幼兒園6S管理新規(guī)制度

幼稚園6S管理制度一、推行6S目標和作用1、提升幼稚園品質(zhì)2、降低幼稚園成本3、提升職員工作效率4、降低幼稚園安全事故發(fā)生5、提升職員綜合素質(zhì)6、提升家長對幼稚園滿意度二、考評內(nèi)容2.1整理(SEIEI)(1)定義:工作現(xiàn)場（辦公區(qū)、各活動室、寢室、衛(wèi)生間、室外走廊、樓梯、包干區(qū)等），區(qū)分要和不要東西，清除掉不需要東西；(2)目標:節(jié)省空間、時間，預(yù)防誤用、誤送，把“空間”騰出來活用及提升教職職員作主動性；(3)注意點:1)要有決心，無須要物品應(yīng)斷然加以處理；2)教職職員作職責和行為規(guī)范和工作主動性；(4)推行要領(lǐng):1)對工作場所(范圍)進行全方面檢驗，包含看得到和看不到；2)區(qū)分必需品和非必需品；3)清除不需要物品；※清理非必需品，關(guān)鍵是物品現(xiàn)在使用價值，而不是原來購置價值?！ぷ鳜F(xiàn)場有沒有不用設(shè)備、材料、教具、玩具、書籍。※活動室玩具柜、玩具架、隔斷壁柜、墻角、窗臺上、墻角、陽臺是否擺放有不用物品?！k公室、桌底、桌面上、暖氣旁是否擺放著廢紙箱、資料、報紙雜志等雜物?！字蓤@內(nèi)是否擺放著不用設(shè)備、廢棄物。※消防器材上面是否擺有不用物品。非必需品非必需品對環(huán)境保護無影響對環(huán)境保護有影響分類處理非必需品非必需品對環(huán)境保護無影響對環(huán)境保護有影響分類處理特殊處理無實用價值有使用價值折舊處理銷售處理4)天天循環(huán)整理:常整理今天必需品在明天就可能是非必需品，假如不加以整理，剛整理過現(xiàn)場又回到原來狀態(tài)。5)每日自我檢驗：從早上入園、晨檢、早點、早操、盥洗、入廁、區(qū)域活動、集體教學、戶外體育鍛煉、午餐、午睡、起床、放學、離園等每一個步驟進行自我檢查。對物品要常整理，對老師和幼兒行為要常規(guī)范。2.2整理(SEITON)(1)定義:把要用東西，按要求位置、定量地擺放整齊，并明確標識。(2)目標:※工作場所一目了然；※整整齊齊工作環(huán)境；※實現(xiàn)隨時方便取用，不浪費時間找東西※統(tǒng)一規(guī)范老師和幼兒行為，形成良好行為習慣?！?guī)范幼稚園各教職職員工作行為，使每個職員全部明白自己工作職責，明白什么步驟自己該做什么，變被動為主動，增強職員工作主動性。(3)注意點：1)對園所環(huán)境進行整理2)對園所職員工作職責、行為規(guī)范進行整理(4)推行要領(lǐng):1)落實前一步驟整理工作；2)對物品進行分類，依據(jù)物品特征和特征及使用特點，對物品進行命名和標示?！朴啒藴屎鸵?guī)范。※確定物品名稱或代碼?！鶚耸疚锲访Q。3)對職員工作職責、行為規(guī)范，依據(jù)本園實際情況，進行整理分類，細到每個班級、細到一日常規(guī)每個步驟、細到一日工作步驟。4)標識場所物品(目視管理關(guān)鍵)；2.3清掃(SEISO)(1)定義:將工作場所清掃潔凈；保持工作場所潔凈環(huán)境；隨時檢驗改善職員行為規(guī)范和要求，祛除對不合時宜言行舉止。(2)目標:1)發(fā)明一個溫馨舒適工作環(huán)境；2)利于幼兒身心健康；3)規(guī)范教職職員行為規(guī)范，讓工作變得高效，讓團體變得愈加主動；4)讓幼兒養(yǎng)成良好學習和生活習慣；5)讓幼兒教育更專業(yè)更規(guī)范。(3)注意點：責任化、制度化(4)推行要領(lǐng):1)建立清掃責任區(qū):劃分責任區(qū)、明確責任人、各責任區(qū)細化成各自定位圖;2)做好清掃準備工作：首先要做好清掃準備工作，必需準備好必要清掃工具和清掃知識（技巧）;3)清掃工作場所和機器設(shè)備：將每個人工作區(qū)域清掃潔凈，死角全部要清掃。在對設(shè)備（鋼琴、消毒柜、玩具柜、玩具架、食堂機器設(shè)備等）進行清掃;4)處理問題產(chǎn)生點：對班級和園內(nèi)設(shè)備發(fā)覺問題，立即上報后勤主任，從根本上處理問題。5)制訂清掃標準：明確清掃對象、清掃部位，清掃周期，確保清掃質(zhì)量，是清掃工作標準化。6)落實區(qū)域責任制2.4清潔(SETKETSU)(1)定義:將整理、整理、清掃結(jié)果得到維持并標準化。(2)目標:1)維持和鞏固整理、整理、清掃結(jié)果。2)養(yǎng)成持久有效清潔習慣。(3)注意點:制度化、定時檢驗、不停完善和改善。(4)推行要領(lǐng):1)深入提升全員6S意識，經(jīng)過宣傳圖片、教育培訓(xùn)、使全園形成一種“人人6S，個個爭優(yōu)異得氣氛。2)深入進行整理自我檢驗和抽查，將必需品和非必需品區(qū)分是否落實到位，從自我檢驗開始，6S推行組進行不定時抽查。3)深入進行整理自我檢驗和抽查，將必需品擺放場所和要求擺放方法，進行標示和目視管理。4)將工作場所和設(shè)施清掃潔凈，保持現(xiàn)場一個舒適清新環(huán)境，提升工作效率和消亡安全事故隱患，使幼兒健康生活。5)經(jīng)過深入整理、整理、清掃檢驗，發(fā)覺6S工作中不足。認真進行改善。2.5素養(yǎng)(SHITSUKE)(1)定義:每個教職員全部自覺遵守各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好工作習慣(2)目標:培養(yǎng)人人全部有6S習慣，遵守規(guī)章制度；形成一個團體精神，產(chǎn)生一個榮譽感和自豪感；提升職員文明禮貌水準。(3)注意點:長久堅持，才能養(yǎng)成良好習慣。(4)推行要領(lǐng):天天自我檢驗：老師/保育員上班前５Ｓ：※更換工作服?！覂?nèi)通風、打掃室內(nèi)、走廊衛(wèi)生。※填寫記事表。※準備服藥記錄表?！鶞蕚浞幱涗洷怼＠蠋熛掳嗲埃担樱骸變核幤?、衣物、作業(yè)單清理、發(fā)放，檢驗是否整齊、衛(wèi)生、數(shù)量足夠?！顒邮腋黝愇锲贰⑼婢?、桌椅是否歸類?！蠋熜〗Y(jié)，交流當日班級情況，準備第二天教學玩具?！辗竦沟簟！娫?、窗戶是否切斷、關(guān)閉好。幼兒離園前５Ｓ：※玩具物品要帶回?！碜约阂挛?。※清潔自己儀容儀表。。※整理書包、桌椅?！托牡群蚣议L到來。2.6安全(SECURITY)(1)定義:安全是一切幼稚園工作開展前提條件，是一切活動得以進行保障，是幼兒園最關(guān)鍵工作。(2)目標:確保幼兒、職員生命安全和幼稚園財產(chǎn)安全。(3)注意點:樹立“安全第一”意識。(4)推行要領(lǐng):安全工作標準※著裝※上班前須做好基礎(chǔ)5S工作※入離園安全※教育教學活動安全※進餐安全※午睡安全※大型活動安全※環(huán)境、設(shè)施安全※食品安全※衛(wèi)生消毒安全※做好消防預(yù)防工作※下班前5分鐘要