浙江省寧波市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期英語期中試卷（含答案）2

浙江省寧波市2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期英語期中試卷一、完形填空閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。Longtimeago,therewasaking.Helovedanimalsverymuch.Onedayhegot1．nicefalcons（獵鷹）fromhisson.Heneversawsuch2．falconsbefore.Helovedthemsomuchandheorderedthebestfalconer（獵鷹者）to3．themtofly.Afterseveralmonths,thekingcametosee4．thetrainingwasgoingon.Hefoundthatonefalconwasabletoflyhighinthesky,whiletheotherwas5．onthebranch（樹枝）ofatreequietly.Thekingcalledallhisfalconerstogetherandorderedthemto6．everywaytheycouldtomaketheotherfalconfly.But7．ofthemsucceeded（成功）.Oneday,whilethekingwastakingawalkintheforest,anideacametohis8．.Maybesomeonewhoknewthenaturalenvironmentwellcould9．thisproblem.Thenheinviteda10．wholivedintheforestintohispalacetotrainitatonce.Thenextmorning,thekingsawtheotherfalconflyingintheskyfreely.Hefeltverysurprised."Itisunbelievable!"shoutedtheking."Howcouldyou11．ithappen?"Thefarmerreplied,"Itisvery12．.Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested.Ithadnoplacetorest.Thenithadto13．."Itisalwaysthesametohumanbeings.Weallhave"twoflyingwings"inourheartsaswell.Butitseemsthatwedon'tnoticethemandstayinaplacewherewejustfeel14．.Wewon'trealizewecanflysohighandfreelyuntilthebrancheswearerestingon15．.Doyouthinkso?1．A．two B．three C．four D．five2．A．crazy B．clever C．sad D．beautiful3．A．a(chǎn)llow B．a(chǎn)sk C．train D．go4．A．what B．when C．where D．how5．A．playing B．staying C．shaking D．crying6．A．try B．lead C．decide D．catch7．A．every B．some C．a(chǎn)ll D．none8．A．body B．mind C．face D．heart9．A．a(chǎn)nswer B．know C．realize D．solve10．A．scientist B．doctor C．farmer D．worker11．A．make B．keep C．a(chǎn)sk D．drive12．A．expensive B．cheap C．easy D．slow13．A．jump B．fly C．run D．walk14．A．comfortable B．old C．dangerous D．bright15．A．leads B．breaks C．runs D．rises二、閱讀理解閱讀理解Instruction（用藥說明）?Shakewellbeforeuse.?Takethreetimesdailyaftermeals.?Dose（每次用量）:2spoonsforadultsandchildrenover15；1spoonforchildren8-14；halfaspoonforchildren3-7；Notforchildrenbelowtheageof3.?Store（儲存）inacoldplace.?UsebeforeNovember2022.16．Kateiselevenyearsold.Sheshouldtake______aday.A．halfaspoon B．1spoon C．2spoons D．3spoons17．Themedicineshouldbestored______.A．underthebed B．inthesun C．inawarmplace D．inacoldplace18．WeCAN'Ttakemedicinein______.A．September2022 B．November2021 C．October2022 D．December2022閱讀理解Eventhesmallestcreatures（生物）havespecialwaystoprotectthemselves.Spidersbite.Beessting.Stinkbugs（臭蟲）…stink.Unlikespidersandbees,stinkbugsdonothurtothercreatureswhentheyprotectthemselves.Whenastinkbugisindanger,itgivesoffamixofchemicals（化學(xué)物質(zhì)）.Ithasaverybadodor.Whenanimalslikemiceorbirdssmelltheodor,theydonotwanttoeatthestinkbug.Also,whenastinkbugreleasesitsodor,otherstinkbugsnearbyknowthatthereistrouble.Theywillrunawayfromthedanger.Althoughstinkbugsdonotbiteorsting,theyarestillbadtohumanbeings.Becausestinkbugseatfruitsandvegetableslikebeansandberries,theycandamageafarmer'scrops（莊稼）.Whenwintercomes,stinkbugsoftenmoveintopeople'shouses.Itisverydifficulttogetstinkbugsoutofahouse.Itcanbedangeroustouseinsectpoison（殺蟲劑）tokillstinkbugsinsideyourhouse.Also,ifyoukillastinkbuginyourhouse,yourhousewillnotsmellverygood.Onewayyoucantrytokeepstinkbugsoutofyourhouseistousetheirowndefense（防衛(wèi)）againstthem.Sincethebug'sstinkisawarningtootherstinkbugs,youcantrysquishing（擠壓）alotofstinkbugsoutsideyourhouse.Thisway,otherstinkbugswillsmelltheodorandknowthatyourhouseisnotwheretheywanttobe.19．AsusedinParagraph2,anotherwordfor"odor"is"______".A．a(chǎn)ppearance B．smell C．taste D．poison20．Theunderlinedword"they"inParagraph3refersto______.A．stinkbugs B．humanbeings C．vegetables D．berries21．Accordingtothepassage,howcanpeoplekeepstinkbugsoutofthehouses?A．Useinsectpoisontokillstinkbugs.B．Killthebugsinsidethehouses.C．Putsomeanimalslikemiceandbirdstoeatthestinkbugs.D．Squishmanystinkbugsoutsidethehouse.22．Youmayfindthepassageinabookabout______.A．technology B．a(chǎn)rt C．a(chǎn)nimals D．history閱讀理解Cindy,mydog,wassixyearsoldandshewasthemosthome-lovingandobedient（溫馴）dog.Ilovedherandsheknewit.Whenmysonwasborn,shewasgoodtohim.Shecouldsitbesidemybabyforhours,puttingherfrontlegsupontothepram（嬰兒車）everynowandthentomakesurehewasOK.Mysonwasalmostthreeyearsold.Onemorning,around4a.m.,oursontriedtogooutofourhouse.Cindyknewthatlittlekidsweren'tallowedtogothroughthefrontdoorwithoutadults.SoCindyfollowedTom,myson.At5a.m.,thepolicewoke（喚醒）usbyknockingonthedoor.Theirwordswere:Yoursonwasnearlykilledbutyourdogsavedhim.Theythentolduswhathappened.Atruckdriverwasdrivingalonginthedarkandcouldseesomething"light-colored"movingontheroad.Ashegotcloser,hecouldseeadogatthesideoftheroadbarking（吠）andbarkingatthe"lightcolored"something.Atthelastmoment,hefoundthatitwasachild.Beforethetruckcouldstop,thedogranoutintotheroad,jumpedatthechild'sbackand"threwhimawaywiththemouth,andatthesametime,thetruckhitthedogandkilledher.Thatwas39yearsagoandIstillmissCindyeveryday.23．WecanlearnfromParagraph1thatCindy______.A．tookgoodcareofthehome B．sharedthefoodwiththebabyC．sleptwiththebaby D．lookedafterthebabywell24．Tom'sparentswere______at5a.m.onthatday.A．doingthechores B．lookingafterhimC．sleepinginbed D．takingashower25．Whatdoestheunderlinedword"They"inParagraph3refersto?A．Tom'sparents. B．Thepolice.C．TomandCindy. D．Thedrivers.26．Whatistherightorderofthefollowingstatement?①CindyrantoprotectTom,andthetruckhitthedog.②Adriversawsomething"lightcolored"movingontheroad.③CindyfollowedTomandwenttotheroadonemorning.④ThepolicewokeTom'sparentsbyknockingonthedoor.⑤Thedrivercalledthepolice.A．⑤①②③④ B．③①②④⑤ C．③②①④⑤ D．③②①⑤④閱讀理解Thefollowingarethenewsreportstoday.Let'shavealookatwhathappened.Atpresent,thepolicearelookingfortwochildren,MaryandAnn,bothaged16.TheygotlostthiseveningduringaschoolvisittoatheaterinLondon.TheywenttobuydrinksafterthesecondactofShakespeare'sRomeoandJuliet,butdidnotgobacktotheirseats.Thepolicesaidthetwoaregoodfriends.Atruckdriverwasinhospitaltonightafterhistruckcrashedthroughthewallofahouseinavillage.ItstoppedinthelivingroomofJohnandAmyBasset,destroying（破壞）theirsofaandTV.Luckily,thecouplewereinthekitchenmakingdinneratthattimeanddidn'tgethurt.Thepolicethoughtthedriverfellasleepwhiledriving.AnewreportsaidthatEnglishchildrenaren'tverygoodatmath.Outof38countriesinthestudy,theUKisonlyin20thplace.Butthey'rebetteratscience,coming9thoutof38.Americanchildrenare19thinmathand18thinscience.27．WhatdidMaryandAnndobeforetheywentmissing?A．Theytookalesson. B．Theywatchedashow.C．Theywenttothetoilet. D．Theydrovearoundthecity.28．WherewereJohnandAmyBassetwhenthetruckcrashedintotheirhouse?A．Inthekitchen. B．Inthebedroom. C．Inthelivingroom. D．Inthediningroom.29．WhichofthefollowingisTRUEaboutAmericanchildren?A．Theyareverygoodatmathandscience. B．Theyarebetteratsciencethanatmath.C．TheyareworseatmaththanEnglishchildren. D．TheyarebetteratsciencethanEnglishchildren.30．Whatisthepassagemainlyabout?A．Caraccidents. B．Theweatherreport.C．Somelatestnews. D．Somegoodshows.三、任務(wù)型閱讀閱讀下面關(guān)于運動損傷處理的說明，進(jìn)行圖文配對，將相應(yīng)的圖片序號填入空格中，并完成問題.Everyyearmillionsofpeopleareinjuredwhileexercising.Herearefourthingsyoucandoimmediatelyafteraninjury.31．Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary.32．Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes.33．Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshouldtietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard.34．Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart.Remember.Ifyouhaveaseriousinjury,seeadoctorassoonaspossible.Inwhichpartofanewspapercanyoumostprobablyreadthispassage?35．A.News.B.Health.C.Fashion.四、詞匯運用，根據(jù)下列句子及所給漢語注釋，寫出空缺處各單詞的正確形式，每空一次。36．Don't（爭吵）withyourclassmates.37．Look！Thegroundiscoveredwiththick（落下的）leaves.38．Ican'tbelieveinhim(完全地),becauseheliedtomebefore.39．Allthe(乘客)wereangrywiththedriverbecausehedrovesocarelessly.40．Someonewas（咳嗽）whentherainstormcame.41．Hisparentshavelittle(交流)withhim,sohealwaysfeelslonely.42．Dogsarereadytohelpandsavetheir(主人).43．Alexwastryinghisbesttoteachhisdaughtertobe（獨立的）.44．I（既不）speakSpanishnorunderstandit.45．We（理解）hisideathatdayandatlastweweresuccessful.五、根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞僅用一次，每空一詞。根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞僅用一次，每空一詞。health,press,hard,busy,compare,goodNowadays,manystudentsare46．onweekendsthanweekdays,becausetheirparentstakethemtodifferentkindsofclasses.Becauseofthis,mostofthemareundertoomuch47．.Oneofthemainreasonswhyparentsdosoisthattheyarealways48．theirownchildrenwithotherchildren.Doctorssayitisnormaltowantsuccessfulchildren,butitismoreimportanttohave49．children.Therefore,thereisnoneedforthemtopushtheirchildrenso50．.六、語法填空語法填空Dolphinsareverysocialanimals,andtheyare51．（friend）withhumansaswellastheirownkind.Dolphinsaremuch52．（clever）thanwethought.Scientistshave53．（recent）discoveredthatthebottle-noseddolphinscanrecognizethemselvesinthemirror.PresleyandDebaretwomaledolphinswhostay54．a(chǎn)poolwithmirrorwallsintheAquarium（水族館）.Researchersnoticedtheydidn'tseemtothinkthatthey55．（look）atanotherdolphinwhentheysawthemselvesinthemirror.Thisgottheresearchersthinking.Perhapsthedolphinsrecognized（認(rèn)出）56．（they）ownimages.Sotheydecided57．（find）itout.Usingblackink,theymademarksondifferentpartsofthedolphins'bodies,changingtheplaceeveryweek.Everytimetheir58．（body）weremarked,thedolphinsmademoretripstothemirrorthanusual.Nowdoesn'titsoundfamiliar?Imaginethedolphinswondering,"Wheredidthatmarkcome59．?Iwonderhowlongit'sgoingtostay."Thescientistsdidthesametestonotheranimals.60．untilnow,onlydolphinsandgreatapes（類人猿）canrecognizetheirimagesinthemirror,muchlikeyouandme!七、書面表達(dá)61．志愿者是無私奉獻(xiàn)的化身。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與志愿活動,為社會貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。請你根據(jù)表格內(nèi)容描述你做志愿者的情況及對志愿者活動的理解。要求:觀點我平時參加的活動意義在空余時間參加志愿者活動很有必要。1）給無家可歸的人分發(fā)食物。2）幫助殘疾人做家務(wù)。3）看望生病的孩子。4）..1）學(xué)會更多的生活技能。2）讓世界變得更美好。3）...1）包含表格中的主要內(nèi)容；2）語句通順，句意連貫。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等個人信息；3）詞數(shù)不少于80。BeingaVolunteer

答案解析部分【答案】1．A；2．D；3．C；4．D；5．B；6．A；7．D；8．B；9．D；10．C；11．A；12．C；13．B；14．A；15．B【解析】【分析】文章大意：主要講述了一個國王得到兩只獵鷹以及在訓(xùn)練它們的過程中發(fā)生的故事?！军c評】考查完形填空題。首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。1．句意：有一天，他從他兒子那里得到了兩只漂亮的獵鷹。A.二；B.三；C.四；D.五。根據(jù)下文Hefoundthatonefalconwasabletoflyhighinthesky,whiletheotherwas...(他發(fā)現(xiàn)一只獵鷹能夠在高空飛行，而另一只。)可知國王得到了兩只獵鷹。故選A。2．句意：他以前從來沒有見過這樣美麗的獵鷹。A.瘋狂的；B.聰明的；C.悲傷的；D.美麗的。根據(jù)nicefalcons(漂亮的獵鷹)和Helovedthemsomuch(他非常喜愛它們),可知他以前從來沒有見過這樣美麗的獵鷹。故選D。3．句意：他非常喜歡它們，于是他命令最好的獵鷹者訓(xùn)練他們飛起來。A.允許；B.請求；C.訓(xùn)練；D.去。根據(jù)下文thekingcametosee...thetrainingwasgoingon(國王來看訓(xùn)練的進(jìn)展情況),可知國王命令獵鷹者訓(xùn)練它們飛。故選C。4．句意：幾個月后，國王來看訓(xùn)練進(jìn)展得如何。A.什么；B.何時；C.哪里；D.怎樣，如何。根據(jù)thetrainingwasgoingon(訓(xùn)練進(jìn)展得如何),可知用how,表示"如何",howissth.goingon(某事進(jìn)展如何)為固定句式。故選D。5．句意：他發(fā)現(xiàn)一只獵鷹能夠在高空飛行，而另一只則在樹枝上靜靜地待著。A.玩；B.停留，待；C.搖晃；D.哭。根據(jù)onthebranch(樹枝)ofatreequietly(靜靜地在樹枝上），可知另一只靜靜地待在樹枝上。故選B。6．句意：國王召集了所有的獵鷹者，命令他們嘗試一切可能的方法讓另一只獵鷹飛起來。A.嘗試；B.領(lǐng)導(dǎo)；C.決定；D.抓住。根據(jù)maketheotherfalconfly(讓另一只獵鷹飛起來),可知國王命令獵鷹者嘗試一切方法。故選A。7．句意：但他們當(dāng)中沒有人成功。A.每一個；B.一些；C.所有的；D.沒有一個。根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but(但是)，可知沒有一個人成功。故選D。8．句意：一天，當(dāng)國王在森林里散步時，他想到了一個主意。A.身體；B.大腦；C.臉；D.心。根據(jù)anideacametohis……(一個想法進(jìn)入他的……），可知應(yīng)該是他的大腦想到了一個主意。故選B。9．句意：或許熟悉自然環(huán)境的人能解決這個問題。A.回答；B.知道；C.意識到；D.解決。根據(jù)thisproblem(這個問題),可知是指解決另一只獵鷹不能飛起來的問題。故選D。10．句意：然后他邀請了一個住在森林里的農(nóng)夫到他的宮殿里立即訓(xùn)練它。A.科學(xué)家；B.醫(yī)生；C.農(nóng)夫；D.工人。根據(jù)someonewhoknewthenaturalenvironmentwell（熟悉自然環(huán)境的人）和wholivedintheforest(住在森林里的人)可知是農(nóng)夫。故選C。11．句意：你是怎樣使它發(fā)生的?A.使；B.保持；C.要求；D.驅(qū)使。make的結(jié)構(gòu)為makesb.dosth.;keep的結(jié)構(gòu)為keepsb.doingsth.;ask和drive的結(jié)構(gòu)為ask/drivesb.todosth;句中的happen是動詞原形，make的結(jié)構(gòu)符合。故選A。12．句意：這很容易。A.昂貴的；B.便宜的；C.容易的；D.慢慢的。根據(jù)Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested(我只是砍斷了獵鷹休息的樹枝),可知農(nóng)夫說這很容易。故選C。13．句意：然后它不得不飛起來。A.跳；B.飛；C.跑；D.走路。根據(jù)Ithadnoplacetorest(它沒有地方休息),可知獵鷹只能飛起來。故選B。14．句意：但我們似乎沒有注意到它們，而是待在一個我們感覺舒適的地方。A.舒適的；B.舊的；C.危險的；D.明亮的。根據(jù)Ijustcutoffthebranchwherethefalconrested.lthadnoplacetorest.Thenithadtofly.(我只是砍斷了獵鷹休息的樹枝。它沒有地方休息。然后它不得不飛起來。)可知我們就像獵鷹一樣，有舒服的地方待著，就不會想自由地飛翔。故選A。15．句意：直到我們休息的樹枝損壞，我們才會意識到我們可以飛得這么高這么自由。A.領(lǐng)導(dǎo)；B.損壞；C.跑；D.升起。根據(jù)realizewecanflysohighandfreely(意識到我們可以飛得這么高這么自由),可知是在樹枝損壞，我們失去了舒適的藏身之所的時候。故選B?！敬鸢浮?6．D17．D18．D【解析】【分析】文章大意：主要介紹這種藥物的用藥說明，存儲方式及用藥期限?！军c評】考查閱讀理解題。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Takethreetimesdailyaftermeals.(每天飯后服用三次。)Dose:1spoonforchildren8-14(每次用量：8-14歲兒童用1勺)可知，凱特十一歲了。她每天應(yīng)該吃三勺。故選D。17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Storeinacoldplace.(存放在寒冷的地方。)可知，藥物應(yīng)該存放在寒冷的地方。故選D。18．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中UsebeforeNovember2022.(2022年11月之前使用?？芍?，不能在2022年12月服藥。故選D?！敬鸢浮?9．B20．A21．D22．C【解析】【分析】文章大意：主要介紹了臭蟲如何保護(hù)自己以及對人類的危害，人們應(yīng)該如何防止它們進(jìn)入家里。【點評】考查閱讀理解題。閱讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文，在原文中找出與題目對應(yīng)的內(nèi)容，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。19．詞義猜測題。根據(jù)第二段Whenastinkbugisindanger,itgivesoffamixofchemicals（化學(xué)物質(zhì)）.Ithasaverybadodor.Whenanimalslikemiceorbirdssmelltheodor,theydonotwanttoeatthestinkbug.(當(dāng)臭蟲有危險時，它會釋放出一種化學(xué)混合物。它有一種很難聞的氣味。當(dāng)老鼠或鳥等動物聞到臭蟲的氣味時，它們不想吃臭蟲。）可知劃線單詞與smell同義。故選B。20．詞義猜測題。根據(jù)第三段Becausestinkbugseatfruitsandvegetableslikebeansandberries,theycandamageafarmer'scrops（莊稼）.（因為臭蟲吃水果和蔬菜，如豆類和漿果，它們可以破壞農(nóng)民的作物。)可知they代指"臭蟲"。故選A。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Onewayyoucantrytokeepstinkbugsoutofyourhouseistousetheirowndefense（防衛(wèi)）againstthem.Sincethebug'sstinkisawarningtootherstinkbugs,youcantrysquishing（擠壓）alotofstinkbugsoutsideyourhouse.Thisway,otherstinkbugswillsmelltheodorandknowthatyourhouseisnotwheretheywanttobe.(你可以嘗試讓臭蟲遠(yuǎn)離你的房子的一個方法是使用它們自己的防御。因為臭蟲的臭味是對其他臭蟲的警告，你可以試著把很多臭蟲擠到屋外。這樣，其他臭蟲就會聞到氣味，知道你的房子不是它們想要呆的地方。)可知把很多臭蟲擠到屋外可以防止臭蟲進(jìn)入室內(nèi)。故選D。22．文章來源題。根據(jù)第二段Unlikespidersandbees,stinkbugsdonothurtothercreatureswhentheyprotectthemselves.(與蜘蛛和蜜蜂不同，臭蟲在保護(hù)自己時不會傷害其他生物。)可知可能會在有關(guān)動物的書中看到本文。故選C?！敬鸢浮?3．D24．C25．B26．D【解析】【分析】文章大意：講述了作者家的狗Cindy保護(hù)他的兒子的事情?！军c評】考查閱讀理解題。通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。23．段落大意題。根據(jù)第一段Cindy,mydog,wassixyearsoldandshewasthemosthome-lovingandobedient（溫馴）dog.Ilovedherandsheknewit.Whenmysonwasborn,shewasgoodtohim.Shecouldsitbesidemybabyforhours,puttingherfrontlegsupontothepram（嬰兒車）everynowandthentomakesurehewasOK.(我的狗Cindy六歲，她是最愛家、最聽話的狗。我愛她，她也知道這一點。當(dāng)我兒子出生時，她對他很好。她可以在我的孩子身邊坐上幾個小時，時不時地把前腿放在嬰兒車上，以確保他沒事。)可知，Cindy把孩子照顧得很好。故選D。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段At5a.m.,thepolicewoke（喚醒）usbyknockingonthedoor.(凌晨5點，警察敲門叫醒了我們。)可知，那天早上5點，湯姆的父母在床上睡覺。故選C。25．代詞指代題。根據(jù)第三段At5a.m.,thepolicewoke（喚醒）usbyknockingonthedoor.Theirwordswere:Yoursonwasnearlykilledbutyourdogsavedhim.Theythentolduswhathappened.(凌晨5點，警察敲門叫醒了我們。他們的話是：你兒子差點喪命，但你的狗救了他。然后他們告訴了我們發(fā)生了什么。)可知，帶下劃線的單詞"they"指的是"警察"。故選B。26．細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)第二段Cindyknewthatlittlekidsweren'tallowedtogothroughthefrontdoorwithoutadults.SoCindyfollowedTom,myson.(Cindy知道，沒有成年人，小孩子是不允許從前門走的。所以Cindy跟著我兒子湯姆。);第三段Atruckdriverwasdrivingalonginthedarkandcouldseesomething"light-colored"movingontheroad.Ashegotcloser,hecouldseeadogatthesideoftheroadbarking（吠）andbarkingatthe"lightcolored"something.Atthelastmoment,hefoundthatitwasachild.（一名卡車司機(jī)在黑暗中行駛，可以看到路上有"淺色"的東西在移動。當(dāng)他走近時，他可以看到路邊的一只狗對著"淺色"東西吠叫。）和atthesametime,thetruckhitthedogandkilledher.(與此同時，卡車撞到了狗，把她撞死了。)并結(jié)合⑤和④，可知，卡車司機(jī)先報警，警察才敲門叫醒了湯姆的父母，故以下陳述的正確順序是③一天凌晨，Cindy跟著湯姆走到路上；②一名司機(jī)看到一個"淺色"的東西在路上移動；①Cindy跑過去保護(hù)湯姆，卡車撞到了狗；⑤司機(jī)報了警；④警察敲門叫醒了湯姆的父母。故選D?！敬鸢浮?7．B28．A29．B30．C【解析】【分析】文章大意：介紹了三則新聞報道。【點評】首先要通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合排除法逐一選出答案。最后再通讀全文，核對答案。27．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)TheywenttobuydrinksafterthesecondactofShakespeare'sRomeoandJuliet,可知，在走丟之前他們看了一場演出，故選C。28．細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)Luckily,thecouplewereinthekitchenmakingdinneratthattimeanddidn'tgethurt,可知，在卡車沖進(jìn)來時，那對夫婦在廚房，故選A。29．推理判斷題，根據(jù)AnewreportsaidthatEnglishchildrenaren'tverygoodatmath.Outof38countriesinthestudy,theUKisonlyin20thplace.Butthey'rebetteratscience,coming9thoutof38.Americanchildrenare19thinmathand18thinscience.可知，相比數(shù)學(xué)，美國學(xué)生更擅長科學(xué)，故答案為B。30．推理判斷題，根據(jù)Thefollowingarethereportstoday.Let'shavealookatwhathappened,可知，本文是四篇時事新聞，故選B?！敬鸢浮?1．B；32．D；33．C；34．A；35．G【解析】【分析】文章大意：這是一篇說明文，主要介紹關(guān)于運動損傷處理的說明，每年有數(shù)百萬人在運動中受傷，受傷后你可以馬上做的四件事分別是：休息、冰敷、壓制和抬起?！军c評】考查醫(yī)療類閱讀題型，要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對篇章的整體理解，根據(jù)所給問題選擇圖片完成試題。31．句意：休息。停止使用身體受傷部位。必要時躺下。結(jié)合語句Rest.Stopusingtheinjuredpartofyourbody.Liedownifnecessary.可知，本段講的是關(guān)于休息的事項，故答案為B。32．句意：冰。把冰放在一個塑料袋里。把冰放在受傷的地方。把冰放在適當(dāng)?shù)牡胤?0分鐘。把冰拿走15分鐘。然后再放上30分鐘。結(jié)合語句Ice.Puticeinaplasticbag.Placetheiceontheinjuredarea.Leavetheiceinplacefor30minutes.Takeawaytheicefor15minutes.Thenputtheicebackonforanother30minutes.可知，本段講述的是如何使用冰塊，故答案為D。33．句意：按壓時，在冰和受傷部位周圍放一塊干凈的布。你應(yīng)該把布綁得足夠緊，以保持冰，但不要太緊。結(jié)合語句Pressing.Putapieceofcleanclotharoundtheiceandtheinjuredarea.Youshouldtietheclothhardenoughtoholdtheice,butnottoohard.可知，講的是用紗布包裹冰塊放在傷處，故答案為C。34．句意：舉高。抬高受傷部位。如果可能，抬高高于心臟水平的部位。記住。如果你受傷嚴(yán)重，請盡快就醫(yī)。結(jié)合語句Lifting.Raisetheinjuredarea.Ifpossible,raisetheareahigherthanthelevelofyourheart.可知，本段講的是把傷口舉高，故答案為A。35．主旨大意題。本文主要講述了運動受傷后的處置方法，因此應(yīng)該是關(guān)于健康方面的新聞，故答案為B。36．【答案】argue【解析】【分析】句意：不要和你的同學(xué)爭論。爭吵，argue，動詞。don't，助動詞，其后跟動詞原形，故答案為argue?！军c評】考查動詞argue的含義及拼寫。注意祈使句的否定形式的基本結(jié)構(gòu)。37．【答案】fallen【解析】【分析】句意：看！地上鋪滿了厚厚的落葉。落下的，fallen，形容詞，修飾名詞leaves，故答案為fallen?！军c評】考查形容詞fallen的含義及書寫。注意fallen作為形容詞表示被動意義。38．【答案】completely【解析】【分析】句意：我不能完全相信他，因為他以前對我撒過謊。完全地，completely，副詞。修飾動詞believe，故答案為completely。

【點評】考查副詞completely的含義及拼寫。注意副詞的基本用法。39．【答案】passengers【解析】【分析】句意：所有的乘客都對司機(jī)很生氣，因為他開車太粗心了。乘客，passenger，可數(shù)名詞。根據(jù)題干中的all可知，此空要有復(fù)數(shù)形式，故答案為passengers。

【點評】考查名詞passenger的含義及書寫。注意passenger是可數(shù)名詞。40．【答案】coughing【解析】【分析】句意：暴雨來臨時有人在咳嗽?？人?，cough，動詞。結(jié)合語句Someonewas…whentherainstormcame.可知，此空要用過去進(jìn)行時，故答案為coughing。【點評】考查動詞cough的含義及拼寫。注意動詞cough的現(xiàn)在分詞形式為coughing。41．【答案】communication【解析】【分析】句意：他的父母很少與他交流，所以他總是感到孤獨。結(jié)合語句Hisparentshavelittle…withhim,sohealwaysfeelslonely.可知，此空要用名詞形式。交流，communication，不可數(shù)名詞。故答案為communication。

【點評】考查名詞communication的含義及書寫。注意communication是不可數(shù)名詞。42．【答案】owners【解析】【分析】句意：狗隨時準(zhǔn)備幫助和拯救主人。主人，owner，可數(shù)名詞。結(jié)合題干中的their，可知此空要用復(fù)數(shù)形式，故答案為owners。

【點評】考查名詞owner的含義及書寫。注意owner是可數(shù)名詞。43．【答案】independent【解析】【分析】句意：亞歷克斯盡力教女兒獨立。獨立的，independent，形容詞。結(jié)合語句Alexwastryinghisbesttoteachhisdaughtertobe…可知此空要用形容詞的原級，故答案為independent?！军c評】考查形容詞independent的基本含義及書寫。44．【答案】neither【解析】【分析】句意：我既不會說西班牙語，也聽不懂。既不，neither。結(jié)合語句I…speakSpanishnorunderstandit.可知，neither…nor…既不……也不……固定結(jié)構(gòu)，故答案為neither。【點評】考查不定代詞neither的含義及書寫。45．【答案】understood【解析】【分析】句意：那天我們理解了他的想法，最后我們成功了。理解，understand，動詞。結(jié)合語句We…h(huán)isideathatdayandatlastweweresuccessful.可知此空要用一般過去式，故答案為understood?！军c評】考查動詞understand的含義及拼寫。注意understand的過去式為understood?！敬鸢浮?6．busier；47．pressure；48．comparing；49．healthy；50．hard【解析】【分析】文章大意：主要介紹了現(xiàn)在學(xué)生的壓力和造成壓力的原因?！军c評】根據(jù)短文大意和語境選擇合適的單詞，并用其正確的形式填入空白處，使補(bǔ)全后的短文意思通順，語法正確，結(jié)構(gòu)完整。注意單詞的適當(dāng)形式。46．句意：如今，許多學(xué)生在周末比平日更忙，因為他們的父母帶他們?nèi)ジ鞣N各樣的課程。根據(jù)becausetheirparentstakethemtodifferentkindsofclasses(因為他們的父母帶他們?nèi)ジ鞣N各樣的課程)可知是如今，許多學(xué)生在周末比平日更忙。根據(jù)than，可知用busy的比較級busier。故填busier。47．句意：正因為如此，他們中的大多數(shù)人都承受著太大的壓力。根據(jù)前文句意：如今，許多學(xué)生在周末比平日更忙，因為他們的父母帶他們?nèi)ジ鞣N各樣的課程?？芍撬麄冎械拇蠖鄶?shù)人都承受著太大的壓力?？芍胮ress的名詞形式pressure,toomuch后接不可數(shù)名詞。故填pressure。48．句意：父母這樣做的一個主要原因是他們總是拿自己的孩子和其他孩子比較。根據(jù)句意和固定短語comparewith"與比較",bealwaysdoing"總是在做某事"。故填comparing。49．句意：醫(yī)生說想要成功的孩子是很正常的，但更重要的是要有健康的孩子。根據(jù)句意和名詞children,可知用health的形容詞healthy。故填healthy。50．句意：因此，他們沒有必要對孩子施加如此大的壓力。hard副詞