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文檔簡介
廣西崇左市天等縣達(dá)標(biāo)名校2024年中考化學(xué)押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有關(guān)溶液說法錯誤的是()A.具有均一性 B.溶質(zhì)可能有多種 C.一定為無色透明 D.屬于混合物2.下列圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向飽和石灰水中加入一定量CaOB.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C.將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D.向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液3.下列實驗操作正確的是()A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.讀液體體積 D.給液體加熱4.空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.下列實驗操作錯誤的是()A. B. C. D.6.下列實驗操作不正確的是A.加熱液體B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查裝置氣密性7.物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A.水 B.氯化鈉 C.二氧化碳 D.汞8.下列做法正確的是()A.初中生小昆同學(xué)出現(xiàn)生長遲緩,食欲不振的情況,所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產(chǎn)品。B.每人每天需要攝入一定量的蔬菜,水果和瘦肉等含纖維素較多的物質(zhì)。C.由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉。D.易燃物和易爆物不能和其他物質(zhì)混存,為了避免爆炸,堆放時不能留有通道,防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。9.下列解釋不正確的是()A.八月十五桂花香——分子不停地運動B.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg——分子質(zhì)量很小C.水變成水蒸氣——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同10.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是A.該反應(yīng)增加了對空氣的污染B.該反應(yīng)將有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,反應(yīng)前后質(zhì)量不相等二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.配出下列化學(xué)方程式:(1)____Fe2O3+____CO____Fe+____CO2(2)____C2H5OH+____O2_____CO2+____H2O三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么________?請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少______?(寫出計算過程)請在圖2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖_______.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與營養(yǎng)、健康、能源、安全等都已日益成為人們關(guān)注的問題。請回答下列問題:“端午佳節(jié),粽葉飄香”,弘揚中華文化,過好民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補充的主要營養(yǎng)素是_____。A蛋白質(zhì)B糖類C維生素D油脂人體若缺少_____元素(填元素符號),則可能易患佝僂病。某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖1所示:I.①對應(yīng)的作用是_____,③對應(yīng)的作用是_____。Ⅱ.如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。其中生成物_____與圖1中③的作用相同。過氧化鈉(Na2O2)能和二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣,常用作呼吸面具中的供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.氮化鋁(AlN)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域。在一定條件下,氮化鋁可通過如下反應(yīng)制備:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,若要得到41Kg的氮化鋁,則至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁(Al2O3)的質(zhì)量為多少千克?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我校興趣小組對廢舊的干電池進(jìn)行探究,同學(xué)們首先將干電池剖開發(fā)現(xiàn)有一層白色糊狀物質(zhì),并聞到一股氨味。白色糊狀物的成分是什么?①干電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)見如圖,白色糊狀物質(zhì)A中除了含有淀粉,還含有一種鹽,且該鹽中陰離子是SO42-、CO32-、Cl-中的一種。②碘溶液能使淀粉變藍(lán)。③氨氣可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。A中含有淀粉,A中的鹽可能是銨鹽。取少量A于試管中,滴加少量碘溶液,觀察到_______________,證明A中含有淀粉。取少量A于研缽中,加入_____________固體,混合、研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),證明A中含有銨根離子。為了驗證其陰離子的存在情況,興趣小組再次設(shè)計如下實驗,請你完成以下實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取糊狀物少量,加足量的水,攪拌后過濾。取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液。無現(xiàn)象________________(2)另取第(1)步所得濾液少量,滴加少量_____________溶液產(chǎn)生白色沉淀存在的離子是Cl-(得出結(jié)論)上述實驗證明,電池內(nèi)白色糊狀物含有淀粉和氯化銨兩種物質(zhì)。興趣小組指導(dǎo)老師指出實驗三的方案設(shè)計存在錯誤,請你說明錯誤的原因并將其改正:___________________________?;厥諒U舊干電池不僅可以減少環(huán)境污染,還能變廢為寶。根據(jù)上述探究過程,請簡要說明干電池中的白色糊狀物的回收價值有:__________________________________。16.養(yǎng)魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體(主要成分為過氧化鈣)。過氧化鈣能與水能緩慢反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么?該反應(yīng)吸熱還是放熱?某同學(xué)用如右圖所示的裝置進(jìn)行實驗,打開儀器a的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。按要求裝配好儀器,實驗前首先要。過氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是;寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式。該反應(yīng)反應(yīng)。(選填“吸熱”或“放熱”)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是。養(yǎng)魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多,說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而(填“增大”或“減小”)過氧化鈣應(yīng)保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的,穩(wěn)定的混合物,叫做溶液,溶液的特征:均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻扛鶕?jù)溶液的概念和特征可判斷出C選項錯誤,溶液并不一定都是無色的,如CuSO4溶液為藍(lán)色,故選C。【點睛】掌握溶液的基本概念即可做題。2、A【解析】
A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等,生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂,消耗的鹽酸質(zhì)量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物質(zhì)都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點應(yīng)該從0點起,不符合題意。故選A。3、B【解析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤.D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,圖中所示操作錯誤.考點:液體藥品的取用;測量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.4、C【解析】試題分析:能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳,它和澄清石灰石的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,渾濁正是因為生成了碳酸鈣沉淀。考點:二氧化碳的性質(zhì)點評:這類題目考察的是學(xué)生平時對化學(xué)現(xiàn)象的積累和總結(jié),通常較為簡單。要注意理論聯(lián)系實際。5、B【解析】
A、向量筒內(nèi)傾倒液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽正對手心,容器口相連,故選項A正確;B、用膠頭滴管吸取液體后,膠頭滴管不能倒置,防止藥液腐蝕橡膠膠帽,故選項B不正確;C、將粉末狀固體藥品送入試管底部,先把試管橫放,用藥匙(或紙槽)將藥品送到試管底部,再慢慢豎起試管,故選項C正確;D、給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在距試管口的三分之一處,用酒精燈的外焰加熱試管底部,試管與水平面成45度角,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作,理解量筒、膠頭滴管、把粉末狀固體藥品送入試管底部、給液體加熱的方法及注意事項。6、B【解析】
A、給液體加熱時注意:①液體的量不超過試管容積的三分之一,②試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,③試管與實驗桌面成45°,④用酒精燈的外焰加熱等,選項A正確;B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里,現(xiàn)象B不正確;C、蒸發(fā)時,為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺,所以要用玻璃棒不斷攪拌,選項C正確;D、檢查裝置的氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口看是否有氣泡冒出,有氣泡冒出說明氣密性良好,選項D正確。故選B?!军c睛】給液體加熱時注意:液體的量不超過試管容積的三分之一,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部,試管與桌面成45°,試管口不對人,先預(yù)熱再用酒精燈的外焰加熱等。7、D【解析】
A、水是由水分子構(gòu)成,故A不符合題意;B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B不符合題意;C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,故C不符合題意;D、汞是由汞原子構(gòu)成,故D符合題意。故選D【點睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有:金屬、一些固態(tài)非金屬(C,P,S等)、稀有氣體。8、C【解析】
A、青少年生長緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素,應(yīng)該補充富含鋅元素的食物,如海產(chǎn)品等,芹菜中富含維生素,鋅元素含量較低,故A錯誤;B、瘦肉中富含蛋白質(zhì),不含纖維素,故B錯誤;C、由于碳銨受潮時在常溫下即能分解,所以施用后要蓋土或立即灌溉,故C正確;D、存放易燃、易爆物時,不能堆放得過高過密,防止爆炸,要留有一定的空間和通道,故D錯誤。故選C。9、C【解析】
A、聞到香味是因為桂花中芳香性化合物的分子不斷運動,擴(kuò)散到空氣中造成的,選項A正確;B、1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說明分子質(zhì)量很小,選項B正確;C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化,水分子沒有發(fā)生改變,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,因此水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化,選項C錯誤;D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因為溫度改變,分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的,選項D正確。故選C。10、B【解析】A、該反應(yīng)將空氣污染物一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,減少了對空氣的污染,錯誤;B、因CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮氣,即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,正確;C、由圖可知,該反應(yīng)生成物有兩種,不符合“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯誤;D、該反應(yīng)中分子的個數(shù)雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個數(shù)沒有變化,反應(yīng)前后質(zhì)量相等,錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、13231323【解析】
(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中得到一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿?,由于一個Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為3,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2。(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把C2H5OH的化學(xué)計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:3、2、3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、t0﹣t1固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)還未進(jìn)行;t4﹣t5時固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)進(jìn)行完全31.6g【解析】
(1)根據(jù)圖中信息可知:t0-t1固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)還未進(jìn)行;t4-t5時固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)進(jìn)行完全;(2)設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量是x,由圖像可知該反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是3.2g;x=31.6g(3)高錳酸鉀中錳元素的質(zhì)量是31.6g××100%=11g,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后固體中錳元素的質(zhì)量不變,所以圖示為:。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CCa吸附作用殺菌消毒2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【解析】
(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,咸蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽、淀粉,淀粉屬于糖類;可知食物中缺少維生素,故選C;(2)人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,鈣的元素符號為:Ca;(3)Ⅰ活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;紫外燈管照射可以殺菌消毒;Ⅱ、氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;生成物中的氯氣可用于水的消毒,與紫外線燈管照射的作用相同;(4)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。14、51Kg【解析】試題分析:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,確定反應(yīng)中氮化鋁與氧化鋁的質(zhì)量關(guān)系,利用這一質(zhì)量關(guān)系可由制得氮化鋁的質(zhì)量計算出參加反應(yīng)氧化鋁的質(zhì)量。解:設(shè)至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量為xAl2O3+N2+3C2AlN+3CO10282x41Kg=解得x=51Kg答:至少需要參加反應(yīng)的氧化鋁的質(zhì)量為51Kg考點:考查根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變藍(lán)色氫氧化鈣或熟石灰或氫氧化鈉等不存在SO42-和CO32-AgNO3操作(1)中滴加了BaCl2,引入了氯離子,對后面氯離子的檢驗造成影響,應(yīng)該換成Ba(NO3)2。可用于作氮肥。【解析】
[實驗一
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