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文檔簡介
四川省仁壽縣聯(lián)誼學(xué)校2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),說法正確的是(已知:白磷著火點(diǎn):40℃,紅磷著火點(diǎn):240℃)A.白磷和紅磷一直不燃燒B.加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C.甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D.甲乙對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)2.下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是()A.銻元素屬于金屬元素 B.銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8gC.銻原子核外有51個(gè)電子 D.銻元素的原子序數(shù)為513.用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a(chǎn)處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理4.右圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法中不正確的是A.30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大C.將60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.將50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出5.2018年冬天,我國部分省份流感大面積爆發(fā)。奧司他韋(化學(xué)式為:C16H28N2O4)是一種治療流行性感冒的藥物。下列關(guān)于奧司他韋的說法不正確的是A.奧司他韋屬于有機(jī)物B.奧司他韋由16個(gè)碳原子、28個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子組成C.奧司他韋中C、H的質(zhì)量比為48:7D.奧司他韋中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.97%6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體7.下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.用蘇打治療胃酸過多:復(fù)分解反應(yīng)B.用鐵桶盛裝硫酸銅溶液:置換反應(yīng)C.二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng):復(fù)分解反應(yīng)D.工業(yè)制二氧化碳:分解反應(yīng)8.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會(huì)產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用9.某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素B.該反應(yīng)中O2和COC.該反應(yīng)中O2和H2D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:410.已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時(shí)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%11.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場例行新聞發(fā)布會(huì),聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測項(xiàng)目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物12.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來,使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖為驗(yàn)證Na2O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。(1)請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____(寫一個(gè)即可)(2)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。14.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和______。(2)利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______等(請舉1例)。(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源。“可燃冰”燃燒的化學(xué)方程式為_____________。(4)圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視。請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)(一條即可)________________。以下對乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是_____。A原料來源豐富B是可再生能源C燃燒完全沒有污染(5)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要盡量減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是____________,請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:_________________。15.請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理(1)正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________(2)石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液__________________________________16.在20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí):現(xiàn)象如圖乙;a:b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。(1)圖丙中M表養(yǎng)___的溶解度曲線。(2)圖甲中b溶液為___(填“飽和”“不飽和”或“不確定”)溶液。(3)30℃時(shí)兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a____(填“>”或=或者“<”)b.(4)若使20℃時(shí)a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是___。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.頁巖氣(主要成分為甲烷)的開采是正在研究的課題。(1)分別寫出甲烷、酒精充分燃燒的化學(xué)方程式____________。(2)實(shí)驗(yàn)室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷,請?jiān)诜娇蛑挟嫵鲈摎怏w的收集裝置圖____________。(要求:用集氣瓶與其他儀器收集)18.如圖是初中化學(xué)中制取氣體常用的儀器。(1)儀器a的名稱是_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,組裝完整制取裝置可選擇上述儀器中的a、b、c、i、k、o、p和_______,制取下列氣體時(shí)可用該套裝置的是_______(填序號)。①用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣②用亞硫酸鈉固體和較濃的硫酸溶液在常溫下制取易溶于水的二氧化硫③加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷(3)用50g某稀鹽酸和足量大理石反應(yīng),理論上可制取2.2g二氧化碳,則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)將一定量的稀鹽酸逐漸加入到30g黃銅(銅鋅合金)樣品中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:樣品中含鋅的質(zhì)量;所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)44.6g水仍無晶體析出,計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、甲試管中存在空氣,溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且有空氣存在,白磷會(huì)燃燒,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙,加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、甲乙都與空氣接觸,甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、甲實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且與空氣接觸,白磷燃燒,乙實(shí)驗(yàn)與空氣接觸但是溫度沒達(dá)到紅磷著火點(diǎn),紅磷不燃燒,甲乙實(shí)驗(yàn)對照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)說法正確;故選:D。2、B【解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對原子質(zhì)量是1.8,沒有質(zhì)量單位。故選B.考點(diǎn):元素周期表3、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,氧化鐵呈紅棕色,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,鐵呈黑色,故A正確;B、a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱,后停止通入CO,以防鐵重新被氧化,故B錯(cuò)誤;C、b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,故C正確;D、可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理,一氧化碳有毒,具有可燃性,故D正確。點(diǎn)睛∶鐵工業(yè)上屬于黑色金屬,一氧化碳還原氧化鐵為鐵,呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,這是我們檢驗(yàn)二氧化碳常用的方法。4、D【解析】試題分析:ABC說法正確;40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小,故將50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,不會(huì)有晶體析出。選D??键c(diǎn):溶解度;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);溶解度曲線。點(diǎn)評:硫酸鈉的溶解度在40℃以前隨溫度升高而升高,但40℃以后硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而減小。5、B【解析】
A.奧司他韋(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確。
B.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,奧司他韋由碳元素、氫元素、氮元素和氧元素組成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C.奧司他韋中碳、氫元素的質(zhì)量比為:(12×16):(1×28)=48:7,故選項(xiàng)說法正確。
D.奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=8.97%,故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。6、D【解析】
A、測定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴到pH試紙上,變色后,將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比。A錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管,應(yīng)該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯(cuò)誤;C、氯化鈣溶于水會(huì)形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱。D正確。故選D。7、D【解析】
A、醫(yī)療上用小蘇打質(zhì)量胃酸過多,而不是蘇打,該選項(xiàng)不正確;B、不能用鐵桶裝硫酸銅,故錯(cuò)誤;C、二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、工業(yè)上用高溫煅燒碳酸鈣制取二氧化碳,該反應(yīng)的方程式正確,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故正確。故選D。8、C【解析】
A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;
B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;
C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯(cuò)誤;
D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。
故選:C。9、D【解析】
某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氫元素一定來源于有機(jī)物,碳元素的質(zhì)量為2.4g,氫元素的質(zhì)量為0.6g,所以該純凈物中只含有碳?xì)湓夭缓醒踉?,是正確的敘述;B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:8.8g+5.4g-3g=11.2g;該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11是正確的敘述;C.有參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的水的質(zhì)量可知反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正確的敘述;D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是錯(cuò)誤的敘述,故選D。10、C【解析】
20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%,故選C。11、C【解析】
空氣檢測項(xiàng)目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。12、B【解析】
①硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,小氣球不會(huì)鼓起來;②鎂和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球會(huì)鼓起來;③氫氧化鈉溶于水放熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球會(huì)鼓起來;④生石灰和水反應(yīng)放熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球會(huì)鼓起來;⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,小氣球會(huì)鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(或)【解析】
(1)反應(yīng)物可以為過氧化鈉與水,生成物為堿和氧氣,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,則堿除了含有氫氧根外還應(yīng)有鈉離子,所以生成為為氫氧化鈉和氧氣;反應(yīng)物為過氧化鈉和二氧化碳時(shí),生成物碳酸鹽和氧氣,此時(shí)反應(yīng)后缺少鈉元素,所以碳酸鹽為碳酸鈉,因此反應(yīng)方程式可以為過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也可以為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此化學(xué)方程式為(或);(2)氧氣密度比空氣大,所以首先在底部聚集,因此接入進(jìn)氣管應(yīng)為長管,長管伸入深度要接近集氣瓶底部,然后從上部短口處將空氣排出,達(dá)到收集氧氣的目的。14、煤太陽能發(fā)電節(jié)約石油資源C光合作用隨手關(guān)燈,騎自行車出行、步行上班等【解析】
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤;(2)利用新能源發(fā)電有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等;(3)可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少污染物的排放等;A、乙醇可通過糧食發(fā)酵等獲得,原料來源豐富,不符合題意;B、乙醇屬于可再生能源,不符合題意;C、乙醇燃燒會(huì)生成二氧化碳,二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),符合題意。故選C;(5)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用;日常生活中符合“低碳生活”的做法有:隨手關(guān)燈、騎自行車上學(xué)、紙張兩面用等。15、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】
首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可。【詳解】(1)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,使雨水的PH≈5.6,化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;故填:CO2+H2O=H2CO3;(2)石灰乳主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈣;故填:Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。16、a不確定=增加水【解析】
(1)20℃時(shí),N物質(zhì)的溶解度大于M物質(zhì)的溶解度,甲圖中a燒杯有固體剩余,所以圖丙中M表示a的溶解度曲線;
(2)圖甲中b溶液底部沒有固體剩余,所以不確定是否為飽和溶液;
(3)在20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,到30℃時(shí),固體全部溶解,所以兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a=b;
(4)若使20℃時(shí)a燒杯中未溶的固體繼續(xù)溶解,除升溫外還可以采用的方法是增加水。
故答案為:(1)a;
(2)不確定;
(3)=;
(4)增加水?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CH4+2O2CO2+2H2O;C2H5OH+3O22CO2+3H2O;或【解析】
(1)甲烷和氧氣點(diǎn)燃條件下充分燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;酒精和
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