中學(xué)值日教師職責(zé)范本（二篇）

第頁共頁中學(xué)值日教師職責(zé)范本中學(xué)值日教師是學(xué)校管理工作的重要組成部分，承擔(dān)著值日工作的組織和協(xié)調(diào)任務(wù)。他們的主要職責(zé)包括以下幾個方面：一、組織和安排值日工作1.制定值日輪值表：根據(jù)學(xué)校的規(guī)定和值日班級的人數(shù)，制定一個完整的值日輪流表，確保每個班級都有機(jī)會參與值日工作，并合理安排同學(xué)們的值日次序。2.指導(dǎo)同學(xué)了解值日工作內(nèi)容：在值日輪值表發(fā)布后，向同學(xué)們介紹值日工作的內(nèi)容和要求，讓他們明確自己在值日時需要做的事情，并提醒他們遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。3.分配具體的值日任務(wù)：根據(jù)學(xué)校安排和具體情況，將值日任務(wù)分配給各個班級的同學(xué)，確保每個人都能有自己的份額，讓同學(xué)們在值日工作中積累經(jīng)驗并提高動手能力。4.組織值日時刻表的制作和發(fā)布：為了方便同學(xué)們了解值日時間安排和班級值日人員，值日教師可制作和發(fā)布值日時刻表，明確每天的值日班級和值日同學(xué)，并在公告欄等明顯位置進(jìn)行展示。二、協(xié)調(diào)和監(jiān)督值日工作1.提前準(zhǔn)備值日工具和所需物品：在值日前，值日教師需要提前準(zhǔn)備好值日所需的各種工具和清潔用品，如掃把、拖把、垃圾桶、清潔劑等，確保同學(xué)們在值日時能夠方便地使用。2.督促同學(xué)按時完成值日任務(wù)：值日教師需要監(jiān)督和管理值日班級的同學(xué)，確保他們按時到達(dá)值日地點，并按照學(xué)校的規(guī)定和要求認(rèn)真完成值日任務(wù)，如掃地、擦黑板、清理垃圾等。3.檢查和維護(hù)值日設(shè)備和環(huán)境：值日教師需要經(jīng)常檢查值日設(shè)備的使用情況，確保設(shè)備完好并正常使用，同時還要對值日區(qū)域環(huán)境進(jìn)行維護(hù)，保持教室、走廊和公共區(qū)域的整潔和安全。4.整理和歸檔值日記錄和反饋：值日教師需要及時整理和歸檔每天的值日記錄和反饋，如班級值日情況、異常問題及處理結(jié)果等，以備日后參考和統(tǒng)計分析。三、督促和培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任意識1.定期組織值日經(jīng)驗交流：值日教師可以組織班級之間的交流活動，在值日工作后可以邀請同學(xué)們分享自己的值日心得和體會，通過互相交流與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的責(zé)任意識和管理能力。2.耐心指導(dǎo)同學(xué)的值日技巧與方法：值日教師有義務(wù)為同學(xué)們提供一些值日技巧和方法的指導(dǎo)，如掃地時要注意的技巧、清洗黑板的方法等，幫助同學(xué)們更加高效地完成值日工作。3.及時表揚(yáng)和鼓勵值日同學(xué)：值日教師要適時表揚(yáng)和鼓勵值日班級和同學(xué)，為他們的出色表現(xiàn)和付出辛勤努力的精神給予肯定和贊賞，激發(fā)同學(xué)們的工作積極性和主動性?？傊袑W(xué)值日教師在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的作用，他們的職責(zé)涵蓋了組織和安排值日工作、協(xié)調(diào)和監(jiān)督值日工作、督促和培養(yǎng)同學(xué)的責(zé)任意識等多個方面。通過值日工作的開展，可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和責(zé)任意識，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神和管理能力，為學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)做出貢獻(xiàn)。中學(xué)值日教師職責(zé)范本（二）中學(xué)值日教師是協(xié)助學(xué)校管理的一項重要工作，其職責(zé)涵蓋了多方面的內(nèi)容。以下是一個關(guān)于中學(xué)值日教師職責(zé)的示范范文，共____字：一、值日教師簡介中學(xué)值日教師是學(xué)校管理工作的支柱之一，他們負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理和維護(hù)學(xué)校秩序，是學(xué)校管理工作的得力助手。值日教師不僅需要有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，還需要有責(zé)任心和耐心，因為他們代表著學(xué)校的形象，對學(xué)生負(fù)有教育和管理的責(zé)任。二、職責(zé)與任務(wù)1.組織學(xué)生的日常作息值日教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生的日常作息，包括晨間會、早自習(xí)、上課、午休、放學(xué)等各個環(huán)節(jié)。他們需要監(jiān)督學(xué)生的行為，維護(hù)學(xué)校的秩序，確保學(xué)生能夠按時到校、上課、放學(xué)。此外，值日教師還要協(xié)助學(xué)校管理人員做好各項學(xué)生出勤、學(xué)生考勤等工作。2.維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生值日教師要負(fù)責(zé)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，包括教室、走廊、食堂等各個場所的清潔和衛(wèi)生。他們需要組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，值日教師還要監(jiān)督學(xué)生的行為，防止學(xué)生亂丟垃圾，保持學(xué)校環(huán)境的整潔。3.組織學(xué)生的安全教育值日教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生的安全教育工作，包括消防安全、交通安全、食品安全等方面。他們需要向?qū)W生講解各種安全知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成安全的生活習(xí)慣。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在安全隱患的情況下，值日教師要及時采取措施，確保學(xué)生的安全。4.管理學(xué)生的行為值日教師要負(fù)責(zé)管理學(xué)生的行為，包括學(xué)生的紀(jì)律教育和行為規(guī)范。他們需要向?qū)W生講解學(xué)校的規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校的紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的秩序。同時，值日教師還要及時對學(xué)生的不良行為進(jìn)行批評和教育，幫助學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正錯誤。5.協(xié)助學(xué)校管理人員工作值日教師還要協(xié)助學(xué)校管理人員做好各項工作，包括學(xué)生違紀(jì)處理、學(xué)校安全管理、學(xué)生出勤管理等。他們需要積極主動地向?qū)W校管理人員匯報學(xué)生的表現(xiàn)和問題，提出解決方案，為學(xué)校的管理工作提供支持和幫助。三、職責(zé)的落實1.值日教師要做到身心健康，積極主動承擔(dān)起職責(zé)。只有身心健康的教師才能承擔(dān)起職責(zé)，處理好學(xué)生的問題。2.值日教師要嚴(yán)格要求自己，確保職責(zé)的落實。他們要做到按時到崗、認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。3.值日教師要與學(xué)校管理人員密切配合，共同做好學(xué)校管理工作。他們需要及時向?qū)W校管理人員匯報學(xué)生的表現(xiàn)和問題，提出合理化建議，為學(xué)校的管理工作提供有力支持。4.值日教師要注重教育與管理的結(jié)合，做到正確引導(dǎo)學(xué)生。他們要注重學(xué)生的思想教育，通過不同的教育方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.值日教師要善于與學(xué)生溝通，建立良好的師生關(guān)系。他們要耐心傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的成長，及時解決學(xué)生的問題，給予學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)。四、職責(zé)的意義1.值日教師的存在和工作給學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。他們維護(hù)學(xué)校的秩序，營造了一個安全、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。2.值日教師的工作有助于學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。通過與學(xué)生的溝通和交流，他們能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和主動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果。3.值日教師的工作有助于培養(yǎng)學(xué)生的自治能力和責(zé)任感。通過參與學(xué)校的管理工作，學(xué)生能夠提高自己的組織能力、協(xié)作能力和管理能力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和集體意識。4.值日教師的工作有助于學(xué)生的全面發(fā)展。他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，還關(guān)注學(xué)生的身體健康、心理健康和品德素質(zhì)的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障。五、職責(zé)的挑戰(zhàn)與解決1.挑戰(zhàn)：學(xué)生行為不規(guī)范學(xué)生在日常行為中存在不文明行為和不合理行為的現(xiàn)象，如亂扔垃圾、隨地吐痰、違反校園秩序等。解決：值日教師要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，進(jìn)行常態(tài)化的宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的行為觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時，值日教師要積極與學(xué)校管理人員合作，加強(qiáng)學(xué)生管理，及時采取措施，處理學(xué)生的不良行為。2.挑戰(zhàn)：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在拖延、不認(rèn)真聽講、不按時作業(yè)等問題，學(xué)習(xí)成績差。解決：值日教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，通過講解學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。同時，值日教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.挑戰(zhàn)：學(xué)生紀(jì)律意識淡薄學(xué)生存在違反紀(jì)律的現(xiàn)象，如遲到早退、上課不守紀(jì)律、打架斗毆等。解決：值日教師要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，通過講解學(xué)校的規(guī)章制度、舉辦主題班會等方式，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律，維護(hù)學(xué)校的秩序。同時，值日教師要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為，及時采取措施進(jìn)行處理，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錯誤，改正錯誤。六、總結(jié)中學(xué)值日教師是學(xué)校管理工作中不可或缺的重要角色，他們承擔(dān)著組織學(xué)生日常作息、維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、組織學(xué)生安全教育、管理學(xué)生行為等多方面的任務(wù)。值日教師的工作不僅為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活