2024-2025年度人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元-鹽-化肥期末試卷【各版本】

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元鹽化肥期末試卷【各版本】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列有關(guān)硫元素的價(jià)類二維圖判斷正確的是A．A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是堿B．B點(diǎn)可以表示SO2C．C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)D．D點(diǎn)一定為K2SO42、下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的梳理和歸納不正確的是A化學(xué)與生活B物質(zhì)鑒別①煤爐上放一盆水能防止煤氣中毒②洗滌劑去除油污，利用了乳化的原理①用水可以鑒別硫酸銅和氯化鈉②用稀鹽酸可以鑒別氧化銅和鐵粉C實(shí)驗(yàn)安全D物質(zhì)的用途①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純②稀釋濃硫酸時(shí)，切不可把水注入濃硫酸中①干冰可用于人工降雨②農(nóng)業(yè)上用氯化鈉溶液來(lái)選種A．A B．B C．C D．D3、除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑和操作方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaCO3CaO高溫煅燒CN2O2通過灼熱的銅粉DFe2O3C隔絕空氣加強(qiáng)熱A．A B．B C．C D．D4、有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液是A．硝酸、硝酸鐵B．硫酸、氯化鐵C．硫酸、硫酸鐵D．鹽酸、硫酸鐵5、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列解釋中錯(cuò)誤的是A．水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大B．酸和堿的中和反應(yīng)都生成水，實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成了H2OC．向某溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，說(shuō)明該溶液中一定存在D．硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因?yàn)樵谘鯕庵薪佑|到氧分子的幾率大6、小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或者氣體關(guān)系如圖1所示，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是A．圖1中b→c段表示生成氣體的過程B．圖1中橫軸上x點(diǎn)的值為106C．圖2中h→k段沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種7、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2CO將氣體點(diǎn)燃BCaO固體CaCO3溶解，過濾，蒸發(fā)，結(jié)晶CFeCl2溶液CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾DMgCu加入過量的稀硫酸并過濾A．A B．B C．C D．D8、化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)境等密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是A．NaHCO3俗稱小蘇打，可用于治療胃酸 B．燈泡中加入氖氣，發(fā)出紅色光，作航行指示燈C．在樹下下部涂上石灰漿可除蟲滅菌 D．醫(yī)院透視檢查胃鏡時(shí)讓患者口服碳酸鋇二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、學(xué)了酸的化學(xué)性質(zhì)，某同學(xué)以稀硫酸為主題，繪制了“多彩酸世界”思維導(dǎo)圖。（1）若想實(shí)現(xiàn)①，需要加入的試劑是_______。（2）若用Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)②，會(huì)得到_______色溶液。（3）若想實(shí)現(xiàn)③，選用的單質(zhì)是________。（4）若選用氧化鐵實(shí)現(xiàn)④，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（5）若選用BaCl2溶液實(shí)現(xiàn)⑤，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，基本反應(yīng)類型為_____。2、某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)歸納總結(jié)了有關(guān)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖所示。其中A是一種生活中產(chǎn)量最多的金屬，B是一種常見的化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答有關(guān)問題。（1）B的物質(zhì)分類屬于___________。（2）請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)⑨：___________。（3）請(qǐng)你用文字描述反應(yīng)⑤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象___________。（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________。（5）上述反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有___________個(gè)。3、根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）氯酸鉀在加熱及二氧化錳的作用下生成氯化鉀和氧氣：_________。（2）在塵埃的作用下，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫（SO3）：__________。（3）Cu和AgNO3溶液反應(yīng)：_________。（4）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：_________。（5）一氧化碳還原四氧化三鐵：________。4、化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題。（1）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分之一是_______________。（2）餐后用洗滌劑清洗餐具上的油污，利用的原理是______________。（3）廚房的油鍋不慎起火，可用來(lái)滅火的簡(jiǎn)單易行的措施是_______________。（4）過度使用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤酸化板結(jié)，改善這種現(xiàn)象的常用辦法是______________。（5）自行車支架表面刷漆，是為了防止鐵制部件與空氣中的_______________發(fā)生反應(yīng)而生銹。5、我們的生活離不開化學(xué)．現(xiàn)有①硝酸鉀②大理石③生石灰④小蘇打，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）可作某些食品干燥劑的是________；（2）可用于建筑材料是____________；（3）屬于復(fù)合肥料的是______________；三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、某純堿樣品中含有氯化鈉(假設(shè)其成分均勻)。化學(xué)興趣小組按以下步驟測(cè)定該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）配制稀硫酸：①計(jì)算：配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%稀硫酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)___________mL。(精確到0.1mL)②量?。河昧砍虨開__________的量筒量取所需的濃硫酸。③稀釋：______________________。（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)定：稱取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)，燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：反應(yīng)時(shí)間/min0t1t2t3燒杯總質(zhì)量/g300.0297.8296.7296.7①完全反應(yīng)后，生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為___________。②計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算寫出完整的計(jì)算步驟)2、石灰石是一種常見的建筑材料，在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。在實(shí)驗(yàn)室中，常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，用燒杯取該廢液100g，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，燒杯中所得混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。試計(jì)算：（1）由圖可知，實(shí)驗(yàn)過程中與稀鹽酸反應(yīng)而消耗的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_________。（2）圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)燒杯中的溶液里，所含溶質(zhì)為____________(寫化學(xué)式)。（3）通過化學(xué)方程式求此廢液中所含CaCl2的質(zhì)量。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)。3、興趣小組欲用Na2CO3溶液測(cè)定某Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你回答有關(guān)問題：（1）配制30g10%的Na2CO3溶液。步驟為：計(jì)算、稱取、量取、________、轉(zhuǎn)移；量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為_______mL（從10、50、100中選?。┑牧客?。（2）測(cè)定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取50gBa(OH)2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中，測(cè)得產(chǎn)生沉淀與加Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：①恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為________g。②請(qǐng)通過計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。4、某氫氧化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉雜質(zhì)。現(xiàn)取21.3g樣品于燒杯中，加入173.4g水使其完全溶解，再向其中逐滴加入稀鹽酸至過量，測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）如圖中，A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為__________（寫化學(xué)式）。（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。5、同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0g該樣品進(jìn)行鍛燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在鍛燒過程中不發(fā)生變化)，測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g80757066625858計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____，寫出計(jì)算過程。6、工業(yè)上通過煅燒石灰石制取二氧化碳，現(xiàn)有12.5噸含碳酸鈣80%的石灰石，理論上可以制得的二氧化碳的質(zhì)量是多少？7、為測(cè)定某鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取100g鹽酸樣品放入燒杯中，然后放入足量的碳酸鈉，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：（1）共制得二氧化碳_______g。（2）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。8、某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體（假設(shè)氣體全部逸出）。計(jì)算：（1）該混合物中碳酸鈣的質(zhì)量；（2）所加稀鹽酸的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得到的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。9、用托盤天平稱取15.6gNa2CO3和NaOH的混合物放入燒杯中，向燒杯里加入100g水，固體全部溶解，向所得溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：（1）用托盤天平稱量Na2CO3和NaOH混合物的時(shí)候，砝碼放在托盤天平的______盤（填“左”“右”之一）；（2）滴入Ba（OH）2溶液時(shí)，觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。（3）當(dāng)?shù)渭覤a（OH）2溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液含有的溶質(zhì)有______種。（4）計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，該同學(xué)邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（提出問題1）該溶液是否變質(zhì)？（實(shí)驗(yàn)探究1）（1）完成表格實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論取少量該溶液放于試管中，滴加足稀鹽酸有_____產(chǎn)生說(shuō)明該溶液已變質(zhì)。變質(zhì)的原因是_____（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）（提出問題2）該溶液變質(zhì)程度怎樣？（提出猜想）（2）猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有_____。（查閱資料）氯化鋇溶液呈中性。（實(shí)驗(yàn)探究2）（3）完成表格實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論先取少量該溶液放于試管中，加入過量氯化鋇溶液有_____生成猜想_____成立靜置，取上層清液于另一支試管中，加入2-3滴酚酞溶液上層清液變紅（拓展遷移）（4）若要除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉雜質(zhì)，可選用適量的下列試劑為_____。A．澄清石灰水B．CaCl2溶液C．Ba（OH）2溶液D．BaCl2溶液2、同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹爆裂（如圖）。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，取該生石灰樣品開展了以下探究活動(dòng)。（提出問題）現(xiàn)瓶?jī)?nèi)生石灰樣品的成分是什么？（作出猜想）生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca（OH）2、CaCO3中的一種或幾種。（實(shí)驗(yàn)探究）小石同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣品于燒杯中，加水溶解，用手觸摸杯壁。燒杯壁發(fā)熱______②將①中固液混合物過濾，取少量濾液于試管中，向其中滴入______無(wú)色溶液變紅樣品中有Ca（OH）2③?、谥械纳僭S濾渣于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸______樣品中無(wú)CaCO3（交流討論）（1）同學(xué)們經(jīng)過討論，發(fā)現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)②不能得出樣品中一定含有Ca（OH）2，理由是______（用化學(xué)方程式表示）（2）小奇同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)③結(jié)論也不正確，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③，并通過實(shí)驗(yàn)證明了生石灰樣品中含有碳酸鈣，他改進(jìn)實(shí)驗(yàn)③的操作內(nèi)容是______。（3）小組同學(xué)認(rèn)為經(jīng)上述改進(jìn)后______（填“能”或“不能”）確定此樣品成分。（反思應(yīng)用）在設(shè)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)時(shí)，需充分考慮______等因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的干擾。3、在化學(xué)興超小組的活動(dòng)中，老師讓甲同學(xué)給大家表演了一個(gè)小魔術(shù)：“清水變紅酒，紅酒變牛奶”(如圖)。A、B、C三種溶液分別是氯化鈣溶液、酚酞溶液、碳酸鈉溶液中的某一種。（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性。（交流討論）同學(xué)們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。乙同學(xué)：“清水變紅酒”就是無(wú)色溶液變紅；丙同學(xué)：“紅酒變牛奶”就是紅色褪去，溶液中產(chǎn)生白色沉淀。（提出問題）甲同學(xué)：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？（解釋結(jié)論）丁同學(xué)：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為_____________(填名稱)。戊同學(xué)：產(chǎn)生步驟1的現(xiàn)象還無(wú)法確定A、B各是什么。（實(shí)驗(yàn)證明）乙同學(xué)：另取A于試管中，把C滴加到A中觀察到產(chǎn)生渾濁，因此他斷定A是______(填化學(xué)式)溶液，同時(shí)也確定了B。（深入交流）甲同學(xué)：A中加入C時(shí)，溶液中離子數(shù)目變化如圖所示，表示溶液中CO的數(shù)目變化趨勢(shì)曲線是_____________(選填“a”或“b")。（總結(jié)歸納）①?gòu)纳晌锏慕嵌瓤紤]，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是_______。②將氫氧化鈉溶液和氯化鎂溶液混合，溶液中數(shù)目發(fā)生改變的離子是__________。4、學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，童童同學(xué)進(jìn)行了如下圖探究實(shí)驗(yàn)：（友情提示碳酸鈉溶液顯堿性，溶質(zhì)不考慮酚酞。）她向氫氧化鋇溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察到現(xiàn)象______，又加入了碳酸鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______，得到固液混合物，然后又向固液混合物中加入了一定量的稀鹽酸，觀察到如圖所示的圖像關(guān)系，從而得出固液混合物中未加入稀鹽酸前上層清液中溶質(zhì)的組成可能是______。（填字母）。A．NaOHNaClB．NaOHNa2CO3C．NaOHBa（OH）2最后過濾得到濾渣和無(wú)色濾液。（提出問題）無(wú)色濾液中溶質(zhì)的成分是什么？（猜想與假設(shè)）童童同學(xué)猜想：NaCl希溪同學(xué)猜想：NaClHCl越悅同學(xué)猜想：NaClBaCl2（交流與評(píng)價(jià)）經(jīng)過討論分析得出上述猜想中______同學(xué)猜想是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你說(shuō)出理由______。（實(shí)驗(yàn)探究）同學(xué)們?yōu)榱俗C明無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分，取濾液少許于試管中，加入______，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于