山東省青島市南區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

山東省青島市南區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱氖牵ǎ〢．蔗糖 B．面粉 C．豆油 D．泥土2．為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法ANaCl溶液BaCl2Na2CO3溶液,過(guò)濾BFeSO4溶液CuSO4足量鐵粉,過(guò)濾CH2HCl氣體通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸DCaO粉末CaCO3適量稀鹽酸,過(guò)濾,烘干A．A B．B C．C D．D3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是A．氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體C．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠D．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀4．有關(guān)分子和原子的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B．分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C．同種原子可能構(gòu)成不同分子 D．原子是化學(xué)變化中最小的微粒5．在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊沂崴幔–2H5SH），其燃燒的化學(xué)方程式為，下列說(shuō)法中不正確的是A．X的化學(xué)式為SO3B．加入乙硫醇便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤〤．CO2中碳元素的化合價(jià)為+4D．該反應(yīng)中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣6．區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是（）A．爐具清潔劑和純堿溶液（酚酞溶液）B．蒸餾水和石灰水（通入CO2氣體）C．棉織衫和羊毛衫（抽絲灼燒，聞氣味）D．食鹽和蔗糖（嘗味道）7．下列對(duì)性質(zhì)和用途、歸納整理、分析、推斷沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．性質(zhì)與用途B．歸納與整理①氮?dú)?、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒，可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數(shù)為8，但最外層電子數(shù)為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物一定屬于有機(jī)物C．計(jì)算與推測(cè)D．分析與判斷①某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素②根據(jù)化學(xué)方程式：4NH3+3O2點(diǎn)燃2X+6H2O可推知X化學(xué)式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)得到的溶質(zhì)質(zhì)量為16.1g①點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是可燃物溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)②在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液③還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A．A B．B C．C D．D8．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成硫酸銅的微粒種類相同的是A．鐵 B．氯化鈉C．金剛石 D．二氧化碳9．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，根據(jù)圖，判斷錯(cuò)誤的是（）A．鉈元素屬于金屬元素 B．鉈元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為81C．Z的原子序數(shù)大于Y D．X和Y處于同一周期10．下列物質(zhì)不能用來(lái)鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是（）A．氧化銅粉末 B．硝酸鋇溶液 C．氯化鉀溶液 D．細(xì)鐵絲11．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源于鐵粉的氧化。有同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性B．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C．通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%D．不用等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積12．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過(guò)濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．膠頭滴管D．玻璃棒13．化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是A．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂水遇到硬水容易起浮渣C．超過(guò)保質(zhì)期的牛奶可以食用D．為了健康大量服用保健品14．邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列推理正確的是A．有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物B．一氧化碳從氧化鐵中還原出鐵，所以冶煉金屬一定要用一氧化碳C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹D．化學(xué)反應(yīng)通常有能量變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供15．某品牌自行車的下列部件中，所用材料屬于合成材料的是A．剎車器——鋁合金B(yǎng)．軸承——陶瓷C．輪胎——合成橡膠D．車架——鈦合金二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲、乙兩種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而增大的是____。20℃時(shí)，要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)___g。欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是____。40℃時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至20℃，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量___(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)”。寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：______。實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號(hào))。欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖II中A、B、C哪個(gè)旋鈕：____。用排水法收集氧氣，下圖所示正確的是___。某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①選擇適當(dāng)儀器，組裝實(shí)驗(yàn)裝置；②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞，檢查裝置氣密性；③向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；④確定木塊和酒精燈的高度，再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上；⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集；⑥氣體收集完畢，先將集氣瓶從水中取出，再蓋上毛玻璃片正放于桌面上；⑦先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中取出；⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條沒(méi)有復(fù)燃；⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上，冷卻后再進(jìn)行清洗。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：I．上述實(shí)驗(yàn)步驟中，存在錯(cuò)誤的是____；(填序號(hào))II．步驟⑧中帶火星木條沒(méi)有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟____中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作；(填序號(hào))III．步驟⑤中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是：____；實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液制氧氣?，F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過(guò)氧化氫溶液，需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。18．（8分）某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示．裝置B的作用是____________________________；制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為_(kāi)________(寫化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立（定量分析）取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________(寫出計(jì)算過(guò)程).四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)總結(jié)，得出酸堿鹽之間相互發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實(shí)驗(yàn)回顧如圖：請(qǐng)回答（1）甲實(shí)驗(yàn)有沉淀生成：加入的試劑是_____；（2）乙實(shí)驗(yàn)有氣體生成：化學(xué)方程式_____，檢驗(yàn)氣體的方法為_(kāi)____；（3）丙實(shí)驗(yàn)有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發(fā)生反應(yīng)。若想確認(rèn)兩種物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，需要檢驗(yàn)溶液中存在_____（寫微粒符號(hào)）。提出新問(wèn)題：我們已經(jīng)知道能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的兩種鹽通常是可溶的。有沒(méi)有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時(shí)在水中的溶解度3×107g1.5×104g顏色黃白（5）實(shí)驗(yàn)取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過(guò)量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入少量KI溶液，白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（6）結(jié)論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。從微觀角度分析原因：反應(yīng)朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數(shù)目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進(jìn)行。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A選項(xiàng)正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。2、D【解析】

A、氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，將沉淀過(guò)濾可得到氯化鈉溶液，可行；B、鐵粉與硫酸銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，過(guò)濾后可得到氯化亞鐵溶液，可行；C、氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收，在經(jīng)過(guò)濃硫酸干燥，可得到氫氣，可行；D、氧化鈣、碳酸鈣均與稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原則，不可行。故選：D。3、A【解析】

A、氨氣溶于水得到氨水，顯堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，故氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅是錯(cuò)誤的；B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，正確；C、加熱“銅綠”時(shí)，生成氧化銅，二氧化碳和水，故現(xiàn)象為：綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，正確；D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀氯化銀，正確；故選：A。4、A【解析】

A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，不能保持物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、分子和原子不能比較大小，只能說(shuō)分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大，如水分子的相對(duì)原子質(zhì)量為18，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32，故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小，也可能比原子的質(zhì)量大，正確；C、同種原子可能構(gòu)成不同分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子，也可以構(gòu)成臭氧分子，正確；D、原子是化學(xué)變化中最小的微粒，正確。故選A。5、A【解析】

A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)相等。反應(yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子。反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、14個(gè)氧原子、12個(gè)氫原子。所以2X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2。A錯(cuò)誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤正確；C、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算，設(shè)CO2中碳元素的化合價(jià)為x，x+（-2）×2=0，x=+4。C正確；D、根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的乙硫醇和氧氣的質(zhì)量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。6、A【解析】

A、中含有氫氧化鈉，爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性，不能用酚酞溶液鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁，遇水無(wú)明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道，燒棉織衫沒(méi)有，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、食鹽是咸味，蔗糖是甜味，可以鑒別；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。7、C【解析】

A、氮?dú)饪梢杂糜谑称繁ｕr，亞硝酸鈉和甲醛都有毒，不能用于食品保鮮；氧氣可以支持燃燒，氧氣本身不燃燒，不可以用作火箭的燃料；金剛石可以用于切割玻璃，石墨質(zhì)軟，不能用于切割玻璃，故A不正確；B、是否含有碳元素是有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)，含有碳元素的化合物不一定屬于有機(jī)物，如二氧化碳、碳酸鹽等，故B不正確；C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，某物質(zhì)完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質(zhì)中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素；根據(jù)化學(xué)方程式，原子個(gè)數(shù)不變，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確；D、點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是氧氣濃度太低，不足以支持燃燒；在某溶液中加入數(shù)滴酚酞試液變紅色，該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液；還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液是不飽和溶液，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大，故D不正確。故選C。8、B【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、金屬鐵是由鐵原子構(gòu)成的，不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，符合題意；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，不符合題意；D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“金”字旁，可知該元素屬于金屬元素，故說(shuō)法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知該元素的原子序數(shù)為81，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=81，故說(shuō)法正確；C、元素周期表中同一周期中的元素從左到右原子序數(shù)依次增大，因此Z的原子序數(shù)大于Y，故說(shuō)法正確；D、元素周期表中同一縱行為一族，同一橫行為一周期，因此X和Y處于同一族，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D10、C【解析】

A、滴加氧化銅粉末，出現(xiàn)藍(lán)色的溶液為稀硫酸溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液為氫氧化鈉，所以氧化銅能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；B、滴加硝酸化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的溶液為稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以硝酸鋇溶液能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；C、滴加氯化鉀溶液，稀硫酸、氫氧化鈉鈉溶液均不能與氯化鉀發(fā)生反應(yīng)，所以氯化鉀溶液不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液；D、滴加細(xì)鐵絲，有氣泡產(chǎn)生的溶液為稀硫酸，無(wú)明顯現(xiàn)象的溶液則為氫氧化鈉溶液，所以細(xì)鐵絲能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。故選C。11、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)前必須檢査裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確；B、若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，氧氣不能完全反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：×100%≈19.6%，故選項(xiàng)正確；D、應(yīng)該等溫度計(jì)讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積，這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱，氣體體積膨脹，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏少，從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量?？梢杂脕?lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。12、D【解析】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好的儀器：鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過(guò)濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過(guò)濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，或者將濾紙沖壞。故選D。13、B【解析】

A.蒸餾水是純凈物，只能提供水這一種營(yíng)養(yǎng)素，長(zhǎng)期飲用蒸餾水不益于健康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硬水中含可溶性鈣鎂化合物較多，肥皂水遇到硬水容易起浮渣，選項(xiàng)正確；C.超過(guò)保質(zhì)期的牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值大大降低，甚至?xí)a(chǎn)生有害物質(zhì)，不可以食用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及各種元素都有合理的需求量，人體中含量過(guò)高或過(guò)低都對(duì)人體產(chǎn)生危害，不能為了健康大量服用保健品，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。14、C【解析】A、含碳元素的一類化合物稱之為有機(jī)物，而含碳化合物不都是有機(jī)物，如CO、CO2、碳酸鈣等化合物屬于無(wú)機(jī)物，錯(cuò)誤；B、碳、氫氣和一氧化碳都具有還原性，可用作冶煉金屬的還原劑，錯(cuò)誤；C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹，所以隔絶氧氣和水一定可以防止鐵生銹，正確；D、能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供，可以由風(fēng)能、水能等提供，錯(cuò)誤。故選C。15、C【解析】

有機(jī)合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠；橡膠輪胎是由合成橡膠制成的，屬于有機(jī)合成材料；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、甲30降溫結(jié)晶小于【解析】

(1)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故填：甲；(2)20℃時(shí)，甲飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：要配制105g甲物質(zhì)的飽和溶液，需要甲物質(zhì)的質(zhì)量為105g×=30g。(3)由圖分析可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度影響大，欲除去甲中含有的少量乙，可采用的方法是降溫結(jié)晶。(4)40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液各100g中，甲溶液的溶劑質(zhì)量小于乙溶液的溶劑質(zhì)量，分別降溫至20℃，溶劑質(zhì)量不變，所得甲物質(zhì)溶劑的質(zhì)量小于乙物質(zhì)溶劑的質(zhì)量。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、③⑧⑨BC②③⑤⑥⑦③⑤⑥沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花400【解析】

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為。故填：(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣，并收集一瓶較純凈的氧氣，需要用到圖I所示儀器中鐵架臺(tái)、試管、酒精燈、集氣瓶、膠塞（帶彎管），水槽，故填：③⑧⑨(3)欲調(diào)整試管傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中B旋鈕，故填：B(4)用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口要在集氣瓶口處，故填：C(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，并記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：①正確；②錯(cuò)誤，應(yīng)先檢查裝置氣密性，再在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞；③錯(cuò)誤，向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，應(yīng)為集氣瓶口處出現(xiàn)氣泡；④正確；⑤錯(cuò)誤，點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，連續(xù)且均勻再用集氣瓶進(jìn)行收集；⑥錯(cuò)誤，氣體收集完畢，先蓋上毛玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面上；⑦錯(cuò)誤，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈；⑧正確；⑨正確。I．故填②③⑤⑥⑦；II．故填③⑤⑥III．步驟⑤中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，那是由于高錳酸鉀進(jìn)入到水槽中，原因是沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花；故填：沒(méi)有在試管口塞一團(tuán)棉花。(6)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則設(shè)稀釋后溶液質(zhì)量為x加水量為500g-100g=400g故填：40018、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

無(wú)明顯現(xiàn)象過(guò)一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應(yīng)后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算，綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息，然后結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)信息加以整合，依據(jù)題意分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。CaH2的制備：（1）閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣；（2）氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿，堿能使石蕊變藍(lán)色，所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色；鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿，實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成；CaH2的性質(zhì)探究：（1）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色，說(shuō)明氣體具有可燃性，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明產(chǎn)物不是二氧化碳，該氣體不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以猜想四不合理，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：碳酸鹽和鈣離