與AgNO3或者Na2CO3均能產(chǎn)生白色沉淀,氯化鈉能與AgNO3反應(yīng)生成白色沉淀。檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的操作是:取最后一次洗滌液加入AgNO3或者Na2CO3溶液,觀察是否有沉淀生成,所以所用的試劑為AgNO3或者Na2CO3溶液;④設(shè):樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl106197x19.7g106197固體樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=11g-10.6g11g【點(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息捕捉的有效性。18、2.8g5.6g<因?yàn)樯倭康蔫F與硫酸銅溶液中的酸性物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)(硫酸銅溶液呈酸性,少量的鐵與其反應(yīng)【解析】

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