小班音樂游戲教案《小妞畫小牛》_第1頁
小班音樂游戲教案《小妞畫小?!穇第2頁
小班音樂游戲教案《小妞畫小?!穇第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班音樂游戲教案《小妞畫小?!芬?、教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,提高音樂欣賞能力;2.通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神;3.培養(yǎng)幼兒的聽覺、語言和動手能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.幼兒音樂教材;2.素描本、彩色筆;3.小牛的圖案。三、教學(xué)過程:1.游戲介紹教師向幼兒介紹游戲的目的和規(guī)則:我們要玩一個(gè)叫《小妞畫小牛》的游戲。游戲的規(guī)則是,我要播放一段音樂,你們要根據(jù)音樂的感覺,用素描本和彩色筆畫出一只小牛。2.欣賞音樂教師播放一段輕快的音樂,讓幼兒仔細(xì)聽,并感受音樂的節(jié)奏和情緒。3.畫小牛教師發(fā)給幼兒素描本和彩色筆,讓他們根據(jù)剛才聽到的音樂,自由發(fā)揮,畫出一只小牛。可以提供一些小牛的圖案供幼兒參考。4.展示作品幼兒完成畫畫后,教師逐個(gè)展示幼兒的作品,并鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和交流。5.討論音樂和畫作的關(guān)系教師引導(dǎo)幼兒討論他們畫小牛時(shí)想到的音樂和畫作之間的關(guān)系,比如畫作的顏色和線條是否與音樂的節(jié)奏和情緒相符合。6.再畫一次教師再次播放音樂,讓幼兒根據(jù)音樂的感覺,再畫一次小牛。7.展示作品幼兒再次完成畫畫后,教師逐個(gè)展示幼兒的作品,并鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和交流。8.總結(jié)和反思教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)游戲的過程和體會,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的想法和感受。同時(shí),教師也可以給予一些反饋和指導(dǎo),提供對幼兒畫作的評價(jià)。四、延伸活動:1.自由畫在游戲結(jié)束后,可以給幼兒留出一段時(shí)間,讓他們自由發(fā)揮,畫他們喜歡的任何東西。2.合作畫可以讓幼兒分組合作畫一幅大畫,通過合作完成一幅完整的畫作。3.表演畫可以讓幼兒分別選擇自己畫的小牛,進(jìn)行表演,模仿音樂所傳達(dá)的節(jié)奏和情緒來表演。五、教學(xué)評價(jià):通過觀察幼兒在游戲中的參與程度、畫作的質(zhì)量和幼兒對音樂和畫作關(guān)系的理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論