小學(xué)期中工作總結(jié)及下半學(xué)期工作思路

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半學(xué)期以來，杏壇學(xué)校在鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，在全校教職員工的共同努力下，仔細(xì)貫徹落實(shí)《安海鎮(zhèn)20222022學(xué)年度第二學(xué)期工作看法》，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，完成了預(yù)定工作目標(biāo)。為了更好地對過去工作進(jìn)行回顧與反思，實(shí)時(shí)查找自身不足，現(xiàn)對上半學(xué)期的工作進(jìn)行簡約的小結(jié)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、打好教學(xué)質(zhì)量提升攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1、以學(xué)習(xí)不做教書匠為契機(jī)，練師能，強(qiáng)師德，實(shí)實(shí)在在抓好老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對機(jī)械地傳抄，要求老師從基礎(chǔ)學(xué)起，重點(diǎn)對語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓舞每位老師閱讀教學(xué)雜志，書看完后寫讀書筆記。

2、探究教研新形式，提高教學(xué)質(zhì)量。

半學(xué)期來，我校堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效益活動(dòng)為契機(jī)，深入推動(dòng)每位老師溝通學(xué)習(xí)，要求每位老師上一次校內(nèi)公開課。在公開課上，每位老師都能根據(jù)學(xué)校推舉的課堂教學(xué)模式的要求，滲入新課程理念，讓課堂由沉悶、枯燥變?yōu)槌涑饣盍?、生氣的課堂。同時(shí)與與新店學(xué)校、壩頭學(xué)校組建三校聯(lián)動(dòng)，以檢測同學(xué)學(xué)習(xí)狀況為載體，通過同班級教研，分析緣由，取長補(bǔ)短，發(fā)覺問題，形成話題，從而改進(jìn)老師教學(xué)方法，提高教研技能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

為檢查各位老師的教學(xué)狀況，我校定期進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，為各位老師上好課，提高教學(xué)質(zhì)量，提供了有力的保證。

4、仔細(xì)做好午間輔導(dǎo)。

要求老師在1：201：50入班輔導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地分別查數(shù)學(xué)、語文輔導(dǎo)狀況，對不按時(shí)輔導(dǎo)的老師追究其緣由，并責(zé)令其擠時(shí)間補(bǔ)上去。通過半學(xué)期的努力，我校老師入班輔導(dǎo)率達(dá)80%以上，已經(jīng)形成了良好的輔導(dǎo)氛圍。

5、仔細(xì)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

在以班級為單位輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，各班班主任就本班差生進(jìn)行深入的接觸并對其進(jìn)行輔導(dǎo)，每次輔導(dǎo)各科任老師都有具體的記錄，并作好成果的橫比、縱比工作。

二、抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。

1、環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)。

學(xué)校護(hù)督師及督導(dǎo)隊(duì)員分工明確，班級中各項(xiàng)衛(wèi)生管理詳細(xì)指名到人，每天根據(jù)《杏壇學(xué)校衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生檢查記錄本》檢查，并將檢查結(jié)果實(shí)時(shí)公布在學(xué)校評比欄上，發(fā)覺問題限令整改。

2、加大兩操訓(xùn)練力度。

學(xué)校對早操、眼保健操訓(xùn)練一貫都是長抓不懈，在兩操訓(xùn)練上下了很大功夫，上學(xué)期我校花費(fèi)了兩個(gè)多月時(shí)間進(jìn)行早操與眼保健操的重新教學(xué)，本學(xué)期又在兩操鞏固訓(xùn)練上加強(qiáng)力度，每天利用上午課外活動(dòng)進(jìn)行整合訓(xùn)練。

3、做好安全常規(guī)管理工作。

本學(xué)期我們采用的工作思路是全員參加安全管理，到處確保萬無一失。學(xué)期初，我校建立健全了各種安全制度，修訂了各種預(yù)案，學(xué)校與老師，老師與同學(xué)分別簽定了安全責(zé)任書。并每天安排老師值班，重點(diǎn)加強(qiáng)中午在校同學(xué)和同學(xué)課間活動(dòng)的安全管理，安排老師課間進(jìn)行巡察，發(fā)覺同學(xué)做危急游戲，實(shí)時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批判教育。發(fā)覺重大安全問題徑直向?qū)W校安全領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組快速作出反應(yīng)，實(shí)時(shí)排查安全隱患。

三、構(gòu)建一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、校容校貌面貌一新。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，我校的校容校貌進(jìn)一步改善，使我們的學(xué)校真正變成了讀書學(xué)校。為同學(xué)提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、建立健全各類愛好小組，為同學(xué)充分張揚(yáng)特長奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我校成立了美術(shù)、音樂、經(jīng)典誦讀等愛好小組，讓同學(xué)們積極投身到自己喜歡的活動(dòng)中去，使自己的特長不斷進(jìn)展。

四、辦好家長學(xué)校，架設(shè)學(xué)校與家庭溝通的橋梁。

半學(xué)期來，我校召開一次家長會(huì)，架設(shè)了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，更好地加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，以便老師能夠?qū)崟r(shí)調(diào)整自己的工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)促使家長也能夠積極參加到同學(xué)的教育管理之中，真正將家庭、學(xué)校、社會(huì)溶為一體，共同承受起教育孩子的任務(wù)，使孩子能得到全面進(jìn)展，成為有用之才。

五、進(jìn)行系列活動(dòng)，豐富學(xué)校文化生活。

為提高德育效果，我校利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，進(jìn)行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，不斷提高同學(xué)的道德認(rèn)知度。

六、做好四項(xiàng)督導(dǎo)迎檢工作，為創(chuàng)建義標(biāo)校奠定基礎(chǔ)。

結(jié)合學(xué)校管理精細(xì)化,學(xué)校加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，落實(shí)學(xué)校各類管理體系，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的崗位責(zé)任，要做到精細(xì)分工，和諧共處，管理共鳴。做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)、師資水平、辦學(xué)條件、教育管理等各項(xiàng)材料整理歸檔工作，同時(shí)積極做好綜合樓各種報(bào)建工作及按省一類標(biāo)準(zhǔn)籌備各專用室設(shè)備設(shè)施，為四項(xiàng)督導(dǎo)迎檢及義標(biāo)校的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。

半學(xué)期以來，工作中雖圓滿完成，但還有一些不足，如學(xué)校管理上還存在工作落實(shí)不到位；教學(xué)質(zhì)量還不高，后進(jìn)生在班級中還占有很大比例。

我們認(rèn)清自身不足，更有信心克服這些不足，在以后的工作中會(huì)自加壓力，多找方法，在精細(xì)管理上下功夫，腳踏實(shí)地把我校教育教學(xué)工作做得更好！

下半學(xué)期工作思路

1．繼續(xù)重視抓好學(xué)校的安全工作，創(chuàng)建平安先行學(xué)校。

2．完善老師職效考評制度，提高學(xué)校管理效益。

3．開設(shè)多維新意欄目，豐富同學(xué)午間生活，提高學(xué)校電視臺實(shí)效。

4.豐富陽光體育活動(dòng)內(nèi)容，舉辦第二屆學(xué)校