2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編 （共855題）

2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編

（共855題）

1、四歲幼兒一般能集中注意約（）。（單選題）

A.5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

試題答案：B

2、從高樓大廈朝下看街道上行走的人群，盡管看起來很小，但不會(huì)都認(rèn)為是小孩。這種知覺特

性是（）。（單選題）

A.理解性

B.選擇性

C.整體性

D.恒定性

試題答案：D

3、個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以（）為核心。（單選題）

A.需要

B.動(dòng)機(jī)

C.理想

D.自我意識(shí)

試題答案：D

4、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展，最適宜的研究方法是什么？（）（單選題）

A.相關(guān)研究法

B.橫斷法

C.縱向法

D.實(shí)驗(yàn)法

試題答案：C

5、在下列選項(xiàng)中，屬于能力范疇的是（）。（單選題）

A.驕傲

B.智力

C.活潑

D.沉穩(wěn)

試題答案：B

6、我國(guó)《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展（）。（單選題）

A.專業(yè)教育

B.基礎(chǔ)教育

C.中等教育

D.職業(yè)教育

試題答案：B

7、多動(dòng)癥的基本特征是（）。（單選題）

A.分心

B.注意缺陷

C.注意轉(zhuǎn)移

D.注意分散

試題答案：B

8、下列不屬于我國(guó)《憲法》和法律規(guī)定少年兒童享有的合法權(quán)利有（）。（單選題）

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.選舉權(quán)

試題答案：D

9、小班幼兒操作墻面的高度以（）為宜。（單選題）

A.80Cm以下

B.70—100Cm

C.100-130Cm

D.130Cm以上

試題答案：C

10、經(jīng)典性條件作用論的提出者是（）。（單選題）

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.桑代克

D.苛勒

試題答案：A

11、社區(qū)教育成為國(guó)際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會(huì)、家庭相互服務(wù)、互惠、互利的一

體化教育，始于（）。（單選題）

A.第一次世界大戰(zhàn)以后

B.20世紀(jì)90年代

C.20世紀(jì)80年代

D.第二次世界大戰(zhàn)以后

試題答案：B

12、在下列選項(xiàng)中，屬于先天言語(yǔ)生成說的語(yǔ)言學(xué)家的是（）。（單選題）

A.米勒

B.佩維奧

C.喬姆斯基

D.奧爾波特

試題答案：C

13、被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出了“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球”的名言的物

理學(xué)家是（）。（單選題）

A.亞里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.開普勒

試題答案：B

14、從年畫的藝術(shù)形式特點(diǎn)上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、

祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜

慶的意思。中國(guó)人偏愛紅色，它象征太陽(yáng)、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈

籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一

句話是（）。（單選題）

A.年畫的藝術(shù)形式多種多樣

B.年畫的色彩多為紅色

C.年畫藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富

D.年畫藝術(shù)具有象征性

試題答案：C

15、幼兒期幼兒性格的典型特點(diǎn)不包括（）。（單選題）

A.活潑好動(dòng)

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.很不穩(wěn)定

試題答案：D

16、通過相加兩個(gè)或兩個(gè)以上維度值來定義韻概念，例如“毛筆”等概念屬于（）。（單選

題）

A.合取概念

B.自然概念

C.人工概念

D.具體概念

試題答案：A

17、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。（單選題）

A.依法治國(guó)

B.以德治國(guó)

C.以人為本

D.均衡發(fā)展

試題答案：B

18、問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。（單選題）

A.即定疑問

B.刺激情境

C.思維狀態(tài)

D.思維起點(diǎn)

試題答案：B

19、《靜靜的頓河》所描寫的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是（）。（單選題）

A.烏克蘭人

B.哈薩克人

C.哥薩克人

D.烏茲別克人

試題答案：C

20、我國(guó)佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石

窟地理位置的描述，正確的是（）。（單選題）

A.所在省份兩兩接壤

B.所在省份都有黃河流過

C.均地處黃土高原

D.所處緯度大致相當(dāng)

試題答案：B

21、在下列選項(xiàng)中，屬于由知覺定勢(shì)反映的知覺特性是（）。（單選題）

A.知覺的理解性

B.知覺的選擇性

C.知覺的恒常性

D.知覺的整體性

試題答案：A

22、標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代的事件是（）。（單選題）

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功

C.“神舟”五號(hào)飛船進(jìn)太空

D.“遠(yuǎn)望一號(hào)”航天測(cè)量船建成使用

試題答案：B

23、在下列選項(xiàng)中，屬于與意志果斷性相反意志品質(zhì)的有（）。（多選題）

A,優(yōu)柔寡斷

B.怯懦

C.動(dòng)搖性

D.草率決定

試題答案：A,D

24、根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的，可以把強(qiáng)化分成（）。（單選題）

A.自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物

B.積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化

C.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化

D.強(qiáng)化和懲罰

試題答案：C

25、運(yùn)用自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案或程序，采用慣常的方法、固定的模式直接解決問

題的思維形式是（）。（單選題）

A.發(fā)散思維

B.輻合思維

C.創(chuàng)造性思維

D.再造思維

試題答案：D

26、耶基斯一多德森定律表明，對(duì)于簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)來說，最佳的動(dòng)機(jī)水平是（）。（單選題）

A.中等偏低的強(qiáng)度

B.中等強(qiáng)度

C.中等偏高的強(qiáng)度

D.越高越好

試題答案：C

27、老師上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，點(diǎn)頭微笑，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律松散時(shí)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班同學(xué)。

從調(diào)控課堂心理氣氛的措施分析，運(yùn)用的方法是（）。（單選題）

A.更新教學(xué)內(nèi)容

B.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段

C.增加課堂教學(xué)中的情緒

D.采用威望理導(dǎo)方式對(duì)待學(xué)生

試題答案：C

28、（）屬于獨(dú)立自主性教育中生活方面的基本內(nèi)容。（單選題）

A.學(xué)習(xí)“安靜”

B.學(xué)習(xí)開門

C.學(xué)習(xí)澆花

D.學(xué)習(xí)穿衣服

試題答案：D

29、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱為）o（單選題）

A.近景的直接性動(dòng)機(jī)

B.興趣性動(dòng)機(jī)

C.情趣動(dòng)機(jī)

D.直接性動(dòng)機(jī)

試題答案：A

30、中國(guó)畫最強(qiáng)調(diào)用（）造型。（單選題）

A.色彩

B.線條

C.明暗

D.透視原理

試題答案：B

31、以下關(guān)于四大發(fā)明的表述，正確的是（）。（單選題）

A.西漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)

B.唐朝時(shí)主要的火藥武器有火箭和突火槍

C.隋唐時(shí)期已經(jīng)有了活字印刷的書籍

D.北宋時(shí)指南針用于航海事業(yè)

試題答案：D

32、由興趣、理想和榮譽(yù)感而推動(dòng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是（）。（單選題）

A.近景性動(dòng)機(jī)

B.遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

試題答案：D

33、教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運(yùn)用

了（）。（單選題）

A.觀察法

B.示范法

C.演示法

D.范例法

試題答案：A

34、在下列選項(xiàng)中，屬于智力兩因素理論提出者的是（）。（單選題）

A.瑟斯頓

B.斯皮爾曼

C.卡特爾

D.弗農(nóng)

試題答案：B

35、幼兒出現(xiàn)想像的萌芽的年齡是（）。（單選題）

A.6個(gè)月?1歲

B.1歲?1歲半

C.1歲半?2歲

D.2歲?2歲半

試題答案：C

36、在幼兒入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時(shí)，很輕松地說，“我不喜歡做”，“昨天，爸

爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象要求在幼小銜接工作中要（）。（單選題）

A.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

B.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)

C.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性

D.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性

試題答案：B

37、下列作品、作家、時(shí)代（國(guó)別）對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（）。（單選題）

A.《蜀道難》一一杜甫一一唐代

B.《白毛女》一一賀敬之等一一當(dāng)代

C.《金瓶梅》一一蘭陵笑笑生一一明代

D.《上尉的女兒》一一屠格涅夫一一俄國(guó)

試題答案：C

38、我國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)性文件是（）（單選題）

A.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

D.《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》

試題答案：C

39、“音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩(shī)人必須寫詩(shī)……一個(gè)人要成為他能夠成為的那

個(gè)人，就必須真實(shí)地面對(duì)自己。”根據(jù)馬斯洛的觀點(diǎn)，這段話體現(xiàn)了人具有（）。（單選題）

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.安全的需要

試題答案：C

40、（）是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三

大方面。（單選題）

A.親社會(huì)行為的發(fā)展

B.同伴關(guān)系的發(fā)展

C.興趣的發(fā)展

D.社會(huì)性發(fā)展

試題答案：D

41、人感知某一類事物后并概括地形成反映此類事物的表象，是（）。（單選題）

A.個(gè)別表象

B.一般表象

C.遺覺象

D.想象表象

試題答案：B

42、中醫(yī)中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產(chǎn),是幾千年來中華民族同疾病作斗爭(zhēng)的偉大成就。

我國(guó)最早的中醫(yī)學(xué)專著是（）。（單選題）

A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》

B.《傷寒論》

C.《金匱要略》

D.《溫病條辨》

試題答案：A

43、在下列選項(xiàng)中，能夠提供時(shí)間知覺線索的有（）。（多選題）

A.自然界的周期現(xiàn)象

B.來自特定感受器的線索

C.生理節(jié)律

D.周期性的社會(huì)活動(dòng)

試題答案：A,C,D

44、聽覺位置理論認(rèn)為，高音區(qū)位于耳蝸的（）。（單選題）

A.頂部

B.中部

C.下部

D.底部

試題答案：D

45、在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方

面的適應(yīng)能力。（單選題）

A.主動(dòng)性

B.獨(dú)立性

C.人際交往

D.規(guī)則意識(shí)

試題答案：C

46、在練習(xí)成績(jī)逐步提高的同時(shí)，存在成績(jī)起伏現(xiàn)象。導(dǎo)致成績(jī)下降的原因主要有（）。（多

選題）

A.學(xué)習(xí)環(huán)境存在某些干擾因素而使練習(xí)者注意分散

B.學(xué)習(xí)者在練習(xí)過程中的態(tài)度變化而產(chǎn)生情緒波動(dòng)

C.練習(xí)工具與指導(dǎo)者的教導(dǎo)和訓(xùn)練方式發(fā)生變化

D.個(gè)體原有的技能結(jié)構(gòu)與新的技能結(jié)構(gòu)之間因各自差異而導(dǎo)致相互干擾

試題答案:A,B,C,D

47、只有農(nóng)民生活水平提高了，才能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。由此可見（

（單選題）

A.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，基層民主建設(shè)搞好了，那么農(nóng)民生活水平一定提高了

B.只要農(nóng)民生活水平提高了，就能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定

C.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，農(nóng)民生活水平提高了，那么農(nóng)村基層民主建設(shè)一定可以搞好

D.而今農(nóng)民生活水平提高了，可見農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，農(nóng)村基層民主建設(shè)搞好了

試題答案：A

48、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（（單選題）

A.說服教育法

B.鍛煉法

C.陶冶法

D.榜樣法

試題答案：D

49、兒童的思維已經(jīng)超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進(jìn)行，并能發(fā)現(xiàn)命題

之間的關(guān)系，能理解符號(hào)的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童

智力發(fā)展階段中屬于（）。（單選題）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段

B.前運(yùn)算階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

試題答案：D

50、“同中求異”或“異中求同”的思維方法是（）。（單選題）

A.比較

B.分析

C.分類

D.綜合

試題答案：A

51、構(gòu)成互動(dòng)系統(tǒng)的學(xué)校教育中的三個(gè)核心因素是（）。（單選題）

A.教師、學(xué)生和環(huán)境

B.教師、學(xué)生和教材

C.學(xué)校、家庭和社會(huì)

D.課堂、教材和師生

試題答案：A

52、一個(gè)人在看某一事物時(shí)，把它描述為“紅的、方的、硬的”等屬性，此時(shí)該個(gè)體的心理活動(dòng)

是（）。（單選題）

A.感覺

B.知覺

C.記憶

D.思維

試題答案：A

53、教育史上最早提出教學(xué)的教育性原則的教育家是（）。（單選題）

A.裴斯泰洛齊

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.柏拉圖

試題答案：B

54、學(xué)習(xí)“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時(shí)，各種概念的相互影響稱為（）。（單選題）

A.水平遷移

B.正遷移

C.順向遷移

D.一般遷移

試題答案：A

55、如果李生喜歡表演，則他報(bào)考戲劇學(xué)院，如果他不喜歡表演，則他可以成為戲劇理論家。如

果他不報(bào)考戲劇學(xué)院，則不能成為戲劇理論家。由此可推出李生將（）。（單選題）

A.不喜歡表演

B.成為戲劇理論家

C.不報(bào)考戲劇學(xué)院

D.報(bào)考戲劇學(xué)院

試題答案：D

56、恐懼可以說是（）。（單選題）

A.本能的反映

B.社會(huì)性的表現(xiàn)

C.情緒分化的表現(xiàn)

D.自我調(diào)節(jié)的表現(xiàn)

試題答案：A

57、（）是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。（單

選題）

A.手的無意撫摸

B.手的抓握反射

C.手腳并用爬行

D.眼手協(xié)調(diào)動(dòng)作的出現(xiàn)

試題答案：D

58、現(xiàn)代教育理論認(rèn)為托兒所、幼兒園與家庭是（）。（單選題）

A.朋友關(guān)系

B.伙伴關(guān)系

C.合作關(guān)系

D.對(duì)立關(guān)系

試題答案：B

59、在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）。

（單選題）

A.集體觀念

B.從眾

C.服從大局

D.集體凝聚

試題答案：B

60、組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大好處是（）。（單選題）

A.發(fā)送電子郵件

B.資源共享

C.進(jìn)行通話聯(lián)系

D.獲取新聞

試題答案：B

61、認(rèn)為情緒的產(chǎn)生是與個(gè)體對(duì)事情或事物的評(píng)估有關(guān)的心理學(xué)家有（）。（多選題）

A.阿諾德

B.拉扎勒斯

C.沙赫特

D.辛格

試題答案：A,B,C,D

62、秦漢時(shí)期，中華文化在中國(guó)和世界文明史上都有重要地位，表現(xiàn)在（）。①開始成為東

方文化中心②開始吸收外來文化成就③文化成就開始輸出④科技水平居世界前列（單選題）

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.②③④

試題答案：A

63、實(shí)施游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的（）。（單選題）

A.自主化

B.社會(huì)化

C.教育化

D.虛構(gòu)化

試題答案：C

64、獨(dú)立的幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)于（）。（單選題）

A.封建社會(huì)

B.資本主義社會(huì)

C.社會(huì)主義社會(huì)

D.原始社會(huì)

試題答案：B

65、北宋著名的“程朱理學(xué)”指的是以下（）幾位的合稱。（單選題）

A.程潁、朱熹

B.程頤、朱熹

C.程潁、程頤、朱熹

D.程穎、程頤、朱棣

試題答案：C

66、教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。（單選題）

A.華生

B.桑代克

C.布魯納

D.加涅

試題答案：B

67、西歐有一句名諺：“中國(guó)人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結(jié)合對(duì)古代科技史的理

解，下列說法不正確的是（）。（單選題）

A.中國(guó)人的智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就

B.古代歐洲的科技成就比中國(guó)的科技成就更高

C.歐洲吸收和借鑒中國(guó)科技成就，形成近代科學(xué)

D.阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用

試題答案：B

68、入學(xué)后，兒童掌握概念的主要形式是（）。（單選題）

A.概念形成

B.概念構(gòu)建

C.概念同化

D.概念順應(yīng)

試題答案：C

69、只有農(nóng)民生活水平提高了，才能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。由此可見（)?

（單選題）

A.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，基層民主建設(shè)搞好了，那么農(nóng)民生活水平一定提高了

B.只要農(nóng)民生活水平提高了，就能搞好農(nóng)村基層民主建設(shè)，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定

C.如果農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，農(nóng)民生活水平提高了，那么農(nóng)村基層民主建設(shè)一定可以搞好

D.而今農(nóng)民生活水平提高了，可見農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，農(nóng)村基層民主建設(shè)搞好了

試題答案：A

70、在下列選項(xiàng)中，屬于人對(duì)客觀事物與自身需要的態(tài)度體驗(yàn)是（）。（單選題）

A.情緒

B.思維

C.意志

D.注意

試題答案：A

71、小徐騎車經(jīng)過路口，突然竄出一個(gè)小孩，他急忙剎車。停車后，心怦怦亂跳，并出了一身冷

汗，這時(shí)他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是（）。（單選題）

A.詹姆斯-蘭格理論

B.坎農(nóng)一巴德理論

C.阿諾德”評(píng)定一興奮”理論

D.沙赫特“認(rèn)知一評(píng)價(jià)”理論

試題答案：A

72、納米是一種（）。（單選題）

A.水稻

B.長(zhǎng)度單位

C.粒子

D.時(shí)間單位

試題答案：B

73、20世紀(jì)50年代，著名話劇《茶館》和《等待戈多》的上演均引起轟動(dòng)。它們的共同之處是

（）（單選題）

A.屬于現(xiàn)實(shí)主義的文藝作品

B.具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神

C.描寫了社會(huì)歷史的演變

D.反映了當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷

試題答案：B

74、在創(chuàng)造性思維過程中，人腦中對(duì)問題和信息進(jìn)行周密細(xì)致的探索和深刻思考，以力求找到解

決問題的途徑和方法，該階段是（）。（單選題）

A.準(zhǔn)備期

B.孕育期

C.明朗期

D.驗(yàn)證期

試題答案：B

75、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。（單選題）

A.意識(shí)和能力

B.規(guī)則和技能

C.認(rèn)知策略

D.經(jīng)驗(yàn)和方法

試題答案：B

76、關(guān)于計(jì)算機(jī)“防火墻”的表述，正確的一項(xiàng)是（）。（單選題）

A.它是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器所在的機(jī)房中建立的一堵用于防火的墻

B.它用于限制外界對(duì)某特定范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的登錄與訪問

C.它不限制其保護(hù)范圍內(nèi)主機(jī)對(duì)外界的訪問與登錄

D.它可以通過在域名服務(wù)器中設(shè)置參數(shù)實(shí)現(xiàn)

試題答案：B

77、含脂肪較低的動(dòng)物性食物是（）。（單選題）

A.豬肉

B.魚肉

C.牛肉

D.羊肉

試題答案：B

78、在下列選項(xiàng)中，有關(guān)練習(xí)的表述，不正確的是（）。（單選題）

A.練習(xí)是對(duì)同一動(dòng)作單純、機(jī)械的重復(fù)

B.練習(xí)是以掌握某種技能為目的

C.練習(xí)是有目的、有組織、有計(jì)劃的行為

D.練習(xí)曲線是在練習(xí)過程中，表示練習(xí)次數(shù)與技能發(fā)展之間關(guān)系的曲線

試題答案：A

79、白居易在聽琵琶女的演奏后，寫下來“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，這是藝

術(shù)鑒賞效應(yīng)中的（）。（單選題）

A.領(lǐng)悟

B.共鳴

C.期待

D.凈化

試題答案：B

80、“教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)”反映了現(xiàn)代教育的（）特

征。（單選題）

A.公共性

B.未來性

C.生產(chǎn)性

D.科學(xué)性

試題答案：C

81、人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量，產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)

激素水平，明顯提高的是（）。（單選題）

A.胰島素

B.腎上腺素

C.性激素

D.甲狀腺素

試題答案：B

82、下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（）。（單選題）

A.睡眠不足

B.情緒低落

C.人際關(guān)系不良

D.經(jīng)常感冒

試題答案：D

83、群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不滿，不僅僅是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)不佳，很大程度上是由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望

與實(shí)際表現(xiàn)之間的差距太大。因此，如果競(jìng)選一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，競(jìng)選者競(jìng)選演說中一味許愿,

是一種不聰明的做法。從上述論述中可以推出以下結(jié)論（）.I.群眾的期望值足夠低，

領(lǐng)導(dǎo)即使胡作非為，群眾也不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒II.只要領(lǐng)導(dǎo)的作為和業(yè)績(jī)出色，群眾就不會(huì)

產(chǎn)生不滿情緒HI.由于群眾的期望值高，盡管領(lǐng)導(dǎo)的工作成績(jī)優(yōu)秀，群眾的不滿情緒仍可能

存在（單選題）

A.只有I

B.只有川

c.只有I和ni

D.只有I【和m

試題答案：B

84、學(xué)前教育目標(biāo)的核心是（）。（單選題）

A.社會(huì)發(fā)展

B.兒童發(fā)展

C.學(xué)科發(fā)展

D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展

試題答案：B

85、德育目標(biāo)是德育工作的（）。（單選題）

A.基礎(chǔ)

B.途徑

C.出發(fā)點(diǎn)

D.重要環(huán)節(jié)

試題答案：C

86、“天為什么會(huì)下雨”屬于的記憶種類有（）。（多選題）

A.陳述性記憶

B.程序性記憶

C.形象記憶

D.邏輯記憶

試題答案：A,D

87、對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）（以下簡(jiǎn)稱“《規(guī)范》”）的基本內(nèi)容認(rèn)

識(shí)不準(zhǔn)確的是（）。（單選題）

A.《規(guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國(guó)的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育

發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求

B.《規(guī)范》對(duì)教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國(guó)家、教

師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則

C.《規(guī)范》是對(duì)教師的全部道德行為和教育教學(xué)工作的要求，可以取代學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制

度

D.《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)教師法》相關(guān)條文的具體化，各地教育行政部門和

學(xué)校在學(xué)習(xí)貫徹時(shí)應(yīng)注意和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)結(jié)合進(jìn)行

試題答案：C

88、我國(guó)于（）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。（單選題）

A.1994

B.1995

C.1996

D.1997

試題答案：C

89、教學(xué)中學(xué)生的認(rèn)識(shí)既是目的，也是手段，認(rèn)識(shí)是發(fā)展，認(rèn)識(shí)中追求與實(shí)現(xiàn)著學(xué)生的知、情、

意、行的協(xié)調(diào)發(fā)展與完全人格的養(yǎng)成。這是指教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識(shí)的（）。（單選題）

A.教育性

B.交往性

C.間接性

D.領(lǐng)導(dǎo)性

試題答案：A

90、以下技能中，屬于操作技能的是（）。（單選題）

A.閱讀技能

B.運(yùn)算技能

C.記憶技能

D.吹拉彈唱技能

試題答案：D

91、讓3歲左右的幼兒跨過前面的一條線，他往往踏在線上了，這是因?yàn)椋ǎ?。（單選題）

A.距離知覺發(fā)展不完善

B.觀察的持續(xù)性不夠

C.形狀知覺發(fā)展不完善

D.視力較弱

試題答案：A

92、在下列選項(xiàng)中，屬于投射測(cè)驗(yàn)的有（）。（多選題）

A.羅夏墨漬測(cè)驗(yàn)

B.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)

C.自由聯(lián)想測(cè)驗(yàn)

D.句子完成測(cè)驗(yàn)

試題答案：A,B,C,D

93、問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。（單選題）

A.思維程序

B.調(diào)查研究

C.驗(yàn)證假設(shè)

D.論證假設(shè)

試題答案：C

94、越來越多的人處于亞健康狀態(tài)，究其原因竟是睡得不好。睡眠時(shí)間太少會(huì)引發(fā)種種不適，甚

至導(dǎo)致疾病。研究指出：每晚睡眠不足四小時(shí)的成年人，其死亡率比每晚能睡七八個(gè)小時(shí)的人要

高180%。但是美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的研究人員在對(duì)100多萬(wàn)人觀察后得出結(jié)論，那些每天睡八

小時(shí)以上的人，他們的死亡率比每晚睡六至七個(gè)小時(shí)的人高120%。如果這段文字表述的內(nèi)容是

正確的，以下斷定最不可能正確的是（）。（單選題）

A.每晚睡眠時(shí)間太多或太少，都會(huì)使人的壽命縮短

B.每晚睡眠時(shí)間少于四小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人要高

C.有時(shí)睡眠時(shí)間少于四小時(shí)、有時(shí)睡眠時(shí)間多于八小時(shí)的人的死亡率比每晚睡眠時(shí)間為七小時(shí)

的人高150%

D.每晚睡眠八小時(shí)以上的人如果改為每晚睡眠不足四小時(shí)，所受的危害要加大

試題答案：C

95、任何一種顏色與其互補(bǔ)色按適當(dāng)比例相混合都將產(chǎn)生白色或灰色，這種色光混合定律是

（）。（單選題）

A.間色律

B.代替律

C.補(bǔ)色律

D.對(duì)比律

試題答案：C

96、集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng)，它的特點(diǎn)是（）。（單選題）

A.有計(jì)劃性

B.全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情

C.有組織性

D.幼兒按自己興趣做事

試題答案：B

97、亞非國(guó)家第一次在沒有西方殖民國(guó)家參加下，自行召開的會(huì)議是（）。（單選題）

A.第一次不結(jié)盟國(guó)家和政府首腦會(huì)議

B.萬(wàn)隆會(huì)議

C.六方會(huì)談

D.維也納會(huì)議

試題答案：B

98、我國(guó)幼兒教師資格制度從（）開始實(shí)行。（單選題）

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

試題答案：C

99、蘋果中含有增強(qiáng)記憶力的微量元素是（）。（單選題）

A.鐵

B.鋅

C.鈣

D.錫

試題答案：B

100、中國(guó)近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵人物是（）（單選題）

A.李鴻章、陳獨(dú)秀

B.李鴻章、曾國(guó)藩

C.容閔、孫中山

D.光緒、袁世凱

試題答案：B

101,教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)不包括（）。（單選題）

A.聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)

C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作

D.罷免校長(zhǎng)

試題答案：D

102、中國(guó)象棋是一種古老的智力游戲，是中國(guó)人智慧的體現(xiàn)。以下說法符合史實(shí)的是（）。

（單選題）

A.“火”旁的“炮”最早可能始于宋代

B.“相”退出歷史舞臺(tái)始于朱元璋

C.“楚河、漢界”源于春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史

D.“圍魏救趙”的戰(zhàn)術(shù)源于春秋史

試題答案：B

103、運(yùn)用自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案或程序，采用慣常的方法、固定的模式直接解決

問題的思維形式是（）。（單選題）

A.發(fā)散思維

B.輻合思維

C.創(chuàng)造性思維

D.再造思維

試題答案：D

104、由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。（單選

題）

A.原型啟發(fā)

B.負(fù)向遷移

C.功能固著

D.定勢(shì)影響

試題答案：A

105、下面哪一項(xiàng)不是德育對(duì)智、體、美諸育所體現(xiàn)的促進(jìn)功能？（）（單選題）

A.基礎(chǔ)作用

B.動(dòng)機(jī)作用

C.方向作用

D.習(xí)慣和方法上的支持

試題答案：A

106、性的成熟是一個(gè)人生長(zhǎng)過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個(gè)特征出現(xiàn)的時(shí)期是在（）。

（單選題）

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成人期

試題答案：B

107、在下列選項(xiàng)中，對(duì)智力表述正確的有（）。（多選題）

A.液態(tài)智力是在新的情境中能夠隨機(jī)應(yīng)變、解決目前無固定答案問題的能力

B.晶態(tài)智力是在新的情境中能夠隨機(jī)應(yīng)變、解決目前無固定答案問題的能力

C.液態(tài)智力主要依賴后天文化環(huán)境的影響

D.晶態(tài)智力主要依賴后天文化環(huán)境的影響。

試題答案：A.D

108、在下列選項(xiàng)中，說法正確的有（）。（多選題）

A.練習(xí)是對(duì)動(dòng)作的重復(fù)，不能使人的動(dòng)作發(fā)生本質(zhì)變化

B.在練習(xí)過程中，必須要有反饋

C.所有練習(xí)都能達(dá)到同樣效果

D.在練習(xí)過程中，個(gè)體分析與解決任務(wù)的方法及調(diào)節(jié)動(dòng)作的方式會(huì)發(fā)生變化

試題答案：B.D

109、“啟蒙”是“啟蒙時(shí)代"和''啟蒙運(yùn)動(dòng)"時(shí)代思想意蘊(yùn)的代名詞，在其本質(zhì)意義上，啟蒙

首先是指資產(chǎn)階級(jí)人文主義與封建主義思想體系的沖突；其次，它“主要不是一種政治運(yùn)動(dòng)”或

者說是一種超越政治運(yùn)動(dòng)的思想文化運(yùn)動(dòng)。康德指出：“啟蒙運(yùn)動(dòng)就是人類脫離自己所加之于自

己的不成熟狀態(tài)?！眹?yán)格地說，它是思想文化領(lǐng)域的內(nèi)容，其目標(biāo)是全新人格的覺醒。這段話意

在說明（）。（單選題）

A.“啟蒙”主要是思想文化領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)

B.“啟蒙運(yùn)動(dòng)”包含了重要的政治內(nèi)容

C.“啟蒙”意味著新舊兩種思想的斗爭(zhēng)

D.“啟蒙”意味著一種新的思想體系的建立

試題答案：A

110、教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。（單選題）

A.指導(dǎo)者、引導(dǎo)者

B.控制者

C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

D.準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

試題答案：D

111,南朝山水詩(shī)派的開創(chuàng)者是（）。（單選題）

A.陶淵明

B.王融

C.謝靈運(yùn)

D.鮑照

試題答案：C

112、在兒童文學(xué)的創(chuàng)作過程中，始終有一個(gè)指向少年兒童的（）在引導(dǎo)和制約著作者的創(chuàng)

作行為。（單選題）

A.認(rèn)知水平

B.讀者意識(shí)

C.審美意向

D.思想觀念

試題答案：B

113、關(guān)于男女雙性化說法不正確的是（）。（單選題）

A,指一個(gè)人同時(shí)具有男性和女性的行為特征

B.指一個(gè)人同時(shí)具有男性和女性的心理特征

C.雙性化強(qiáng)調(diào)進(jìn)行無性別歧視的兒童教育

D.研究表明，高水平的智力成就是同柔和兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的

試題答案：A

114、印象管理，指人們?cè)噲D管理和控制他人對(duì)自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向

于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己，以確保他人對(duì)自己作出愉快的

評(píng)價(jià)。根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是（）。（單選題）

A.某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂節(jié)目，以此提高人氣

B.董事長(zhǎng)批評(píng)陳經(jīng)理說，客戶看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對(duì)公司有信心

C.林某聽到同學(xué)偷偷說自己的壞話就忍不住上去打了他

D.面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備，以求一次成功

試題答案：D

115、中國(guó)十大傳世名畫完成于元代的是（）。（單選題）

A.王希孟《千里江山圖》

B.顧閡中《韓熙載夜宴圖》

C.韓滉《五牛圖》

D.黃公望《富春山居圖》

試題答案：D

116、在下列選項(xiàng)中，屬于內(nèi)部言語(yǔ)基本特征的有（）。（多選題）

A.隱蔽性

B.展開性

C.隨意性

D.簡(jiǎn)約性

試題答案：A.D

117、通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。（單選題）

A.智力技能

B.知識(shí)遷移

C.智力

D.思維程序

試題答案：A

118、近代畫家中，最擅長(zhǎng)畫馬的是（）。（單選題）

A.豐子愷

B.齊白石

C.張大千

D.徐悲鴻

試題答案：D

119、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識(shí)為主要任務(wù)，將課劃分為兩大類別（）（單選題）

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課

試題答案：A

120、課外活動(dòng)的主體部分是（）。（單選題）

A.科技活動(dòng)

B.學(xué)科活動(dòng)

C.體育活動(dòng)

D.社會(huì)活動(dòng)

試題答案：D

121、通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式即是（）。（單選題）

A.智力技能

B.知識(shí)遷移

C.能力

D.思維程序

試題答案：A

122、以下屬于教育社會(huì)功能的是（）。（單選題）

A.人的培養(yǎng)功能

B.人口功能

C.科學(xué)篩選功能

D.社會(huì)遺傳功能

試題答案：B

123、國(guó)際上用來綜合考查居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是（）。（單選題）

A.恩格爾系數(shù)

B.基尼系數(shù)

C.道?瓊斯指數(shù)

D.納斯達(dá)克指數(shù)

試題答案：B

124、幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍是（）。（單選題）

A.無意識(shí)記的發(fā)展

B.有意識(shí)記的發(fā)展

C.活動(dòng)動(dòng)機(jī)的變化

D.語(yǔ)詞記憶的出現(xiàn)

試題答案：B

125、在我國(guó)歷史上有“書圣”之稱的是（）。（單選題）

A.王羲之

B.王獻(xiàn)之

C.米芾

D.懷素

試題答案：A

126、漢代“說唱俑”的風(fēng)格特點(diǎn)是（）。（單選題）

A.氣勢(shì)雄大

B.詼諧生動(dòng)

C.優(yōu)雅平衡

D.細(xì)致寫實(shí)

試題答案：B

127、針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，如半杯水，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)，甲認(rèn)為“還有半杯水，

很高興”，乙認(rèn)為“只有半杯水了，真痛苦”，這反映了（）。（單選題）

A.情緒情感的兩極性

B.情緒情感具有獨(dú)特的主觀體驗(yàn)

C.情緒情感具有明顯的生理喚醒狀態(tài)

D.情緒情感具有動(dòng)機(jī)功能

試題答案：B

128、“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎摹！边@樣的話，在邏輯上是說不通的，當(dāng)你想了解他是否清

白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你的面前，

讓上帝證明給你看。如果你信任別人，就不能要求別人是清白的，信任是沒有理由和前提的事情。

從以上文字可以推測(cè)作者對(duì)于信任的看法正確的是（）。（單選題）

A.不清白的人才需要信任

B.信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)

C.對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的

D.信任就是信任你的信任本身，而不在于事實(shí)真相

試題答案：D

129、小李安靜、沉著、穩(wěn)重、反應(yīng)較慢、思維與語(yǔ)言及行動(dòng)遲緩、不靈活，注意比較穩(wěn)定且不

易轉(zhuǎn)移的氣質(zhì)類型是（）。（單選題）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

試題答案：C

130、教師對(duì)幼兒游戲的指導(dǎo)必須以（）為前提。（單選題）

A.發(fā)揮幼兒的自主性

B.保證幼兒游戲的特點(diǎn)

C.保證游戲的目的性

D.實(shí)現(xiàn)游戲的多樣化

試題答案：B

131、以《第七條獵狗》一舉成名的（）是我國(guó)20世紀(jì)80年代以來動(dòng)物小說成就最高的作

家之一。（單選題）

A.沈石溪

B.李子玉

C.藺瑾

D.烏熱爾圖

試題答案：A

132、在下列選項(xiàng)中，影響問題解決的因素有（）。（多選題）

A.知識(shí)表征方式

B.原型啟發(fā)

C.功能固著

D.問題解決定勢(shì)

試題答案：A,B,C,D

133、情緒作為信息交流工具的特點(diǎn)具有（）。（單選題）

A.系統(tǒng)性

B.傳遞功能

C.信號(hào)作用

D.感染性

試題答案：D

134、將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的是（）。（單選題）

A.弗洛伊德

B.布盧姆

C.皮亞杰

D.杜威

試題答案：B

135、法制的健全或者執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力，是維持一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定的必不可少的條

件。Y國(guó)社會(huì)穩(wěn)定但法制尚不健全。因此,Y國(guó)的執(zhí)政者具有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力。以下（）

的論證方式與題干的最為類似。（單選題）

A.一個(gè)影視作品，要想有高的收視率或票房?jī)r(jià)值，作品本身的質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。

電影《青樓月》上映以來票房?jī)r(jià)值不佳，但實(shí)際上質(zhì)量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告

宣傳和媒介炒作

B.必須有超常業(yè)績(jī)或者30年以上服務(wù)于本公司的工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特

殊津貼。黃先生獲得了本年度的特殊津貼，他在本公司僅供職5年，因此他一定有超常業(yè)績(jī)

C.如果既經(jīng)營(yíng)無方又鋪張浪費(fèi)，則一個(gè)企業(yè)將嚴(yán)重虧損。Z公司雖經(jīng)營(yíng)無方但并沒有嚴(yán)重虧損，

這說明經(jīng)至少?zèng)]有鋪張浪費(fèi)

D.一個(gè)罪犯要實(shí)施犯罪，必須既有作案動(dòng)機(jī)，又有作案時(shí)間，在某案中，W先生有作案動(dòng)機(jī)但

無作案時(shí)間。因此，W先生不是該案的作案者

試題答案：B

136、趙州橋是現(xiàn)存世界最早最古老的一座石拱橋，它是由我國(guó)古代工匠（）建造的。（單

選題）

A.李春

B.李冰

C.劉徽

D.沈括

試題答案：A

137、幼兒社會(huì)發(fā)展是通過（）實(shí)現(xiàn)的。（單選題）

A.學(xué)校教育

B.自身的社會(huì)化過程

C.家長(zhǎng)的教導(dǎo)

D.社會(huì)的幫助

試題答案：B

138、在下列選項(xiàng)中，有關(guān)能力表述正確的有（）。（多選題）

A.能力是人格的組成部分

B.能力是順利完成某種活動(dòng)不可或缺的條件

C.實(shí)際能力是潛在能力形成與發(fā)展的基礎(chǔ)與條件

D.能力與活動(dòng)緊密聯(lián)系

試題答案：A.B.D

139、我國(guó)著名民間音樂家阿炳，原名華彥鈞，他自幼生活在當(dāng)時(shí)社會(huì)的最底層，但他熱愛音樂，

勤學(xué)苦練，留下了《聽松》、《龍船》等傳世佳作。特別是二胡曲《二泉映月》，更深刻地層示

了他身處困境而對(duì)光明和未來的憧憬與向往。這說明：①一個(gè)人的潛能是巨大的；②謀事在人,

成事在天，要看個(gè)人運(yùn)氣；③身處逆境，不能怨天尤人、自暴自棄，要自強(qiáng)不息；④勝者王侯,

敗者寇。（）（單選題）

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④

試題答案：C

140、在人工概念形成過程中，有人每次采用一種假設(shè)，逐次進(jìn)行檢驗(yàn)，保留正確的假設(shè)，放棄

錯(cuò)誤的假設(shè)，最后得出正確的結(jié)論。根據(jù)布魯納的研究，這個(gè)人使用的策略是（）。（單選

題）

A.保守性聚焦

B.冒險(xiǎn)性聚焦

C.同時(shí)性掃描

D.繼時(shí)性掃描

試題答案：D

141、“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的出處是（）。（單選題）

A.白居易的《長(zhǎng)恨歌》

B.李商隱的《無題》

C.元稹的《離思五首》其四

D.元稹的《會(huì)真詩(shī)三十韻》

試題答案：C

142、園所可以通過（）解答家長(zhǎng)在育兒過程中的疑問和難題。（單選題）

A.咨詢活動(dòng)

B.家長(zhǎng)委員會(huì)

C.家長(zhǎng)學(xué)校

D.電話聯(lián)系

試題答案：A

143、在創(chuàng)造性活動(dòng)中，對(duì)某問題另辟蹊徑，超越甚至否認(rèn)傳統(tǒng)思維活動(dòng)模式，沖破原有觀念束

縛，提出前所未有的思維成果，這一思維特點(diǎn)是（）。（單選題）

A.流暢性

B.變通性

C.新穎性

D.獨(dú)特性

試題答案：C

144、在下列選項(xiàng)中，屬于智力三元理論提出者的美國(guó)心理學(xué)家是（）。（單選題）

A.斯騰伯格

B.戴斯

C.加德納

D.吉爾福特

試題答案：A

145、根據(jù)個(gè)人的性格、興趣與職業(yè)關(guān)系來劃分性格類型的學(xué)者是（）。（單選題）

A.矢田布達(dá)朗

B.霍蘭德

C.斯普蘭格

D.榮格

試題答案：B

146、幼兒期對(duì)顏色的辨別往往和掌握顏色（）結(jié)合起來。（單選題）

A.名稱

B.明度

C.色調(diào)

D.保和度

試題答案：A

147、按照加德納的多元智力理論，在下列選項(xiàng)中，主要具備自然觀察智力的人員有（）。

（多選題）

A.作曲家

B.植物學(xué)家

C.獵人

D.博物學(xué)家

試題答案：B,C,D

148、歐洲中世紀(jì)的宗教神學(xué)課程和工業(yè)革命后的以自然科學(xué)為基礎(chǔ)的課程屬于課程類別中的

（）?（單選題）

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.綜合課程

D.融合課程

試題答案：A

149、對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的心理學(xué)家是（）。（單選題）

A.斯金納

B.普萊西

C.布魯納

D.加涅

試題答案：A

150、最早載錄《古詩(shī)十九首》的古代典籍是（）。（單選題）

A.《玉臺(tái)新詠》

B.《文選》

C.《樂府詩(shī)集》

D.《古詩(shī)紀(jì)》

試題答案：B

151、在Windows中，要把圖標(biāo)設(shè)置成縮略圖方式，應(yīng)在（）下面菜單中設(shè)置。（單選題）

A.文件

B.編輯

C.查看

D.工具

試題答案：C

152、在下列選項(xiàng)中，屬于個(gè)體從事各種活動(dòng)共同需要的能力是（）。（單選題）

A.認(rèn)知能力

B.操作能力

C.社交能力

D.一般能力

試題答案：D

153、下列對(duì)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的評(píng)述，正確的是（）。（單選題）

A.以暴力斗爭(zhēng)為主要手段

B.是無產(chǎn)階級(jí)要求與資產(chǎn)階級(jí)分享政治權(quán)利的斗爭(zhēng)

C.使英國(guó)無產(chǎn)階級(jí)獲得了普選權(quán)

D.阻礙了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治的發(fā)展

試題答案：B

154、從一個(gè)人行為的一個(gè)方面可看出他的個(gè)性，這是個(gè)性（）的表現(xiàn)。（單選題）

A.獨(dú)特性

B.整體性

C.穩(wěn)定性

D.社會(huì)性

試題答案：B

155、群體發(fā)展的最高階段是（）。（單選題）

A.松散群體

B.聯(lián)合群體

C.集體

D.正式群體

試題答案：C

156、“教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)”反映了現(xiàn)代教育的（）

特征。（單選題）

A.公共性

B.未來性

C.生產(chǎn)性

D.科學(xué)性

試題答案：C

157、《韓非子》中載“上古之世……民食瓜果蚌蛤，腥臊惡臭，民多疾病，有圣人作，鉆燧取

火，以化腥臊。”懂得“鉆燧取火”的我國(guó)遠(yuǎn)古居民相當(dāng)于（）。（單選題）

A.元謀人

B.藍(lán)田人

C.北京人

D.山頂洞人

試題答案：D

158、對(duì)程序教學(xué)貢獻(xiàn)最大的是（）。（單選題）

A.斯金納

B.普萊西

C.加涅

D.布魯納

試題答案：A

159、用部首查字法查閱《辭?！窌r(shí)，左、右都有部首的，取不取,內(nèi)、外都有部

首時(shí)，取不取。（）（單選題）

A.左；右；內(nèi)；外

B.左；右；外；內(nèi)

C.右；左；內(nèi)；外

D.右；左；外；內(nèi)

試題答案：B

160、以人格特質(zhì)概念為基礎(chǔ)的人格研究的心理學(xué)家主要有（）。（多選題）

A.奧爾波特

B.卡特爾

C.埃里克森

D.艾森克

試題答案：A.B.D

161、在兒童心理發(fā)展過程中，（）。（單選題）

A,轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的

B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的，但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的

C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的，但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的

D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的

試題答案：B

162、由于沒有復(fù)習(xí)，先前學(xué)習(xí)的內(nèi)容在頭腦中逐漸淡忘，直至最后全部遺忘。這種遺忘的原因

主要是（）。（單選題）

A.前攝干擾

B.倒攝干擾

C.情緒干擾

D.痕跡消退

試題答案：D

163、在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、藝術(shù)和

建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）。（單選題）

A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”

B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟

C.《百年孤獨(dú)》、《老人與海》、《海底兩萬(wàn)里》

D.《飛鳥集》、《高老頭》、《源氏物語(yǔ)》

試題答案：A

164、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、

提高民族素質(zhì)的使命，此定義出自（）。（單選題）

A.憲法

B.教育法

C.教師法

D.勞動(dòng)法

試題答案：C

165、貝多芬的交響曲中被稱為“命運(yùn)交響曲”的是（）。（單選題）

A.第三交響曲

B.第五交響曲

C.第六交響曲

D.第九交響曲

試題答案：B

166、達(dá)到盼望的目的后緊張解除時(shí)產(chǎn)生的舒適感受和體驗(yàn)，這種基本情緒是（）。（單選

題）

A.恐懼

B.悲哀

C.快樂

D.憤怒

試題答案：C

167、嬰兒注意人臉主要是注視臉的（）（單選題）

A.中央

B.邊緣

C.上部

D.下部

試題答案：B

168、我國(guó)當(dāng)前是由（）負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定等事務(wù)的。（單選題）

A.教師專業(yè)團(tuán)體

B.教育行政部門

C.教師所在的學(xué)校

D.社會(huì)公共事業(yè)機(jī)構(gòu)

試題答案：B

169、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的

（）。（單選題）

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習(xí)計(jì)劃

C.可行方案

D.思維程序

試題答案：A

170、最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（）。（單選題）

A.苛勒

B.勒溫

C.考夫卡

D.班杜拉

試題答案：B

171、以開闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)的課程

稱為（）。（單選題）

A.研究型課程

B.基礎(chǔ)型課程

C.拓展型課程

D.實(shí)踐型課程

試題答案：C

172、根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是（）。（單選題）

A.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育

B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除

D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位

試題答案：D

173、巴甫洛夫認(rèn)為，高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)（興奮和抑制）過程具有的基本特性有（）o（多選題）

A.強(qiáng)度

B.持久性

C.平衡性

D.靈活性

試題答案：A.C.D

174、在古代社會(huì)，“才高八斗”“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。（單選題）

A.道德形象

B.人格形象

C.財(cái)富形象

D.文化形象

試題答案：D

175、以下屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是（）。（單選題）

A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)

B.對(duì)材料進(jìn)行自我提問

C.測(cè)驗(yàn)時(shí)先做簡(jiǎn)單題目

D.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間

試題答案：A

176、首次提出“人力資本論”的是（）。（單選題）

A.赫爾巴特

B.杜威

C.舒爾茨

D.洛克

試題答案：C

177、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。（單選題）

A.馮夢(mèng)龍編訂的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》合稱“三言”，其中保存了不少

宋元“話本”，也有不少明人的“擬話本”

B.冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的著名女作家，她的《笑》、《往事》、《寄小讀者》等

作品，被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)具有典范意義的“美文”

C.新詩(shī)是現(xiàn)代詩(shī)歌的主流，而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩(shī)，也被認(rèn)為是現(xiàn)代詩(shī)歌

D.法國(guó)的莫泊桑和俄國(guó)的契訶夫是歐洲文學(xué)史上少數(shù)幾個(gè)只寫短篇小說的杰出作家

試題答案：D

178、計(jì)算機(jī)病毒是一種（）。（單選題）

A.特殊的計(jì)算機(jī)部件

B.游戲軟件

C.人為編制的特殊程序

D.生物病毒

試題答案：C

179、以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行?、在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化有序材料進(jìn)行的課堂教學(xué)是（）。（單

選題）

A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)

B.指導(dǎo)教學(xué)

C.程序教學(xué)

D.合作教學(xué)

試題答案：B

180、根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的完整性的不同，可將練習(xí)分為（）。（單選題）

A.集中與分散練習(xí)

B.整體與部分練習(xí)

C.模擬與實(shí)際練習(xí)

D.過分與適度練習(xí)

試題答案：B

181、人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生

的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為（）。（單選題）

A.模仿

B.從眾

C.服從

D.感染

試題答案：B

182、幼兒語(yǔ)音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是（）。（單選題）

A.輔音在先，元音在后

B.元音在先，輔音在后

C.同時(shí)出現(xiàn)

D.以上情況都有可能

試題答案：C

183,從活動(dòng)的內(nèi)容和形式上來說，課外活動(dòng)具有（）。（單選題）

A.自愿選擇性

B.靈活多樣性

C.獨(dú)立自主性

D.伸縮廣泛性

試題答案：B

184、下列不屬于體罰學(xué)生的情形是（）。（單選題）

A.讓學(xué)生一個(gè)生字抄寫100遍

B.王某上課講話，老師讓他獨(dú)自打掃教室3天

C.李某上課玩紙飛機(jī)，老師讓他們到操場(chǎng)跑10圈

D.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)3次

試題答案：D

185、在下列選項(xiàng)中，屬于言語(yǔ)最基本功能的是（）。（單選題）

A.交際功能

B.組織功能

C.符號(hào)功能

D.概括功能

試題答案：A

186、《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》屬于（）。（單選題）

A.鼓勵(lì)性政策

B.限制性政策

C.全局性政策

D.區(qū)域性政策

試題答案：A

187、認(rèn)為后天教育經(jīng)驗(yàn)的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)生與否，這種作用模式是（

（單選題）

A.誘導(dǎo)

B.維持

C.遞進(jìn)

D.促進(jìn)

試題答案：A

188、兒童在觀看英雄人物的事跡后，在腦中想象自己也像英雄人物那樣表現(xiàn)出某些行為，這種

想象是（）。（單選題）

A.再造想象

B.創(chuàng)造想象

C.幻想

D.理想

試題答案：A

189、在幼兒園階段，教師提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材，如提前學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和書寫漢字、提前

學(xué)習(xí)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)等，這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)（）現(xiàn)象。（單選題）

A.提前為幼兒進(jìn)小學(xué)打好基礎(chǔ)

B.促進(jìn)幼兒極大地發(fā)展

C.小學(xué)化傾向嚴(yán)重

D.小學(xué)教育學(xué)前化

試題答案：C

190、著名的（）確立了三國(guó)鼎立的局面。（單選題）

A.官渡之戰(zhàn)

B.赤壁之戰(zhàn)

C.夷陵之戰(zhàn)

D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

試題答案：B

191、在情感目標(biāo)的等級(jí)劃分中，（）的價(jià)值內(nèi)化水平最低。（單選題）

A.反應(yīng)

B.接受

C.形成價(jià)值觀念

D.價(jià)值體系個(gè)性化

試題答案：B

192、與歸納思維方向相反的思維方法是（）。（單選題）

A.綜合

B.歸類

C.演繹

D.分析

試題答案：C

193、衡量人們品德的重要標(biāo)志是（）。（單選題）

A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

試題答案：D

194、小張遇見陌生人也微笑著打招呼致意，這種看來他所具有的友善的人格特質(zhì)是（）。

（單選題）

A.動(dòng)力特質(zhì)

B.能力特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

試題答案：C

195、想像主要處理的信息，是以（）形式呈現(xiàn)在人們頭腦中的表征。（單選題）

A.抽象

B.概括

C.間接

D.直觀

試題答案：D

196、學(xué)生集體是否有健康的（）是集體