疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿敬重的各位家長(zhǎng)，許久未見(jiàn)的同學(xué)們：

大家好!

從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)以這樣的一種方式與大家溝通，內(nèi)心非常彷徨。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我和咱們家長(zhǎng)、咱們同學(xué)一樣生疏。這段時(shí)間我也不斷地在培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)，摸著石頭過(guò)河，進(jìn)行各種嘗試性的練習(xí)。假如在操作和授課的過(guò)程中消失問(wèn)題和紕漏，還請(qǐng)大家多多包涵。當(dāng)然，我也歡迎大家的技術(shù)指導(dǎo)和建議。“停課不停學(xué)，家校聯(lián)合共育芳香”網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)頭。

這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的主要是關(guān)心孩子們端正態(tài)度，調(diào)整狀態(tài)，做好預(yù)備，全力以赴地參加到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中去。這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容分為以下四個(gè)方面，一是網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間支配二是網(wǎng)上學(xué)習(xí)之前的預(yù)備工作，三是如何有效進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，四是大家比較關(guān)懷的熱點(diǎn)話題。友愛(ài)的同學(xué)們，還有家長(zhǎng)伴侶們，停課不停學(xué)，你預(yù)備好了嗎?

首先我要說(shuō)的是關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題。

1.課程時(shí)間的支配。早上8:00開(kāi)頭上課，每節(jié)課30分鐘時(shí)間，上午課程到10:30結(jié)束，下午1:00~2:30是作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間?？紤]到長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品對(duì)同學(xué)們的影響，8:30開(kāi)頭進(jìn)行眼保健操，9:30是課間操開(kāi)頭的時(shí)間。在這里給大家一點(diǎn)溫馨提示，假如是住樓房的同學(xué)，在進(jìn)行課間操時(shí)要留意動(dòng)作的幅度，避開(kāi)干擾鄰居。同時(shí)需要同學(xué)們關(guān)注的一點(diǎn)是，3月2日我們要進(jìn)行一個(gè)開(kāi)學(xué)儀式，也就是開(kāi)學(xué)第一課。8:00開(kāi)頭，那么原本3月2日支配好的課程時(shí)間會(huì)順延或者調(diào)整，屆時(shí)，會(huì)在釘釘學(xué)習(xí)群內(nèi)發(fā)布相關(guān)通知。同學(xué)們參與3月2日開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，假如狀況允許，請(qǐng)穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，起立敬禮。便利的話，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙拍拍一張孩子升旗時(shí)敬禮的照片給我。

2.關(guān)于時(shí)間的第2個(gè)點(diǎn)是調(diào)整作息時(shí)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，許多孩子的作息時(shí)間不符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間表。那么，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子早睡早起，保證睡眠時(shí)間。7:40之前洗漱好，穿衣干凈，尤其要強(qiáng)調(diào)不行以穿睡衣上課，吃好早飯。有充足的精力，才能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

今日家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容的第2個(gè)方面說(shuō)的是網(wǎng)課前的預(yù)備工作。

第1點(diǎn)是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。選擇一個(gè)相對(duì)寧?kù)o、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)好的房間，整理好自己的學(xué)習(xí)桌，把無(wú)關(guān)的物品清理潔凈，桌上只擺放學(xué)習(xí)用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到書桌旁。一個(gè)干凈的書桌有助于同學(xué)集中留意力。在孩子上課過(guò)程中家長(zhǎng)盡量不要在孩子四周走動(dòng)，以免分散孩子學(xué)習(xí)的留意力。

第2點(diǎn)是做好課前預(yù)備。預(yù)備好必要的學(xué)習(xí)用品，包括教材，本子，筆，尺子。具體說(shuō)一下教材，因?yàn)楝F(xiàn)階段的特別緣由，孩子們手中沒(méi)有教材，那么假如便利打印的可以打印，或者使用電子教材。本子建議語(yǔ)文數(shù)學(xué)各用一個(gè)本。假如沒(méi)有可以合用一個(gè)本子。最重要的一點(diǎn)，不要出去購(gòu)買，家里有什么就用什么。補(bǔ)充一點(diǎn)，就是上課前讓孩子喝點(diǎn)水，去一次衛(wèi)生間。

關(guān)于預(yù)備方面的第3點(diǎn)是設(shè)備的預(yù)備和調(diào)試。假如使用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，每天晚上都要提前充好電，堅(jiān)決不能一邊充電，一邊用手機(jī)上課，杜絕平安事故發(fā)生。手機(jī)內(nèi)存清理好，每個(gè)孩子只用一個(gè)賬號(hào)進(jìn)入學(xué)習(xí)直播間，以免上課時(shí)消失卡頓掉線。假如消失卡頓、掉線、黑屏的狀況，退出直播間，清理內(nèi)存再重新進(jìn)入。

我們的這些預(yù)備工作都是能為了孩子能夠快速地適應(yīng)網(wǎng)課。網(wǎng)課也是上課，我們居家上課也要有點(diǎn)儀式感。每天上課前做好預(yù)備，洗漱潔凈，穿著干凈，坐姿端正，牢記一拳一尺一寸，態(tài)度打算狀態(tài)，細(xì)節(jié)打算勝利。

今日要說(shuō)的第三方面是關(guān)于孩子們的學(xué)習(xí)方面。

第1點(diǎn)是做好預(yù)習(xí)。要想跟上課堂的節(jié)奏，做好預(yù)習(xí)尤為重要，通過(guò)預(yù)習(xí)孩子們能夠明確這節(jié)課的重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)中的疑難之處，會(huì)使聽(tīng)課更有針對(duì)性，對(duì)老師的講解也能理解得更深化。

預(yù)習(xí)有一些要求：(1)熟讀課文三遍;(2)標(biāo)好段落;(3)記錄好生字詞，并在預(yù)習(xí)本上抄一遍，每次預(yù)習(xí)都要標(biāo)注日期、課題;(4)其他補(bǔ)充內(nèi)容見(jiàn)當(dāng)天預(yù)習(xí)作業(yè)要求。

關(guān)于學(xué)習(xí)的第2點(diǎn)是聽(tīng)課要專注。線上的課程都是老師們假期進(jìn)行備課的成果，30分鐘都是精華，更需要同學(xué)們高度的專注力。上課時(shí)不要隨便走動(dòng)，做小動(dòng)作，做到像平常在學(xué)校上課一樣，姿態(tài)端正，嚴(yán)格要求自己。

第3點(diǎn)是做好課堂筆記。記好課堂筆記有助于我們集中留意力，理解老師講解的學(xué)問(wèn)，也有助于課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)可以登記老師的課堂提綱，重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，不理解的問(wèn)題，分析方法和課堂總結(jié)等。

做課堂筆記有一些要求需要咱們同學(xué)把握：(1)記錄老師課上要求寫的字詞、簡(jiǎn)介、重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、總結(jié)的內(nèi)容，也可以在此基礎(chǔ)上自己填充內(nèi)容。(2)筆記要標(biāo)明日期、科目、課題。(3)課堂筆記是作業(yè)的一部分，原則上下午3:00前上交。

在學(xué)習(xí)方面要說(shuō)的第4點(diǎn)事樂(lè)觀參與課堂互動(dòng)。這里的互動(dòng)指的不是點(diǎn)贊，而是準(zhǔn)時(shí)向老師提問(wèn)或者回答老師提出的問(wèn)題，讓老師知道你對(duì)新學(xué)問(wèn)的把握狀況，你的疑難在哪里，關(guān)心你解決問(wèn)題。在直播學(xué)習(xí)過(guò)程中，不發(fā)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不刷屏，不談天。你們的點(diǎn)贊，談天等，在公屏上和后臺(tái)都是有記錄的，老師這里是可以看到的。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面的最終一點(diǎn)是要課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)。每節(jié)課最終幾分鐘會(huì)針對(duì)當(dāng)堂課的學(xué)問(wèn)布置作業(yè)。原則上當(dāng)天下午3:00前要交上作業(yè)，包括預(yù)習(xí)筆記，課堂筆記和當(dāng)天的作業(yè)內(nèi)容。。遇到疑難之處，利用微信、電話等途徑向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。

今日內(nèi)容的最終一部分是大家比較關(guān)懷的話題。接下來(lái)我來(lái)為大家逐條解答一下。

第一個(gè)問(wèn)題是為什么要進(jìn)行線上學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的大環(huán)境，咱們家長(zhǎng)都知道，因?yàn)椴荒苋缙陂_(kāi)課，依據(jù)國(guó)家“停課不停學(xué)”的政策指導(dǎo)，所以進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

第二個(gè)問(wèn)題是我們家長(zhǎng)最為關(guān)懷的問(wèn)題。線上學(xué)習(xí)與開(kāi)學(xué)后的教學(xué)如何連接?？赡苡械暮⒆訒?huì)想：是不是現(xiàn)在學(xué)習(xí)了開(kāi)學(xué)后就不講了?假如開(kāi)學(xué)后還從頭講，現(xiàn)在是不是就可以不學(xué)了?不是那樣的。開(kāi)學(xué)后，我們還會(huì)跟孩子們的學(xué)習(xí)狀況把教材從頭梳理一下，從頭開(kāi)頭教學(xué)，加深孩子們對(duì)學(xué)問(wèn)的理解、把握以及使用。咱們孩子都有閱歷，同一篇課文多次學(xué)習(xí)時(shí)，每一次學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)都不一樣，學(xué)習(xí)的深度也不一樣，那么現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的只是一些基礎(chǔ)的表層的學(xué)問(wèn)，開(kāi)學(xué)后會(huì)進(jìn)行深化的、挖掘性的分析學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的網(wǎng)上學(xué)習(xí)一方面是讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，另一方面則是對(duì)孩子們的行為習(xí)慣、思維方法的養(yǎng)成和培育，同時(shí)進(jìn)行品德以及其他方面的訓(xùn)練。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)，就是同一件事情，假如長(zhǎng)時(shí)間不做，那么行為上，包括意識(shí)和身體上都會(huì)生疏，而我們的網(wǎng)課就是在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行行為習(xí)慣、培育思維方法的培育以及品德等其他方面的訓(xùn)練。

第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于線上學(xué)習(xí)的方式。一般狀況下，我們釘釘班級(jí)群直播的方式，同時(shí)還有視頻會(huì)議、音頻會(huì)議和群內(nèi)答疑等方式。

第四個(gè)問(wèn)題是關(guān)于教學(xué)資源的選擇。我們?cè)谏险n之前會(huì)對(duì)多個(gè)資源的內(nèi)容進(jìn)行比對(duì)，選擇最有利于孩子們學(xué)習(xí)的資源，假如在使用的過(guò)程中消失了其他鏈接和廣告，請(qǐng)大家無(wú)視它。

第五個(gè)問(wèn)題是因網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等緣由無(wú)法網(wǎng)上學(xué)習(xí)，怎么辦?大家可以采納釘釘群內(nèi)直播回放的方式學(xué)習(xí)。假如是網(wǎng)絡(luò)緣由，導(dǎo)致一個(gè)階段無(wú)法網(wǎng)上學(xué)習(xí)，可以觀看龍江廣電網(wǎng)絡(luò)的電視教學(xué)，詳細(xì)方法之前我已經(jīng)發(fā)到班級(jí)群里了。

第六個(gè)問(wèn)題也是最終一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有參與直播學(xué)習(xí)，如何回看?操作方法是打開(kāi)釘釘班級(jí)群，點(diǎn)擊右上角的三個(gè)“黑點(diǎn)”，在打開(kāi)的頁(yè)面第2行第3個(gè)就是直播回放，根據(jù)提示操作就能看回放了。

另外，假如大家有什么問(wèn)題和建議，請(qǐng)與我聯(lián)系。我們共同商討解決問(wèn)題的方法，提高網(wǎng)上教學(xué)的效果。

這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)的4個(gè)方面內(nèi)容，時(shí)間，預(yù)備，學(xué)習(xí)和熱點(diǎn)話題全部解讀完畢。今日，我們?cè)跊](méi)有方法見(jiàn)面的狀況下，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通。大家的目標(biāo)是一樣的，都是為了孩子們更好的成長(zhǎng)。期盼春暖花開(kāi)之際，我們共同見(jiàn)證孩子們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“停課不停學(xué)，家校聯(lián)合共育芳香”網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家。

(接下來(lái)請(qǐng)把手機(jī)交給您的孩子，我將講解連麥，調(diào)試屏幕大小以及投屏的操作方法。假如有誰(shuí)在操作上有其他懷疑也可以提出來(lái)。)

疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（2）大家好！

自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在訓(xùn)練督導(dǎo)組的頑強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，快速落實(shí)了各項(xiàng)防控措施，有序推動(dòng)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、同學(xué)同筑防線，攜手共抗疫情。

根據(jù)上級(jí)支配，學(xué)校需對(duì)“四類同學(xué)”、“四類教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導(dǎo)班子將教職工、退休老師共計(jì)57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)6-7位教職工、退休老師的身體健康監(jiān)測(cè)，每天準(zhǔn)時(shí)將監(jiān)測(cè)狀況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報(bào)上級(jí)。班主任老師則利用微信群、群，關(guān)注著家長(zhǎng)和同學(xué)體溫測(cè)量，全班在班級(jí)群中上報(bào)體溫柔當(dāng)日去向，同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解班主任轉(zhuǎn)發(fā)的疫情常識(shí)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

全部班主任老師遵循守土有責(zé)的原則，時(shí)刻提示家長(zhǎng)和同學(xué)要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國(guó)家和社會(huì)添亂。疫情防控期間，建議同學(xué)取消外出方案，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習(xí)提升，保持良好個(gè)人習(xí)慣，多喝水、勤洗手、少出門、常通風(fēng)，適當(dāng)進(jìn)行室內(nèi)熬煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須實(shí)行科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠(yuǎn)離人群，做好防護(hù)，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師囑咐同學(xué)及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，準(zhǔn)時(shí)、精確?????上報(bào)相關(guān)排查信息。

為關(guān)心同學(xué)合理支配假期學(xué)習(xí)生活，班主任要求各授課老師利用班級(jí)群準(zhǔn)時(shí)答疑釋難，指導(dǎo)家長(zhǎng)及孩子們擬定學(xué)習(xí)方案，有方案地完成假期作業(yè)，并每天向任課老師報(bào)告完成狀況。教育處將電子課本和“在線學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(zhǎng)，按上級(jí)要求開(kāi)展自學(xué)，確保居家學(xué)習(xí)兩不誤。

在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(zhǎng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線，信任通過(guò)大家的共同努力，肯定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的最終成功！

疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（3）大家好!

很興奮大家抽出時(shí)間來(lái)參與這次的家長(zhǎng)會(huì)，而今疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們也是采納這種線上的方式來(lái)開(kāi)這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也是第一次，我想家長(zhǎng)們也是第一次來(lái)參與，不過(guò)雖然不能見(jiàn)面，但是也是不阻礙我們的溝通，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。

同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的狀況，我也是監(jiān)督著，從打卡的狀況，從他們的作業(yè)狀況，上課的狀況來(lái)看，我們班級(jí)的同學(xué)都是特別自覺(jué)的，都是仔細(xì)的在家里聽(tīng)課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒(méi)有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清晰他們的學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的，但是也是由于無(wú)法見(jiàn)面，所以有些狀況也是需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒(méi)有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)關(guān)懷，平常的時(shí)候也是有多去溝通，這次的家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也是要告知一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)連續(xù)，臨時(shí)也是沒(méi)有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間，也是盼望大家照舊連續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。

而對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試，也是看看同學(xué)們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)監(jiān)督，來(lái)做好這次考試的監(jiān)考。從而看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)狀況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開(kāi)展，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們的協(xié)作。

同樣的，對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問(wèn)題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)關(guān)心我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特別的，所以許多的方面，我們老師，也是第一次的開(kāi)展，也是盼望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的去開(kāi)展了。同樣，這次的家長(zhǎng)會(huì)，也是盼望大家都是多參加進(jìn)來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍顩r，究竟父母是更加的熟識(shí)孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)狀況，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些狀況去關(guān)心孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。

我信任，通過(guò)我們一起的努力，肯定是可以在這個(gè)特別的狀況下，照舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成果不會(huì)落后，能學(xué)好學(xué)問(wèn)的。

疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（4）敬重的家長(zhǎng)，友愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是xx班的班主任xxx，很興奮通過(guò)屏幕和大家連線，很感謝各位家長(zhǎng)可以空出時(shí)間來(lái)和孩子們一同參與這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)議的開(kāi)頭，我想和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖，但是大家還是不能夠放松警惕，我們要時(shí)常保持一種警戒心，不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校內(nèi)里相聚!

那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清晰各位家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度，有些家長(zhǎng)很贊同，有些家長(zhǎng)也保持一個(gè)中立，當(dāng)然也會(huì)有家長(zhǎng)持反對(duì)意見(jiàn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的，但是對(duì)于現(xiàn)在的狀況來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用，讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。

這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一次考驗(yàn)，通過(guò)孩子們的作業(yè)來(lái)看，有一部分的孩子是仔細(xì)的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎，書面潦草。孩子們，你是老師說(shuō)的哪一種，你的心里清晰，那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分，你都應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，當(dāng)然我們也應(yīng)當(dāng)保持一顆冷靜的心，讓自己漸漸沉淀下來(lái)，把學(xué)習(xí)也重視起來(lái)，這樣，我們才能夠真正的長(zhǎng)大，變成老師和家長(zhǎng)們的傲慢和驕傲。

這次班會(huì)其實(shí)主要說(shuō)明的一點(diǎn)是，在疫情期間，我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué)，雖然學(xué)校停課了，但是我們的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。假如孩子的自制力不是很好，那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多家監(jiān)督，孩子自己也漸漸培育好的自制力。假如孩子自制力、自覺(jué)性都很好，那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平常多加關(guān)懷和指導(dǎo)，讓孩子能夠更順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和進(jìn)步。我作為大家的班主任，在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中假如有什么不太完善的地方，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出建議，我也會(huì)連續(xù)優(yōu)化我的教學(xué)，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。盼望孩子們?cè)谶@次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步，加油向上。

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

疫情期間停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿（5）敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師：

大家上午好!

很興奮能夠召集各位家長(zhǎng)和各位老師來(lái)開(kāi)這個(gè)關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長(zhǎng)會(huì)。我信任許多家長(zhǎng)在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實(shí)我們老師們也都操碎了心，但沒(méi)方法，這一切都是為了孩子，為了他們的學(xué)習(xí)，為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的，這些同學(xué)的家長(zhǎng)，我想你們此時(shí)心理應(yīng)當(dāng)會(huì)有些著急吧!我很明白，這不只是這些同學(xué)家長(zhǎng)的錯(cuò)，但我也盼望