福建省仙游縣初中第三教研片區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省仙游縣初中第三教研片區(qū)重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史仿真試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對此,最準(zhǔn)確的理解是()A.科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力→政治格局B.政治格局→科技革命→經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.經(jīng)濟(jì)實(shí)力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經(jīng)濟(jì)實(shí)力2.辛亥革命成功后,孫中山描繪出一個共和國的前景,突出從勞工運(yùn)動、實(shí)業(yè)建設(shè)、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹社會主義。這里的“社會主義”實(shí)質(zhì)是他的A.民族主義B.民主主義C.民權(quán)主義D.民生主義3.對表1解讀正確的是表1:1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量產(chǎn)量

年份

糧食(百萬噸)

棉花(百萬噸)

煤(億噸)

鋼(百萬噸)

1952

163.42

1.30

0.66

1.35

1957

195.05

1.64

1.31

5.35

A.人民公社化運(yùn)動使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展B.大躍進(jìn)運(yùn)動片面發(fā)展重工業(yè)C.一五計劃實(shí)施使重工業(yè)迅速發(fā)展D.三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展4.“望全國工商界,一律起來設(shè)法開國民大會,外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”。中國存亡,就在此一舉!和這則《北京學(xué)界全體宣言》相關(guān)的的歷史事件是A.北伐戰(zhàn)爭B.抗日戰(zhàn)爭C.五四運(yùn)動D.公車上書5.同學(xué)們在探究“中國古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一課題時,得出以下結(jié)論,不正確的是A.春秋晚期出現(xiàn)了鐵器和牛耕,戰(zhàn)國時期進(jìn)一步推廣B.北宋時,從越南引進(jìn)了占城稻,大大提高了水稻的產(chǎn)量C.唐中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋完成D.明朝出現(xiàn)了比較成熟的手工工場6.“他結(jié)束了少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民和帝國主義奴役中國各族人民的歷史,中國人民從此成為國家的主人,中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?!边@里評價的事件是A.抗日戰(zhàn)爭的勝利B.中華人民共和國的成立C.土地改革的完成D.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利7.下列圖片能夠歸納的主題是A.資本主義世界殖民體系的形成 B.東方從屬于西方局面形成C.一戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D.民族獨(dú)立國家捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭8.俄羅斯哲學(xué)家別爾嘉耶夫說:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的進(jìn)程為其作了準(zhǔn)備,同時,它又是帶強(qiáng)制性的上層革命…彼得大帝的改革對人民是如此巨大的痛苦,但沒有彼得的強(qiáng)制性改革,俄羅斯就不能完成自己在世界歷史中的使命,也不能在世界歷史上獲得自己的發(fā)言權(quán)?!边@表明A.彼得一世改革的目的是消滅農(nóng)奴制B.彼得一世改革成功的原因是人民的支持C.彼得一世改革使俄國成為歐洲強(qiáng)國D.彼得一世改革改變了俄國的社會性質(zhì)9.2015年9.29是揚(yáng)州2500周年城慶日。揚(yáng)州建城最早可追溯到A.吳王夫差開邗溝、筑邗城B.吳王劉濞“即山鑄錢,煮海為鹽”C.江都王劉非駐廣陵D.東吳孫亮修筑廣陵城10.1947年,中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)頒布《中國土地法大綱》,規(guī)定:沒收地主土地,廢除封建剝削的土地制度,實(shí)行耕者有其田,按照農(nóng)村人口平均分配土地。這些措施的實(shí)施:A.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利B.表明封建土地制度被徹底摧毀C.使我國農(nóng)村階級關(guān)系得到改善D.為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了保障11.以下關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動說法錯誤的是A.達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時期的第一位詩人 B.文藝復(fù)興并不是簡單的“復(fù)古”C.文藝復(fù)興的核心思潮是人文主義 D.文藝復(fù)興起源于意大利,隨后席卷全歐洲12.下圖是“中美建交紀(jì)念磁盤”。磁盤正面標(biāo)有“1979年”字樣,該時間是()A.尼克松訪華時間B.中美《聯(lián)合公報》的簽署時間C.中美正式建交的時間D.該磁盤的制作時間二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.19世紀(jì)中期,世界歷史發(fā)生了重大變化,根據(jù)相關(guān)知識回答:(1)在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么?(2)它們各是通過什么途徑解決的?(3)這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用?14.列舉19世紀(jì)中期,哪些國家為挽救國內(nèi)危機(jī)進(jìn)行了哪些活動15.中國古代文學(xué)成就輝煌,但各個時期又有不同的特點(diǎn)。請回答下列問題。唐朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。宋朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。元朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式__________________。明清文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實(shí)現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出:科技推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定著政治格局。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故現(xiàn)在A。2、D【解析】

依據(jù)題干“突出從勞工運(yùn)動、實(shí)業(yè)建設(shè)、鐵路計劃等各個角度闡述和鼓吹”可知,涉及的是民生問題,因此“社會主義”實(shí)質(zhì)是民生主義,故D項符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1953——1957年是我國第一個五年計劃建設(shè)時期。表格中的內(nèi)容是對1952年和1957年我國主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量的比較,分析數(shù)據(jù)可以看出,糧食、棉花等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量提高幅度不大,而煤、鋼等重工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量有大幅度提高。故C項符合題意,ABD項不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選C。4、C【解析】

根據(jù)材料“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”可知,材料體現(xiàn)的歷史事件是五四運(yùn)動,五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,是中國新民主主義革命的開始,C項正確。ABD不符合題意,排除,故選C。5、C【解析】

同學(xué)們在探究“中國古代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一課題時,得出以下結(jié)論,不正確的是“唐中期開始的經(jīng)濟(jì)重心南移,到南宋完成“。我國經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)歷了一個歷史發(fā)展的過程。三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)得到開發(fā),北方依然是我國的經(jīng)濟(jì)重心;隋唐時期,江南地區(qū)進(jìn)一步得到開發(fā),并逐漸趕上北方;南宋時期,經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成,“蘇湖熟,天下足”的諺語和“國家根本,仰給東南”都是經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。6、B【解析】

根據(jù)題干信息“中國人民從此成為國家的主人,中華民族的發(fā)展開啟了新的歷史紀(jì)元?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國真正成為獨(dú)立自主的國家,中國人從此站起來了。人民成為國家的主人。選項B符合題意;抗日戰(zhàn)爭是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭;土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻了身,成為土地的主人。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利大大提高了我國的國際地位。選項ACD不符合題意,故選B。7、D【解析】

題干中兩幅圖片分別是1999年,中國政府對澳門恢復(fù)行使主權(quán);巴拿馬人民收回巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)。共同反映了民族獨(dú)立國家捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭,故D正確;資本主義世界殖民體系的形成是指第二次工業(yè)革命開展后帝國主義列強(qiáng)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初將世界基本瓜分完畢,A排除;東方從屬于西方局面形成是指工業(yè)革命開展后西方列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張將東方國家囊括于資本主義世界市場,東方大多數(shù)國家逐漸成為西方資本主義列強(qiáng)的殖民地或半殖民地,B排除;資本主義殖民體系的崩潰是在二戰(zhàn)后,C排除。故選D。8、C【解析】

依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,17世紀(jì)末,西歐各國發(fā)展迅速,俄國基本上還是一個閉塞落后的內(nèi)陸國家,其落后表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化教育等各個方面。彼得一世改革增強(qiáng)了俄國的軍事實(shí)力,使俄國成為歐洲強(qiáng)國。改革推動俄國逐漸向近代化國家的道路上邁進(jìn),客觀上為俄國資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。9、A【解析】

依據(jù)題意“最早”,結(jié)合課本所學(xué),按已知的史料記載,見于《左傳》魯哀公九年即周敬王三十四年、吳王夫差十年,也就是公元前486年,“秋,吳城邗,溝通江淮”。吳王夫差開邗溝、筑邗城,由此建立揚(yáng)州城。到今年,剛好是2500周年;A符合題意;吳王劉濞在揚(yáng)州,“即山鑄錢,煮海為鹽”締造了揚(yáng)州首次鼎盛,說明揚(yáng)州城已經(jīng)存在。B不合題意;西漢公元前155年,江都王劉非年方15歲,平定吳楚七國之亂時,他奮勇參戰(zhàn),立下大功,轉(zhuǎn)封為江都王,國都廣陵今揚(yáng)州,治理原來的吳國,C不合題意;三國時期東吳孫亮修筑廣陵城即揚(yáng)州,D不合題意。由此分析可知,BCD不合題意,選擇答案A。點(diǎn)睛:本題是程度型選擇題,也叫最佳選擇題,有明確的程度型的提示詞:最、根本、直接、全面、決定性等詞語。解答此類題型,要按題干的要求對幾個備選項進(jìn)行分析比較,比較時要鑒別主次,排除干擾項,確定答案。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,解放戰(zhàn)爭時期,頒布了土地政策,實(shí)行了土地改革,使廣大農(nóng)民在政治上翻了身,經(jīng)濟(jì)上獲得了土地,土地改革的開展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔(dān)抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥等任務(wù),支援戰(zhàn)爭。這一切都使人民解放軍的力量大大增加,為解放戰(zhàn)爭提供了強(qiáng)大的人力物力和財力保障。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時期的畫家,A符合題意;BCD項說法與文藝復(fù)興的史實(shí)相符,排除。故選擇A。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1971年7月,基辛格訪華。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國。雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。1979年1月1日,中國與美國正式建立外交關(guān)系。故C項符合題意,ABD項不符合題意應(yīng)排除。故本題應(yīng)選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)俄國:面臨農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī);日本:出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機(jī)和民族危機(jī)美國:兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和(2)俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭(3)俄國:廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本:使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路美國:美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)19世紀(jì)中期,俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī),農(nóng)奴暴動此起彼伏,嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治,為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),沙皇進(jìn)行了改革;德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治,造成了日本的落后,阻礙了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的瓦解,資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展,階級矛盾更加尖銳;西方資本主義西方列強(qiáng)加緊了侵略,使閉關(guān)鎖國的日本民族危機(jī)逐步加深,社會危機(jī)空前加劇.日本各階層聯(lián)合起來,進(jìn)行了倒幕運(yùn)動,推翻了幕府統(tǒng)治,成立了明治政府,從而為明治維新創(chuàng)造了條件.美國內(nèi)戰(zhàn)前,南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力,而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力,這不利于資本主義的發(fā)展.圍繞奴隸制的存廢問題,成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點(diǎn),最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

(2)19世紀(jì)中期,工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流.俄、日、美要解決面臨的主要問題,就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革,美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看,它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內(nèi)的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強(qiáng)起來,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī),日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護(hù),為其后成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。14、俄國:1861年改革(農(nóng)奴制改革);美國:美國內(nèi)戰(zhàn)(美國南北戰(zhàn)爭)日本:明治維新中國:洋務(wù)運(yùn)動【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)中葉。俄國農(nóng)奴制度嚴(yán)重束縛工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和資本主義關(guān)系的發(fā)展,農(nóng)奴起義此起彼伏,同時俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗,暴露了農(nóng)奴制度的腐朽。為了緩和階級矛盾,維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治,1861年3月3日,沙皇亞歷山大二世頒布一系列改革法令和廢除農(nóng)奴制的特別宣言。美國南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾不可調(diào)和,爆發(fā)了美國南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn)),日本面對內(nèi)憂外患的情況,進(jìn)行了明治維新。中國面對西方列強(qiáng)的堅船利炮,洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動,學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)。15、(1)唐詩(2)宋詞(3)元曲(4)小說?!窘馕觥?/p>

(1)題文信息:唐代是中國詩歌創(chuàng)作的鼎盛時期,中國偉大的詩人有半數(shù)以上都出生在唐代。它展現(xiàn)了詩壇波瀾壯闊的宏偉景觀,呈現(xiàn)了種種不同的獨(dú)特風(fēng)采,是詩盛質(zhì)美的黃金時代。根據(jù)要求即可回答:唐朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式是唐詩。(2)題文信息:宋詞是一種新體詩歌,宋代盛行的一種漢族文學(xué)體裁,標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就。宋詞句子有長有短,便于歌唱。始于漢,定型于唐、五代,盛于宋。宋詞是中國古代漢族文學(xué)皇冠上光

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