建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文19篇

建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文通用19篇5建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第一篇大學(xué)4年一眨眼就過去了，正如最近挺火的一首歌，時(shí)間都去哪兒了。我想了下，我們這個(gè)專業(yè)其實(shí)并不應(yīng)該抱怨時(shí)間都去哪兒了，每次交圖周前的通宵，其實(shí)我們比人家多賺了很多時(shí)間。不過想想也是，那些充實(shí)的日子也過去好久了，我還是挺懷念每8周就讓人的神經(jīng)緊繃一次，全身心投入一件事情。漸漸的，大五了，明年的現(xiàn)在我已不在交大，不在這個(gè)城市了，也許也不在這個(gè)國家了。我想對自己說，未來的幾年我可能無法預(yù)測，但至少這前幾年的本科生涯，讓我很充實(shí)，收獲也很大。我很感謝那些幫助過我的老師，還有同學(xué)，我們約好，畢業(yè)以后，各自都要好好的，記住這幾年的相伴，珍惜眼前的時(shí)光，努力為未來拼搏。再回來說說實(shí)習(xí)的事吧，我于xx年8月起到江蘇xx工程設(shè)計(jì)有限公司（建筑設(shè)計(jì)資質(zhì)）參加工作實(shí)習(xí)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成了xx國土所輔房建筑施工圖設(shè)計(jì)及xx鎮(zhèn)文化中心概念方案設(shè)計(jì)。通過實(shí)習(xí)，了解了建筑項(xiàng)目從與業(yè)主交流開始，到方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、開工建設(shè)等整個(gè)流程，了解了做設(shè)計(jì)工作需要熟練掌握哪些鋪助設(shè)計(jì)工具，并逐步建立如何創(chuàng)造客戶需求的理念。通過施工圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了規(guī)范作圖及相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)過程中如何與相關(guān)專業(yè)配合，體會到設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)性非常重要。通過方案設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何分析總平，分析功能，如何表現(xiàn)外觀立面，如何有超前理念等。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第二篇教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固讀本中呈現(xiàn)的多個(gè)形容詞及其反義詞，會靈活運(yùn)用。2、能夠明白鞋子的種類，并且能夠根據(jù)鞋子的特征進(jìn)行區(qū)分和歸類。3、結(jié)合幼兒的一些愿望，進(jìn)行想象創(chuàng)編活動。教學(xué)準(zhǔn)備：各種鞋子及相關(guān)種類的圖片、大圖書、摩法師圖片、鞋架、“藍(lán)貓鞋店”店名、彩筆、紙教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、出示摩法師圖片，變出大圖書。2、齊讀大圖書。二、試鞋活動（鞏固讀本內(nèi)容）1、現(xiàn)在摩法師又要給我們變東西了，揭布，出示墊子上的多雙鞋子，讓幼兒每人選一雙，到自己座位上試一試，看看這些鞋穿在自己腳上怎么樣？后自己說一說。2、引導(dǎo)幼兒用“這雙鞋太×，（不）適合我穿?！钡木涫郊w說一說。3、教師小結(jié)，讓幼兒換下鞋子。三、游戲：開鞋店1、這么多的鞋子，老師很想來開一家鞋子店，你們看，我連店名都想好了。出示店名（藍(lán)貓鞋店），讓幼兒來當(dāng)送貨員。2、讓幼兒明確送貨要求：必須把送來的鞋子按鞋架上的標(biāo)記分類放好，并說一句好聽的話。3、結(jié)合鞋架上的鞋子圖片，讓幼兒認(rèn)識鞋子的種類。你們看，這里應(yīng)該放什么鞋子呀？（指圖片）那我們就一邊送一邊說：“我送××鞋給鞋子店?！?、幼兒輪流給鞋店送鞋。5、鞋店開張，一起放炮仗。四、想象創(chuàng)編活動1、要是我的鞋店里能再有一些很神奇的鞋子，象穿在腳上能使自己飛起來的`鞋子，就更好了。你們愿意來幫我設(shè)計(jì)嗎？那你想設(shè)計(jì)一雙怎樣的鞋子呢？（請幾名幼兒說一說）2、讓幼兒把自己設(shè)計(jì)的鞋子畫下來，然后說給客人老師聽一聽，設(shè)計(jì)的好的，獎勵一顆紅五星，并將設(shè)計(jì)圖送到鞋店內(nèi)（貼于黑板上店名的下方）。3、謝謝小朋友今天幫我店設(shè)計(jì)了這么多神奇的鞋子。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第三篇方案設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)中屬于一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、過程比較復(fù)雜的工作內(nèi)容，方案設(shè)計(jì)需要詳細(xì)了解項(xiàng)目所在地區(qū)的歷史文化、水文地質(zhì)、空間環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、日照、風(fēng)向、交通道路等因素，密切結(jié)合業(yè)主的需求，根據(jù)投資規(guī)劃條件和技術(shù)水平，來確定建筑的立面、布局、面積等。方案設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，必須重視方案設(shè)計(jì)。1、影響城市的整體面貌在城市中，人們無論走到哪，引入眼簾的都是建筑物，建筑是一個(gè)城市中占據(jù)空間最多的物體，是構(gòu)成城市的最主要因素，建筑的樣式和空間等對整個(gè)城市的面貌和空間有著重要影響。城市的空間和面貌是由市政設(shè)施、建筑、景觀等組合而成的綜合體，建筑是這個(gè)綜合體中最重要的因素，因此，建筑不能隨意排列，也不能隨意建設(shè)，不但應(yīng)該充分考慮建筑與城市軸線和空間的關(guān)系，還要考慮到城市周圍的環(huán)境，使建筑的體量造型、立面風(fēng)格、建筑次空間、建筑色彩都能和城市空間、城市環(huán)境相互協(xié)調(diào)，這樣不斷不會破壞城市的整體面貌，還會為城市的規(guī)劃和布局錦上添花。如果建筑隨意擺設(shè)，不但會破壞城市的整體面貌，還會使建筑物本身變得過于突兀，不能給人以美感。2、影響著城市的文化傳播建筑在原始社會就已經(jīng)存在，隨著時(shí)代的發(fā)展，建筑為了滿足人們的需要，也經(jīng)過了不斷的發(fā)展變化，它反映了人們生活水平的提高。人們剩余的生產(chǎn)資料越多，就有更多的資金投入到建筑上去，因而建筑也得到了發(fā)展，城市就是這樣發(fā)展起來的。一個(gè)城市的文化是城市在長久的發(fā)展中形成的形象以及在城市里生活的人們生活習(xí)慣的集合，不同的城市具有不同的城市文化特點(diǎn)，建筑是城市文化重要的傳播載體，是城市和人們發(fā)展的印證，它代表了一個(gè)城市發(fā)展的過程，背負(fù)著傳播城市文化的使命。方案設(shè)計(jì)要充分認(rèn)識到建筑對城市文化傳播的作用，在方案設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合該城市的地理位置、氣候條件、人們生產(chǎn)、生活的習(xí)慣于方式、城市發(fā)展的歷史等因素，了解該城市的城市文化特點(diǎn)，由于建筑是人們生存發(fā)展的載體，建筑使用的要求也是為了迎合人們的需要，因此建筑的設(shè)計(jì)都是和該城市的地理、人文、氣候條件相適應(yīng)的，不同的地域就會有不同的建筑，不同的時(shí)期也會有不同的建筑，反映了人們的生產(chǎn)生活狀態(tài)，因而就有不同的城市文化，隨著地域之間的交流和溝通，城市文化就逐漸得以傳播出去。方案設(shè)計(jì)在分析設(shè)計(jì)階段就應(yīng)該了解本地的城市文化，進(jìn)而根據(jù)城市文化的特點(diǎn)設(shè)計(jì)建筑，促進(jìn)城市文化的傳播。3、影響著設(shè)計(jì)單位的未來發(fā)展?fàn)顩r隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)之間的競爭也越來越激烈，要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步，沒有過硬的技術(shù)是不行的，方案設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)單位開拓市場的第一步，如果方案設(shè)計(jì)的好，很容易得到買房市場的青睞，為雙方的進(jìn)一步合作打下基礎(chǔ)，并且以后再有合作機(jī)會的時(shí)候，項(xiàng)目企業(yè)都會先想到設(shè)計(jì)方案好的設(shè)計(jì)單位，這就打下了長遠(yuǎn)合作的基礎(chǔ)。如果方案設(shè)計(jì)的不合理，建筑項(xiàng)目對設(shè)計(jì)單位不滿意，不僅浪費(fèi)了設(shè)計(jì)單位的人力、物力、財(cái)力，還給設(shè)計(jì)單位的形象造成很壞的影響，不利于設(shè)計(jì)單位長遠(yuǎn)的發(fā)展。4、影響著城市生態(tài)環(huán)境建筑在給人們的生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí)，也給生態(tài)壞境造成了影響，特別是在建筑施工階段，無論是施工前、施工中還是施工后，都會影響著城市的生態(tài)環(huán)境。因此在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí)，不但要考慮到周圍的環(huán)境，還要考慮到建筑周圍人們的生活習(xí)慣。在確定建筑場地時(shí)要考慮到建筑周圍的環(huán)境，做好使人們身心愉悅的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)，人們在這樣的建筑中能夠感到身心愉悅、盛情氣爽，人們處在其中有利于身心健康，這樣的設(shè)計(jì)才更容易受到人們的好評。5、影響著城市的交通運(yùn)輸狀況隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，私家車輛越來越多，在給人們的出行帶來方便的同時(shí)，也給城市的交通運(yùn)輸帶來了壓力，方案設(shè)計(jì)應(yīng)該注意到城市的交通組織狀況，在設(shè)計(jì)過程中要注意幫助城市減輕交通運(yùn)輸壓力。成功的方案設(shè)計(jì)能夠合理的組織建筑內(nèi)部以及建筑和城市交通的銜接問題，使新建筑物內(nèi)部的交通通暢，并且不對城市的整個(gè)交通帶來不好的影響，有利于緩解城市交通壓力。如果方案設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮交通問題，那無疑會使城市交通陷入更加混亂的境地，影響了人們的日常出行。6、影響施工圖設(shè)計(jì)質(zhì)量方案設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到各個(gè)專業(yè)的問題，在設(shè)計(jì)時(shí)為別的專業(yè)留有空間，這樣就使得方案設(shè)計(jì)不那么死板，更加靈活，哪怕沒有初級設(shè)計(jì)階段，施工圖也同樣能夠順利的實(shí)施，在項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)完整的基礎(chǔ)上保證施工圖的正常、高效、按時(shí)運(yùn)行，提高了建筑施工環(huán)節(jié)的工作效率。如果方案設(shè)計(jì)沒有給其他專業(yè)留有足夠的空間，那么在方案實(shí)施過程中遇到計(jì)劃外的情況，就要對方案進(jìn)行整改，不僅浪費(fèi)了人力、物力、財(cái)力，還降低了工作效率，增加了成本，給社會帶來了壞的影響。7、影響建筑的成本控制建筑成本對建筑企業(yè)的總體經(jīng)濟(jì)效益有很重要的影響，降低成本是每一個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)之一，方案設(shè)計(jì)影響著建筑的成本控制。一個(gè)好的方案會合理確定立面材料、結(jié)構(gòu)形式，在結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下進(jìn)行體量組合設(shè)計(jì)，通過精心詳細(xì)的設(shè)計(jì)能夠把普通的材料設(shè)計(jì)出良好的視覺效果，這樣就解決了建筑的結(jié)構(gòu)問題，降低了建筑材料使用的成本。不合理的建筑方案不能較為細(xì)致的劃分分項(xiàng)工程，因此，方案設(shè)計(jì)應(yīng)該按照分部工程的構(gòu)成原則，把施工方案進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，施工技術(shù)交底要根據(jù)分項(xiàng)工程的要求來進(jìn)行，以施工方案為設(shè)計(jì)指導(dǎo)、分項(xiàng)工程為設(shè)計(jì)對象，根據(jù)施工項(xiàng)目的屬性和商品的屬性，按照施工程序和施工方法，從最小的分項(xiàng)工程開始，對施工方案進(jìn)行更為具體和深入的分析，由于施工技術(shù)交底是以分項(xiàng)工程為準(zhǔn)的，使得宏觀籌劃更直接。好的方案設(shè)計(jì)能夠?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)提供更為全面的資料，減少由于突發(fā)事件造成的浪費(fèi)，從而降低了施工成本。8、影響著人們對建筑的滿意程度由于建筑物的高度受到城市規(guī)劃的制約，在方案設(shè)計(jì)階段不能更改建筑物的高度和層高，但是方案可以按照人們對建筑物舒適度的要求，擴(kuò)大建筑物內(nèi)部的空間尺度，達(dá)到提高土地利用率、增加人們舒適度和滿意度的目的。9、結(jié)論綜上所述，方案設(shè)計(jì)對建筑設(shè)計(jì)的影響非常巨大，可以說是建筑設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性因素，因此，設(shè)計(jì)單位和建筑企業(yè)要加強(qiáng)對方案設(shè)計(jì)的重視，端正態(tài)度，提高認(rèn)識，提高方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量，以滿足業(yè)主對建筑的質(zhì)量要求。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第四篇教學(xué)目標(biāo)：1.整體感知、理解文章思想內(nèi)容。2.品味富有表現(xiàn)力的語言。3.體會并學(xué)習(xí)“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)：整體把握課文內(nèi)容，體會欣賞本文的音韻美、景色美、親情美。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：描繪意境，深情導(dǎo)入多少個(gè)日落，多少個(gè)清晨，我們和家人一起散步在公園的小路，散步在鄉(xiāng)間的田野，今天就讓我們一起走進(jìn)莫懷戚的《散步》。二、“三讀”課文：整體感知——主旨把握——品味語言通過“三讀”課文，逐步理解課文的思想內(nèi)容，體會文章的思想美和語言美。1.“一讀”課文，整體感知內(nèi)容。(1)教師范讀課文，學(xué)生聽讀，要求：用一句話這篇課文寫了一件什么事。教師提示：(出示幻燈片)(什么人?在什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?干什么?)學(xué)生回答，明確：一家祖孫三代在初春的田野上散步。(2)學(xué)生自由朗讀課文，思考：課文圍繞“散步”這一中心事件寫了哪些具體的事?學(xué)生自由回答，邊答邊板書。(請簡要復(fù)述文章的主要內(nèi)容，100字左右。)師明確：“我”勸母親散步——全家一起散步——選擇大路小路的分歧——“我”決定委屈兒子——母親卻依從了孫子——在不好走的地方，“我”和妻子分別背起母親和兒子。師：家庭猶如一口池塘，有時(shí)波平如鏡，有時(shí)波浪起伏。在散步的過程中，這個(gè)三代之家就像平靜的水面涌起了波瀾。在岔路口，“我”的母親要走大路，“我”的兒子要走小路。大路平順，便于老人行走;小路難行，可是秀色可心。在魚與熊掌不可得兼的情況下，“我”決定舍魚而取熊掌?！拔摇闭J(rèn)為，母親年老體弱，余年不多，伴隨她的機(jī)會已很少;兒子年紀(jì)尚幼，來日方長，伴隨他的機(jī)會還很多。于是“我”決定委屈兒子，順從母親，作出了“走大路”(板書)的決定。這個(gè)決定是明智的，體現(xiàn)了中華民族“尊老”(板書)的美德。同時(shí)母親的選擇是——走小路。這又體現(xiàn)了我國另一種傳統(tǒng)美德，是——愛幼。)(尊老與愛幼最好由學(xué)生總結(jié)出。)2.二讀課文，把握文章主旨，體會親情美。(1)引導(dǎo)學(xué)生思考：討論并回答在整個(gè)散步過程中，誰做得最好?并簡單說說理由。鼓勵學(xué)生自由發(fā)言，大膽發(fā)表見解，這里不需要標(biāo)準(zhǔn)答案，言之有理即可。老師總結(jié)：其實(shí)這一家四口都做得很好，才有了文章中那一幅最動人的場景(明確：最后一段)(2)請學(xué)生有感情地朗讀這一段。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第五篇1.項(xiàng)目概況基地內(nèi)土方已基本平整，地面標(biāo)高略高于北側(cè)翔海路路面。基地內(nèi)無電力、通訊線路通過，建設(shè)條件良好。環(huán)保工業(yè)園內(nèi)擬建設(shè)生產(chǎn)性廠房兩棟，配套設(shè)施為辦公樓、宿舍樓各一棟及其他輔助建筑?？傆玫孛娣e為，總建筑面積。2.基于整體環(huán)境觀的總體布局環(huán)境是設(shè)計(jì)最初的依據(jù)和起源，整體環(huán)境觀即應(yīng)將基地的環(huán)境與建筑當(dāng)成同等重要的程度去對待，諾伯格－舒爾茨倡導(dǎo)通過建構(gòu)特定的場所賦予環(huán)境以意義，他在《場所精神———邁向建筑現(xiàn)象學(xué)》中寫道，“場所是具有特性和氛圍的，因而場所是定性的、整體的現(xiàn)象。”也就是說建筑與環(huán)境要融為一個(gè)整體，并且相輔相成、相得益彰。經(jīng)過對場地認(rèn)真分析之后，根據(jù)業(yè)主方的使用要求并結(jié)合場地地形及周邊環(huán)境，將場地分成三個(gè)主要區(qū)域，由北到南依次展開:生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)及生活區(qū)，見圖1。生產(chǎn)區(qū)由兩棟廠房(1號，2號廠房)構(gòu)成，位于場地北端，鄰北邊主干道翔海路。廠房周邊均有道路環(huán)通。辦公區(qū)由辦公樓構(gòu)成，位于場地中部，與生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)聯(lián)系方便又相對隔離。設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí)將研發(fā)樓做成圓形，既可寫意閩西客家土樓，又可以打破條形的1號廠房和辦公樓所形成的規(guī)矩的條形空間，點(diǎn)狀的圓形與矩形的辦公樓用斜向的連廊相聯(lián)系，自然圍合出的廣場空間，成為本項(xiàng)目的趣味空間。廣場既能作為2號廠房和辦公樓的主入口前的疏散空間，又能有效地隔離主干道春光路的交通噪聲，使該區(qū)相對安靜又有足夠的觀賞空間。生活區(qū)由宿舍樓及籃球場構(gòu)成，位于場地南端，由辦公樓將宿舍樓與生產(chǎn)區(qū)隔開，減少生產(chǎn)區(qū)的噪聲干擾及空氣污染影響。3.交通流線及退線每個(gè)功能分區(qū)單獨(dú)設(shè)置出入口，做到了貨運(yùn)、辦公、生活流線分流。主出入口位于場地西側(cè)中段，連接春光路，為工業(yè)園主出入口，采用了物流、辦公出入口并列設(shè)置的方式，由中間起隔離作用的門衛(wèi)室統(tǒng)領(lǐng)，節(jié)約了用地及管理成本。生活區(qū)出入口位于場地東南角，從縱五路出入。交通便捷通暢、無相互交叉干擾。北側(cè)建筑物退讓用地紅線距離為10m;南側(cè)建筑物退讓紅線距離為7～9m;西側(cè)建筑物退讓紅線距離為12～，東側(cè)建筑物退讓紅線距離為～。退距在完全符合各種規(guī)劃及建筑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定要求的基礎(chǔ)上，考慮各條道路的噪聲及級別而定。4.單體建筑設(shè)計(jì)建筑功能1號廠房由兩部分組成(圖3)，西側(cè)24m高的五層建筑，東側(cè)為單層(南北兩跨局部二層)建筑，高度為。1號廠房擬安裝針刺設(shè)備及水刺設(shè)備生產(chǎn)流水線，為適應(yīng)吊裝設(shè)備高度運(yùn)行要求，1號廠房第四、五兩層局部挑空高。研發(fā)樓與辦公樓成組布置，底層及頂部有連廊相通，既有聯(lián)系又互相獨(dú)立。2號廠房為四層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。建筑高度為，其中1～4層均為。2號廠房主要功能為中試車間、除塵車間、測試中心、儀器室，局部空間功能為發(fā)電機(jī)房及其他配套用房。樓梯間、電梯間及衛(wèi)生間放在采光較差的位置，內(nèi)部功能布置合理。辦公樓為6層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，建筑高度為24m，其中1～5層層高為，6層層高為，室內(nèi)外高差為。辦公樓一層為大廳、多功能廳、展示廳、洽談室等，2～5層為各種辦公及會議室等，6層為專家房。宿舍樓為4層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，建筑高度為，其中1層層高為，2層層高為，3、4層層高，室內(nèi)外高差為，女兒墻高度為。建筑造型及外觀考慮到該公司為上市公司，園區(qū)建筑形象備受重視，并且由于許多高層管理人員為閩西客家人，因此，建筑造型設(shè)計(jì)在滿足生產(chǎn)工藝需求的前提下應(yīng)盡可能體現(xiàn)企業(yè)的地域文化特色。在設(shè)計(jì)中，將研發(fā)樓設(shè)計(jì)為圓形，中間設(shè)置的中庭豐富了內(nèi)部空間，除了圓形的建筑形體隱喻閩西客家土樓以外，外墻方窗、深色的檐口壓邊及窗臺板、深色的屋頂壓邊等元素均為從土樓提取的建筑元素的抽象和異化。1號廠房平面形狀為矩形，跨度及平面布局可滿足生產(chǎn)工藝之需求，外觀以簡潔現(xiàn)代的體塊虛實(shí)對比及凸凹豐富造型，以豎向窗和水平條窗為主要開窗手法，同時(shí)寫意土樓的窄窗，材質(zhì)以白色的墻面襯托與土樓外墻接近的深土褐色等色塊，簡潔明快，體現(xiàn)出了工業(yè)建筑的特點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)的前提下創(chuàng)造出良好的外部形象及空間形象。辦公樓體型為條形，兩部電梯和樓梯設(shè)在北側(cè)，內(nèi)部功能布置合理。辦公樓以豎向條窗為主，以深色樓梯間和色塊為點(diǎn)綴，既現(xiàn)代又有獨(dú)特的地域特色。5結(jié)語工業(yè)建筑設(shè)計(jì)中往往由于對功能重視而忽視了建筑總體布局和造型外觀的設(shè)計(jì)，特別是對地域文化和企業(yè)文化的體現(xiàn)往往不為設(shè)計(jì)師所特別考慮。工業(yè)建筑與其他類型建筑一樣，都可以具有獨(dú)特的地域文化特色和場所精神，并且取得良好的使用和文化效果，從而擺脫工業(yè)建筑千篇一律和不分地域的方盒子外觀。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第六篇教學(xué)目標(biāo)1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展思維能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。1．讀出下列各數(shù)。35768990961002．老師報(bào)數(shù)，學(xué)生在本子上寫數(shù)。六十九九十三八十三十一百3．口答。(1)一個(gè)兩位數(shù)，高位上是5，低位上是9，這個(gè)數(shù)寫作()。(2)一個(gè)數(shù)，百位上是l，十位、個(gè)位都是0，這個(gè)數(shù)寫作()。二、新授。1．教學(xué)例7。(1)按照數(shù)的順序．學(xué)生逐行獨(dú)立完成。教師出示放大的100以內(nèi)數(shù)目表，指定學(xué)生填寫。師生共同訂正。(2)讓學(xué)生回答例4提出的兩個(gè)問題。①給十位是3的數(shù)涂上綠色，個(gè)位是3的數(shù)涂上黃色，個(gè)位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色，引導(dǎo)學(xué)生逐項(xiàng)完成。②你從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列?要引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，從橫行看、豎行看等來發(fā)現(xiàn)。從橫行看：第一行是填單數(shù)，第二行是填雙數(shù)．每一橫行的個(gè)位都是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。從豎行看：每一豎行的個(gè)位數(shù)都一樣，十位上的數(shù)是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9排列(0沒寫出來)。教師提問：第4行第8個(gè)數(shù)是多少?第5行第8個(gè)數(shù)是多少？55前面一個(gè)數(shù)是多少?2．教學(xué)例5。(1)出示小棒圖。教師問：左邊有多少根小棒?右邊有多少根小棒?根據(jù)學(xué)生回答，教師板書；4237教師追問：“左右兩邊的小棒，哪邊的多?(左邊多)42和37兩個(gè)數(shù)比較。哪個(gè)數(shù)大?”學(xué)生回答，老師再做說明，42和37相比較，42大，37小，我們用“>”來表示它們的關(guān)系。(2)出示計(jì)數(shù)器圖。讓學(xué)生觀察后問：“左邊的計(jì)數(shù)器表示多少?右邊的計(jì)數(shù)器表示多少?”學(xué)生回答后，老師板書：2325．又問：“23和25這兩個(gè)數(shù)相比較，哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)數(shù)小，應(yīng)該怎樣表示?”老師在○里填上“<”大家齊讀式子兩遍。另一幅圖提問個(gè)別學(xué)生誰大于誰?把你的想法說給大家聽一聽。3．做課本第42頁“做一做”。先讓學(xué)生獨(dú)立做題，教師巡視指導(dǎo)，對有困難學(xué)生可對照數(shù)目表，做完后集體訂正。三、練習(xí)。1、把下列卡片按數(shù)的大小順序，先從小到大排，再從大到小重新排列。3560719019100教師先指定一個(gè)學(xué)生按從小到大排，排完后，齊讀各數(shù)。然后打亂次序，再指定一個(gè)學(xué)生把這些卡片按數(shù)的大小，從大到小重新排列。2、比大小，在○填上“>”、“<”或口填適當(dāng)?shù)臄?shù)。47○3788○90□<95>6635○3661○59□<75>□3、游戲題：找朋友四、布置作業(yè)第五課時(shí)多些少些教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，初步學(xué)習(xí)對數(shù)量的估計(jì)，逐步建立數(shù)感。2．培養(yǎng)學(xué)生合作的能力。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)。1、按順序?qū)懛螅?、62后面連續(xù)的五個(gè)數(shù)是（）。62后面的第五個(gè)數(shù)是（）。3、按從小到大的順序把下列各數(shù)排列起來。35877062156二、新授。1、投影出示例6．教師：紅球有幾個(gè)?(58個(gè))藍(lán)球有幾個(gè)?(15個(gè))黃球有幾個(gè)?(10個(gè))大家一起從15數(shù)到58，數(shù)的過程體會到15到58要經(jīng)過好多的數(shù)。教師告訴學(xué)生，58比15多得多，象剛才的題目我們就可以說，紅球比藍(lán)球多得多。請一個(gè)同學(xué)從10數(shù)到15，從中感受到l0到15比較接近，我們就可以說15比10多一些，象剛才的題目，我們就可以說黃球比藍(lán)球少一些．2．投影出示小小養(yǎng)殖場。小組討論：小小養(yǎng)殖場，誰比誰多一些，誰比誰多的多，誰比誰少一些．學(xué)生分小組討論得出結(jié)論：鵝比鴨少一些，鵝比雞少得多，雞比鴨多的多等等.三、鞏固練習(xí)。1．小娟有37張郵票．(投影片出示)本題可先讓學(xué)生獨(dú)立完成，再集中交流。(1)小明可能有幾張郵票?(2)小紅可能有幾張郵票?2、第43頁“做一做”第1題：4人小組根據(jù)題意每人用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一句話。第2題：學(xué)生獨(dú)立完成，教師提問個(gè)別學(xué)生，集體訂正．第3題：看誰最聰明：你能想出幾種答案?引導(dǎo)學(xué)生討論交流。3．下面各數(shù)中，誰比誰多一些，誰比誰多得多，誰比誰少一些？建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第七篇日月如梭、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間馬上就要過去了，回顧這一年的工作歷程，我院在全體員工的鼎力協(xié)助和配合下，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為己任，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。在辭舊迎新之際，現(xiàn)將我院20xx年工作成果總結(jié)如下：一、審時(shí)度勢，運(yùn)籌帷幄，圓滿完成設(shè)計(jì)任務(wù)近年來，房地產(chǎn)調(diào)控帶來了整個(gè)房地產(chǎn)行業(yè)成交量的萎縮。在這種嚴(yán)峻的形勢下，我院以一業(yè)為主、多元經(jīng)營的模式，承前啟后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院工作人員齊心協(xié)力，共同協(xié)作，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。至今年12月份，我院共完成建筑工程30項(xiàng)，規(guī)劃設(shè)計(jì)5項(xiàng)，市政道路設(shè)計(jì)10項(xiàng)，累計(jì)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目45項(xiàng)。為了拓寬服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間，我院今年增辦了工程項(xiàng)目管理咨詢資質(zhì)。在發(fā)展規(guī)劃、建筑、市政設(shè)計(jì)的同時(shí)，進(jìn)一步拓展各領(lǐng)域的技術(shù)咨詢、設(shè)計(jì)、房屋安全鑒定等業(yè)務(wù)。另外，我院工程師張榮順利拿到注冊設(shè)備(暖通空調(diào))工程師注冊證書及印章。二、用心溝通，不斷學(xué)習(xí)隨著設(shè)計(jì)行業(yè)技術(shù)水平的提高，對設(shè)計(jì)單位的專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作提出了更高的要求。對此，我院積極安排專業(yè)技術(shù)人員參加各專業(yè)主管部門或協(xié)會組織的培訓(xùn)，并鼓勵參加培訓(xùn)的人員幫扶、指導(dǎo)未參加培訓(xùn)的人員。今年“三八”婦女節(jié)，組織茶話會，為平日忙于工作的員工創(chuàng)造輕松氛圍，促進(jìn)交流，增進(jìn)職工之間感情。我院技術(shù)人員在工作業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，多名技術(shù)人員報(bào)考了今年省廳組織的注冊師考試。十二月初，我院組織建筑、結(jié)構(gòu)、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)骨干參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。為了使設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)理念與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富提高知識儲備和層次，今年我院多次組織工程技術(shù)人員外出學(xué)習(xí)。1、在“五一”期間，組織全院職工到山西平遙、綿山、王家大院參觀旅游。2、組織技術(shù)骨干去美國考察學(xué)習(xí)，帶回了新思想、新理念。3、下半年，組織人員分批去新馬泰、福建、海南參觀學(xué)習(xí)。這些行之有效的措施，不僅保證了設(shè)計(jì)任務(wù)的及時(shí)完成，也有利于我院的設(shè)計(jì)水平和設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高，同時(shí)又有利于保持設(shè)計(jì)院的活力。三、抓生產(chǎn)的同時(shí)注重黨建工作院黨支部在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧設(shè)計(jì)院”的主題，順利完成了局黨委交辦的各項(xiàng)工作。我院黨支部本著“以人為本”的理念，把關(guān)心職工生活作為一項(xiàng)重要的工作來抓，在如下方面做出了努力：1、改進(jìn)職工食堂用餐制度，對我院職工食堂多次征集大家意見，不斷完善了食堂飯菜質(zhì)量，為職工提供了穩(wěn)定的后勤保障，從而提高了大家的工作激情和工作效率。2、組織全院職工進(jìn)行體檢，從健康問題著手讓職工切身感受到溫暖。3、為改善市政室工作人員的工作環(huán)境，將市政室從城市會四樓搬至建設(shè)局三樓。這樣以來既方便了工作，也有利于工作人員的融合。這一年來我院黨支部有著翻天覆地的變化。一是我院黨支部書記陳湘當(dāng)選石嘴山市第11次黨代會代表。二是我院黨支部被評為“先進(jìn)基層黨組織”。三是我院黨員蘆寧同志被評為“先進(jìn)黨員”。四、推進(jìn)副業(yè)發(fā)展12月9日，“小食界餐廳平羅店”順利開張，“小食界餐廳長慶街店”正在裝修中，這些變化使得設(shè)計(jì)院的發(fā)展歷史又添一彩。對城市會進(jìn)行二次改造。隨著時(shí)代的發(fā)展，城市會的裝修風(fēng)格已經(jīng)不能滿足顧客的審美。在這種情況下，本院利用自身優(yōu)勢，對城市會進(jìn)行二次裝修，別致的裝修風(fēng)格不僅使賓館提升檔次，在同規(guī)模的賓館中脫穎而出，而且有利于提升設(shè)計(jì)院自身形象。五、順利完成年檢及工程報(bào)優(yōu)工作為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)勘察設(shè)計(jì)市場秩序，確保勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)工程勘察設(shè)計(jì)市場健康發(fā)展，應(yīng)區(qū)建設(shè)廳要求，我院設(shè)計(jì)的“平羅縣第六中學(xué)女生宿舍樓、多功能教室”被抽為20xx年度設(shè)計(jì)質(zhì)量年檢項(xiàng)目。對此，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排人員積極準(zhǔn)備年檢材料。另外，我院積極參與由區(qū)建設(shè)廳組織的20xx年度區(qū)工程評優(yōu)的申報(bào)。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)商議，決定選取“錦繡華城住宅小區(qū)”、“石嘴山市工業(yè)園區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地綜合樓”、“西北外事圖書館教學(xué)辦公綜合樓”作為我院申報(bào)的優(yōu)秀工程。六、回顧總結(jié)回顧這一年來的工作，我們?nèi)〉昧藲v年來最可喜的成績，但在肯定成績的同時(shí)，也看到了我們存在的不足：一、隨著設(shè)計(jì)院的不斷發(fā)展，管理模式和組織架構(gòu)需要不斷適應(yīng)設(shè)計(jì)院的發(fā)展需要，適時(shí)作出調(diào)整和優(yōu)化。二、設(shè)計(jì)院的人才管理機(jī)制存在新的挑戰(zhàn)，包括：采取什么樣的激勵體系來調(diào)動、激發(fā)員工尤其是優(yōu)秀員工的工作積極性、如何著力營造栓心留人的生活環(huán)境?這些都是我們需要努力的地方。三、在技術(shù)能力方面，深感目前我們所掌握的知識離城市建設(shè)發(fā)展的要求還有一定距離，尤其是對逐漸增多的高層建筑以及復(fù)雜建筑的設(shè)計(jì)上需進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的一年里，我們將抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，在工作中充分體現(xiàn)自我價(jià)值，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，也希望大家對公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多提寶貴意見，努力把設(shè)計(jì)院發(fā)展成一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗的優(yōu)秀企業(yè)。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第八篇跌跌撞撞在這個(gè)專業(yè)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了近三年，每次的作業(yè)都是在焦頭爛額的慌亂中過度過的?，F(xiàn)在回想起來，真的很搞笑。任務(wù)書剛拿到手的時(shí)候，激情很盛，三天兩頭跑圖書館，后來呢，開始懈怠，拿個(gè)萬年不變的草圖交給老師看看，算是意思一下。等到要交作業(yè)的前一個(gè)星期開始沒日沒夜的趕圖。這也幾乎成為了歷年建規(guī)院不變的風(fēng)景。夜里整整一排或者兩排宿舍樓齊刷刷的亮著燈。夏夜里，美了女生樓對面的男生宿舍。大一上剛開始是基礎(chǔ)的練習(xí)，包括渲染啊，色塊，平面構(gòu)成等等。，最后的作業(yè)是一個(gè)立體構(gòu)成。那個(gè)作業(yè)還被老師收收進(jìn)了學(xué)生檔案，給低年級的小朋友做示例了，有些小小的自豪，呵呵～最大的收獲就是一定要膽大，但是心思一定要細(xì)膩。我覺得每一件成品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能夠感受到你的認(rèn)真，并且給予你相應(yīng)的回報(bào)的。人說字如其人，在我看來，像這樣的藝術(shù)成品是最能表達(dá)個(gè)人情感的東西，所以想要取得一個(gè)好的成績，一定要首先自我催眠，告訴自己“我很喜歡這次的任務(wù)”。大一下的任務(wù)一般般，馬克筆渲染，咖啡廳設(shè)計(jì)，還有什么我不記得了。做馬克筆的時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常的小心，結(jié)果作出來的作業(yè)雖然成績不錯(cuò)，但是和別人的相比，顯得有些小氣，不夠放得開?？Х葟d的設(shè)計(jì)思想就局限了很多，拿個(gè)時(shí)候還沒有接觸空間啊，功能分析啊什么的，只要做出來是個(gè)成品就行了，所以在平面的功能上做得比較差勁，但是外形還是我自己比較喜歡的，至少不像現(xiàn)在，一提筆就是個(gè)大方塊矗在那里。后來的作業(yè)就基本上都是做建筑單體的設(shè)計(jì)了，有規(guī)劃師沙龍，有展覽館，還有24班小學(xué)，大學(xué)生活動中心，商場設(shè)計(jì)，群體的就做了一個(gè)小區(qū)規(guī)劃。做得最開心的就是小學(xué)設(shè)計(jì)了，在看資料的時(shí)候看到了很多非常漂亮的小學(xué)校，十分羨慕。于是就以哈里波特的魔法學(xué)院的移動樓梯為母體做了設(shè)計(jì)，結(jié)果被老師說像個(gè)男生做的，非常的大氣，背離了我原來做個(gè)小可愛學(xué)校的初衷。主要是思維被局限了太多。考慮了光照，通風(fēng)，動靜分區(qū)，辦公教學(xué)分區(qū)以后，基本上的大體就可以定下來了，而設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)之間的差別主要體現(xiàn)在建筑細(xì)部上了。但是如上文所講，一堆懶人連大體設(shè)計(jì)都是慌著趕的，何況細(xì)部乎?于是很多設(shè)計(jì)出現(xiàn)雷同。其實(shí)也不是雷同，有些人干脆直接“借鑒”，后來我們和低年級有一次交流互動，發(fā)現(xiàn)好多作品和我們那一屆非常的相似。不是很喜歡那些過分借鑒的人，沒有了自己思想靈魂的設(shè)計(jì)，不是自己的親手作品，就算再高分，我也覺得拿著羞恥。天道酬勤，也相信老師的眼睛。做設(shè)計(jì)的時(shí)候一旦開始了就會很投入，只是問題的關(guān)鍵是很難開始。做規(guī)劃的人一定要多看書，這是老師講的，規(guī)劃師要有社會道德，這也是老師講的。所以呢，平時(shí)也有多看看書，各種各樣的，看書總不會說有浪費(fèi)吧～學(xué)的越多，就越能理解現(xiàn)在的社會問題，也不單純是個(gè)憤青，知道了要多角度的冷靜思考社會上的一些問題。規(guī)劃上很反對俞孔堅(jiān)老師的反規(guī)劃理論，我個(gè)人到是蠻喜歡的，還專門把在2005中國城市報(bào)告年會上的講話給收藏了起來，如果以后能夠到土人公司去就好了。下面來說說設(shè)計(jì)過程中的心得吧。建筑設(shè)計(jì)首先應(yīng)該明確為誰而建，一定要把自己當(dāng)作真正的使用者來思考，想像自己縮成一個(gè)小人，在自己設(shè)計(jì)的房子里穿行想獲得什么樣的感覺，應(yīng)該有什么樣的想法。譬如小學(xué)校，譬如大學(xué)生活動中心，游艇碼頭等等。每一個(gè)轉(zhuǎn)角，走道，階梯都應(yīng)當(dāng)是為一定目的而存在的。有些時(shí)候大體的思路一出來，很多細(xì)小的地方就自然出來了。其次建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)滿足基本的功能需要，包括使用，安全，和經(jīng)濟(jì)等。尤其是安全。建筑的傷亡影響的人太多了，不可以忽視。雖然知道自己的設(shè)計(jì)只是紙上談兵，但是仍然要把它當(dāng)作將要實(shí)施的方案來做。不過這也是我非常不擅長概念性設(shè)計(jì)的原因。太實(shí)了。還有呢就是多翻閱。收集別人的很多長處，在腦海里面多多整理，融進(jìn)自己的想法。就像馮紀(jì)中老師說的那樣，感性，是我們積累了很多印象，可能是書本的，也可能是實(shí)地勘測的。人有了經(jīng)驗(yàn)，就有了表象。設(shè)計(jì)起步時(shí)，會選擇表象。經(jīng)過選擇的表象成為意象。隨著設(shè)計(jì)的深入，意象越來越多，也包括理性的。表象與意象呈兩條平行線發(fā)展，就達(dá)成意境，即理性與感性的融合。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第九篇接受公司的監(jiān)理任務(wù)后，于XX年進(jìn)駐工地，此季節(jié)正是項(xiàng)目組任務(wù)大、樓號多、時(shí)間緊迫和大戰(zhàn)100天的施工高潮，作為一名電氣監(jiān)理工程師，在xx總監(jiān)和二組x組長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，克服電氣監(jiān)理人員缺、替換多的困難，結(jié)合工程實(shí)際開展工作，本著守法、公正、科學(xué)和誠信的原則，對施工單位嚴(yán)格遵循三控兩管一協(xié)調(diào)的監(jiān)理方針，監(jiān)幫結(jié)合，對建設(shè)單位熱情服務(wù)的宗旨，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地開展項(xiàng)目專業(yè)監(jiān)理工作，學(xué)習(xí)總經(jīng)理和x組長工作的敬業(yè)精神，嚴(yán)于要求自己，至今歷時(shí)多月的工作，取得了較好的效果。面臨年終，現(xiàn)將個(gè)人具體工作情況總結(jié)如下。一、xx區(qū)三期c區(qū)工程概況西安xx住宅區(qū)三期c區(qū)工程，位于陜西省西安市xx縣xx鄉(xiāng)xx村，占地面積505畝，將新建72棟8種戶型2724戶民用住宅樓及幼兒園、綜合會館等公用設(shè)施，建筑面積29萬平方米。其與之配套的室外給水、排水、熱力、小區(qū)道路、天然氣、強(qiáng)弱電、消防等配套設(shè)施。本工程是于XX年4月1日開工，將于XX年6月全部完工，交付使用。該項(xiàng)目由西安xx科技工程有限責(zé)任公司（xx勘察設(shè)計(jì)研究院）及西北勘測設(shè)計(jì)院共同設(shè)計(jì)，住宅樓地上6層（帶地下室）均為大開挖灰土地基，鋼筋砼條形基礎(chǔ)，主體磚混結(jié)構(gòu)，砼現(xiàn)澆樓面和屋面，抗震設(shè)防烈度為7度。c區(qū)監(jiān)理二組電氣監(jiān)理的樓號有：14、15、16、17、19、20、21、24、25、26、27、29、47、48、49、50、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、69、70、71、72、73、76、77#和幼兒園、活動中心共35棟。建筑面積約14萬平方米。二、對監(jiān)理工作的態(tài)度和認(rèn)識建設(shè)工程是一種特殊的產(chǎn)品，價(jià)值大、使用壽命長、而且還關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、健康和環(huán)境。因此，保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全就成為一項(xiàng)非常重要的問題，由于我們監(jiān)理人員是有技術(shù)、會管理、懂經(jīng)濟(jì)、通法律的專門人才，我們監(jiān)理人員對承包施工的單位進(jìn)行優(yōu)良監(jiān)督與管理，就會對建設(shè)工作質(zhì)量和使用安全起到重要的保證作用。所以，我們監(jiān)理人員在工作中，認(rèn)為工程施工不符合工程設(shè)計(jì)、不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告組長、行業(yè)主管監(jiān)理及必要時(shí)報(bào)告于李總監(jiān)。并及時(shí)給施工方發(fā)出整改通知，確保工程質(zhì)量，我們要嚴(yán)格遵守執(zhí)行g(shù)b50319-XX工程監(jiān)理的國家標(biāo)準(zhǔn)；從監(jiān)理自進(jìn)駐工地現(xiàn)場至工程竣工驗(yàn)收，都要做到遵循守法、誠信、公正、科學(xué)的職業(yè)準(zhǔn)則開展工作；認(rèn)真學(xué)習(xí)gb50303XX《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、gb50168-92、gb50169-XX的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和有關(guān)更多的規(guī)范。工作中，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，對開展專業(yè)監(jiān)理工作起到了積極的作用。認(rèn)真熟悉圖紙、審核施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，做好監(jiān)理前期的準(zhǔn)備工作，時(shí)近3個(gè)月多，在施工過程中能從質(zhì)量、進(jìn)度、安全各方面進(jìn)行控制，在工作過程中遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從李總監(jiān)的直接領(lǐng)導(dǎo)和秋組長的正常工作安排；遇到工程施工中與圖紙發(fā)生的矛盾和新問題，做到仔細(xì)查閱歷史更改等文件；能與施工單位進(jìn)行良好的溝通與協(xié)調(diào)，相互配合、相互協(xié)作。三、三期c區(qū)當(dāng)前電氣施工過程中的特點(diǎn)三期c區(qū)電氣施工監(jiān)理交底尚不完善。圖紙不全和多處細(xì)部、節(jié)點(diǎn)有疏漏，加之單體和平面圖由兩院共同設(shè)計(jì)，產(chǎn)生了圖紙出現(xiàn)了多處矛盾，圖與表不符；例c-70#樓的配電箱接線圖是日設(shè)計(jì)，電表計(jì)量箱是放在地下室集中管理,對講門鈴安裝系統(tǒng)圖是日設(shè)計(jì)，門鈴解碼器是單戶放置，須東西兩戶兩條走線。而c-48#樓的配電箱接線圖是月設(shè)計(jì)，各分戶的電表計(jì)量箱是分層分戶獨(dú)立管理；對講門鈴安裝系統(tǒng)圖是日設(shè)計(jì)，門鈴解碼器是兩戶一個(gè)，只走一條線路。同是一家設(shè)計(jì)，同在一起建樓，兩棟樓設(shè)計(jì)時(shí)間只差幾天，可功能和施工方法截然兩樣。（以上問題在a區(qū)已作變更說明）本人沒有查到給c區(qū)變更通知，只找到部分樓號同類圖紙之后，對其認(rèn)真進(jìn)行了核對，查閱了XX年來的所有電氣變更補(bǔ)充通知單并做了登記,并和在a區(qū)監(jiān)理過的電氣監(jiān)理工程師們進(jìn)行了溝通，對圖紙存在的問題逐一紀(jì)錄，把三期c區(qū)遺漏的問題及時(shí)在各樓棟一一對照，能改的立即對施工單位提出糾正措施。同時(shí)，對施工方提出的問題進(jìn)行了確定的回復(fù)。收到了不少效果。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十篇一、虛心學(xué)習(xí)，提高自我認(rèn)識轉(zhuǎn)眼到公司上班1個(gè)多月，這段時(shí)間里的工作主要是負(fù)責(zé)分擔(dān)電氣施工圖設(shè)計(jì)的部分工作，如用電器的布設(shè)、導(dǎo)線的布置、線路電壓值的選擇、收集資料。為了更好的適應(yīng)工作需要，努力調(diào)試自我心態(tài)，虛心求教加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清工作思路。劃分重點(diǎn)任務(wù)，找到切入點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)工作已經(jīng)逐步上手。二、工作經(jīng)驗(yàn)的收獲和總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位技能，提高自我能力?！叭诵斜赜形?guī)煛?，設(shè)計(jì)工作看起來簡單，卻是一項(xiàng)不簡單的職業(yè)。要提高自我的崗位技能，需要不斷的學(xué)習(xí)，顧全周到做到以下幾點(diǎn)：（1）細(xì)心周到，這是作為一個(gè)設(shè)計(jì)員的基本要求。設(shè)計(jì)圖紙時(shí)細(xì)心周到，想甲方之所想，便施工之所變，就能既滿足甲方的要求，又能在施工中方便施工隊(duì)更好地開展施工作業(yè)。（2）提高學(xué)習(xí)能力，做好圖紙和資料管理。在不少的設(shè)計(jì)中都要用到規(guī)范和公式，只有把學(xué)習(xí)和整理知識能力提高了，才算走出了設(shè)計(jì)員的第一步。而規(guī)范和公式的錄入和整理都是一個(gè)設(shè)計(jì)員不可放松的任務(wù)。（3）身在設(shè)計(jì)院顧全設(shè)計(jì)院的利益。這是我在不斷工作中更深刻認(rèn)識到的，身為設(shè)計(jì)員，單位就是我們的家，我們要為這個(gè)家做點(diǎn)什么努力，預(yù)算時(shí)節(jié)省不必要的開支，并且不能少算量導(dǎo)致公司利益受到損失。（4）愛護(hù)公物、花草，保持公司衛(wèi)生。在辦公室里，東西是相當(dāng)多且齊全的，小到筆紙，大到桌柜，都是必須愛護(hù)珍惜的，待物如待人。間隔時(shí)間打掃座位衛(wèi)生。三、不足和需要改進(jìn)的地方1、做事不夠細(xì)心，資料的搜集還沒夠深度廣度，在這兩方面需要不斷的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)。2、全面了解學(xué)習(xí)公司所需。一來學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，以便更好的做好公司的工作。二來學(xué)習(xí)其他部門的專業(yè)，以便公司急需相關(guān)方面工作時(shí)出一份力。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十一篇知識教學(xué)點(diǎn)１、認(rèn)知目標(biāo)：自讀課文，理解課文主要內(nèi)容。２、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在自主、合作中提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。３、情感目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會人與動物之間的深厚情誼。教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析本課是一篇略讀課文，記敘“我”細(xì)心照料一只小喜鵲，小喜鵲和“我”結(jié)下深厚感情的故事。課文描寫的內(nèi)容富有情趣，反映了兒童的真實(shí)的生活情景。重點(diǎn)、難點(diǎn)是：從“我”對喜鵲“小花”的照顧愛護(hù)、“小花”對我的感情中，讓學(xué)生體會到人類對動物的關(guān)心、愛護(hù)是人與動物和諧相處的主要原因。教學(xué)對象分析建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十二篇xx年x月至xx年x月由總公司任命我擔(dān)任XX副院長，于是有幸在這個(gè)工作崗位上在您們的領(lǐng)導(dǎo)、您們的關(guān)照、您們的理解與支持下經(jīng)歷了適應(yīng)新的設(shè)計(jì)管理需要，摸索新的工作方法，考驗(yàn)任職能力的兩年，現(xiàn)在把兩年來我所想的、所做的，分幾個(gè)方面總結(jié)如下：一、適應(yīng)設(shè)計(jì)，積極配合參與做好與市政XX“聯(lián)合”的工作xx年春，當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級資質(zhì)時(shí)，XX院長召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個(gè)過程中，我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面：一是將利害關(guān)系積極地提出，并建議院長向總公司報(bào)告；二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作，并和院長一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題，這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們院的經(jīng)營運(yùn)作帶來很大障礙，但我們還有別的選擇嗎？留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。二、適應(yīng)工程管理需要摸索設(shè)計(jì)階段生產(chǎn)管理的方法這兩年工程項(xiàng)目（特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目）實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為，“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分，原始資料不齊全或不準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)要則不確定。一方面是業(yè)主（或項(xiàng)目主管部門）有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主（或項(xiàng)目主管部門）究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益，二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性，干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為此我做了兩件事：第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定，起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》，《規(guī)定》經(jīng)征求意見，院長批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主（主管部門）那里把設(shè)計(jì)要求問清楚，在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)，將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié)，強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性，實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對工程項(xiàng)目密切控制，又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求，把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。三、適應(yīng)工程多種管理形式，摸索做好設(shè)計(jì)配合的`方法建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十三篇一、活動目標(biāo)1.知道春節(jié)即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.激發(fā)幼兒喜歡過春節(jié)的情感。2.愿意表達(dá)自己在春節(jié)里的愿望。三、活動準(zhǔn)備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、設(shè)計(jì)思路春節(jié)即將來臨，幼兒對春節(jié)會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對春節(jié)的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過春節(jié)。通過賀春節(jié)活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對春節(jié)的渴望。“給春節(jié)老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個(gè)有意義的春節(jié)為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。五、活動流程感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給春節(jié)老人寫信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)驗(yàn)1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。(二)激發(fā)情感1.說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。2.記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。(三〕表達(dá)情感1.給春節(jié)老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：a.畫春節(jié)老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫春節(jié)老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與春節(jié)老人交流的愿望。②介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。2.做賀卡。說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。3.送賀卡。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十四篇來到公司已3月有余，回想在項(xiàng)目部的工作、生活、學(xué)習(xí)，特此對自己進(jìn)行個(gè)人總結(jié)。由于項(xiàng)目部的工期緊、任務(wù)重，初來公司即被安排在項(xiàng)目進(jìn)行工作，首先面臨的問題就是對公司同事及現(xiàn)場的熟悉。公司同事對我的接待非常熱情，從火車站接站到安排住宿，無不關(guān)心有加，這也加快了我融入項(xiàng)目部的步伐；個(gè)人生活方面穩(wěn)定后，隨即開始的就是現(xiàn)場的熟悉，由于電氣專業(yè)過往積累問題較多，施工人員更換較頻繁，這些因素直接反應(yīng)在施工質(zhì)量及施工進(jìn)度上，雖然現(xiàn)場情況比較復(fù)雜，但我還是向原電氣工程師虛心求教，多問問題，多跑現(xiàn)場，多與開發(fā)單位對口工程師及現(xiàn)場施工人員溝通。我的到來，也許沒有對現(xiàn)場管理有大的改觀，但我仍會盡力，哪怕?lián)Q回的是一點(diǎn)點(diǎn)的改變。作為一名電氣工程師，自然關(guān)注的是本專業(yè)的問題，從日常工作安排、材料的計(jì)劃到每一道工序完成驗(yàn)收，都要跟進(jìn)到位，做到心中有數(shù)。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題：1、材料計(jì)劃：由于電氣專業(yè)分包不承擔(dān)所有主材及輔材，自然公司要對現(xiàn)場的材料進(jìn)行計(jì)劃申請，主材自不必說，通過圖紙算量即可查的，但一些輔助材料，像螺絲、膠布等材料，不同的施工人員，不同的安裝方法都會造成很大的誤差，如何才能準(zhǔn)確的提出計(jì)劃。這就要我們管理人員提前與所有隊(duì)伍的領(lǐng)班人員溝通，通過理論與實(shí)踐的結(jié)合來確定，先采購一部分，現(xiàn)場安裝時(shí)可選一標(biāo)準(zhǔn)層或戶進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)量，再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，加上損耗即可得所需的采購計(jì)劃數(shù)量。2、專業(yè)溝通：溝通的重要性在當(dāng)今社會已被所有人認(rèn)可，在施工現(xiàn)場也是這樣，由于樓體面積大，管理人員少，各專業(yè)的技術(shù)人員的溝通可以大大緩解日常巡檢工作的工作量，所以在平時(shí)，需要經(jīng)常性的關(guān)注其他專業(yè)的施工進(jìn)度，對于自己專業(yè)的驗(yàn)收尋求其他同事的關(guān)注。3、施工方案：在施工前需制作專業(yè)施工方案，在日常施工時(shí)，各道工序也要有方案，提出所有的施工工藝方法，與甲方工程師與施工人員溝通，確認(rèn)最佳方案，可節(jié)約成本及工期，避免二次維修整改的麻煩。4、施工監(jiān)督：在施工過程中，最終的目的就是將圖紙落實(shí)在施工現(xiàn)場，所以在日常的施工過程中，監(jiān)督檢查也是相當(dāng)關(guān)鍵的工作，日常的檢查不光是溜溜腿，也要動動嘴，動動手，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與施工班組長溝通，提出問題，提出解決方案，避免問題量積累，產(chǎn)生質(zhì)量通病，到時(shí)就會投入大量的資金進(jìn)行整改了，此外，要將提出的問題進(jìn)行記錄，對于問題的點(diǎn)位，施工人員，產(chǎn)生的損失都要及時(shí)記錄，再一定周期內(nèi)進(jìn)行復(fù)檢，落實(shí)整改的結(jié)果。以上就是我來到公司這段時(shí)間的個(gè)人總結(jié)，雖然工作時(shí)間短，但總結(jié)后發(fā)現(xiàn)個(gè)人還是存在一些短板，如何解決這些短板是我這一個(gè)冬天所要考慮的事情，我會積極、努力的去改變這些問題，在新的一年對公司及個(gè)人有一個(gè)理想的回報(bào)。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十五篇一、智能安防系統(tǒng)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)代通信技術(shù)和自動控制技術(shù)的迅速發(fā)展,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)及IC卡技術(shù)基礎(chǔ)上，采用系統(tǒng)集成方法，逐步建立一個(gè)溝通社區(qū)內(nèi)部住戶與住戶、住戶與社區(qū)綜合服務(wù)中心，住戶與外部社會的多媒體綜合信息交互系統(tǒng)，為住戶提供一個(gè)以家庭智能化為主的，營造舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間。智能社區(qū)的基本硬件設(shè)備社區(qū)設(shè)備自控系統(tǒng)現(xiàn)代智能社區(qū)免不了有許多公共設(shè)施或設(shè)備，如水泵、發(fā)電機(jī)組，供冷、供熱、照明、通風(fēng)，電梯等設(shè)備。而這些設(shè)備本身既是管理監(jiān)測的難點(diǎn)，又往往都是耗能大戶，物業(yè)管理人員無需親臨現(xiàn)場，一切都可由系統(tǒng)自動完成。例如水壓降低，監(jiān)測系統(tǒng)自動通知水泵開啟；停電時(shí)，發(fā)電機(jī)組自動開始工作；住宅樓集中供冷熱時(shí)，外界溫度發(fā)生變化；中央空調(diào)機(jī)組將自動隨之變化；社區(qū)路燈和樓道燈管理系統(tǒng)是由控制中心控制器分別確定開關(guān)時(shí)間，而樓道燈是否開啟由聲控開關(guān)完成，這樣可以確保照明設(shè)備白天不亮，晚上有人在樓道行走時(shí)，樓道燈自動開啟。背景音樂及緊急廣播；電梯運(yùn)行監(jiān)測；噴泉設(shè)施控制。社區(qū)安全防范及報(bào)警系統(tǒng)社區(qū)電視監(jiān)控：在社區(qū)的出人口、周界、車庫、以及重要場所設(shè)置監(jiān)視點(diǎn)。做到對社區(qū)實(shí)施全方位的監(jiān)視布控有助于社區(qū)的物業(yè)管理。1）防盜報(bào)警：在社區(qū)每一住戶內(nèi)安裝防盜報(bào)警裝置。當(dāng)住戶家中無人時(shí)，可把家庭內(nèi)的防盜報(bào)警系統(tǒng)設(shè)置為布防狀態(tài)，當(dāng)竊賊闖入時(shí)，報(bào)警系統(tǒng)自動發(fā)出警報(bào)并向社區(qū)安保中心報(bào)警。2）巡更、周界報(bào)警系統(tǒng)：在社區(qū)的圍墻上設(shè)置主動紅外探測器，防止罪犯由圍墻翻入社區(qū)作案，保證社區(qū)內(nèi)居民的生活安全；在社區(qū)內(nèi)設(shè)置電子巡更系統(tǒng)，讓保安人員定時(shí)定路線對社區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡視，以彌補(bǔ)其他技防手段的不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況，防患于未然。3）出入口控制系統(tǒng)：對社區(qū)的車輛出入口、樓宇出入口進(jìn)行監(jiān)視與控制，社區(qū)住戶與物業(yè)管理人員及保安人員配備不同級別的IC智能卡，對社區(qū)住戶出入社區(qū)進(jìn)行身份鑒別、確認(rèn)、及出入信息登記，提供住戶出入社區(qū)信息的登記與查詢功能。4）消防緊急報(bào)警：在社區(qū)的各個(gè)樓道內(nèi)安裝消防栓啟動按鈕，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，住戶可按下此鈕，通知物業(yè)管理中心，同時(shí)系統(tǒng)自動啟動背景音響系統(tǒng)中的緊急程序，停止播放背景音樂，插播告警信息。5）煤氣泄露報(bào)警:一當(dāng)室內(nèi)煤氣超過正常標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，煤氣泄露報(bào)警啟動，通知管理中心，井可關(guān)閉煤氣閥門，啟動排氣裝置。社區(qū)可視對講系統(tǒng)社區(qū)智能“三表”遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)傳統(tǒng)方式的住戶水，電，氣表抄表給物業(yè)管理和用戶帶來極大的不便，誤差大、時(shí)效性差、統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作量大，且?guī)в腥藶殡S意性，尤其用戶咨詢時(shí)極不方便。智能抄表系統(tǒng)的推出可以很好的解決傳統(tǒng)抄表方式帶來的問題，該系統(tǒng)節(jié)省時(shí)間、節(jié)省人力物力提高工作效率。降低物業(yè)管理成本，也解決了用戶想及時(shí)了解用水、電、氣情況的煩惱，真正實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理為用戶著想的原則，準(zhǔn)確。社區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十六篇根據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)年全省建筑施工安全隱患排查治理工作方案的通知，本公司根據(jù)自身特點(diǎn)，認(rèn)真開展了安全專項(xiàng)治理和深化隱患排查治理活動現(xiàn)將安全生產(chǎn)專項(xiàng)治理和深化隱患排查治理活動展開情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員建立工作機(jī)構(gòu)是工作順利開展的前提，健全工作機(jī)構(gòu)是工作順利開展的保障，因此，公司迅速成立以總經(jīng)理為組長、副經(jīng)理和總工為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員涉及工程管理部、質(zhì)量部、安全科、材料部、財(cái)務(wù)部及各工程處的領(lǐng)導(dǎo)和工程技術(shù)人員，辦公室設(shè)在質(zhì)安部。領(lǐng)導(dǎo)小組以“綜合治理，保障平安”為行動綱領(lǐng)，認(rèn)真組織對《通知》等相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和把握，利用各種大小會議將文件精神傳達(dá)給每一位員工，在思想上高度重視、統(tǒng)一認(rèn)識；在行動上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、迅速開展，層層發(fā)動，層層分解，層層考核，確保了專項(xiàng)整治行動的順利開展和實(shí)際效果。二、精心組織，認(rèn)真開展面對現(xiàn)階段的安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，公司領(lǐng)導(dǎo)迅速召開專題會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確形勢任務(wù)，號召各部門和工程處負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行工作職責(zé)、密切配合、分工協(xié)作、統(tǒng)一行動、及時(shí)妥善處理整治工作中出現(xiàn)的問題：1、組織中層干部和安全管理人員學(xué)習(xí)《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》等，使廣大干部員工深入細(xì)致地了解、掌握活動要求和處理方法，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行隱患排查的方針政策和方法。2、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，嚴(yán)格審查《安全操作規(guī)程》，對不符合現(xiàn)運(yùn)行狀況的地方進(jìn)行修改，編制并完善各種安全管理制度，修訂《重大危險(xiǎn)源應(yīng)急救援預(yù)案》，使活動的順利開展有法可依、有章可循。3、明確責(zé)任，自覺加壓，認(rèn)真檢查安全責(zé)任制落實(shí)情況，自上而下層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任制和安全目標(biāo)細(xì)化、量化，營造出了“人人關(guān)注安全，事事確保安全”的良好氛圍。4、加大安全投入力度，自4月份至今，公司投入安全專項(xiàng)費(fèi)用200多萬元，主要用于工傷保險(xiǎn)（50萬元）、職工安全教育、設(shè)施維護(hù)、勞保用品配備、職業(yè)健康檢查、特種設(shè)備檢驗(yàn)、事故隱患整改、設(shè)備更新改造等，效果顯著。三、統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)排查在隱患排查行動中，項(xiàng)目部加大投入，既突出了五項(xiàng)隱患整改重點(diǎn)，又兼顧了項(xiàng)目安全生產(chǎn)的方方面面。通過每天的生產(chǎn)碰頭會、每周的生產(chǎn)調(diào)度會，加強(qiáng)隱患排查整改的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；通過現(xiàn)場管理的檢查評比，切實(shí)把各項(xiàng)整改目標(biāo)落到了實(shí)處。截至12月1日，共排查一般隱患31項(xiàng)，較大隱患4項(xiàng)，整改率達(dá)100%。，安全隱患排查取得實(shí)質(zhì)性突破。具體情況如下：1、各部門和各工程處根據(jù)行動方案，逐崗位、工段、設(shè)備以及生產(chǎn)控制過程、設(shè)備維護(hù)檢修過程等易發(fā)事故隱患的環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)密排查。2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，多次組織大規(guī)模的安全檢查活動，內(nèi)容涵蓋工程處自查情況、隱患治理情況、特殊設(shè)備運(yùn)行使用狀態(tài)、特殊工種作業(yè)證、安全設(shè)施狀態(tài)、危險(xiǎn)源控制、防洪防汛設(shè)施、崗位操作及安全規(guī)程執(zhí)行情況、勞保配備及穿戴情況等多個(gè)方面。為確保隱患治理無一遺漏，將查出的信息分類整理后列出詳細(xì)的隱患整改明細(xì)表，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)抓整改，真正把隱患排查治理專項(xiàng)行動抓細(xì)坐實(shí)。四、齊抓共管，大力整改對于此次專項(xiàng)行動排查出來的隱患，項(xiàng)目部專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)隱患類別，采用“是誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)制定整改措施并按期完成隱患整改”的原則，緊急下發(fā)隱患整改通知，限期治理。對于需投入較大資金的重大隱患則采用預(yù)警機(jī)制，列出整改計(jì)劃和資金計(jì)劃，報(bào)有關(guān)部門研究確定整改方案，加強(qiáng)監(jiān)控，及早解決。總之，項(xiàng)目部通過此次專項(xiàng)行動的開展，有效地促進(jìn)了企業(yè)的安全生產(chǎn)工作。安全生產(chǎn)責(zé)任主體更加明確，員工的安全意識得到了明顯提升，在全項(xiàng)目范圍內(nèi)形成了濃厚的人人講安全的良好氛圍。當(dāng)然，通過此次安全生產(chǎn)隱患排查專項(xiàng)行動的開展，我們也深刻地認(rèn)識到安全生產(chǎn)對職工、對企業(yè)的重大意義，今后我們將一如既往地繃緊安全弦，鞏固已有的安全成果，以大力開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作為龍頭，認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范，并努力貫徹實(shí)施；進(jìn)一步修訂、完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使之文件化、程序化，符合標(biāo)準(zhǔn)化要求；進(jìn)一步明確基層單位和各級人員的安全職責(zé)；實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)、分析；加大安全投入及隱患治理力度；堅(jiān)持經(jīng)常性的安全生產(chǎn)自查自糾，強(qiáng)力帶動安全生產(chǎn)工作的全面升級，把安全生產(chǎn)當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來抓，在企業(yè)內(nèi)部形成安全生產(chǎn)長效機(jī)制，不斷加大安全投入，加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化生產(chǎn)工藝，文明環(huán)保施工，全方位加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，早日實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，確保安全生產(chǎn)。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十七篇中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，這是一篇中秋節(jié)活動策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!一、活動背景：1、節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，，該節(jié)日經(jīng)xxx批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。3、針對人群：金字塔原理對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習(xí)俗有研究的人屬于一小部分，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風(fēng)俗習(xí)慣了如指掌;其次是中間人群，這部分人比學(xué)者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解，但是不想學(xué)者或者研究者一般精通，有認(rèn)知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一。二、本屆活動內(nèi)容1、觀看月餅制作過程，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認(rèn)識，并且每一個(gè)來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。PS：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報(bào)。2、由于中秋佳節(jié)時(shí)天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。3、分三個(gè)區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū)，國外區(qū))使參觀者了解不同地域的不同習(xí)俗，并且由英語講師講解各個(gè)習(xí)俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認(rèn)識。4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰。建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案范文第十八篇五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實(shí)踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大四暑假，我有幸在上海市柏濤建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，在為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y(jié)這幾個(gè)月下來的收獲，真的很大很大。從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在上海市柏濤建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司我更深刻的理解了這句話的含義。因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、