關(guān)于小學(xué)語文教師工作總結(jié)范文三篇

第第頁關(guān)于小學(xué)語文教師工作總結(jié)范文三篇

??關(guān)于學(xué)校語文老師工作總結(jié)范文一

??本學(xué)年度擔(dān)負三〔2〕班的語文教學(xué)工作。三〔2〕班共58人，其中基礎(chǔ)較差有一半，落后面較大，還有一個狀況就是尖子生不多。針對這種狀況，本人堅持仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后培尖輔差工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人一學(xué)期以來的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

??1、課前預(yù)備：備好課。

??①仔細鉆研教材，對教材的每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

??②了解同學(xué)原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

??③考慮教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

??2、課堂上的狀況：

??組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)……此處隱蔽1676個字……p>??本學(xué)期，我主要負責(zé)五班級的語文、英語與四班級英語課。在此之前，我一貫教數(shù)學(xué)，對語文教學(xué)是一頭霧水、一知半解。我只能邊摸索邊教，不懂的就多請教有閱歷的語文老師。我在重點知識把握上還很欠缺，比如在期末考試中的修改病句，我一貫自認為這都講過，很簡約，沒有重視多練習(xí)，導(dǎo)致這道題好多同學(xué)都失分了?？磥砘菊Z法知識還是要把握好。

??在工作中，我比較留意同學(xué)基礎(chǔ)知識的掌控，語文、英語都在讀寫上下了功夫，因此同學(xué)基礎(chǔ)還是很堅固的。但在閱讀理解和語法知識、句型轉(zhuǎn)換上，重視不夠。我要在下學(xué)期的教學(xué)工作中，依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，依據(jù)同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材，制定切實可行的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)水平。

??針對同學(xué)作業(yè)狀況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采用了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時間。其次，同學(xué)的練字本，我一貫堅持批閱，用紅筆圈出好字，每十個字加一分。無論工作量再大我都堅持評價，為同學(xué)做出榜樣。

??二、班級管理方面

??作為一名工作閱歷不足的班主任，在班級管理上也有很多要學(xué)習(xí)和改進的地方。本學(xué)期我依據(jù)山西太谷張四保的《二十四字教學(xué)模式》中分組方法，我感覺效果不是很好。下學(xué)期我打算也用一幫一，兩人一小組，四人一大組。加強同學(xué)思想教育，加強訓(xùn)練同學(xué)語言表達技能和小組長的培育。

??三、今后努力的方向

??今后我要繼續(xù)堅持讀書、學(xué)習(xí)，加強自身語文素養(yǎng)，知識傳授上更全面點。我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學(xué)方法，