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文檔簡介
Unit3Howdoyougettoschool?教案
知識要點:
?短語歸納
1.gettoschool到達學校
2.takethesubway乘地鐵
3.rideabike騎自行車
4.howfar多遠
5.fromhometoschool從家到學校
6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽車
8.bybike騎自行車
9.busstop公共汽車站
10.thinkof認為
11.between...and...在...和...之間
12.one11-year-oldboy一個11歲的男孩
13.playw油…和…玩
14.cometrue實現(xiàn)
15.haveto不得不
?用法集萃
1.take...to...=goto...by...乘...去...
2.Howdo/doessbgetto...?某人是怎樣到…的?
3.Howfarisitfrom...to...?從…到…有多遠?
4.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花費某人多長時間。
5.Howlongdoesittaketodosth.?…花費多長時間?
6.Itis+adj.+todosth.做某事是…
7.Thanksfor+n./Ving感謝你(做)某事。
?典句必背
1.一Howdoyougettoschool?你怎么去上學?
一Iridemybike.我騎自行車。
2.Howfarisitfromyourhometoschool?從你家到學校有多遠?
3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?去上學花費你多久?
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.對很多學生來說,很容易到達學校。
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
在他們學校和村莊之間有一條很大的河流。
重點講解:
1.subway
1)subway在美式英語中意為"地鐵"。更常用"takethesubway"或者"gobysubway”表示"乘
坐地鐵”,而一般不用“takeasubway"或者"gobya/thesubway"。例如:
Lefsgobysubway.讓我們乘地鐵去吧。
Youcantakethesubwaytocometomyhouse.你可以坐地鐵來我家。
2)subway在英式英語中意為“地下通道"。英式英語的“地鐵”是“theunderground"。例如:
WetravelledacrossLondonontheunderground.我們乘地鐵穿過倫敦。
3)subwaytrain指“地鐵列車”;subwaystation指“地鐵站”。例如:
Fmonasubwaytrain.Ican'thearyouclearly.我在地鐵上呢,聽不清楚你說話。
Ittakesme15munitestowalktothenearestsubwaystationfrommyhome.
從我家步行到最近的地鐵站需要15分鐘。
2.ride
1)ride做名詞時,意為“(乘坐汽車等的)旅行;乘騎;(乘車或騎車的)短途旅程”等。常
用于詞組:goforaride(去兜風)givesb.aride(讓...搭車)。例如:
Canyougivemearidetothemarket?你能讓我搭車去市場嗎?
rdliketogoforaride.我想出去兜兜風。
Howmuchisaride?乘一次多少錢?
2)ride做動詞,意為“乘車,乘坐,搭乘”。例如:
Heoftenrideshisbiketoschool.他經(jīng)常騎自行車去學校。
Mylittlesistercanrideahorse.She'sverybrave.我妹妹會騎馬;她非常勇敢。
3.run
1)run作動詞時,有“跑,奔跑”的意思,還有“移動,流動”的意思。例如:
Herunsveryfast.他跑的很快。
Theriversrunintothesea.河流流入大海。
Yournoseisrunning,haveyougotacold?你在流鼻涕,你感冒了嗎?
2)run作名詞時,意為“跑;奔;路程;短期旅行”等。例如:
Itisanhour'srunbytrainfromheretoLondon.從此地到倫敦搭火車有一小時的行程。
Let'sgoforarunacrossthefields.咱們去跑步,跑過那片田野吧。
拓展:run作動詞時常見的用法還有很多:
1)行駛;開例如:
Someoftheseoldcarsarestillrunning.有些這樣的老車仍在行駛。
Letmerunthemachine.讓我來開動這臺機器。
2)運轉;進行;延伸例如:
Themachinesrundayandnight.機器日夜不停地轉動。
Theroadrunsnorth,這條路伸向北方。
3)追趕例如:
Thehunterisrunningafox.獵人正在追狐貍。
Thedoglikesrunningthechickens.那只狗喜歡追小雞。
4)管理;經(jīng)營;指揮例如:
Myfatherrunsacamerastore.我父親經(jīng)營一家照相器材商店。
Whorunsthebusiness?誰管事?
4.thinkof
1)thinkof意為“認為,想起,考慮”等。后跟名詞、代詞、動名詞等形式。例如:
Whatareyouthinkingof?你在想什么?
Shewillsmilewhenshethinksofhergoodfriends.
當她想起她的好朋友時她就會微笑。
2)thinkof當“考慮,對……有某種看法”講時可以和thinkabout互換。例如:
Don'tthinkof(about)meanymore.不要再考慮我。
They?rethinkingabout(of)buyinganewcar.他們正在考慮買一輛新車。
常見的think構成的詞組還有thinkover,意為“仔細考慮"。例如:
Thinkover,andyou51!findaway.仔細考慮一下,你就會有辦法的。
5.cometrue
cometrue意為“實現(xiàn),應驗,成為現(xiàn)實”等,常用來表示夢想、愿望等的實現(xiàn),是一個常用
詞組。例如:
Yourdreamwillcometrue.你的夢想會成真的。
Hiswordsreallycometrue.他的話真的應驗了。
拓展:realize和cometrue都有“實現(xiàn)(理想/愿望等)”之意,但兩者用法不同。realize是及
物動詞,常用于sb.realizesth.這種結構,句子的主語是人。cometrue是不及物動詞詞組,
句子的主語通常是“理想、愿望”等詞。例如:
TheChinesepeopleareworkinghardtorealizethemodernizations.
中國人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力工作。
Hisdreamofbecomingateachercametrue.他當教師的理想實現(xiàn)了。
6.no
no有“不,毫不,根本不”等意思,常見的用法有:
1)no用于引導否定的答語,意為“不”。例如:
一Doyoulikethecat?你喜歡貓嗎?一No,Idon't.不,我不喜歡。
一Canyouplaytheguitar?你會彈吉他嗎?一No,Icant不,我不會。
2)no置于可數(shù)名詞單數(shù)前面時,相當于nota;放在可數(shù)名詞復數(shù)前面或不可數(shù)名詞前時,
相當于notany;意為“完全不,根本不例如:
Thereareno(=notany)computersinthatsmallvillage.那個小山村里(根本)沒有電腦。
Kateisnoteacher.(=Kateisnotateacher.)凱特(根本)不是教師。
注意:n。也可以修飾形容詞比較等級,表示“完全不,根本不”的意思。例如:
I'mfeelingnobetterthanyesterday.我一點兒也不覺得比昨天好。
7.like
1)like作動詞,意為“喜歡,想要",反義詞是dislike或hate。后面可以跟名詞,動詞不定
式或者動名詞等。例如:
Edlikesomenoodles.我想吃些面條。
MyfatherlikeswatchingTVaftersupper.我爸爸喜歡在晚飯后看電視。
Shelikesflowersverymuch.她很喜歡花。
注意:like后跟todo時,表示“某一次的喜好或者傾向”;
后跟doing時,表示一貫的習慣或者愛好。
Shelikesdoingherhomeworkaftersupper,buttodayshelikestowatchTV.
她晚飯后一般喜歡做作業(yè),但是今天她想看電視。
2)like作介詞,意為“如同,像",反義詞是unlike。用于“belike+名詞或代詞"時,意為“像...”
構成“l(fā)ooklike”時,意為“看起來與……相像”。例如:
Thebabyislikehismother.這個小嬰兒長得像他媽媽。
Helookslikeateacher.他看上去像個老師。
8.cross
1)cross作動詞,意為“橫過,越過”,指從表面上橫過。例如:
Theycrosstherivereveryday.他們每天都要過河。
Crosstheroad,youwillseethestore.過了馬路,你就會看到那個商店。
2)cross作名詞,意為“十字架,十字形飾物;畫十字的動作”。例如:
Jesusdiedonthecross.耶穌死在十字架上。
Hemadeacrossoverhishead.他在他頭上畫了一個十字。
拓展:across和cross的區(qū)別
這兩個詞都是“橫越,橫跨,橫穿”的意思,但是cross是動詞可以單獨作謂語;但是across是
介詞,需要和動詞一起構成謂語。例如:
Theycrossthestreettogotoschooleveryday.他們每天橫過馬路去上學。
Theywalkacrossthestreettogotoschooleveryday.他們每天步行橫過馬路去上學。
9.stop
1)stop作動詞,意為“停止,中斷,阻止,阻攔”等意。既可以做及物動詞,也可以做不及
物動詞。例如:
Thecarstopped.車停了。
Theguardstoppedmeatthegate.衛(wèi)兵在大門口將我攔住。
2)stop作名詞,意為“停止;逗留,車站”等。例如:
Iwillwaitforyouatthebusstop.我會在公共汽車站等你。
Heslowedthecaralmosttoastop.他放慢車速,車幾乎停住了。
10.dream
1)dream作動詞,意為“做夢,夢見,渴望,向往”等意,既可以做及物動詞,也可以做不及
物動詞。意為“做……夢”時’后跟同源名詞dream做賓語;意為“夢見”時,常和about連用;
意為“渴望、向往、考慮”等時常和of連用。例如:
Shedreamsagooddreameverynight.她每晚都做美夢。
Isometimesdreamaboutmygoodfriends.我時常夢見我的好朋友。
Idreamofbecomingateacher.我渴望成為一名教師。
2)dream作名詞,意為“夢,愿望,心愿”等。例如:
It'smydreamtowinaNobelPrize.我的理想是獲得諾貝爾獎。
Yourdreamhascometrue.你的愿望變成了現(xiàn)實。
11.11-year-old
11-year-old,是一個復合形容詞。復合形容詞的構成方法有很多,“基數(shù)詞+名詞(不用復數(shù)),
中間用連字符隔開,就構成復合形容詞的一種,表示時間、度量等??梢栽诰渥又谐洚敹ㄕZ
修飾名詞。例如:
a10-year-oldboy一個10歲的男孩兒
atwo-dayconference為期兩天的會議
a3-hourjourney一次3小時的旅程
athree-milewalk一段三英里的步行
atwo-hourexam.一次兩小時的考試
12.hundred
hundred是數(shù)詞,意為“百”,當表示具體的“幾百”時,用“基數(shù)詞+hundred,,?注意不加
-s。例如:
Thereareninehundredstudentsinourschool.我們學校有900名學生。
拓展:
1)hundredsof表示“數(shù)百,成百上千的”這時hundred后要加-s,且后面有介詞of,但是不
能與數(shù)詞連用。例如:
Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。
2)表示數(shù)詞的還有thousand"千",million"百萬”,billion"十億"。它們的用法和hundred一
樣,可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。例如:
Therearethousandsofpeoplearewaitingtoseethemoviestar.
數(shù)千人在等著見那個電影明星。
重點句型解析:
1.beafraid...
afraid是形容詞,意為“害怕的,恐懼的”。常和系動詞一起構成系表結構。例如:
Iamnotafraid.我不害怕。
句式beafraid是afraid最常用的形式,其常見的用法有:
1)beafraidof
①beafraidof后跟名詞或者代詞,意為“害怕某人或某物例如:
Areyouafraidofdogs?你害怕狗嗎?
Sheseemsverymuchafraidofhim.她好像很害怕他。
②beafraidof后跟動名詞時,意為“怕做某事或不敢做某事”。例如:
I'mafraidoftellingher.我不敢告訴她。
Heisafraidofjumping.他不敢跳。
③beafraidof還可以指“擔心會發(fā)生某事或某情況(但實際上未必會發(fā)生廣。例如:
Shewasafraidofwakingherhusband.她怕吵醒她丈夫。
Iamafraidofhurtingherfeelings.我怕傷害她的感情。
2)beafraidto
beafraidto后接動詞原形,意為“害怕做某事或不敢做某事例如:Heisafraidto
flyinaplane.他不敢坐飛機。
注意:表示擔心會發(fā)生某事或某情況,只能用beafraidof,而表示“害怕做某事或不敢做某
事”時,既可以用beafraidof也可以用beafraidto。例如:
Don,tbeafraidtoask(ofasking)question.不要害怕問問題。
Heisafraidtogoout(ofgoingout)aloneatnight.他不敢晚上一個人出去。
3)beafraidthat
beafraidthat后跟一個完整的句子,意為“擔心/恐怕...例如:
Heisafraidthatshewillnotcome.他擔心她不會來。
IamafraidIcan^helpyou.恐怕我?guī)筒涣四恪?/p>
在日常口語中,"Pmafraidthat…”在很多場合相當于“「msorry,but…”。用于提出異議,說出
令人不快的事實,拒絕對方的要求等,使語氣委婉。例如:
I'mafraidIdon*tunderstand.抱歉,我不明白你的意思。
I'mafraidyouarewrong.(Youarewrong,I'mafraid.)恐怕你錯了。
4)在口語中Tmafraidso.和Pmafraidnot.常用作簡略答語。例如:
—Isitgoingtoraintomorrow?明天會下雨嗎?
—Fmafraidso.恐怕會。/—Tmafraidnot.恐怕不會。
2.Ittakessb.sometimetodosth.
1)Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型,意為“做某事需要花費某人多長時間take在
此意為“花費”,it是形式主語,真正的主語是后面的不定式todosth.,對這個句式中的時間
提問時用howlongo例如:
Ittakesmehalfanhourtofinishmyhomeworkeveryday.
我每天花費半個小時的時間做作業(yè)。
Howlongdoesittakeyoufromyourhometoschool?
從學校到你家要花多長時間?
2)動詞spend也有“花費多長時間做某事”的意思,但句式和take不同。它的句式是“sb.spends
+時間或金錢+(in)doingsth./onsth."。例如:
Ispendabout3hours(in)doing/onmyhomeworkeveryday.
我每天花大約三個小時做作業(yè)。
3.Howdoyougettoschool?
1)這是由how構成的一個特殊疑問句,用來提問到達某地的方式。句子的結構是“How+
do/does+主語+謂語+其他當主語是第三人稱單數(shù)時,助動詞用does,其余人稱用do。例:
Howdoyougohomeeveryday?你每天怎么回家?
Howdoesyourfathergettowork?你爸爸怎么去上班?
2)特殊疑問詞how有“如何,怎樣,多么”等意,用于詢問動作執(zhí)行的方式、手段、程度。
一Howdoesyourfathergotowork?你父親怎樣去上班?一Onfoot.步行。
一HowdoyoulikeChina?你覺得中國怎么樣?一Verymuch.非常喜歡。
一Howareyourparents?你父母身體怎樣?一Fine.Thankyou.很好,謝謝!
拓展:how可以和不同的詞搭配,構成不同的意思來引導特殊疑問句,除了我們之前學過的
“howabout,howmany/much,howold”等,常見的搭配還有:
howfar用來詢問距離,意為“多遠”;
howlong用于詢問時間的長短或者物體的長度意為“多長/久”。例如:
Howfarisitfromyourschooltothecinema?從你們學校到電影院有多遠?
Howlongistheriver?那條河有多長?
4.表示“乘……”的幾種表達方式
1)用介詞短語來表示交通方式,介詞短語在句中作狀語。
(1)用“by+交通工具名詞”表示交通方式。例如:
bybike騎自行車bycar乘小汽車bybus乘公共汽車
(2)用“by+交通路線的位置”來表示交通方式。
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