中學(xué)生語(yǔ)文演講稿范文（三篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)生語(yǔ)文演講稿范文尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是你們中的一員，我感到非常榮幸能夠在這里站在舞臺(tái)上，與大家一起分享我的想法。今天，我要演講的主題是《語(yǔ)文教育與我》。語(yǔ)文是我們與世界溝通的工具，也是我們思想交流的橋梁。它是我們作為一名中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的基本學(xué)科之一，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。然而，在過(guò)去的幾年里，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，往往只是埋頭苦學(xué)，追求分?jǐn)?shù)，而忽略了語(yǔ)文背后的人文關(guān)懷和思想引導(dǎo)。首先，語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和思辨能力。語(yǔ)文不僅僅是學(xué)習(xí)文字和語(yǔ)法知識(shí)，更重要的是要通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)獲取人生智慧和人文關(guān)懷。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣去讀懂一首詩(shī)的美，怎樣去理解一個(gè)段落背后的深意。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能夠感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解和情感表達(dá)，讓我們的思維得到拓展和升華。其次，語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。我們要學(xué)會(huì)思辨，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠獨(dú)立思考，提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。提倡多閱讀，多思考，多創(chuàng)新。閱讀可以拓寬我們的視野，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；思考可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析問(wèn)題的能力；創(chuàng)新可以讓我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)能夠找到新的途徑和方法。再次，語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作是我們表達(dá)自己的重要方式之一，只有通過(guò)寫(xiě)作，我們才能夠準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。而語(yǔ)文教育應(yīng)當(dāng)幫助我們培養(yǎng)寫(xiě)作能力，讓我們能夠通過(guò)文字的魅力來(lái)傳遞思想和情感，與他人交流和分享自己的心得。在這里，我想給大家分享一位語(yǔ)文老師對(duì)我的影響。我曾經(jīng)遇到一位非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她教給我很多關(guān)于語(yǔ)文背后的人文關(guān)懷和思想培養(yǎng)。她不僅僅注重我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)我們的閱讀興趣和思辨能力。她在課堂上經(jīng)常給我們講一些文學(xué)作品背后的故事，讓我們能夠更好地理解和欣賞作品的內(nèi)涵。她還鼓勵(lì)我們多寫(xiě)作，多表達(dá)，并且給予我們?cè)敿?xì)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。正是這位老師的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。最后，我想告訴大家，語(yǔ)文教育不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更重要的是為了我們的人生發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)語(yǔ)文教育，我們能夠獲得思想的力量和人文的關(guān)懷，培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神，提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。讓我們一起珍惜語(yǔ)文教育，讓它成為我們?nèi)松飞系囊槐K明燈。謝謝大家！中學(xué)生語(yǔ)文演講稿范文（二）主題：我與作文的那些事尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是XX中學(xué)的XX同學(xué)。今天，我非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的一些見(jiàn)解和想法。我選擇的話(huà)題是“我與作文的那些事”。作文作為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有無(wú)可替代的重要性。從初中開(kāi)始，我們就要寫(xiě)日記、作文，隨著年級(jí)的升高，要求也逐漸增加。一開(kāi)始寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件十分痛苦的事情，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸克服了這個(gè)困難，體驗(yàn)到了作文帶給我的快樂(lè)和成就感。首先，作文培養(yǎng)了我對(duì)語(yǔ)言的敏感性和表達(dá)能力。通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我漸漸學(xué)會(huì)了觀察生活，思考問(wèn)題，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞匯來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和感受，努力使自己的文字具有藝術(shù)性和感染力。隨著寫(xiě)作的不斷積累，我的寫(xiě)作水平也慢慢提高。其次，作文拓寬了我的視野和思維方式。通過(guò)在作文中展開(kāi)的思維的飛翔，我學(xué)會(huì)了從不同的角度去看待問(wèn)題，拓展了我的思維邊界。寫(xiě)作還讓我有機(jī)會(huì)去了解和研究各種各樣的話(huà)題，比如歷史、文化、科學(xué)等等。這些知識(shí)的積累不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，還提升了我對(duì)社會(huì)的洞察力和分析能力。然而，作文同樣給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn)和困惑。我經(jīng)常陷入猶豫、思考與創(chuàng)造之間的糾結(jié)中，有時(shí)候在紙面上白紙一片地坐了很久，卻無(wú)法找到一個(gè)好的開(kāi)頭，其他時(shí)候又會(huì)陷入無(wú)限接近抄襲的境地。這些問(wèn)題一度使我的寫(xiě)作進(jìn)程停滯不前，但我并沒(méi)有放棄。通過(guò)不斷的閱讀和積累，我找到了解決問(wèn)題的方法和技巧。我開(kāi)始多看一些優(yōu)秀的作文范文，參加一些作文培訓(xùn)班，向身邊的老師和同學(xué)請(qǐng)教。這些努力最終幫助我克服了自己的困難，提升了我的寫(xiě)作水平。除了寫(xiě)作的技巧外，我相信寫(xiě)作背后的內(nèi)在素質(zhì)同樣重要。寫(xiě)作需要我們對(duì)生活有深入的思考和總結(jié)，需要我們有耐心和毅力去不斷地修正和打磨，需要我們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維方式。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅在寫(xiě)作中能夠得到鍛煉和提升，而且也會(huì)在我們的日常生活中發(fā)揮作用，使我們成為更全面、更優(yōu)秀的人?？偨Y(jié)一下，作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既是一種挑戰(zhàn)，也是一種享受。通過(guò)作文，我培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)的能力，拓寬了視野和思維方式，克服了困難和挑戰(zhàn)，逐漸找到了自己的寫(xiě)作風(fēng)格。同時(shí)，它更是我成長(zhǎng)道路上的一位良師益友，教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)自己、展示自己、超越自己。我相信，未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高我的寫(xiě)作水平，用文字書(shū)寫(xiě)出更加美好的人生。謝謝大家！中學(xué)生語(yǔ)文演講稿范文（三）尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《傳承中華文化，放飛中學(xué)生夢(mèng)想》。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的國(guó)家，中華文化博大精深。而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解、傳承并發(fā)揚(yáng)中華文化是我們義不容辭的責(zé)任。首先，我們要了解中華文化的豐富內(nèi)涵。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，包含著豐富的哲學(xué)思想、文學(xué)藝術(shù)、禮儀道德等方面。比如孔子的儒家思想，強(qiáng)調(diào)了人的仁愛(ài)之道和中庸之道；李白的詩(shī)歌作品，表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)和追求自由的精神；《禮記》中有關(guān)于社會(huì)交往和規(guī)范的條文，教導(dǎo)我們要注重禮儀和道德。這些都是中華文化的瑰寶，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和了解，將其內(nèi)化于心，外化于行。其次，我們要傳承和弘揚(yáng)中華文化。作為中學(xué)生，我們有責(zé)任傳承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們的精神家園。而中學(xué)生是傳承文化的重要接班人，通過(guò)各種途徑傳承和弘揚(yáng)中華文化是我們的使命。從學(xué)校教育到家庭教育，從社會(huì)活動(dòng)到個(gè)人行為，我們都應(yīng)該做到以文化為本，注重中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和宣傳?？梢詤⒓釉?shī)歌朗誦、書(shū)法比賽、戲曲表演等，展示中華文化的魅力；可以通過(guò)閱讀中國(guó)古代文學(xué)作品、研究中國(guó)古代哲學(xué)思想等，深入探索中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?？傊?，我們要將中華文化傳承下去，讓更多的人了解、喜歡并傳承發(fā)揚(yáng)。最后，我們要讓中華文化成為中學(xué)生夢(mèng)想的飛翔翅膀。每個(gè)中學(xué)生都有自己的夢(mèng)想，有的想成為科學(xué)家，有的想成為藝術(shù)家，有的想成為社會(huì)公益人士。而中華文化正是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要支撐和源泉。中華文化有豐富的智慧和思想，可以引導(dǎo)我們做正確的選擇，指引我們走向成功；中華文化有深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)，可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們的夢(mèng)想更加豐滿(mǎn)。所以，讓中華