2024年事業(yè)單位招聘考試江蘇省徐州市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試江蘇省徐州市職業(yè)能力傾向測驗(yàn)題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.世俗社會往往以金錢來衡量人的成功，如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但是這個(gè)世界上那么多人，成功的人那么少，這個(gè)概率足以讓人感到絕望。由此可以推出()。A.世俗社會的成功標(biāo)準(zhǔn)不值得推崇B.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭取成為人上人C.大多數(shù)人的一生都是碌碌無為的D.不能成功的人會感到絕望答案：C解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干指出世俗社會往往以金錢來衡量人的成功，但并沒有提及其值不值得推崇，無中生有，無法推出，排除。B項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，但并沒有提及每一個(gè)人都應(yīng)該爭取成為人上人，偷換概念，無法推出，排除。C項(xiàng)，題干中指出如果不想和大多數(shù)人一樣碌碌無為地過完一生，就要脫穎而出成為人上人，說明大多數(shù)人的-生就是碌碌無為的，可以推出，當(dāng)選。D項(xiàng)，題干中所提到的令人絕望，是指世界上那么多人中成功的人的概率小到讓人絕望，并沒有提到不能成功的人的感受，偷換概念，無法推出，排除。故正確答案為C。2.疑罪是指司法機(jī)關(guān)對被告人是否犯罪或罪行輕重難以確證的情況。疑罪從無是指刑事訴訟中，檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分，不應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)作出不起訴決定。根據(jù)上述定義，下列符合疑罪從無原則的是()。A.張三起訴李四侵權(quán)，但因拿不出任何證據(jù)，結(jié)果敗訴B.王五因涉嫌投毒被起訴，后因證據(jù)不足，法院判決王五無罪C.趙六因竊取他人網(wǎng)銀密碼被起訴，但趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，法院判其D.錢七和馬八兩人互毆，二人均輕微受傷，但無法證明誰先動的手，法庭建議庭答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶淌略V訟中”“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，張三拿不出任何證據(jù)，說明張三沒有李四的犯罪證據(jù)，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,“起訴侵權(quán)”屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，王五因涉嫌投毒被起訴，符合“刑事訴訟中”,證據(jù)不足，說明有證據(jù)但不充分，法院判決王五無罪，符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”“作出不起訴決定”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，趙六證明了自己不會使用網(wǎng)銀，所以是有證據(jù)證明被告人無罪的，不符合“檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪事實(shí)不清，證據(jù)不確實(shí)、充分”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，錢七和馬八兩人互毆屬于民事糾紛，不符合“刑事訴訟中”,不符合定義，排除。故正確答案為B。3.按照經(jīng)濟(jì)學(xué)的供求關(guān)系的商品定價(jià)原理，投機(jī)資本既沒有需求，也不需要供給，根本不應(yīng)該成為商品市場的主體。商品市場的投機(jī)資本規(guī)模應(yīng)該保持在價(jià)差套利的合理水平上，才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關(guān)系形成均衡價(jià)格。限制投機(jī)資本進(jìn)入商品市場，在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則，大宗商品市場將成為全球危機(jī)的制造廠。最能準(zhǔn)確概括這段文字主要意思的是()。A.投機(jī)資本不能成為市場主體B.大宗商品應(yīng)該按照市場供求關(guān)系形成均衡價(jià)格C.切實(shí)限制投機(jī)資本在商品市場的規(guī)模D.大宗商品市場可能會成為全球危機(jī)的制造廠答案：C解析：【解析】文段開篇引出“投機(jī)資本”的話題，認(rèn)為其根本不應(yīng)該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機(jī)資本規(guī)?！睂Α吧唐肥袌觥钡挠绊懀缓筇岢觥跋拗仆稒C(jī)資本”的積極作用，最后從反面論證“不限制投機(jī)資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機(jī)資本”“商品市場”,對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴(kuò)大，排除。B、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“投機(jī)資本”,排除。故正確答案為C:4.近年來，由于網(wǎng)絡(luò)眾籌存在法治建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)眾籌平臺管理能力不足、公眾對個(gè)人求助信息難以等問題，騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，在一定程度上了網(wǎng)民和社會公眾的信任。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.薄弱區(qū)別破壞B.缺失甄別傷害C.松散辨別抹殺D.滯后鑒別透支答案：D解析：【解析】第一空，搭配“法治建設(shè)”。根據(jù)文段可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)出網(wǎng)絡(luò)眾籌中法制建設(shè)不足、較弱等相關(guān)含義。A項(xiàng)“薄弱”、D項(xiàng)“滯后”均符合文段語境，保留。B項(xiàng)“缺失”意為缺少，程度較重，不符文段語境，排除。C項(xiàng)“松散”意為(事物結(jié)構(gòu))不緊密，(精神)不集中，與“法制建設(shè)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“騙捐和詐捐現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示個(gè)人求助信息不真實(shí)，會讓網(wǎng)民無辜上當(dāng)受騙之意。D項(xiàng)“鑒別”意為“辨別(真假好壞)”,符合文段語境，保留。A項(xiàng)“區(qū)別”意為把兩個(gè)以上的對象加以比較，認(rèn)識它們不同的地方，多搭配兩個(gè)主體，重在區(qū)分各自的特點(diǎn)，不符合文段語境，排除。第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息可知，目前網(wǎng)絡(luò)眾籌存在一些問題，辜負(fù)了網(wǎng)民和社會公眾的信任。D項(xiàng)“透支”比喻精神、體力過度消耗，超過所能承受的程度，符合文段語境，當(dāng)選。故正確答案為D。5.有一食品店某天購進(jìn)了6箱食品，分別裝著餅干和面包，重量分別為8、9、16、20、22、27公斤。該店當(dāng)天只賣出一箱面包，在剩下的5箱中餅干的重量是面包的兩倍，則當(dāng)天食品店購進(jìn)了()公斤面包。A.44B.45C.50D.52答案：D6.小張這個(gè)夏天如果去新疆，就要游吐魯番和喀納斯，否則就不去；只有與小李同游，小張才會游吐魯番或天池；如果與小李同游，小張一定要與小李做約定；如果小張與小李做約定，則小李這個(gè)夏天一定要有時(shí)間。遺憾的是，這個(gè)夏天小李單位來了一項(xiàng)緊急任務(wù)，相關(guān)人員一律不得請假，小李也不例外。由此可以推出()。A.小張這個(gè)夏天未去新疆B.小張這個(gè)夏天去游喀納斯C.小張這個(gè)夏天去游天池D.小張這個(gè)夏天去游吐魯番答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①去新疆→游吐魯番和喀納斯；②游吐魯番或天池→與小李同游；③與小李同游→與小李做約定；④與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間；⑤小李沒時(shí)間。由條件②、③、④可以遞推出條件⑥:游吐魯番或天池→與小李同游→與小李做約定→小李這個(gè)夏天有時(shí)間。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件⑤入手，“小李沒時(shí)間”是對條件⑥的否后，否后必否前，可以得出：-(游吐魯番或天池),根據(jù)德·摩根定律，等價(jià)于“-游吐魯番且-游天池”,“-游吐魯番”是對條件①箭頭后“且”關(guān)系中一項(xiàng)的否定，“且”關(guān)系否定其中一項(xiàng)則否定全部，否后必否前，可以得出小張沒去新疆，對應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。7.某建筑隊(duì)完成某項(xiàng)工程的1/3,購買了新設(shè)備，工作效率提升了50%;但同時(shí)由于酷暑難耐，為工人健康著想，每天工作時(shí)間減少為原來的3/4最終工程共用75天完成。若按原有的效率和每天的工作時(shí)間，完成工程共需()天。A.60B.72C.81D.96答案：C8.雷達(dá)：探測：蝙蝠()A.電燈：發(fā)光：螢火蟲B.電子蛙眼；辨別：青蛙C.飛機(jī)：飛行：鳥類D.鼠標(biāo)：定位：老鼠答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！袄走_(dá)”具有“探測”的功能，“雷達(dá)”發(fā)明靈感源于“蝙蝠”的回聲定位能力。前兩個(gè)詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“電燈”的發(fā)明靈感并非源于“螢火蟲”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“電子蛙眼”具有“辨別”的功能，“電子蛙眼”的發(fā)明靈感源于“青蛙”能看見活動的物體，卻看不清靜止物體的特點(diǎn)，前兩個(gè)詞之間為功能上的對應(yīng)，第一個(gè)詞與第三個(gè)詞之間為仿生學(xué)原理上的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項(xiàng)，“飛機(jī)”具有“飛行”的功能，“飛機(jī)”的發(fā)明靈感源于“鳥類”的飛行技能，但題干中“蝙蝠”是一種特定的動物，而該項(xiàng)的“鳥類”并非一種特定的動物，而是一個(gè)集合名詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“鼠標(biāo)”的發(fā)明靈感并非源于“老鼠”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.電瓶車：充電：行駛()A.貨車：加油：運(yùn)輸B.電動機(jī)：馬達(dá)：旋轉(zhuǎn)C.風(fēng)：發(fā)電：風(fēng)車D.太陽：太陽灶：做飯答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！半娖寇嚒薄俺潆姟焙罂梢浴靶旭偂?“充電”是“電瓶車”“行使”的必要條件，“行駛”是“電瓶車”的功能，三者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“貨車”“加油”后可以“運(yùn)輸”貨物，“加油”是“貨車”“運(yùn)輸”的必要條件，“運(yùn)輸”是“貨車”的功能，三者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“馬達(dá)”就是“電動機(jī)”,二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“風(fēng)車”需要“風(fēng)”才能“發(fā)電”,“風(fēng)”是“風(fēng)車”“發(fā)電”的必要條件，“發(fā)電”是“風(fēng)車”的功能，但詞語順序與題干不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“太陽灶”利用“太陽”可以“做飯”,“太陽”是“太陽灶”“做飯”的必要條件，“做飯”是“太陽灶”的功能，但詞語順序與題千不一致，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A10.文化類節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性和知識性，以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對年輕人缺乏吸引力。其實(shí)，電視節(jié)目可以借助娛樂元素來激活文化內(nèi)涵，還可尊重年輕人的視聽語言習(xí)慣，借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間，轉(zhuǎn)向互動傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對小眾的專業(yè)知識走向大眾。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸B.表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目C.“互聯(lián)網(wǎng)+”文化節(jié)目帶動口碑效應(yīng)D.文化類節(jié)目滿足新時(shí)代大眾精神需求答案：B解析：【解析】文段開篇提出“以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目，語言表述較為晦澀，對年輕人缺乏吸引力”,接著通過“其實(shí)”進(jìn)行總結(jié)，指出電視節(jié)目可以借助娛樂元素和網(wǎng)絡(luò)，尊重年輕人的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變傳播模式，達(dá)到吸引觀眾、傳播知識的效果。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)文化類電視節(jié)目需要借助娛樂和網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變其表達(dá)和傳播的方式，讓專業(yè)知識走向大眾，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“文化價(jià)值回歸”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。C項(xiàng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”表述片面，且“口碑效應(yīng)”文段中并未提及，無中生有，排除。D項(xiàng)，“精神需求”文段中并未體現(xiàn)，無中生有，排除。故正確答案為B11.在新常態(tài)下，雖然也面臨不少困難，但中國堅(jiān)決不,而是采取負(fù)責(zé)任的大國態(tài)度，積極作為，斷腕改革，以非凡的勇氣自身發(fā)展中存在的問題。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.損人利己解決B.隨波逐流處理C.同流合污面對D.以鄰為壑正視答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“堅(jiān)決不……而是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與后文語義相反，表示推諉責(zé)任，不能直面問題的意思。D項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，可以表達(dá)不負(fù)責(zé)任，也可與后文“自身發(fā)展”相呼應(yīng)，保留。A項(xiàng)“損人利己”指損害別人，使自己得到好處，不直面問題不等同于自己得到好處，與文意無關(guān)，排除。B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場，缺乏判斷是非的能力，強(qiáng)調(diào)缺乏主見，與文意無關(guān)，排除。C項(xiàng)“同流合污”指跟壞人一起干壞事，文段沒有出現(xiàn)壞人，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段信息“負(fù)責(zé)任”“積極”“非凡的勇氣”可知，D項(xiàng)“正視”與“問題”搭配恰當(dāng)，且“正”體現(xiàn)積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，當(dāng)選。故正確答案為D12.“一帶一路”是一個(gè)沿線國家共同推進(jìn)的系統(tǒng)工程，要求必須強(qiáng)調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用，這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國家復(fù)雜的國情和具體特點(diǎn)，如果沒有政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)，受經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律影響，經(jīng)濟(jì)社會資源很難自動向這些地區(qū)配置。這段文字意在指出()。A.“一帶一路”建設(shè)需要發(fā)揮政府作用B.發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機(jī)制的作用是實(shí)現(xiàn)“一帶一路”的重點(diǎn)C.政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)能夠消除經(jīng)濟(jì)地理學(xué)規(guī)律的影響D.如何更好地發(fā)揮政府作用是“一帶一路”工程面臨的難題答案：A解析：【解析】文段首先提出“一帶一路”需要發(fā)揮市場和企業(yè)的作用。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，并用反面論證強(qiáng)調(diào)政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)對于“一帶一路”建設(shè)的重要作用，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“市場調(diào)節(jié)機(jī)制的作用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，缺少文段主題詞“一帶一路”,且文段表述中“如果沒有政府……”是反面論證的假設(shè)條件，該項(xiàng)把假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)，表述錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，“難題”為問題表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對策，排除。故正確答案為A。13.多數(shù)游戲是無罪的，依托市場營利也,但不設(shè)限并產(chǎn)生了極端后果，就不能聽之任之。這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上，就該盡早依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無可厚非遏制B.無可非議扼殺C.無可非議遏制D.無可厚非扼殺答案：A解析：【解析】第一空，橫線后出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,并論述游戲處理不好會帶來危害，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)體現(xiàn)“依托市場營利”這種行為本身是正常的、可以理解的之意。A、D兩項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘，側(cè)重強(qiáng)調(diào)本身有問題的言行，符合文段語境，且可與前文“多數(shù)游戲是無罪的”對應(yīng)，保留。B、C兩項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理，側(cè)重強(qiáng)調(diào)正確的言行，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“這種負(fù)面影響如果以各種方式施加于未成年的孩子身上”可知，橫線處所填詞語搭配“游戲的負(fù)面影響”。A項(xiàng)“遏制”有控制和阻止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展的意思，符合文意，且與“游戲的負(fù)面影響”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“扼殺”比喻摧殘、壓制使不能存在和發(fā)展，程度過重，排除。故正確答案為A.14.36,60,90,126,()A.156B.162C.168D.174答案：C15.趙先生34歲，錢女士30歲，一天，他們碰上了趙先生的三個(gè)鄰居，錢女士問起了他們的年齡，趙先生說：他們?nèi)说哪挲g各不相同，三人的年齡之積是2450,三人的年齡之和是我倆年齡之和。三個(gè)鄰居中年齡最大的是()歲。第三篇數(shù)量關(guān)系與資料分析A.50B.42C.45D.49答案：D16.民法規(guī)定，一項(xiàng)允諾可以通過明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法，包括口頭明示和書面明示。根據(jù)上述定義，下列不屬于明示范疇的是()。A.用戶以通話形式申請?zhí)峁┓?wù)B.用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)C.開車到收費(fèi)停車場停車D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿酥苯訉⒆灾鳑Q定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，用戶以通話形式申請?zhí)峁┓?wù)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。B項(xiàng)，用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)，會通過語言、書面等形式提交申請等材料，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。C項(xiàng)，開車到收費(fèi)停車場停車，不需要口頭或者書面說明，不符合“口頭明示和書面明示”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請，需要通過書面或者口頭的方式進(jìn)行授權(quán)，符合“行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法”“口頭明示和書面明示”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C17.職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律的基礎(chǔ)研究是許多工作推進(jìn)的基礎(chǔ)。當(dāng)前對職業(yè)病的認(rèn)定仍然停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》,10大類132種，以呼吸系統(tǒng)、皮膚、眼睛、耳鼻喉口腔等為主。但隨著我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，新技術(shù)、新材料的廣泛應(yīng)用，新業(yè)態(tài)的產(chǎn)生，新的職業(yè)危害因素不斷出現(xiàn)，與工作相關(guān)的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和心理健康等職業(yè)健康問題已引起廣大勞動者和社會各界的廣泛關(guān)注。,如何認(rèn)定、如何核查、如何治療都是我們不得不面對的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.新的職業(yè)危害引發(fā)的安全與健康問題B.新的經(jīng)濟(jì)形勢下職業(yè)病的分類和目錄C.經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律D.職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且存在分句，故重點(diǎn)關(guān)注前文核心內(nèi)容并注意與分句內(nèi)容的銜接。文段開篇引出“職業(yè)病”這一話題，指出當(dāng)前關(guān)于職業(yè)病的認(rèn)定停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》中，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)了新的職業(yè)危害因素，并且這些新的職業(yè)危害所導(dǎo)致的健康問題引起了廣泛關(guān)注。故尾句要總結(jié)前文，即新的職業(yè)危害導(dǎo)致的健康問題，且要與分句銜接緊密，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“職業(yè)病的分類和目錄”位于轉(zhuǎn)折之前，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。C項(xiàng)，“職業(yè)病的機(jī)理和發(fā)生規(guī)律”對應(yīng)文段首句，非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。D項(xiàng)，“職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系”,和后文的“如何治療”銜接不當(dāng)，且非前文所強(qiáng)調(diào)的核心問題，排除。故正確答案為A。18.某辦公樓失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌，被公安機(jī)關(guān)拘審。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。丁：作案的不是我。如果四個(gè)口供中只有一個(gè)是假的，則以下選項(xiàng)為真的是()。A.說假話的是丁，作案的是丙和丁B.說假話的是甲，作案的是乙C.說假話的是乙，作案的是丙D.說假話的是丙，作案的是丙答案：A解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。①甲：丙。②乙：丁。③丙：丙→丁。④?。?丁。條件②和條件④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。結(jié)合提問，四個(gè)口供中只有一個(gè)為假，說明條件①和條件③(甲、丙說的)一定為真。由甲說的是真話，可知案犯是丙，由丙說的是真話，可知丁是主犯，可以推出作案的是丙和丁，所以說假話的是丁。故正確答案為A。19.誰都希望自己的孩子更聰慧一些，可怎樣才能如愿以償?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽樣結(jié)果表明，母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21～24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105。所以，21～24歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士，27歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A.現(xiàn)代社會要求兒童智商、情商全面發(fā)展B.不同年齡段測得的智商數(shù)據(jù)有差異C.大多數(shù)成績優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育型D.27歲左右當(dāng)爸爸的人更易于和兒童交流答案：C解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：21～24歲為育齡女子的最佳生育期，這一時(shí)期生育的孩子更聰慧。論據(jù)：母親在20歲以前所生子女平均智商為103,而21～24歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(24歲以后)的子女又低于105論點(diǎn)討論的是21～24歲為育齡女子的最佳生育期，論據(jù)討論的是21～24歲這段時(shí)間所生子女平均智商最高，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是社會對兒童智商、情商的要求，與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān)，無法削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)指出不同年齡段測得的智商數(shù)據(jù)有差異，而論據(jù)中的數(shù)據(jù)取的是平均智商值，無法削弱，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)指出大多數(shù)成績優(yōu)異兒童的父母屬于晚婚晚育，說明晚婚晚育的父母生的孩子成績更好，即更聰慧的孩子并不一定是母親在21～24歲生育的，否定論點(diǎn)可以削弱，當(dāng)選。D項(xiàng)，該項(xiàng)說的是爸爸與兒童交流的問題，與論點(diǎn)討論的生育期與孩子智商的關(guān)系無關(guān)，無法削弱，排除。故正確答案為C。20.①如果小孫不是講師，那么小趙不是副教授②如果小趙是助教，那么小孫不是講師③或者小趙是副教授，或者小李不是教授④或者小錢是助教，或者小趙是助教如果上述四個(gè)條件成立，則以下哪項(xiàng)為真，可得出“小錢是助教”的結(jié)論?()A.小李不是教授B.小趙是助教C.小趙不是副教授D.小李是教授答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-小孫是講師→-小趙是副教授。②小趙是助教→-小孫是講師。③小趙是副教授或-小李是教授。④小錢是助教或小趙是助教。由②和①可以遞推出：⑤小趙是助教→-小孫是講師→-小趙是副教授。第二步：根據(jù)題于條件進(jìn)行推理。題干只有④與小錢有關(guān)，若要得出“小錢是助教”的結(jié)論，根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一，則必須有“小趙不是助教”;將⑤進(jìn)行逆否可知，若要推出小趙不是助教，則需要有“小趙是副教授”;由③可知，若要得出“小趙是副教授”,根據(jù)“或”關(guān)系的否一推一，則必須有“小李是教授”。故正確答案為D。21.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，國際投資領(lǐng)域動蕩，一些國家衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不堪重負(fù)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長缺乏資金。在這樣的背景下，共建“一帶一路”為應(yīng)對這場全球性危機(jī)提供了重要合作平臺。在共建“一帶一路”的框架下，各國加大政策溝通和經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)，對受疫情影響的項(xiàng)目和企業(yè)，給予開放性金融支持，增強(qiáng)物流與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)的深度聯(lián)動，確保全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流的總體穩(wěn)定。這段文字意在說明()。A.新冠肺炎疫情對國際經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的負(fù)面影響B(tài).世界各國在“一帶一路”框架下加強(qiáng)了合作C.全球供應(yīng)鏈和貿(mào)易物流保持總體穩(wěn)定的態(tài)勢D.共建“一帶一路”成為各國應(yīng)對危機(jī)的紐帶答案：D解析：【解析】文段開篇提出新冠肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)設(shè)施帶來的不良影響，隨后強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”為應(yīng)對這場全球性危機(jī)提供了重要合作平臺，后文具體解釋說明共建“一帶一路”所帶來的積極影響。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)共建“一帶一路”的積極作用，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，側(cè)重于問題及其危害，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，對應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，對應(yīng)文段后半部分解釋說明部分的內(nèi)容，屬于共建“一帶一路”所帶來的積極影響的其中一方面，表述片面，排除。故正確答案為D。22.三代人權(quán)說是國際上廣為流傳的一種人權(quán)分類方式。第一代人權(quán)是指公民權(quán)利和政治權(quán)利。第二代人權(quán)是指經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利。第三代人權(quán)成型于20世紀(jì)下列權(quán)利中屬于第二代人權(quán)的是()。A.民族自決權(quán)、發(fā)展權(quán)、環(huán)境權(quán)B.生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)C.休息權(quán)、健康權(quán)、社會保障權(quán)等D.選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會等權(quán)利答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。第一代人權(quán)：“公民權(quán)利和政治權(quán)利”。第二代人權(quán)：“經(jīng)濟(jì)、社會和文化權(quán)利”。第三代人權(quán)：“集體人權(quán)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，民族特指具有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體，因此民族自決權(quán)、發(fā)展權(quán)、環(huán)境權(quán)屬于“集體人權(quán)”,符合“第三代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。B項(xiàng)，生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)是以公民個(gè)人為單位的基本權(quán)利，因此生命權(quán)、人身自由權(quán)與安全權(quán)屬于“公民權(quán)利”,符合“第一代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。C項(xiàng)，休息權(quán)、健康權(quán)、社會保障權(quán)是公民在社會關(guān)系中享有的權(quán)利，因此休息第二章定義判斷權(quán)、健康權(quán)、社會保障權(quán)屬于“社會和文化權(quán)利”,符合“第二代人權(quán)”的定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會等權(quán)利是公民在政治活動中享有的權(quán)利，因此選舉權(quán)與被選舉權(quán)、言論、出版、集會等權(quán)利屬于“政治權(quán)利”,符合“第一代人權(quán)”的定義，不符合“第二代人權(quán)”的定義，排除。故正確答案為C。23.宣傳營銷是文化產(chǎn)業(yè)鏈上的一環(huán)。在市場機(jī)制日趨完善的背景下，規(guī)范有效的顯得尤為重要。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.舉足輕重推銷B.至關(guān)重要展示C.必不可少傳播D.不可或缺推廣答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，宣傳營銷是文化產(chǎn)業(yè)鏈上重要的一環(huán)。A項(xiàng)“舉足輕重”、B項(xiàng)“至關(guān)重要”、D項(xiàng)“不可或缺”均能體現(xiàn)重要之意，保留。C項(xiàng)“必不可少”語義程度太重，排除。第二空，文段介紹宣傳營銷是文化產(chǎn)業(yè)鏈的重要環(huán)節(jié)，所以規(guī)范有效的宣傳營銷更為重要，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)宣傳營銷之意。D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍，通過規(guī)范有效的推廣發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“推銷”指運(yùn)用一定的方法和技巧，通過說服、溝通等手段，使對方接受；B項(xiàng)“展示”指清楚地?cái)[出來，明顯地表現(xiàn)出來。二者均體現(xiàn)不出宣傳營銷的廣度，排除。故正確答案為D。24.()對于邀請相當(dāng)于采納對于()A.誠摯建議B.嘉賓考慮C.真誠度量D.接受建議答案：D解析：【解析】逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，“誠摯”的“邀請”,二者屬于偏正關(guān)系，“采納”“建議”,二者屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“邀請”“嘉賓”,二者屬于動賓關(guān)系，先“考慮”,再“采納”,二者屬于時(shí)間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“真誠”的“邀請”,二者屬于偏正關(guān)系，“采納”和“度量”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“接受”“邀請”,“采納”“建議”,均屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。25.在狂熱緊張繁忙的工作中，主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認(rèn)定你在做一件對你來說是前所未有的工作，甚至是做一件前無古人的工作。不論實(shí)質(zhì)上是否如此，你就得這樣來認(rèn)為。這樣的時(shí)刻，你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的“先圣祠”中，讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠中”的意思是()。A.偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射，被后代所尊奉B.創(chuàng)作有時(shí)需要拋開經(jīng)典的影響，完全用自己的心靈去寫作C.這些偉大的作家是寫作道路上的指明燈，因此被放入“先圣祠”中D.偉大的作品只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代答案：B解析：【解析】本題為詞句理解題，考查語句位于文段尾句，需根據(jù)前后文把握其含義。根據(jù)前文的“認(rèn)定你在做一件對你來說是前所未有的工作”以及后文的“讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知，作者認(rèn)為創(chuàng)作是前無古人的工作，應(yīng)擺脫前人的影響，獨(dú)立完成，對應(yīng)文段中的“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠(yuǎn)方歷史為他們準(zhǔn)備的‘先圣祠’中”。B項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)“偉大作家的作品將永遠(yuǎn)光芒四射”、C項(xiàng)“偉大的作家是寫作道路上的指明燈”,均側(cè)重偉大作品、作家的意義、好處，但前后文側(cè)重創(chuàng)作是“前所未有的工作”“照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”,即自身獨(dú)立創(chuàng)作的重要性，兩項(xiàng)均不符合文意，排除。D項(xiàng)，“只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。26.止痛片：安眠藥：藥品()A.天鵝舞：時(shí)尚：舞蹈B.燕京：百威：啤酒C.綠茶：礦泉水：飲料D.短跑：田徑：運(yùn)動答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“止痛片”和“安眠藥”都是“藥品”,前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞是種屬關(guān)系，且“止痛片”和“安眠藥”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“天鵝舞”是“舞蹈”,但不能說“時(shí)尚”是“舞蹈”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除：B項(xiàng)，“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“綠茶”和“礦泉水”都是“飲料”,且“綠茶”和“礦泉水”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“短跑”是“田徑”的一種項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，“田徑”是一類“運(yùn)動”項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。27.“十四五”時(shí)期，要營造市場化法治化國際化營商環(huán)境，銜接國際通行規(guī)則，完善制度體系和監(jiān)管模式，健全準(zhǔn)入前國民待遇加負(fù)面清單管理制度；完善自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)布局，賦予更大改革自主權(quán)，加大對外開放壓力測試力度；拓展深化服務(wù)業(yè)擴(kuò)大開放試點(diǎn)范圍，創(chuàng)新提升國家級經(jīng)開區(qū)；強(qiáng)化開放安全保障，構(gòu)筑與高水平開放相匹配的風(fēng)險(xiǎn)防控體系。以下對文意概括最準(zhǔn)確的是()。A.建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制B.打造更加高效的經(jīng)濟(jì)政策大環(huán)境C.強(qiáng)化對市場經(jīng)濟(jì)的法治保障D.提升商貿(mào)投資的國際化水平答案：A解析：【解析】文段先后出現(xiàn)四個(gè)分句，均圍繞“十四五”時(shí)期采取的一系列措施展開論述，即完善規(guī)則制度以“營造市場化法治化國際化營商環(huán)境”、完善自貿(mào)區(qū)布局以“加大對外開放壓力測試力度”、拓展開放試點(diǎn)范圍、加強(qiáng)開放安全風(fēng)險(xiǎn)防控等。故文段整體為并列結(jié)構(gòu)，提取前后文的共性發(fā)現(xiàn)，這些措施均體現(xiàn)對外開放，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“更加高效”文段未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)，“市場經(jīng)濟(jì)”文段未提及，且“法治保障”僅對應(yīng)第一個(gè)分句的內(nèi)容，表述片面，排除。D項(xiàng)，“商貿(mào)投資”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A。28.中國堅(jiān)定不移互利共贏的對外開放戰(zhàn)略，遵循世貿(mào)組織自由貿(mào)易理念，在對外開放中展現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。從加入世貿(mào)組織到共建“一帶一路”,中國開放胸襟、世界，為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展、增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.奉行擁抱B.實(shí)行容納C.推行融入D.踐行接納答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)文段可知，中國的對外開放政策促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展，對增加全球民眾福祉做出了重大貢獻(xiàn)。橫線處所填詞語搭配“世界”,橫線前“胸襟”運(yùn)用擬人的修辭手法，故橫線處所填詞語也應(yīng)用此修辭手法。A項(xiàng)“擁抱”帶有擬人的修辭手法，且符合語境，保留。B項(xiàng)“容納”意為在固定的空間或范圍內(nèi)接受(人或事物),C項(xiàng)“融入”指融合、混入、混合，二者均與文意不符，排除。D項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動等)、采納，沒有“擁抱”生動形象，排除。第一空，代入驗(yàn)證?！胺钚谢ダ糙A的對外開放戰(zhàn)略”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。29.甲、乙、丙三人去某著名酒吧喝酒，甲每7天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果2018年6月1日他們在該酒吧相遇，那么下次相遇應(yīng)該是2018年()。A.2024/11/15B.2024/8/25C.2024/8/24D.2024/8/23答案：C30.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個(gè)紅色球，接著5個(gè)藍(lán)色球，再6個(gè)綠色球，再7個(gè)白色球；然后依次又是4個(gè)紅色球，5個(gè)藍(lán)色球，6個(gè)綠色球，7個(gè)白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個(gè)小球的顏色為()。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.白色答案：B31.有一杯沖好的咖啡，第一次加入一定量的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5%,第二次又加入同樣多的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2%。如果第三次再加入同樣多水，這杯咖啡的含咖啡百分比會變?yōu)槎嗌?()A.0.07B.0.08C.0.09D.0.1答案：D32.被社交媒體包圍的青少年，他們對媒介信息的認(rèn)知怎么樣?對某地中小學(xué)學(xué)生的調(diào)查問卷顯示，“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短視頻里的內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)發(fā)生的”“點(diǎn)擊率越高的網(wǎng)站，內(nèi)容質(zhì)量也一定越好”,這些問題有35.9%、59.2%、55.4%的中小學(xué)生分別選擇了“認(rèn)可”這一選項(xiàng)。他們不僅認(rèn)為社交媒介的信息都是真實(shí)發(fā)生的，還常常隨意轉(zhuǎn)發(fā)和分享。這段文字主要反映了中小學(xué)生()。A.沒有獲取真實(shí)有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道B.沒有掌握甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚募寄蹸.成為網(wǎng)絡(luò)謊言與不當(dāng)言論的傳播者D.虛擬社區(qū)成為現(xiàn)實(shí)交往的主要阻礙答案：B解析：【解析】文段首先通過調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們對于社交媒體上傳播的信息，有不少中小學(xué)生是全盤接受、全盤認(rèn)可的。尾句通過調(diào)查實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出了不少中小學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的觀點(diǎn)。故文段強(qiáng)調(diào)目前不少中小學(xué)生沒有能力甄別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段并未強(qiáng)調(diào)目前中小學(xué)生缺乏“獲取真實(shí)有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道”,無中生有，排除。C項(xiàng)，“不當(dāng)言論的傳播者”是缺少甄別能力所帶來的不良影響，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“成為……阻礙”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。33.隨著新職業(yè)需求的增長，高校也,陸續(xù)開設(shè)新專業(yè)，為學(xué)生更好地就業(yè)提供教育或培訓(xùn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因勢利導(dǎo)B.順?biāo)浦跜.因地制宜D.隨機(jī)應(yīng)變答案：A解析：【解析】根據(jù)橫線前的“新職業(yè)需求的增長”及橫線后高?！瓣懤m(xù)開設(shè)新專業(yè)”的做法可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)高校順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展，采取了相應(yīng)措施之意。A項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo)，感情色彩積極，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)，“順?biāo)浦邸北扔黜樦硞€(gè)趨勢或某種方式說話辦事，含貶義，常指改變本意，過分靈活，與文段感情色彩不符，排除。C項(xiàng)，“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧?，文段?qiáng)調(diào)的是順應(yīng)潮流，而非適應(yīng)各地實(shí)際情況，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“隨機(jī)應(yīng)變”意思是跟著情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)付，強(qiáng)調(diào)方法的不斷改變，文段并無此意，排除。故正確答案為A.34.某蓄水池有一進(jìn)水口A和一出水口B,池中無水時(shí)，打開A口關(guān)閉B口，注滿整個(gè)蓄水池需2小時(shí)；池中注滿水時(shí)，打開B口關(guān)閉A口，放干池水需1小時(shí)30分鐘。現(xiàn)池中有占總?cè)萘?/31/3的水，問同時(shí)打開A、B口，需多長時(shí)間才能把池水放干?()A.90分鐘B.100分鐘C.110分鐘D.120分鐘答案：D35.蘇軾讓人覺得他很親切。但是，不是古代的每一位詩人都會讓人有這種感覺。比如李白，就像朱熹說的，“李詩不可學(xué)”,那么飄，有點(diǎn)高高在上的感覺；杜甫的詩沉郁頓挫，又顯得格外沉重，讓人心生敬重，拉開了與普通人的距離；辛棄疾的詞剛猛迅烈，他本人武力超群，曾率小隊(duì)直闖金軍大營生擒仇人，更是讓人望塵莫及。蘇軾不一樣，他的面貌很多元，學(xué)霸、學(xué)渣、文青、吃貨……,我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他就是我們每一個(gè)人B.就沒有他沒有干過的職業(yè)C.很多側(cè)面單拎出來都是C位D.這種境界并非人人可以達(dá)到答案：A解析：【解析】文段首先介紹了蘇軾讓人感覺親切，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)不是每一位古代詩人都會讓人有這種感覺，隨后舉了李白、杜甫和辛棄疾的例子來具體解釋說明，最后又講到蘇軾卻不一樣，并舉例說明蘇軾多元的面貌。文段尾句講到“我們都仿佛可以從蘇軾身上看到自己的一部分”,說明我們每個(gè)人都跟蘇軾有相似之處，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段講的是蘇軾有不同的身份，“職業(yè)”文段中并未提及，無中生有，與文意不符，排除。C項(xiàng)，“C位”指處于核心位置上，文段并未強(qiáng)調(diào)蘇軾的每一個(gè)側(cè)面都非常優(yōu)秀并處于核心這一層含義，與前文銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，“這種境界并非人人可以達(dá)到”與后文話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。故正確答案為A。36.在1到400的全部自然數(shù)中，既不是7的倍數(shù)又不是9的倍數(shù)的數(shù)有多少個(gè)?()A.293B.299C.301D.305答案：D37.宋朝的朱熹，曾經(jīng)給《論語》做過注釋，可是假如當(dāng)孔子正在跟顏回、子路他們談話的時(shí)候，朱熹闖了進(jìn)去，管保他們在講什么,他是一句也聽不懂的，不光是古代的話后世人聽不懂，同一種語言在不同的地方也經(jīng)歷著不同的變化，久而久之也會使這個(gè)地方的人聽不懂那個(gè)地方的話，形成許許多多方言。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即()。A.由于語言不通，朱熹對《論語》的注釋不可能是完全正確的B.不同的語言、方言在很大程度上影響了人們的溝通和交流C.在不同的歷史時(shí)期或不同的地區(qū)，語義語音的變化是非常顯著的D.孔子、顏回和子路講的方言和朱熹講的方言是完全不同的答案：C解析：【解析】文段首先以朱熹聽不懂孔子及其弟子的談話為例，說明不同時(shí)代的語言之間存在差異。接著通過介紹方言的形成，說明同一語言在不同地區(qū)也會產(chǎn)生差異。故文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了語言會隨時(shí)代和地區(qū)的變化而呈現(xiàn)不同的特征，C項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“注釋不可能是完全正確的”文段并未提及，無中生有，排除。B項(xiàng)，“不同的語言”與文段中的“同一種語言”表述不一致，偷換概念，排除。D項(xiàng)，對應(yīng)文段中舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。38.東西：南北：方向()A.東方：西方：北方B.南極：北極：地球C.經(jīng)線：緯線：坐標(biāo)D.喜歡：討厭：感受答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“東西”和“南北”都是“方向”。“東西”和“南北”為并列關(guān)系，二者分別和“方向”是種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“東方”“西方”“北方”是三個(gè)不同的方向，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“南極”和“北極”是“地球”的兩極，前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“經(jīng)線”和“緯線”為并列關(guān)系，定位“經(jīng)線”和“緯線”的度數(shù)可以確定“坐標(biāo)”,前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞分別構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“喜歡”和“討厭”都是“感受”,前兩個(gè)詞為并列關(guān)系，與第三個(gè)詞分別構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。39.一座山峰的崛起，挺立的是脊梁；一個(gè)政黨的勃興，昂揚(yáng)的是精神。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神，是中國革命精神之源，也是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵?！凹t船精神”思想深邃、,是中國共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.百轉(zhuǎn)千回老而彌堅(jiān)B.堅(jiān)貞不屈難能可貴C.百折不撓歷久彌新D.不屈不撓彌足珍貴答案：C解析：【解析】第一空，搭配“奮斗精神”,且與“堅(jiān)定理想”并列，表意相近。B項(xiàng)“堅(jiān)貞不屈”指堅(jiān)守節(jié)操，毫不屈服，可體現(xiàn)精神的堅(jiān)定，符合文意，保留。C項(xiàng)“百折不撓”指無論受到多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)；D項(xiàng)“不屈不撓”指在壓力或困難面前不低頭、不屈服。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“百轉(zhuǎn)千回”形容水流、道路等回環(huán)往復(fù)，也形容歷程曲折，僅體現(xiàn)了艱難，但沒有體現(xiàn)精神，與文意不符，排除。第二空，與“思想深邃”并列，且根據(jù)文意可知，這種精神是中國共產(chǎn)黨人世代傳下去的。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“難能可貴”指難做的事居然能做到，值得珍視；D項(xiàng)“彌足珍貴”指更加值得珍愛、重視。二者均無法體現(xiàn)世代傳下去之意，排除。故正確答案為C。40.有人沿公路前進(jìn)，對面來了一輛汽車，他問司機(jī)：“后面有自行車嗎?”司機(jī)回答：“十分鐘前我超過一輛自行車?！边@人繼續(xù)走了十分鐘，遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍，則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案：B41.隨著全媒體時(shí)代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭的事實(shí)。各地政府越來越重視全民閱讀活動，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當(dāng)然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認(rèn)為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實(shí)，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.全媒體時(shí)代將改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗(yàn)更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗(yàn)和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時(shí)代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對于全民閱讀活動的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”提出對策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項(xiàng)說明閱讀體驗(yàn)和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)，“改變?nèi)藗兊拈喿x習(xí)慣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)不同閱讀方式對全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項(xiàng)，對應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段尾句強(qiáng)調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。42.自從詐騙這種古老的套路搭上了互聯(lián)網(wǎng)的“便車”,就越來越猖獗。騙子從之前需要上門欺騙受害人的傳統(tǒng)詐騙手法，發(fā)展到如今只需要群發(fā)短信、撥打電話、彈窗廣告就可以坐收漁利等被害人上鉤的網(wǎng)絡(luò)詐騙。其花樣翻新程度，詐騙信息傳播寬度，覆蓋群體廣度讓人防不勝防。尤其讓那些沒有及時(shí)融入信息社會，對社會復(fù)雜程度了解不深的群體在很大概率上淪為待宰的羔羊。特別是涉世未深、社會經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生，或者是雖然有一定社會經(jīng)驗(yàn)但知識更新緩慢的老年群體，都容易成為受騙者。要使上述結(jié)論成立，最需要增加的前提是()。A.互聯(lián)網(wǎng)為詐騙提供了更多方便B.社會經(jīng)驗(yàn)和知識更新是信息判斷的基礎(chǔ)C.在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息來源多樣，內(nèi)容豐富，真假難以判斷D.信息覆蓋面越廣，詐騙信息越難以辨別答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：特別是涉世未深、社會經(jīng)驗(yàn)少的大學(xué)生，或者是雖然有一定社會經(jīng)驗(yàn)但知識更新緩慢的老年群體，都容易成為受騙者。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，且問法為前提，優(yōu)先考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是互聯(lián)網(wǎng)為詐騙提供了更多方便，題于討論的是為什么社會經(jīng)驗(yàn)少和知識更新緩慢的人容易成為受騙者，話題不一致，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說的是社會經(jīng)驗(yàn)和知識更新是信息判斷的基礎(chǔ)，如果社會經(jīng)驗(yàn)和知識更新無法作為信息判斷的基礎(chǔ)，那么社會經(jīng)驗(yàn)少和知識更新緩慢就無法成為大學(xué)生和老年群體受騙的原因了，因此該項(xiàng)是題干成立的前提，當(dāng)選。C項(xiàng)，該項(xiàng)說的是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息來源多樣，真假難辨，題干討論的是為什么社：會經(jīng)驗(yàn)少和知識更新緩慢的人容易成為受騙者，話題不一致，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)說的是詐騙信息難以辨別，題干討論的是為什么社會經(jīng)驗(yàn)少和知識更新緩慢的人容易成為受騙者，話題不一致，排除。故正確答案為B.43.頓悟是一種突然的穎悟，是藝術(shù)鑒賞過程中鑒賞者對藝術(shù)作品的理解所產(chǎn)生的豁然開朗的瞬間飛躍。當(dāng)人們對問題百思不得其解，突然看出問題情境中的各種關(guān)系并產(chǎn)生了頓悟和理解，有如“”,其特點(diǎn)是突發(fā)性、獨(dú)特性、不穩(wěn)定性、情緒性。頓悟一般多發(fā)生于哲理性強(qiáng)或藝術(shù)意境很深的作品里，它要求作品的意蘊(yùn)深厚，能有可讓人悟的東西。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.視通萬里，思接千載B.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D.書讀百遍，其義自見答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，起承上啟下的作用，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開頭引出“頓悟”的概念，指出頓悟就是“豁然開朗的瞬間飛躍”,接著通過橫線處所填詩句引出后文的“頓悟”的特點(diǎn)。B項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，與前文“豁然開朗”相呼應(yīng)，且與后文的“突發(fā)性”的特點(diǎn)相對應(yīng)，起到承上啟下的作用，當(dāng)選。A項(xiàng)，“視通萬里，思接千載”指專心致志的思考，思緒連接古今，感覺自己仿佛可以看到千里之外的不同風(fēng)光，與“頓悟”無關(guān)，排除。C項(xiàng)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)要親身實(shí)踐，與“頓悟”無關(guān)，排除。D項(xiàng)，“書讀百遍，其義自見”指書要熟讀才能真正領(lǐng)會其中的含義，與“頓悟”無關(guān)，排除。故正確答案為B44.油炸食品會增加體內(nèi)的膽固醇含量，膽固醇含量越高，血管堵塞的可能性越大。因此，要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。以下各項(xiàng)如果為真，能削弱上述推論的是()。A.不同油炸食品的膽固醇含量并不完全相同B.食用油炸食品會抑制其他食物的攝入，反而降低了從食物中攝入膽固醇的總量C.富含膽固醇的食物除了油炸食品還有其他的一些食品D.造成血管堵塞的不止有膽固醇，還有其他的因素，如缺少運(yùn)動，睡眠不規(guī)律答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：要想血管不堵塞就不能吃或少吃油炸食品。論據(jù)：油炸食品會增加體內(nèi)的膽固醇含量，膽固醇含量越高，血管堵塞的可能性越大。本題討論的是吃油炸食品和血管堵塞之間的關(guān)系，要想削弱題干論點(diǎn)，需說明吃油炸食品不會對血管堵塞造成影響。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出不同油炸食品的膽固醇含量不同，與題干討論的油炸食品是否會引發(fā)血管堵塞無關(guān)，無法削弱，排除。B項(xiàng)，指出食用油炸食品會抑制其他食物的攝入，反而降低了從食物中攝入膽固醇的總量，即吃油炸食品會降低攝入膽固醇的總量，那么就不會造成血管堵塞，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出其他食品也富含膽固醇，與題干討論的油炸食品是否會引發(fā)血管堵塞無關(guān)，無法削弱，排除。D項(xiàng)，指出造成血管堵塞的還有其他因素，但是并未否定膽固醇和血管堵塞之間的關(guān)系，無法削弱，排除。故正確答案為B。45.4,4,4,8,24,120,()A.240B.360C.560D.960答案：D46.甲、乙、丙、丁、戊五人乘坐高鐵出差，他們正好坐在同一排的A、B、C、(1)若甲或者乙中的一人坐在C座，則丙坐在B座；(2)若戊坐在C座，則丁坐在F座。如果丁坐在B座，那么可以確定的是()。A.甲坐在A座B.乙坐在D座C.丙坐在C座D.戊坐在F座答案：C解析：【解析】第一步：翻譯題干。①甲或乙坐在C座→丙坐在B座；②戊坐在C座→丁坐在F座；③丁坐在B座。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。從確定信息條件③入手，丁坐在B座是對條件①和②的否后，否后必否前，可以得出戊不坐在C座，甲和乙也不坐在C座，因此只能是丙坐在C座，對應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。47.某企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍，因此經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營崗人員的人數(shù)只有20人，而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營崗人員收入懸殊，最高收入與最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員C.經(jīng)營崗人員平均工齡是15年，比行政崗高很多，收入高些是很正常的D.經(jīng)營崗人員工資組成中有40%是績效工資，而行政崗人員只有10%答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù)：經(jīng)營崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該項(xiàng)說的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營崗，而題干說的是平均收入，人數(shù)的多少不會影響平均收入，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。B項(xiàng)，經(jīng)營崗人員收入懸殊，最高收入和最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員說明即使經(jīng)營崗人員的平均工資很高，也不能得出經(jīng)營崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出經(jīng)營崗人員的平均工齡更長，一定程度上解釋了為什么經(jīng)營崗人員的收入更多，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除。D項(xiàng)，說的是兩個(gè)崗位的收入構(gòu)成比例問題，不能說明哪個(gè)崗位人員的工資更高，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為B。48.某高校組織5組大學(xué)生到貧困山區(qū)的甲、乙、丙、丁、戊不同村進(jìn)行支教活動。已知每個(gè)村莊派遣一組，每組有1人教語文，3人教英語，2人教數(shù)學(xué)，2人教地理，且每人僅能教一個(gè)科目，所有前往支教的大學(xué)生隨機(jī)分配，問小芳被派往甲村教英語的概率是多少?()A.0.075B.0.15C.0.25D.0.375答案：A49.①建設(shè)文明單位，首先要文明單位的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對單位進(jìn)行考評。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程，從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育，起到潛移默化的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.制訂必須方可B.決定只能才會C.明確只要就能D.確定只有才能答案：D解析：【解析】本題可從第二、三空入手。根據(jù)“培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長期過程”可知，“從學(xué)生時(shí)代進(jìn)行法制教育”是“起到潛移默化的作用”的前提條件。A項(xiàng)“必須……方可……”和D項(xiàng)“只有……才能……”置于此處均恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“只能……才會……”強(qiáng)調(diào)方法、途徑的唯一性，而文段強(qiáng)調(diào)的是必須性、前提性，與文意不符，排除。C項(xiàng)“只要……就能……”表述過于絕對，排除。第一空，A項(xiàng)“制訂”指制作、訂立，強(qiáng)調(diào)從無到有的創(chuàng)制、草擬、訂立；D項(xiàng)“確定”強(qiáng)調(diào)已經(jīng)定下來了，不再更改了。根據(jù)“再按指標(biāo)對單位進(jìn)行考評”可知該指標(biāo)應(yīng)為具體可用的，不會再刪減或更改的，故D項(xiàng)“確定”比A項(xiàng)“制訂”更合適，更能體現(xiàn)出指標(biāo)的確定性，不可更改性，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。50.當(dāng)然，如果你對學(xué)習(xí)樂器演奏,常常聽聽音樂，對大腦也是音樂，尤其是復(fù)雜的古典音樂，對大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激，增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽覺處理能力。普通人如果提高了這些能力，對考試、記住重要的信息改善語言回憶能力都有很大幫助。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.退避三舍別出機(jī)杼B.望洋興嘆有益無害C.望而生畏大有裨益D.捉襟見肘舉足輕重答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“良性刺激”“增強(qiáng)我們的空間分析能力和聽覺處理能力”“都有很大幫助”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)常聽音樂對大腦是有益處的之意。B項(xiàng)“有益無害”指只有益處，沒有害處；C項(xiàng)“大有裨益”形容益處很多。二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“別出機(jī)杼”指詩文創(chuàng)作另辟蹊徑，不落俗套；D項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動都關(guān)系到全局。二者均與文意無關(guān)，排除。第一空，搭配“樂器演奏”。C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，能夠體現(xiàn)面對學(xué)習(xí)樂器時(shí)產(chǎn)生的畏難情緒，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“望洋興嘆”指要做一件事而力量不夠，感到無可奈何，文段并無不能演奏樂器或者沒有樂器之意，與文意不符，排除。故正確答案為C51.①不知道什么時(shí)候開始，天空中秋雨的雨滴，開始變得稀少，也變得縹緲，直到?jīng)]有了蹤跡，逐漸被秋色世界所遺棄②風(fēng)繼續(xù)叫著，喊著，聲嘶力竭，卻洋溢著秋色的季節(jié)③有的則是像匹匹正在奔騰的野馬，就像是幅并不算很美麗的圖面，卻很快就消散，不再出現(xiàn)④云依舊堆積著，只是變得疏淡而有些淺薄，完全沒有秩序，也變得斷斷續(xù)續(xù)，沒有原來的沉重，也沒有原來的濃郁穩(wěn)重，更沒有原來的濃厚⑤好像是在走，有點(diǎn)兒行色匆匆，雖然依舊是洶涌，卻變得越來越淡，就像是風(fēng)云翻轉(zhuǎn)⑥也有些像是正在盛開的花瓣，可是這些花瓣在變化的過程中，慢慢地消失的無影無蹤將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A.④①③⑥②⑤B.②①④⑤⑥③C.②①④⑥③⑤D.④②①⑤⑥③答案：B解析：【解析】對比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句和④句。②句講述風(fēng)洋溢著秋色的季節(jié)，④句講述云與原來樣子的不同，兩個(gè)句子均沒有非首句特征，首句不易判斷。繼續(xù)觀察文段，發(fā)現(xiàn)③⑤⑥三句都在做比喻，根據(jù)話題一致的原則可知，應(yīng)將③⑤⑥三句進(jìn)行捆綁，A項(xiàng)排除。③句講的是“……不再出現(xiàn)”、⑤句講的是“……風(fēng)云翻轉(zhuǎn)”、⑥句講的是“……消失的無影無蹤”,根據(jù)邏輯順序，應(yīng)先風(fēng)云翻轉(zhuǎn)，再無影無蹤，最后不再出現(xiàn)，故應(yīng)是⑤⑥③的順序，C項(xiàng)排除。對比B、D兩項(xiàng)，要確定④①兩句的位置，④句討論的對象是“云”,⑤⑥③三句的比喻對象也是云，而①句講的是“秋雨的雨滴”,并不能與⑤⑥③三句相連，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為B:52.已知一個(gè)三位數(shù)分別能被7、9、11整除，且被這三個(gè)數(shù)整除的商的和為239,則這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是()。A.9B.6C.3D.1答案：C53.若某電腦按4000元的單價(jià)銷售，利潤為售價(jià)的20%,若重新定價(jià)，將利潤降至新售價(jià)的10%,則新售價(jià)約為()元。A.3255B.3556C.3860D.3920答案：B54.程序性記憶專門用來記錄如何進(jìn)行某些活動，陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的，因?yàn)椴煌哪X損傷病人會損傷其中一種記憶，但另一種記憶會完好無損。根據(jù)上述定義，下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機(jī)的故障后，很長時(shí)間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后，小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長時(shí)間里，初戀的形象常常在腦海中浮現(xiàn)D.丁在大學(xué)畢業(yè)后，仍然能夠記起小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。程序性記憶：“記錄如何進(jìn)行某些活動”。陳述性記憶：“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，甲在嘗試多次排除壓面機(jī)故障后，很長時(shí)間內(nèi)都記得如何排除這一故障，符合“記錄如何進(jìn)行某些活動”,符合“程序性記憶”的定義，當(dāng)選。B項(xiàng)，乙感覺小說中的人物角色栩栩如生屬于對文字的聯(lián)想，不符合任何一個(gè)定義，排除。C項(xiàng)，丙腦海中浮現(xiàn)初戀的形象屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義排除。D項(xiàng)，丁仍然記得小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實(shí)和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義，排除。故正確答案為A。55.鞏固基礎(chǔ)，就要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理。新常態(tài)下，發(fā)展仍然是解決一切問題的關(guān)鍵；化解各種矛盾和風(fēng)險(xiǎn)，歸根到底要靠發(fā)展。要緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要務(wù)，做到發(fā)展意識不淡化、發(fā)展干勁不懈怠、發(fā)展勢頭不減弱。我們不是不要GDP,而是要有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的GDP,這是“發(fā)展是硬道理”戰(zhàn)略思想的內(nèi)在要求。目前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的一些矛盾和問題，根源恰恰在于盲目追求速度的舊思維、老路徑，只有順應(yīng)新常態(tài)的趨勢性特征，以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，把握好穩(wěn)增長與調(diào)結(jié)構(gòu)的平衡，讓改革提供持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，讓創(chuàng)新成為點(diǎn)燃發(fā)展的新引擎，努力走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、后勁更足的發(fā)展新路，才能有效破解經(jīng)濟(jì)工作中的深層次矛盾和問題?！啊l(fā)展是硬道理’戰(zhàn)略思想的內(nèi)在要求”一句中的“內(nèi)在要求”是指()。A.有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的GDPB.發(fā)展意識不淡化、發(fā)展干勁不懈怠、發(fā)展勢頭不減弱C.有效破解經(jīng)濟(jì)工作中的深層次矛盾和問題D.把握好穩(wěn)增長與調(diào)結(jié)構(gòu)的平衡。答案：A解析：【解析】根據(jù)提問方式，定位文段，結(jié)合文段及“這”指代的內(nèi)容進(jìn)行理解。文段開篇論述鞏固基礎(chǔ)如何做，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的重要性，并指出目前我們應(yīng)該如何去做，即發(fā)展的內(nèi)在要求“不是不要GDP,而是要有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的GDP”,故“這”指代的內(nèi)容是“而是”后的內(nèi)容，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對應(yīng)文段開頭部分的內(nèi)容，與“內(nèi)在要求”無關(guān)，排除。C、D兩項(xiàng)，對應(yīng)