初中：Unit1 Where did you go on vacation八年級上冊英語教案

初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

英語教案

（2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期）

學(xué)校：_______________________

年級：_______________________

任課教師：_______________________

英語教案/初中英語/八年級英語教案

編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)

初中英語教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

UnitlWheredidyougoonvacation八年級上冊英語

教案

教材簡介:本教材主要用途為通過學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，提高學(xué)生的語言技能，增加一項(xiàng)語言

能力，有利于國際化的日常交流、生活、工作等，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中八年級英

語科目，學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，

可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

unitlwheredidyougoonvacation?八年級上冊英語教案

一、重點(diǎn)短語歸納

goonvacation去度假gotothemountains去爬山gotothebeach去海灘stayat

home待在家里visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去參觀夏令營quiteafew

相當(dāng)多studyfor為...而學(xué)習(xí)goout出去mostofthetime大部分時(shí)間

tastegood嘗起來很好吃haveagoodtime玩得高興ofcourse當(dāng)然feellike給...

的感覺；感受到goshopping去購物inthepast在過去walkaround四處走走becauseof

因?yàn)閛nebowlof…一碗...thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明go

on繼續(xù)takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup

出來

二、重點(diǎn)句型

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buysth.forsb./buysb.sth.為某人買某物taste+adj.嘗起來...look+adj.

看起來...

nothing…but+動詞原形除了...之外什么都沒有seem+(tobe)+adj.看起來...

arrivein+大地點(diǎn)/arriveat+小地點(diǎn)到達(dá)某地tellsb.(not)todosth.告訴某

人(不要)做某事

trydoingsth.嘗試做某事/trytodosth.盡力去做某事decidetodosth.決定去

做某事

forgetdoingsth.忘記做過某事/forgettodosth.忘記做某事

enjoydoingsth.喜歡做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.開始做某

事

stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜歡做某事keepdoingsth.繼

續(xù)做某事

whynotdo.sth.?為什么不做...呢？so+adj.+that+從句如此...以至于....

三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)精講

(一)sectiona

1.wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？(pl)

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1)這是有疑問副詞where引導(dǎo)的特殊疑問句，where用來詢問地點(diǎn)和場所，放在句首，

其后跟一般疑問句。

a.doyou?你從哪里來？b.doeshe?他住在哪里？

2)goonvacation意為“去度假"。iwantinHainanthiswinter.

今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(pl)

visit是及物動詞，意為“拜訪；探望”，后接表示人的名詞或代詞。visit還可以意為

“參觀；游覽”，后接表示地點(diǎn)的名詞。

a.ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去^了我的外婆。

b.doyouwanttovisitshanghai?你想__上海嗎？

拓展：1)visit可用作名詞，意為“訪問，參觀，拜訪"eg:thisismyfirstvisit

tochina.

2)visitor意為“參觀者；游客”。

eg:thesevisitorscomefromamerica.

3.buyanthingspecial買特別的東西。(p2)

1)buy及物動詞，意為“買；購買”。其過去式為—o

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itakesalotofmoneyahouse.買一座房子要花一大筆錢。

拓展:buysth.forsb.二buysb.sth.意為“給某人買某物”。

myuncleabike.=myuncleforme.

2)anything不定代詞，意為“某事；某件東西”，主要用于疑問句或否定句中。

a.doyouwantanythingfromme?b.ican'tsayanythingaboutit.

拓展：anything表示“任何事；任何東西”時(shí)，主要用于肯定句。youcanaskmeanything

youwanttoknow.

3)anthingspecial表示“特別的東西”，形容詞修飾不定代詞時(shí)后置。

a.isthereinthisbook?這本書里有新的內(nèi)容嗎？

b.doyouwantanythingelse?

4.oh,didyougoanywhereinteresting?哦,你去有趣的地方了嗎?(p2)

1)本句是did開頭的一般疑問句

2)anywhere用作副詞，意為“在任何地方“。eg：didyougoanywhereduringthesummer

vacation?

辨析：anywhere與somewhere

anywhere意為“在任何地方”，常用于否定句和疑問句中。eg:ican'tfinditanywhere.

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somewhere意為“在某處；到某處“，常用于肯定句中。eg:ilostmykeysomewherenear

here.

5.itwaswonderful!它太美了！(p2)

wonderful形容詞，意為“極好的；精彩的；絕妙的”。

a.itissuchawonderfulfilmthatweallenjoyit.b.ihadawonderfulweekend.

6.wetookquiteafewphotosthere.我們在那里拍了不少照片。(p2)

takephoto意為“照相；拍照"。eg:weonthegreatwall.我們在長城上

照了相。

辨析：quiteafew與quitealittle

quiteafew意為“相當(dāng)?shù)?；不少”，修飾可?shù)名詞復(fù)數(shù)；quitealittle意為“相當(dāng)?shù)模?/p>

不少”，修飾不可數(shù)名詞。

a.hewillstayherefordays.b.thereiswater

inthebottle(瓶子).

7.ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分時(shí)間只是待

在家里讀書休息。(P2)

mostofthetime意為“大部分時(shí)間”，其中most為代詞，意為“大部分；大多數(shù)；

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大體上”。

a.it'snoisyheremostofthetime.這兒大部分時(shí)間是很喧鬧的。

b.mostofthetimealanstudieshard.艾倫大部分時(shí)間學(xué)習(xí)都很刻苦。

拓展：mostof…意為”……中的大多數(shù)”，它作主語時(shí)，謂語動詞取決于mostof后所

修飾的名詞。

a.mostofus(be)goingtothepark.我們大多數(shù)人要去公園。

b.mostofthefood(go)bad.大部分的食物都變質(zhì)了。

8.everythingtastedreallygood!所有的東西嘗起來真的很好吃！(p3)

taste在此為系動詞，意為“嘗起來”，其后接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

a.thefoodtastesreallygreat.食物嘗起來棒極了。

b.b.themilktastedterrible.牛奶嘗起來很糟糕。

9.dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很開心嗎？(p3)

haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得開心(+doing)

eg:wehadagoodtimevisitingthethegreatwall.

二weenjoyedourselvesvisitingthethegreatwall.

=wehadfunvisitingthethegreatwall.

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10.howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣？(p3)

howdo/didyoulike…？意為“你覺得...怎么樣？"，用來詢問對方的觀點(diǎn)或看法,

相當(dāng)于

whatdoyouthinkof…？或howdoyoufeelabout,,??

eg:howdoyoulikeyournewjob?=______________________yournewjob?

=____________________________yournewjob?

11.didyougoshopping?你們?nèi)ベ徫锪藛幔?p3)

goshopping意為“去購物；去買東西”，同義短語為dosomeshopping.

eg:iusuallygoshoppingonsundays.我通常星期天去購物。

拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表達(dá)從事某一體育活動或休閑活動。

gobikeriding騎自行車旅行g(shù)oclimbing去爬山

goskating去滑冰gohiking去遠(yuǎn)足

gosightseeing去觀光gofishing去釣魚goswimming去游泳goskateboarding

去進(jìn)行滑板運(yùn)動

gocamping去野營gosurfing去沖浪goboating去劃船

12.iwenttoafriend'sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起

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去了鄉(xiāng)下一個(gè)朋友的農(nóng)場。（P3）

afriend'sfarm是名詞所有格形式。一般情況下，表示“有生命的人或物”的名詞后

面加’s,表示所屬關(guān)系。

eg:theredbikeisalice's.那輛紅色的自行車是愛麗斯的。

拓展：名詞所有格的構(gòu)成：

1）單數(shù)名詞詞尾加s"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加s”：

thegirl'spen女孩的鋼筆women'sshoes女鞋onchildren'sday

2）復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾的只加thestudents'readingroom學(xué)生閱覽室teachers'

sday教師節(jié)

3）如果兩個(gè)名詞并列，并且分別有’s,則表示“分別有”；只后一個(gè)名詞有一個(gè)'s,

則表示“共有”：

john,sandkate*srooms約翰和凱特（各自）的房間lilyandlucy'sfather莉

莉和露西的爸爸

4）表示無生命的名詞一般與。f構(gòu)成短語，表示所有關(guān)系

amapofchina一幅中國地圖thenameofthestory那個(gè)故事的名字

13.theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.

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唯一的問題是晚上除了讀書沒什么事可做。（p3）nothingmuchtodo意為“沒什么事可

做”。

a.ihave_____________________thisafternoon.今天下午我沒什么特殊的事可做。

b.thereis_____________________,soigotobedearly.沒什么事可做，因此我

就早早睡覺了。

拓展：nothing…but…意為"除...之外什么也沒有；只有"。but后可接名詞或動詞

原形。

a.ihadnothingbutacupofteathismorning.我今天早上只喝了杯茶。

b.ihadnothingtodobutwatchtv.我無事可做，只有看電視。

14.stillnooneseemedtobebored.（即使這樣）仍然沒有人看起來無聊。（p3）

1）seem可作不及物動詞或系動詞，意為“好像；似乎；看來”。eg：everythingseems

easy.一切似乎很容易。

拓展：a.seem+adj.“看起來..."。youseemhappytoday.你今天看起來很高興。

b.seem+todosth."似乎，好像做某事"。iseemtohaveacold.我似乎感冒了。

c.itseems/seemed+從句"看起來好像…；似乎…”。itseemsthatnoonebelieves

you.看起來好像沒有人相信你。

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d.seemlike…"好像,似乎..."。itseemslikeagoodidea.它好像是個(gè)好主意。

2)辨析：bored與boring

a.bored意為“厭煩的；感到無聊的"，一般在句中修飾人，作表語

b.boring意為“無聊的；令人厭煩的"，一般在句中修飾事或物，可作表語和定語

eg：a.i'mwithwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。b.ifindthestory

very.我發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事太無聊了。

(二)sectionb

1.whatdidlisasayabout…？莉薩對..說過什么？(p4)sayabout意為“發(fā)表對....

的看法”。

eg:a.ididn'tsayanythingaboutit.我對此事什么也沒說。

b.whatdidshesayaboutthepeoplethere?她對那里的人有什么看法？

2.whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你發(fā)現(xiàn)什么活動讓人快樂？(p5)

1)activities是activity的復(fù)數(shù)形式，意為“活動"。studentslikeoutdoor

activities.

2)enjoyable形容詞，意為“愉快的；快樂的“。

i'msurewewillhaveanenjoyablevacation.我確信我們將會有一個(gè)愉快的假期。

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3.iarrivedinpenanginmalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家

人到達(dá)了馬來西亞的檳城。(p5)

arrive不及物動詞，意為“到達(dá)”。arrivein表示到達(dá)較大的地方，如國家、省、市

等；arriveat表示到達(dá)較小的地方，如機(jī)場、商店、廣場、村莊等。(注：地點(diǎn)副詞home,

here,there前介詞省略)

辨析：arriveat(in)/getto/reach

4.??,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel..因此我們決定到旅館附

近的海灘上去。(p5)

decide及物動詞，意為“決定;決心"。decidetodosth.意為“決定去做某事”。

eg:theythemuseum.他們決定去參觀博物館。

拓展：1)decide后常跟“疑問詞+動詞不定式”做賓語。

hecan，tdecidewhen(leave)他不能決定何時(shí)動身。

2)decide后常跟賓語從句。

ican'tdecidewhere.a.ishouldgo.b.shouldigo.我不能決定我該去哪

兒。

5.mysisteranditriedparagliding.姐姐和我嘗試了滑翔傘運(yùn)動。(p5)

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try此處用作及物動詞，其后常接名詞、動名詞或不定式，意為“嘗試；試圖，設(shè)法；

努力”

sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車。

拓展：1)try也可用作不及物動詞，意為“嘗試；努力”。

idon'tthinkicandoit,buti'11try.我認(rèn)為我做不了它，但是我要嘗試一下。

2)try也可用作名詞，意為“嘗試”，常用短語“haveatry”，意為“試一試”。

i'mgoingtohaveatry.我想試一試。

辨析：trydoingsth./trytodosth.

eg：1)trydoingsth.嘗試做某事，表示一種嘗試、做做看的想法，不一定付出很多努

力。

2)trytodosth.盡力、設(shè)法去做某事，表示想盡一切辦法要把事情辦成，強(qiáng)調(diào)付出一

定的努力設(shè)法去完成。

a.ihim,butnooneanswered.我試著給他打電話了，但沒有人接聽。

b.i'm_____________englishwell.我正盡力把英語學(xué)好。

6.ifeltlikeiwasabird,itwassoexciting!我感覺自己就像一只小鳥。太刺激

T!(p5)

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1)feellike意為“給……的感覺；感受到”。其后常接從句。

eg:a.ifeellike(that)ihaveneverbeentherebefore.我感覺我以前從未到過那

兒。

b.hefeelslikeheisswimming.他感覺像在游泳一樣。

拓展：feellike還可意為“想要……”，其后可接名詞、代詞或動名詞。

a.doyoufeellikeacupofteanow?你現(xiàn)在想喝杯茶嗎？

b.doyooufeellike(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公園散步嗎？

2)辨析：exciting與excited

exciting意為“令人興奮的，使人激動的”，可作定語和表語，作表語時(shí)主語通常為物。

excited意為“感到興奮的，激動的”，常作表語，主語通常為人。

a.thestoryis(exciting,excited)b.hetoldmethe(exciting,

excited)news.

c.sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.

7.therearealotofnewbuildingsnow…現(xiàn)在有許多新的建筑物...(p5)

building可數(shù)名詞，意為“建筑物；樓房”。build動詞，”建造，建筑"(built,built),

builder名詞，建設(shè)者，建筑者。

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8.iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在這兒過去的生活是什么

樣的。(p5)

wonder此處是及物動詞，意為“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑問詞引

導(dǎo)的賓語從句。

iwonder.a.theboyiswhob.whoistheboy我想知道那個(gè)男孩是誰

iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。

9.ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在鎮(zhèn)上到處走走。(p5)

1)enjoy及物動詞，意為“喜愛；欣賞；享受……的樂趣”，其后接名詞，代詞或動名

詞作賓語。

a.doyouenjoyyourjob?你喜歡你的工作嗎》b.ienjoyreadingbooks.我喜歡讀書。

(enjoydoing喜歡做某事)

拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得開心(+doing)

2)walkaround意為"四處走走"。he'sjustwalkingaroundthevillage.他只是

在村莊里隨便走走。

10.whatadifferenceadaymakes!一天的變化有多大呀！(p5)

1)本句是what引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為：what+a/an(+adj.)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

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此句式所強(qiáng)調(diào)的成分是what后面的名詞。what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)還有what(+adj.)+復(fù)數(shù)

名詞或不可數(shù)名詞+主語+謂語！

eg：whatfuntodayis!今天多開心呀！whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮

的花啊！

2)difference可數(shù)名詞，意為“差別，差異"，其形容詞形式為different,意為“不

同的；有差異的”。

a.whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?

b.myschoolbagisdifferentfromyours,(bedifferentfrom意為“與..不同”)

11.wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowe

decidedtakethetrain.(p5)

1)wanttodosth.意為“想要做某事”。

2)startdoingsth.意為“開始做某事”，同義短語：starttodosth.

拓展：作“開始”講時(shí)，start與begin兩者可互換，但以下幾種情況只能用start,不

用begino

a.表示“創(chuàng)辦；開辦”時(shí)。hestartedanewbookshoplastmonth.他上個(gè)月新開了一

家書店。

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b.表示“機(jī)器開動”時(shí)。ican'tstartmycar.我不能啟動我的車了。

c.表示“出發(fā)；動身”時(shí)。iwillstarttomorrowmorning.我會在明天一早出發(fā)。

3)alittle副詞短語，意為“一點(diǎn)兒”，在句中修飾動詞、形容詞或副詞。也可以修

飾不可數(shù)名詞。

a.icandrawalittle,butonlyasahobby.

b.it'salittlecoldoutside.

c.hesaidhespokealittleenglish.

4)takethetrain意為“乘火車”，take在此意為“乘坐”。

12.wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.

因?yàn)槿颂?，所以我們等了一個(gè)多小時(shí)的火車。(P5)

1)waitfor意為“等候”，其后可接人或物。

a.i'11waitforyouatthedoor.b.tomwaswaitingforabusoverthere.

2)over介詞，意為“多于；超過；在……以上(表示數(shù)目、程度)"，相當(dāng)于morethan。

a.myfatherisover40yearsold.b.thereareovereighthundredstudentsinour

school.

拓展：a.over表示“在...之上”，與物體垂直且不接觸，反義詞為under。thereisa

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mapovertheblackboard.

b.over表示"通過“。ihearthenewsovertheradio.

c.over表示“遍及“oiwanttotravelallovertheworld.

3)toomany意為“太多”，其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。healwayshastoomanyquestions

toaskme.

辨析：toomany,toomuch與muchtoo

13.andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.而且因?yàn)閴?/p>

天氣，我們也沒能看到下面的任何景色(p5)

1)辨析：becauseof與because

a.becauseof介詞短語，意為“因?yàn)?，由?，后可接名詞、代詞或動名詞，不能接句

子。

helosthisjobbecauseofhisage.

b.because連詞，意為“因?yàn)椤?，引?dǎo)狀語從句，表示直接明確的原因或理由。ididn'

tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

2)below在此為副詞，意為“在下面；到下面”。

pleasewriteyournamebelow,fromthetopofthemountainicouldseethevillage

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below.

拓展：below作介詞時(shí)的用法：below作介詞時(shí)，意為“在……以下；低于"。反義詞為

above,意為“超過在……以上”。itwasfivebelowzerolastnight.

14.myfatherdidn,tbringenoughmoney…我爸爸沒帶足夠的錢..（p5）

1）辨析：bring與take

bring意為“帶來；拿來”，指從別處帶到說話者所在地；take意為“拿走；帶走”，

指從說話者所在地帶到別處去。

2）enough在此作形容詞，意為“足夠的，充分的"，作定語修飾名詞。另外，還可以

作副詞，意為“足夠地，充分地”，用來修飾形容詞或副詞，一般置于被修飾詞之后。

a.wehaveenoughtimetodoourhomework,b.iknowhimwellenough,我最他足夠

熟悉。

15.well,butthenextdaywasnotasgood.嗯，但是第二天卻沒有這么好了。（p6）

as在此為副詞，意為“像……一樣；如同”，用來表示程度。

a.lilysingsaswellasasinger.莉莉歌唱得跟歌唱家一樣好。

b.tomplayssoccerwell,butiplayjustaswell.湯姆踢足球不錯(cuò)，但我踢得也一

樣好。

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拓展：as的其他用法：

a.作介詞，表示“作為；當(dāng)作"。heworkedasateacherfor10years.他當(dāng)過XX年

的老師。

b.作連詞，意為"像；按照"。youmustdoeverythingasitoldyou.你必須按照我

告訴你的那樣去做。

c.作連詞，意為“當(dāng)……的時(shí)候”oasthestudentsweretalking,mr.wangcamein.

當(dāng)學(xué)生們在說話時(shí)，王老師進(jìn)來了。

16.??,becauseweforgottobringanumbrella....因?yàn)槲覀兺藥в陚?。（p6）

辨析：forgettodosth.與forgetdoingsth.forgetful,意為“健忘的”

forgettodosth.意為“忘記要做某事（事情還沒做）eg:don?tforgettoclosethe

window.

forgetdoingsth.意為“忘記做過某事（事情已經(jīng)做過了）eg:iforgetclosingthe

window.

forget的反義詞remember"想起；記得”

remembertodo"”；rememberdoing""。

17.aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大約一小時(shí)后，我們停下

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來喝了些茶。(p6)

1)onehourlater一小時(shí)后；一小時(shí)前

2)stop動詞，意為“停止；中斷"，過去式,現(xiàn)在分詞—；其后跟名詞、動名

詞或動詞不

定式。

3)drink及物動詞，意為“喝；飲”；還可以作名詞，意為“飲料”。

18.didyoudislikeanything?你不喜歡什么東西嗎？(p7)

dislike意為“不喜歡；厭惡”，其后可接名詞、代詞或動名詞形式作賓語。同義詞是

hatea

a.marythehamburgers.瑪麗不喜歡漢堡包。b.icomputer我不喜

歡玩電腦游戲。

19.whynot?為什么不帶呀？(p8)

whynot意為“為什么不呢”，一般用在疑問句中，表示提建議；whynot后面需跟動詞

原形。

注："whynot+動詞原形？"相當(dāng)于"whydon'tyou+動詞原形？”

a.whynotgotothepartywithme?=whydon,tyougotothepartywithme?

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為什么不和我一起去參加聚會呢？

b.takeawalk?=takeawalk?為什么不去散步呢？

20.everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我們班上的每——個(gè)

人都隨身帶了裝有食物和水的提袋。（p8）

with介詞，意為“具有；帶有”。此處介詞短語withsomefoodandwater作bag的

后置定語。

拓展：with作介詞時(shí)的其他用法：

a.和...在一起，ioftengotoschoolmyfriend.我經(jīng)常和朋友們一起去上學(xué)。

b.以（手段、材料），用（工具），cuttheapplewithaknife.用刀切蘋果。

21.mylegsweresotiredthatiwantedtostop.我的雙腿太累了以至于我都想停下

來。（p8）

so…that…/such…that…（如此…以致）引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句

so+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+單數(shù)名詞+that

such+（adj.）+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞+thatsuch+a/an+adj.+單數(shù)名詞+that

注：1）當(dāng)名詞前面有many,much,little,few修飾時(shí)，用so而不用such。2）so…that句

型的否定形式可用簡單句too…to或not…enoughto代替。3）sothat（以便,為了）引導(dǎo)目

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初中英語教案

文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

的狀語從句，從句謂語中常含有may,might,can,could,will,would等情態(tài)動詞。

拓展：常用的感嘆句的結(jié)構(gòu)：

1)what+adj.+復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞+主語+謂語！2)what+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)

+主語+謂語！

3)how+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！4)how+adj./adv.+主語+謂語！5)

how+主語+謂語！

eg:whataninterestingbookitis!=howinterestingabookis!那本書多么有

趣啊！

()1.heisalovelyboywelovehimverymuch.

a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that

()2.heislovelyaboywelovehimverymuch.

a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that

()3.heisyounggotoschool.

a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that

()4.heisyounghecan'tgotoschool.

a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that

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()5.hegetsupearlyeverymorninghecancatchthebus.

a.suchthatb.evenifc.becaused.sothat

()6.herunfasthisbrothercan'tcatchupwithhim.

a.such,thatb.too,toc.as,asd.so,that

()7.wehavemuchtimewecanfinishtheworkverywell.

a.such,thatb./,evenifc.so,thatd./,because

()8.ireceivedbecautifulflowersican'tbelieveit.

a.too,tob.such,thatc.so,thatd.as,as

()9.aclevergirlsheis!a.whob.whatc.howd.where

()10.cleveragirlsheis!a.whob.whatc.howd.where

()11.importantjobstheyhavedone!a.whatb.whoc.howd.where

()12.sweetwateritis!a.whob.whatc.whered.how

()13.interestingthedogis!a.whob.whatc.whered.how

()14.timeflies!a.whob.howc.whered.what

22.myclassmatestoldmetokeepgoing,soiwenton.我的同學(xué)告訴我堅(jiān)持往前走,

因此我便繼續(xù)前進(jìn)了(p8)

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1)tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人(不要)做某事。

theteacher__________________thewindow.老師告訴我們擦窗戶。

2)keepdoingsth.意為“繼續(xù)做某事，一直做某事”。

shetvfortwohourslastnight.昨晚她看了兩個(gè)小時(shí)的電視。

23.everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都興奮地跳起來。(p8)

1)jump在此為及物動詞，意為“跳躍”。

拓展：與jump相關(guān)的短語：

jumpinto跳入jumpoff跳離jumpover跳過jumpoutof跳出

2)upanddown意為“上上下下；來來往往”，在句中作狀語。

theylookedme_____________他們上上下下打量我。

hewalks_____________theroom.他在房間里來回走動。

24.twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分鐘后，太陽開始升起來

了。(p8)

comeup意為“出現(xiàn)；發(fā)生"。itgetshotafterthesunhascomeup.太陽升起后，

天氣就熱了。

pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果發(fā)生什么事的話，請讓我知道。

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四、單元語法：

（一）復(fù)合不定代詞（由some,any,no,every加上-one,-body,-thing構(gòu)成的不定代詞）

（二）一般過去時(shí)的規(guī)則動詞與不規(guī)則動詞

語法練習(xí)：

1.---doyouhavetosayforyourself?---no,ihave